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第一篇：停课不停学实施方案
停课不停学实施方案
一突如其来的疫情改变了学校的节奏，2020年1月26日，南京市公众平台发布了全市中小学、幼儿园开学时间有原定的2月10日延迟至2月17日的通知，上级要求学校开学推迟，但我们教学却不能延迟，为了能给开学争取更多时间，针对当前特殊时期，同时也是响应上级主管部门号召，制定了“停课不停学”实施方案如下：
一、指导思想
通过网络、通讯等途径与家长和学生保持联系，提出学习建议，通过南京“金陵微校”在线课堂开展网络教学，组织教师认真研究、合理调整教学方式，灵活安排学习内容，指导学生开展自主学习，保证教学效果有效、优质。
二、准备工作
在接到教育局停课通知后，学校组织教务处、年级部开会部署“停课不停学”工作事宜
班主任： 通过QQ群、微信群及家校通等给家长们发停课通知，告诉家长学生停课后，学校采取的教学管理方式是“停课不停学”，至于可能耽误的课，复学后学校会采取补救办法。
反复向学生叮嘱、强调在家自学的注意事项、安全事宜、以及师生沟通的方式和方法等，建议学生防护须知，叮嘱孩子们在家多喝水，课间注意休息，多食蔬菜水果和清肺食物，让学生们在家学得安心、家长放心、教师舒心。
教研组长、备课组长：
1、制定好本学期备课组、教研组工作计划，2月9日前发至上元中学教学管理QQ群。
2、本学期开学延迟，请备课组长精心制定教学计划和教学进度。2月9日前发至上元中学教学管理QQ群。
3、利用上元智慧平台、QQ群、微信群进行集体备课（2周课）。具体备课内容包括：学习单、限时作业和家庭作业。并讨论好学生在家期间每天预习内容。
4、写好上学期期末考试质量分析和总结，主要从备课组亮点、存在的问题，以及思考本学期的举措。开学开备课组和教研组长会议时我们再交流，请大家认真准备。 5、各备课组期末考试后统一了寒假作业，由于学生开学推迟，我们学生的学习要继续。请备课组长统一好学生在家每天的预习和学习内容，每个学科写一个具体要求，从2月10号开始，每天发到各班的qq群或微信群，给孩子在家进行学习指导，请组长把预习内容和具体要求以电子稿的形式于2月7号前发给各年级部主任，然后由年级部主任发给班主任去落实到各个班级。
科任教师：
1）积极参与通过利用备课组QQ群、微信群进行集体备课，提前备好两周的课。
2）把备课组设计好学习内容每天发到班级群里，与学生保持联系，按照学校提供的作息时间督促与陪伴学生自主学习，认真记录与学生交流的情况。每天通过微信群、QQ群指导、督促学生学习，有效保证孩子们在家中自主学习的质量。
3）对学生每天完成的作业情况进行打卡，家长把学生完成情况以照片形式发给任课教师，任课教师对照班级名单把完成情况打卡登记。
学生要严格按照作息与课表自觉学习，认真完成学科教师布置的书面作业，通过打卡汇报，教师收到后除指导、点评学生作业质量，同时还随时提示学生读书写字的正确姿势，在家长的帮助下，让孩子在家中也能严格要求自己。
语文老师：提供课外阅读篇目，与学生交流读书感受。
数学教师：通过电话，微信和QQ为学生答疑解难。
英语教师：与初三学生进行英语口语交流，收听学生上传的朗读课文的音频，并进行反馈指导，鼓励学生读得更好。
各学科教师设计各具特色的作业，与学生们进行互动交流。
所有任课教师将班级学生合理分配，指导学生学习，努力使学业指导达到全覆盖，让每个学生觉得自己虽然在家上课，但老师一直就陪伴在身边，在这特殊的日子里，拥有不一样的课堂，采撷别样的收获。
2019年1月31日
第二篇：停课不停学实施方案
高二寒假“停课不停学”实施方案
根据高二学生实际情况，（家在农村有网络、电脑的家庭只占半数，但可借助手机学习）提如下要求： 一．教学资源准备
1．老师们按照分工，每课时至少准备1个手机录课（着重分析重难点或学法指导），1个下载后的视频课。 2．二月2号（后天）准备完。
3．文件名为：学科＋题目＋使用日期＋作者 4．交备课组，收齐，发给王主任。
5，使用时，按课程表，每天给学生发一个资源包（9科资源） 6．班主任建一个学生和课任老师的群，负责答疑。 7.面对疫情，宜长远打算。 二．上课和答疑
1．学生依课程表，按时上课，下午三科各组合班主任安排好顺序，家长陪同。
2．课任老师做好考勤，班主任总负责。 3．班长、课代表、学习组长要协助好老师。 4.任课教师做好答疑，下课前的20分钟。 三．作业督促
1．老师作业布置要明确，要有收交表（课堂笔记，作业）和等级评价，每天详细记录，及时拍照发群。
2．学生及时将课堂笔记和作业发群，注明时间，课题，姓名。 四．困难预计 1．学生不学？ 2．只看，不动手。 五．重要抓手
1．务必讲求实效、形式不做硬性要求；
2．务必抓住学的环节，加大对学生的检查、加大学习效果的反馈。 3．务必抓住学生书面的作业。 4．记录每天的检查结果。 六、组织保障
组长：统一调度全面工作。
副组长：做好网上教学的监督与督察。
成员：备课组长、班主任、骨干教师。
第三篇：教师辞职申请书
尊敬的领导：
我很遗憾自己在这个时候向你正式提出辞职申请。来到这个幼儿园也有一年半了，在这一年半里，得到了园里各位同事、园长们的多方帮助，我非常感谢幼儿园各位同事。在这里我有过欢笑也有过泪水，更有过收获。幼儿园平等的人际关系和开明的工作作风，一度让我有些找到了依靠的感觉，在这里我能开心的工作，开心的学习。
无论是带班方面或者是教学方面，均的得到了长足的进步，这所有的一切都是领导的精心指导与老师们的照顾所造成的成果，对此，本人表示真心的感谢。
记得我才到幼儿园那会，一点的工作经验与带班能力都没，全部是在本班老师与园长的悉心的指导之下，我才会逐渐的不断进步。刚刚接手新班级的时候，我一开始的确是无所适从，小班的小朋友一个个全部不听我的话，喜欢哭、喜欢闹，我压根就无从下手。幸好园长您的悉心的.指导，使得我从这当中学到了许许多多的知识、许许多多的的道理。这些全部是在外面无法学到的。有的时候，自己也会做错一些事情，亦是会受到园长您严肃的批评。然而，我从心当中还是非常感谢你的，是你教育了我许许多多的东西，许许多多的道理。
如今，因为合同期已经到期与我的嗓子问题数月以来一直无法得到根本解决。这使我下定决心，辞到目前的工作，我一定要养好我的嗓子，之后重新出发，望可以得到谅解，请批准。
我希望在两周之后完成工作交接，请领导安排工作交接人选。在未离开岗位之前，我一定会站好最后一班岗。我所在岗位的工作请领导尽管分配，我一定会尽好自己的职，做好分内事。我相信，不管是在何方，你们都会是我最美好的回忆。
在此，我祝幼儿园一帆风顺、大展宏图。
此致
敬礼
辞职人：xxx
日期：20xx年x月x日
第四篇：停学申请书
停学申请书
尊敬的东方实验学校领导：
我是_______班_______学生，因_____________________无法按时参加学习，需要停学___________（从____月____日起至____月____日止）。停学期间，本人所发生的事情与学校无关。停学后，我会努力继续坚持学习。并在停学期间，加强自己的思想教育，使自己的思想始终与我校保持高度一致。望领导能够批准。
此致
敬礼
申请人签名：
监护人签名：
申请日期：
年
月
日
班主任意见：
学校意见：
第五篇：事业单位申请调动申请书
尊敬的xx局领导：
您好!我系XXX的职工，我非常热爱本职工作。自XXXX年参加工作岗位以来，我在基层工作了xx年，在单位服从领导的安排，工作中兢兢业业，与同事和睦相处，并且积极参加单位举办的各类活动。
因家在XXX，距离单位较远工作xx年来，两地奔波的我从未迟到早退，即使是周末也放弃许多与家人团聚的机会，但我无怨无悔。夫妻长期两地居住，且父母年事已高，幼小的孩子也因得不到应有的照料只好寄在亲戚家里，给工作和生活都带来了诸多困苦。所以，希望能够在不影响工作性质的情况下，对工作地点进行适当的调整，尽可能距离住家近一点，这样也有利于把更多的精力用于为本系统多做一些奉献。
因此，请求领导考虑到我的实际困苦，同意我从基层调往XXX。不胜感谢！
申请人：
日期：
第六篇：工作留任申请书
尊敬的团总支老师：
您好，我是xx级xx班的xxx，现任学生会学术部干事，希望留任学术部副部长一职，以能够继续为院学生会贡献己力，将这个组织建设的更好，也希望在工作中实现自己更高的价值目标，故特别递交本人留任申请。
通过一年来在学术部的工作经历，在各位老师学长学姐的指导栽培下，对学生会、学术部工作也有了一定的了解和认识，个人也得到了相应的提高，可以说，这段经历，让我受益颇多。
一、我对学生会、学术部的印象：
首先一年的工作经历是我认识到，学生会确实是一支位同学服务的强有力团队，在学院管理中起着很大的作用，在同学中间也有不小的反响。因此，学生会工作是令人羡慕的。此次我之所以没有放弃留职学术部的机会，是因为我已经爱上了学生会这个大集体。我永远都不会忘记学术部所有成员齐心协力，共同为了我们举办的活动、为了学术部、为了商学院而努力的那种感觉。学生会的工作虽说很苦、很繁琐，但真的很充实，这也是我要留职的原因。
二、我对所申请的学术部副部长职位的认识：
我认为，要做一名干部，除了要具备一定的领导能力、组织能力和协调关系、协调事务的能力外，还要有一颗爱心、恒心、热心：对学院的爱心、对干事们的爱心、对工作的恒心、还有对全体同事、同学的热心。只有这样才能协调好上下级的关系，同级各部长的关系，做好各项工作。
三、我所具备的留职优势：
通过在学术部一年的工作，我不仅热心参与本部举办的各项活动，掌握了策划、组织及主持一次活动的基本本领，提高了对一些突发问题的应对能力，同时在处理师生关系、上下关系上，也积累了一定经验。而且，对于其他不举办的活动，部长基本上都是派我帮忙协助，我本人也热心参与，这样我便广泛结交了其他各部的一些同事，公关交际能力有了很大提高，这样便有利于我今后与其他部共同开展工作。于是我觉得自己有能力肩负学术部副部长这一重任，协调好老师与学生的关系、各部之间的关系等，并且能把学术部各项工作、活动组织好。
四、我对新学年学术部工作的简单规划：
学术部最基本的工作是举办新老生交流会、演讲比赛、辩论赛、考验经验交流会，参加组织运动会审稿，组织“科研立项”、“挑战杯”征文活动等。对于新学年的工作，首先是要对这些活动进行创新，使其紧跟时代发展的步伐，不知落于陈旧;其次我们要着重搞好“科研立项”、“挑战杯”征文活动，并组织一些其他学术方面的活动，以还原、提高我们在学生会中真正的“学术职能”，以加强商学院的学术、学习氛围;再次，在组织管理方面，我一定会广泛听取干事们的意见或建议，实行民主化管理，让所有干事成为学术部的主体，以提高全体成员对工作的参与热情，另一方面讲，还可以为学术部的发展从思路上不断输入新鲜血液，让学术部与时俱进;最后，我会搞好同其他部长及同所有干事们的私人关系，使我们的学生会、学术部成为一个更加人性化的“官方组织”。
当然，在一年的工作中，我也存在着不足之处，也犯过错误，受到过批评。但是我敢于面对自身的不足，我会在今后的工作中逐步完善自己，提高工作效率，增强工作能力。
无论结果如何，无论是留是走，我都要在这里许下我对学术部的承诺：我有热心、我有爱心、我有恒心、我有责任心。我深知前面的工作任重而道远，我一定会以饱满的热情投入到新学年的工作当中。
我相信，我们的商学院、我们的学术部必将越来越好!
请团总支考虑我郑重的申请。
此致
敬礼！
申请人：xxx
20xx年x月x日
