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第一篇：在读证明
(需要使用带有大学校名的`正式公函信笺)
证明 ____________同学, 学号 ___________，性别 _________，民族 ___________，出生年月 ______年 ______月 _________日。现就读我大学_______学院_________系____________专业(本科)_______年级。
该生在校期间，尊纪守法，团结同学，热爱集体，品学兼优，是一名全面发展的优秀学生。
我大学作为美国奖学金“中美双学位”计划中方合作院校之一，现选拔该生参加双学位计划，特此证明。
某某大学(公章)
年 月 日
第二篇：读《阳明学述要》有感
读《阳明学述要》有感
徐琼
2016年1月4日。哇，这个日期很有感觉呀！记得去年的时候，有几个月的时间都不愿意承认，总想留在2014年，于是日期总是写错。今天写这2016倒是挺顺利，没有什么心灵上的挣扎。平静接受也好，无奈认命也罢，想抓青春的尾巴，看来是力不从心了。嘿嘿，不过，搭个中年早班车还是可以的嘛。祝自己中年快乐。
今日还没有稿子，继续读《阳明学述要》。唉，看书太慢。想一想，看得还算仔细，也就容忍了这份拖沓吧。
上次读到变化气质需要保有敬天理的心态，这里有两个概念，一个是敬，一个是天理。不识天理，如何谈敬？所以接下的问题就是如何识天理。
"问：‘不知如何持守。’曰：‘且未说到持守，持守甚事？须先在致知。’""致知",意为达到 完善的理解。一般有"格物致知"一词，指探究事物的原理，达到对事物的认识。源自于《礼记·大学》的八目——格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下。由此看来，理学家主张明在敬前，先要明天理，然后才能敬天理。"敬只是持己之道，义便知有是非。顺理而行，是为义也。若只守一个敬，不知集义，却是都无事也。且如欲为孝，不能只守一个孝字，须是知所以为孝之道。"结合这个为孝之道的例子，我们便可清楚地知道理家的主张是知在行前，首先要知道，才能有所行动。用哲学中的二元论来讲，这个是属于唯心主义范畴的，主张心为物先。"须是识在所行之先，譬如行路，须是光照。未致知怎生行得？勉强行者安能持久？除非烛理明，自然乐循理。"程门口诀："涵养须用敬，进学则在致知。"由此可见，知是变化气质的最重要的工夫。伊川先生曾举过一例，有一个人见过虎伤人，于是变虎色变，其他人虽然也知道虎的可怕，但不像这个人一般畏惧，是因为这个人才是对虎有"知"的人。还举了一个例子，富贵的人和贫穷的人都知道烤肉好吃，但富贵的人一闻见，就露出想吃的样子，而穷人却不是。这是因为富贵的人吃过，知道烤肉的美味。这两个例子都是因为知道才有深刻的体验。伊川曾让一个有见东西都像狮子的妄想症患者痊愈，他用的方法就是让这个人看到前面有狮子幻觉的时候，用手去抓狮子，他抓不到，自然就知道自己是妄想了，也就好了。这有点像今天的心理治疗中的精神分析，人因为不知道所以恐惧，因为知道而理解释然。有一次听公开课，申荷永老师特别推崇王阳明的学问，想来是从中体会到了知的意境吧。
同样的道理，明道也曾讲过，只是他的方法更类似于系统脱敏。如果一个人害怕尖尖的东西，那就不要放过，而要放下。放过，就是避而不谈，而问题还在。放下，就是直面所害怕的事物，搞清他个一二三。如何放下呢？就在家里放置一些尖尖的东西，当这个人知道了，尖的东西不一定会刺人，心里的疑虑自然就消除了。或者，一个害怕黑夜独居的人如果牢坐灯下，告诉自己不害怕，只想庄敬持守，反而会更怕。不如提着灯，走到黑暗里，看看是不是真的有鬼，他的心便坦然了。
好了，到这里，第一部分已经看完了。这一部分讲了宋学里留下的几个问题，主要是为了后面更深刻地理解阳明学的贡献和意义。
第三篇：教师资格证在办证明
教师资格证在办证明
兹有________，性别____，身份证号码：____________________，在我处申请认定____________教师资格。经审查，符合认定教师资格条件，教师资格证书正在办理中。
特此证明
九江市教育局教师资格认定办公室
年月日
第四篇：学_历_证_明
西南林业大学2013年
应届本科毕业生证明
姓名：和振勇性别：男
所在院系：生态旅游学院专业：法学 森林资源保护与游憩 双学位
学号：20090851056身份证号码：533221198912251319
经审查，该同学系普通高等学校2013年应届本科毕业生（通过普通高等学校招生全国统一考试本科批次录取），现无2013年到期不予毕业的情形。
特此证明
西南林业大学（学院）教务处（盖章）
2012年月日
第五篇：在校证明
兹证明 ，男/女，出生日期： 年 月 日，自 年 月起到 年 月就读于我校 年 班，该生在校期期间表现良好。
学校(盖章)
校长(签字)
年 月 日
Statement of Student’s Status
This is to certify that , male/female, born on , has been studying full-time at our school since . He is in Cla, Grade , and performs well all the time.
School(Seal)
President (Signature)
Date:
在读证明样本
(需要使用带有大学校名的正式公函信笺)
证明 ____________同学, 学号 ___________，性别 _________，民族 ___________，出生年月 ______年 ______月 _________日。现就读我大学_______学院_________系____________专业(本科)_______年级。
该生在校期间，尊纪守法，团结同学，热爱集体，品学兼优，是一名全面发展的优秀学生。
我大学作为美国奖学金“中美双学位”计划中方合作院校之一，现选拔该生参加双学位计划，特此证明，在校证明《在校证明怎么写》。
某某大学(公章)
年 月 日
在校证明
**，男，出生于****年*月*日，****年*月进入我校学习，现为我校**专业*年级的.学生。该生在校期间学习成绩优异，尊敬师长，团结同学，积极参加各项集体活动，是一名品学兼优的好学生。因其近期准备出国留学深造，我校同意其出国计划并提供其成绩如下：
成 绩 科 目 第一学年 第二学年 第三学年 第四学年
********* 75
********* 82
********* 86
********* 79
********* 93
********* 88
********* ___
********* ---
********* ---
特此证明!
校 长：
************大学
****年**月****日
School Certificate
*****, male, born on Mar. ,19** and has been studying in our university
since September 19**. Now he is a sophomore with the major of ******. *****
gains excellent score in examination, respects teachers, united with
students, takes actively part in all kinds of activities and is a good
student of good character and scholarship. **** decided to further his
study in Britain, we agree with his study plan and are willing to provide the record as following:
Record Subject The First Year The Second Year The Third Year The Fourth
Year
********** 75
********** 82
********** 86
********** 79
********** 93
********** 88
********** ___
********** ___
********** ___
Hereby Certificated!
President:
********************** University
September **, 20**
第六篇：学_籍_证_明
学 籍 证 明
姓名，性别，身份证号码，该同学为我校（高、中）职专业全日制在校学生，学制年，入学时间为年月，电子注册学籍号为。我校代码为。
特此证明
（学校公章）
年月日
说明：
1、该证明用于江西扶贫办“雨露计划”扶贫助学金发放学生身份证明。
2、学生要求：2011年秋季学期-----2012年春季学期
中职（
一、二年级）、高职（一二三年级)全日制在校生（顶岗实习生除外）；
3、学校要求：
高职院校为：国家承认学历、教育部备案具有高等职业学历教育资格院校；中职学校为：国家承认学历、教育部备案具有中等职业学历教育资格院校。
4、该证明可复印后加盖公章，但内容必须填写清晰完整，否则视为无效证明。
5、请各学校予以配合，提供真实的学生学籍，以便接受各级检查监督。
