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第一篇：赔偿协议书
甲方：_______________ (医疗机构)
乙方：_________________ (患方)
甲乙双方根据《处理条例》之规定，经协商，在完全自愿的情况下达成如下协议：
一、患者基本情况：
姓名： 年龄： 性别： 籍贯： 住 址：
身份证号： 住院号：
疾病诊断：
治疗结果：
二、 方共同认定的等级：
三、 原因
四、 赔偿数额
1、医疗费： 元;
2、误工费： 元;
3、住院伙食补助费： 元;
4、陪护费： 元;
5、残疾生活补助费： 元;
6、残疾用具费： 元;
7、丧葬费： 元;
8、被抚养人生活费： 元;
9、交通费： 元;
10、住宿费： 元;
11、精神损害抚慰金： 元;
12、患者死亡参加丧葬活动的患者的配偶和直系亲属所需交通费、误工费、
住宿费： 元(不超过2人)
合计： 元
五、 偿款给付时间：
六、 违约责任
七、 其他
1、 出院处理：
2、 如为死亡患者，尸体处理
3、 其他
八、 上述协议经双方签字或盖章后生效。
甲方： 乙方：
代理人： 代理人：
日期： 日期：
见证人：
日期：
注：具体条款根据不同情况可以增减
第二篇：师_徒_协_议_书
师 徒 协 议 书
甲方（师傅）：
乙方（徒弟）：
签订时间：
为了促进新进人员的成长，加大骨干员工的岗位成才力度，做好“以老带新，以优促新”，达到培养与储备人才目的，决定开展“导师带徒”活动，为使师徒双方进一步明确自己的职责，增强责任感，现签订协议书如下：
一、甲方（师傅）的职责
1、经常与徒弟沟通，了解掌握徒弟的思想状况。通过言传身教，对徒弟进行教育教学的培育，使徒弟尽快成长为学校的骨干。
2、根据各学科及徒弟的学科不同，提出明确的培养目标，并制定培养计划。
3、有计划地为徒弟安排工作任务，并传授教学经验、技能，帮助徒弟提高教师素质和工作能力，提供能发挥才干和独当一面的舞台。
4、每个月对徒弟的工作态度、业务水平、工作能力进行客观的分析，并提出针对性措施，并做好相应记录。
5、培养期结束后，对徒弟进行综合考评。
二、乙方（徒弟）的职责
1、经常主动与师傅沟通，反映自已在思想、学习、工作上的问题。
2、认真学习教育教学的基本理论，熟悉并掌握教学的常规工作。
3、尊敬师傅，虚心求教。主动配合师傅，有计划、有措施地完成师傅安排的各项工作，做到工作日清日高，事事求完美。
4、加强业务知识学习，加强实践能力的训练，不断提高解决、处理实际问题的能力。
三、甲乙双方恪守其职，本协议书自签订之日起生效，协议期限为年 。
第三篇：免责协议书
甲方： 乙方：
以下均以甲方乙方代替
以上所有资料均真实有效，由甲方本人提供给乙方。如果操作过程中，出现所提供资料中存在虚假信息而导致融资失败或下款后无偿还能力，均由甲方承担后果。
甲方签字(盖章)： 身份证号码： 联系方式：
日期： 年 月 日
乙方签字(盖章)： 联系方式：
日期： 年 月 日
