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第一篇:医学生假期社会实践报告
20 年暑期社会实践报告
医科大学学院级
姓名学号
摘要:作为一名医学生更应该深刻了解健康的意义和自己的责任。因此,我有幸在医院开展了为期一周关于临床营养方面的社会实践活动。实践中,在了解了医院日常工作情况的同时受到深刻的教育和启发。为了我们日后的学习和工作起到重要的促进作用,并立志为祖国的医学事业的发展奉献自己的力量。
随着社会和经济的发展,慢性非传染性疾病已成为我国居民主要的死亡原因。合理膳食与营养已成为影响慢性非传染性疾病发病率上升的重要因素之一。医院的服务模式从单纯的医疗型向医疗、预防和保健相结合的方向发展,可近年来一系列的调查显示,社会对营养知识的认知程度严重不足。因此,在暑期期间我来到医院,开展了为期一周的社会实践活动。在院方地积极安排下,我跟随专业医疗工作者深入门诊病房。在了解该院日常繁琐工作的同时为临床营养学方面的知识进行充电:在诸位营养科医师和护士细致耐心的指导下,我协助门诊病房接诊患者,并且在接触病人之前认真了解患者的身体状况听取临床医生关于病患病情的介绍后从营养学角度研究分析病患影响患病膳食方面的因素.继而根据接受病患了解其日常生活饮食习惯对已经做出的分析提供事实根据,并且做出改良.在认真研究分析后针对不同病情,家庭状况以及生活习惯做出对改善病患病情的治疗方案.然后根据营养学原理对病患进行情况分析,在和病患的接触中
我发现很多人由于对合理膳食严重认识和不良的生活习惯严重不足影响到他们身体健康,譬如常见的脂肪肝,酒精肝消等化系统疾病和心血管疾病等,身体代偿出现严重失调.所以日常我也配合做好四测(测血压、测体重、测体温、测脉搏),熟悉掌握体温和血压的测量方法,
接触配药和配餐环节,严格坚持“三查七对”(三查:操作前查、操作中查、操作后查;七对:对床号、对姓名、对浓度、对计量、对方法、对时间)的原则下为病患配药。要注意注射药液速度应按药性分别处理。特别是需长期反复作静脉注射的患者.除了了解配药中需要的注意事项,也虚心学习了病例的基本书写规则和诊断疾病的常用应用方法。
在为期一周的社会实践中,让我们深深体会到,作为医务工作者所应该必备的专业素养和强烈的职业责任感。
面对病患在痛苦中煎熬,而作为专业的医务工作者更应实事求是、刻苦钻研、敢于创新,不断巩固专业素养和能力精益求精。救死扶伤,一视同仁,关切病患的心理特点,对病患报以细致的身心呵护和极端的负责的态度。和蔼热情而不失诚恳,真诚坦率而兼谦虚谨慎。理应以精神饱满的状态投身到工作中去,严格执行各项规章制度,正规操作做到有条不紊。应敏锐发现病情的变化,沉着冷静地去准确解决问题。戒浮戒躁,严肃认真,团结协作,爱护集体。
而作为医学生的我们立志献身医疗事业,树立牢固的专业思想;
要有崇高的道德品质、高尚的情操和良好的医德修养,为祖国的医学事业作出我们应有的贡献。
最后,衷心感谢医院为我所提供的支持和帮助。尤其是院方给予我们医学生关于工作学习的方面的宝贵意见,不胜感谢!
年 月 日
第二篇:假期学生社会实践
五(2)班假期学生社会实践活动小结
寒假是广大中小学生了解社会,参加社会实践的有利时机。为丰富我市中小学生的寒假生活,全面提高中小学生的思想道德素质和综合素质,让广大中小学生度过一个文明、健康、愉快、充实的假期,经研究,决定今年继续组织开展中小学生寒假社会实践活动,现将有关事宜通知如下:
2.感恩教育实践活动。广大中小学生要合理安排假期生活,以感恩伴我成长、孝心回馈父母为主题开展感恩教育实践活动,为父母及家人做力所能及的家务事。开展家庭亲情教育、礼仪教育活动,学会一项家务小技能,为父母减一分辛劳,添一分惬意,送一分亲情,做快乐的、有责任的家庭成员。
3.“手拉手心连心”关爱行动。深入城镇社区和基层乡村,服务社区和乡村的两个文明建设,重点开展关爱农民工子女活动,通过学业(“一对一”结对子)帮扶、亲情陪伴、感受城市、自护教育、爱心捐赠等活动,不断扎实推进“手拉手,心连心”关爱活动。
4.“我们的节日”主题活动。组织全市中小学生在春节、元宵节期间参加“我们的节日”主题活动,丰富中小学生节日精神文化生活,培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。
5.“好书伴成长”读书活动。开展全市中小学生寒期“读一本好书”读书征文活动,激发学生读书热情,培养学生读好书、好读书、读书
好的良好学习习惯和能力,让书本引领学生假期生活,让读书成为学生成长需要。
通过此次社会实践活动,让学生走进社会,了解社会,关注社会,充分展示学生的综合素质、精神面貌和道德品质,并以自己的实际行动展示我校教学风采,通过学生的亲身体验让他们感受到自己家乡的特点特色,确立自己努力的方向,树立坚定的社会主义人生观、价值观和世界观。也展示我校教学风采,通过学生的亲身体验让他们感受到自己家乡的特点特色,确立自己努力的方向,树立坚定的社会主义人生观、价值观和世界观。
第三篇:社会实践证明
社会实践证明
在注重素质教育的今天,大学生假期社会实践作为促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长成才的我重要举措,作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径,一直深受学校的高度重视。社会实践一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。寒假期间社会实践活动是学校教育向课外的一种延伸,也是突进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会,了解社会。同时,时间也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径。多年来,社会实践活动已在我校蔚然成风。大学是一个小社会,步入大学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能经受风吹雨打的花朵,通过社会的磨练,我们深深的认识到社会实践是一笔财富。社会是一所能锻炼人的大学,只有正确的引导我们深入社会,了解社会,服务社会,投身到社会的实践中去,才能使我们发现自身的不足,为今后踏进社会创造良好的条件。
这次社会实践我主要实在村里协助学校老师和保洁人员协助管理学校卫生和过节期间居民放炮安全问题。我每天就是跟保洁人员在街道上保持街道卫生,虽然现在北京的天气非常的热,但是想到我们的行动能够保持到街道的干净整洁,再辛苦都是值得的。每年因为过年放炮造成火灾的不在少数,所以我也跟保洁人员巡过几天的街道。看到不遵守规则在有干燥木柴地点燃放炮竹的要进行阻止,有些小孩喜欢玩,随处燃放炮竹,这样既威胁人的安全,又有造成火灾的危险,所以我还有几个学生我们一起进行劝阻,虽然有时会遭到别人的讽刺,但不管怎样,心里还是高兴的。
通过这次的社会实践,让我学会了很多东西,我深深地感受到一个人在工作岗位上的那份热情。正因为如此,我才渐渐地懂得了一个道理:要干好自己的工作,就必须付出加倍的努力,凭着一个人对工作的执,坚定的信念会指引着他走向完美的事业之路。
在实践的这段时间里,我通过自己的努力奋斗,体会到了工作中的酸甜苦辣,这时才发现自己是最幸福的。因为我还在学习的阶段,还没能真正地接触事业,没能真正地了解到工作的难处和辛苦。想起来,还是觉得自己现在还是不错的了,能在这么好的环境下读书,为以后的工作打下基础,只是,我觉得有些惭愧,都怪自己不够争气,不珍惜这么好的时间和机会去好好读书,整天都无所事事,在家里一点事也不会做。是这一次社会实践给了我学习的机会,同时也给了我一次记忆深刻的经历。
在实习的过程中,我认真、负责地做好每一件自己该做的事,对自己产生,都得到了一个满意的答案。以后自己要走的路还很长,不能只安于现状,一定要奋勇直前。人是在不断前进中成长起来的,虽然会有很多坎坷,但总是会有办法解决的。做人不怕失败,最怕失败后永远不能站起来。一定要相信自己,因为我总是对自己说“勇敢点,挫折?怕什么,风雨过后一定会有彩虹的”。于是,我便有着一个坚定的信念,那就是克服自己在成长中的困难,坚定不移地朝着自己奋斗的目标前进。我相信,自己的明天将会更加美好!