幼儿园义卖创意活动总结

时间:2024-05-25 23:17:31 作者:网友上传 字数:4140字

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第一篇:幼儿园义卖活动方案

一、活动时间:

20xx年6月x日,星期x,下午xx:xx。

二、活动地点:

幼儿园大厅。

三、活动形式:

家长与幼儿共同参与。

四、活动准备:

零钱10~20元,一支水枪,幼儿备换衣物一套,毛巾,眼罩。

五、活动流程:

1、各班家长代表到园布置本班摊位、给班级物品定价。

2、下午xx:xx所有家长到园,进各班班级,老师讲解流程及注意事项。每位家长给幼儿准备10~20的零钱。

3、xx:xx买卖活动正式开始。家长们可轮流让孩子体验售货员与顾客。

4、xx:xx买卖活动结束,家长带领幼儿回班级,家长代表对本班收益进行统计,最后四个班级做最后的汇总,公布到班级群,本次活动各班所挣的'钱,艾贝德双语幼儿园将携手小城大爱公益团队投入公益活动。

5、《兔子舞》音乐响起,全体中间草坪集合!

6、xx:xx,幼儿水枪大战。

7、6月x日,艾贝德双语幼儿园将携手小城大爱公益团队,前往泉港区《清源庵》将本次活动所获得的善款兑换成生活用品,捐献给庵内的孤儿。

有意向一同前往家长,可以向本班老师报名!我们有自己的车辆,或者家长可以自己开车跟行!

报名时间及捐赠物品:6月x-6月x日,截止。

8、xx:xx活动结束。

第二篇:幼儿园义卖活动总结

作为一名六年级的小学生,这是我第六次参加“爱心大义卖”活动,也是最后一次,带着对“爱心大义卖”的留恋,我也对“爱心”和“公益”这两个词,有了更深一层的理解。

“爱心”在词典中的解释为:关怀、爱护人的思想感情。义卖一直都是在冬天举行,但我,却一直有一种身处于春天的感觉。也许,是同学们都想使别人感到关怀、爱护的那份心情吧,使我们自己更感受到了温暖。就像太阳,想要温暖别人,自己也因此变得温暖。

“公益”在词典中的解释为:有关社会公众的福祉和利益。也许有的大人会说:“公益关小孩子什么事,好好写你的作业去吧。”但我却不这么认为,“公益”没有年龄的界限,十岁的.老翁为灾区捐出自己积攒多年的私房钱叫做“公益”;三四十岁的壮年去做义工叫做“公益”;十几岁的少年搞“爱心义卖”叫做“公益”;就算是三四岁的孩子,把自己爱吃的糖果送给一个需要帮助的人,也叫做“公益”,因为他们都有一颗怦怦跳动的,希望看到别人幸福的心,而“公益”的主旨就是:为别人,奉献自己。

义卖活动需要的是一种具有爱心、奉献爱心的精神,需要不图回报,大爱无私的灵魂。所以,它是一个基于良知、信念、善良和责任的伟大事业。它把关怀带给世界,将爱心传递,将文明传播,架起了人与人,爱与爱的桥梁。

我认为,义卖活动不能只局限于学校,更应面向社会。面向社区,让更多的人,感受到爱。

第三篇:幼儿园义卖活动方案

一、具体要求

1.提供义卖物品对象:商家、街道和社区。

①商家:已通知苏宁、友通、宏

三、五星、华海、国美和大旺制定活动方案,参加义卖活动。

②街道:以科室人员为单位。每人捐献物品不少于2件,各科室委派2人照管物品,负责物品交易。

③社区:以社区为单位,各社区捐献物品40件。各社区派30位居民参加物品交易,另各社区居委会明确5名社区干部带队。

2.参加交易人员:各社区组织社区居民、街道和社区工作人员。

3.义卖物品种类:物品名称右上方打“★”号上限价格100元,打“▲”上限价格50元,其余物品上限价格一律10元。特殊商品价格可面议,但须报管理办备案。所有义卖物品非衣帽类,必需安全、卫生、实用、携带方便,各类物品举例:

如下:家电类、文化类、玩具类、日常用品类、装饰类、乐器类等。

二、场所布置

1.社区服务中心小公园通道两侧摆放长桌(长1.5米)共30张(商家10张,街道、社区20张);桌子与桌子连在一起,不留空隙;通道中间为交易区;另放1张用于摆放募捐箱。

2.以社区为单位物品相对集中,便于交易和管理,街道各科室以街道机关作为一个整体,商家各自管理义卖摊位。

三、人员分工

1.街道各科室负责查验本科室物品,明确标价(代表交易人必需知晓本部门所有物品的下限)。各社区负责本辖区居民义卖物品的查验和调剂物品的'从大件到小件统计编号上报(上报时间:10月12日上午11点前)。

2.活动当日,街道明确4位城管协管队员巡视活动场所,以防小摊贩进入或其它意外。

3.活动当日8:00,人员到场,于8:30前陈列好交易物品。

四、宣传发动

1.社区定向发动居民参加。

2.10月12日前,街道统一制作海报和横幅,在各社区要道口、宣传栏内张贴,向辖区全体居民宣传。

第四篇:幼儿园义卖活动方案

活动宗旨:

1、“六一”儿童节是孩子们的节日,让幼儿通过游园活动度过一个愉快而有意义的“六一”儿童节。

2、在形式多样的游戏中锻炼幼儿的运动能力、协调能力和快速反应能力,体验游戏的快乐。

3、在“大型义卖”活动中,锻炼幼儿的人际交往能力、沟通能力,培养孩子们的爱心意识。

尊敬的大三班家长:

您好!“六一”即将来临,为了让孩子在幼儿园度过最后一个有意义的节日,促进孩子交往、合作、自信心、语言表达等综合能力的提高,我园特举行这次“六一”游园活动暨大班幼儿义卖活动,活动具体安排及要求如下,请您仔细阅读并积极配合,谢谢!

活动前的准备工作:

我班共30个人,分为五组,6人一组,(以组为单位)

名单如下:

1、第一组:

2、第二组:

3、第三组:

4、第四组:

5、第五组:

知识准备:

1、让孩子提前了解义卖的意义,学会怎样叫卖。

2、活动前,请孩子在买卖游戏的过程中学会讨价还价。

物品准备:

1 每个家庭自带10―15个以上的物品(可以带小时候用过的玩具,图书,小装饰品,文具,生活用品,自制手工绘画作品,汽球,食品(要求安全,有保质期)

2,桌布(每组2-3个)每组自行商量自带

3,钱箱(每组钱箱由昊燃妈妈、崴崴妈妈、妞妞妈妈共同制作)

4,做标价牌(1元区 2元区 3元区等)由小胡妈妈、晓斌妈妈制作。

5,每组一个店名,招牌。招牌名字由每组幼儿协商确定,每组自行商量自制(最好用废旧材料制作,要求有创新、与众不同)

6,家里有扩音器的可以自愿带。

7,售货员,理货员,收款员的标价牌。由小胡妈妈、晓斌妈妈制作。

以上需要准备的东西(除了水以外),下星期二早上请提前带到幼儿园。

每一组第一位小朋友的家长为组长,组长会与组员商量各组活动方案与活动前准备,请大家给予支持配合。希望大家同心协力共同策划参与本次活动。感谢您的.支持与配合!

“六一”当天您需要做:

一、1.早上8点,请您带孩子入园,凭游园卡(游园卡领取处――传达室)带孩子到幼儿园的任意一个班级参加游园活动(每个班级设有不同的游戏项目,可自由选择)。

2.8:40,结束游园,不管孩子是否完成游园的项目,请您迅速带孩

子到操场找班级老师集合(红色跑道上西边),分组开始布置义卖的场地,摆放物品,九点义卖开始。(小、中班家长分时段带孩子来购买所需物品)

3、老师已会提前给孩子分组,每组分别有负责指导的家长,其他家

长尽量不要打扰孩子的活动,让孩子自己参与,自己解决问题。同一组内的孩子可在义卖期间轮流由各自家长带领到其他摊位参与购买活动,可以讨价还价哦!

4.由于天气较热,事先请给孩子涂抹防晒霜、驱蚊液,戴太阳帽,并给孩子自带水。当天请带足零钱(5元以内的硬币或纸币)

5.为了防止孩子无限制的购买,可在活动前给孩子提好要求,比如最多只能买×样。

注:

1、六一当天早餐、午餐幼儿自己在家吃,当天幼儿的饮用水家长自己准备,本天不算伙食费。

2、当天的艺术班暂停往后顺延,如果补课具体时间再通知。

3、大班幼儿的六一纪念品,活动结束后,到班级去领。

义卖所得存入幼儿园爱心基金,由幼儿园家长委员会管理,当有特殊情况需要捐助时,将以幼高师附幼的名义捐赠。

感谢您的支持与配合!

祝孩子们“六一”节快乐!

祝义卖活动圆满成功!

第五篇:幼儿园义卖活动方案

一、活动主题

关爱偏远山区留守儿童;

二、活动目的:

我县位于云南省东南部,文山壮族苗族自治州东北部,地处滇、桂、黔三省(区)交界处,集老、少、边、穷、山五位一体,是国家和云南省首批确定的贫困县。据初步统计,至20xx年末,全县外出务工劳动力达到20万人,占全县总人口的25.2%;据不完全统计,留守儿童4.2万人,占全县儿童的28.3%。原本天真快乐的年龄,却过早的挑起了生活的重担,承担了令人意想不到的担子。

由于长期远离父母亲人,亲情缺失,使他们的身心健康受到了不同程度的影响,“留守儿童”普遍存在学业失教、生活失助、心理失衡、亲情失落、安全失保等问题。通过本次活动,在帮助本县学前留守儿童的同时,也能过让我们幼儿园的孩子学会关爱他人,珍惜幸福。

三、活动时间

5月30日

四、活动对象

幼儿园全体教职工和全体幼儿及家长

五、义卖宣传

宣传目标:把全园教职工和幼儿都动员起来;让所有家长都参与进来!

1、平面宣传:

(1)横幅宣传

悬挂在将进行义卖的场地适合位置

(2)宣传板宣传

在5月中旬完成捐助儿童的信息采集,将儿童的生活情况等多方面信息制作成宣传板放于义卖场地,让大家更了解此次义卖活动的主题。

(3)倡议书宣传。

全园统一制作义卖倡议书,在活动当天由每班的“爱心小天使”对路人发放,让更多人了解此次义卖活动;

2、立体宣传

媒体宣传:与广南县电视台联系,对义卖活动进行宣传,并在活动当天进行采访,及后续募捐款项的援助进行一系列报道。

六、活动流程:

1、准备阶段(5月5日―5月23日):

(1)确定募捐对象,并收集资料;

(2)与相关单位联系,对活动当天的场地、交通、安全、宣传做好安排;

(3)以教研组为单位,确定本组义卖物品,并做好安排;

(4)各班召开家长会,对义卖进行宣传,各班选出本班各摊位的负责人;

(5)组织幼儿进行义卖物品的制作及整理;

(6)确定好各班摆设摊位的地点及个数;

(7)各班制作募捐箱。

2、宣传阶段(5月24日―5月29日):

(1)制作义卖宣传板、倡议书、横幅;

(2)电视台的前期宣传;

3、义卖阶段(5月30日):

(1)地点:莲湖公园正大门两旁人行道

(2)摊点:以班为单位分组进行;

(3)价格:各年级组统一制定同样商品价格,严禁自行涨幅;

(4)资金:义卖结束后,由各教研组长与家委会代表共同清点本班义卖款项,汇总后交由家委会宣布总义卖数额,;

(5)各班教师家长及幼儿园后勤人员共同完成摊位的布置及整理;

4、捐助阶段:

由红十字会代表、家委会代表、幼儿代表、幼儿园领导一同帮募捐到的善款交予收援助的留守学前儿童;

七、注意事项:

1、幼儿义卖活动期间的安全工作;

2、场地申请和人员调配;

3、义卖物品的合理性;

4、买的时候不能强买强卖。

第六篇:幼儿园义卖活动方案

活动时间:

20xx年4月7日下午3点

活动地点:

音体室

参加对象:

龙幼全体师生

活动准备:

1、开幕式海报;

2、开幕式展板:大班年级组(负责);

3、策划:中班年级组;

方案制定:常玲、王志薇、肖燕;

主持稿撰写:王志薇

主持人:王志薇

PPT制作:王志薇(腾龙)

4、会场布置:音响、话筒、投影仪等设备;

刘双兰(负责)

5、(1)幼儿练习歌曲《让世界充满爱》,每班选2―3名幼儿表演:周媛(负责)

6、通讯报道:钱S(负责)

活动过程:

1、依次进场,场地安排(从前往后):第一排小班(从左往右,小3班、小2班、小1班);第二排中班(中3班、中2班、中1班);第三排大班(大3班、大2班、大1班)。

2、ppt:播放图片激发幼儿奉献爱心的情感(敬老院、福利院的相关图片、视频播放)。

3、幼儿歌曲合唱:让世界充满爱。

4、园长致词。

5、活动结束:各班依次退场(大3班、大2班、大1班;中3班、中2班、中1班;小3班、小2班、小1班)。

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