无忧范文网小编为你整理了多篇《晋升申请书自我评价(范文六篇)》范文，希望对您的工作学习有帮助，你还可以在无忧范文网网可以找到更多《晋升申请书自我评价(范文六篇)》。
第一篇：晋升员工自我评价
本人做事认真,肯吃苦耐劳,思维灵活,灵变性强.在工作中与同事之间相处融洽.本人持有十二分的热情来对待此工作;本着在职1分钟,奋斗六十秒的态度来对待上司交于我的每一个任务.晋升员工自我评价二
本人待人诚恳，能做到堂堂正正做人，踏踏实实工作，担任年级组长，能真心诚意协助好校领导做好年级组工作，协调好教师与教师、教师与校领导之间的关系。使年级组每个教师都有一个舒适的工作和学习环境，提高他们工作的积极性，激发他们工作的原动力，在工作中我更是尽心尽职，克服困难，虽然工作单位离家较远，生活不方便，但我能克服困难，不管春夏秋冬，不管风雨晴天，每天都能坚持早到校，教学上更是积极钻研教材、教法，认真备好上好一堂课，对学生能做到循循善诱，担任班主任，，勤勤恳恳，任劳任怨。在加入党组织之前的群众意见征求时，同事们给了我很高的评价，我把它当作是鞭策我今后生活、工作的一笔可贵的精神财富。
晋升员工自我评价三
在过去的工作三个月里，有成功，有失败，有欢乐，也有苦恼。在领导及关怀与指导下，在各位同事的鼎力支持帮助下，我的工作能力有了很大的提高，现将3个月来的工作做一个自我评定。
1、努力学习，不断提高业务能力.在工作中，认真学习业务知识，不断积累经验，积极参加学习培训，不断充实自己;2，遵章守纪;3个月来，自己在工作中做到不怕苦，不怕累，学习优秀员工的方法，认真完成了本岗位各项工作任务;3，团结同事，共同努力.同事关系融洽，团结友爱，互帮互助，互相尊重;4，由于自己工作经验不足，在工作中缺乏处理用户投诉的实践经验，服务工作做得不够细致，这是我以后努力的方向。
第二篇：主管申请书
尊敬的酒店领导：
大家好！我于20xx年X月X日成为酒店的见习大堂副理，到今天试用期已满。现申请转正为酒店的正式员工X任大堂副理一职。
进入XX大酒店这个大家庭后，我从开始对工作业务的陌生、概念的模糊，到渐渐的深入了解；从对工作的茫然、有压力到现在的习惯、适应、胜任。每个阶段的不同的感受与体会，让我的人生观有了不同的看法和理解。我很欣赏酒店人性化的管理、领导的处事管理方式、宽松融洽的工作氛围和团结务实的文化底蕴，尤其是领导的关心和同事的热情帮助，让我很快完成了工作角色的转变。很荣幸能够加入武威大酒店这个团结向上的集体，也一直很感谢领导当初提供给我这么好的一个能发挥自我、施展自我的平台。
当然，刚开始在工作中我也出现了一些小的差错和问题，部门经理也及时给我指出，促进了我工作的成熟性，今后在处理各种问题时考虑得更全面，杜绝类似失误的发生。在此，我要特别感谢部门的领导和同事对我的入职指引和帮助，感谢他们对我在工作中出现的失误做出的提醒和指正。
在此，本人提出转正申请，由见习大堂副理转为正式大堂副理，恳求酒店领导给与我继续锻炼自己、实现自己价值的机会。我会用谦虚的态度和饱满的热情做好本职工作，为酒店创造价值，同酒店一起共创美好未来！
申请人：XXX
20xx年X月X日
第三篇：篇四职等职级调整管理办法
1、目的
1.1规范、完善人事职等职级调整作业流程。 1.2培养多功能人才。
1.3维护人员升迁渠道畅通，使人事相宜，以留住人才。
2、范围
2.1适用于公司所有员工。
3、权责
3.1办法的制定、解释、修改：行政人事课；
3.2职等职级调整申请：员工本人、部门领导、行政人事课；
3.3职等职级调整批准：由部门负责人申请；分管副总审批报总经理批准； 3.4人事调令发布：行政人事课。
4、名词解释
4.1职等职级调整：指员工因晋升、降任、平调而引起的职等职级变动。
5、管理办法
5.1各部门领导根椐实际工作需要、结合本部门员工的实际工作能力及工作表现，在人力编制合理的'范围内对本部门人员适时进行职等职级调整，以利于人力资源的有效利用和达到人事相宜之效能。
5.2职等职级调整原则上是有计划地进行，以年度为周期进行规划,应包含职等职级晋升、降职、平调计划。各部门领导每年12月份前则规划下一年度员工职等职级调整计划。职等职级调整人数比例原则上不超过部门总人数的20%。但因业务发展需求，有必要临时进行职等职级调整的，可呈总经理批准后执行。
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5.3职等职级晋升
5.3.1晋升指升至现职等以上的职等。 5.3.2晋升程序
5.3.2.1部门内部晋升：部门领导根据公司发展计划和『职等职级调整计划表』在部门编制内及职位有空缺情况，可向行政人事课提出职等职级调整申请。
5.3.2.2跨部门晋升：行政人事课接到用人需求部门的『人力需求申请表』，经审查符合公司人力资源规划，随即发布内部招聘信息，并根据本公司的人力资源库人才储备状况，结合需求单位推荐及自荐(主动写申请)人员名单，初步选取符合资格且其职位异动后不对原部门工作产生负面影响的候选人。
5.3.2.3晋升候选人须具备的资格： a、在本公司服务达一年以上；
b、其它各项要求参照需求职位的『职等职级说明书』； c、遵守公司规章制度，近半年内无处罚记录。
d、必须达到晋升职位所要求的培训课程及时数（各岗位培训要求参见『培训管理办法』）。
e、平均绩效考核成绩在部门内前百分之二十内.
5.3.2.4对于初选合格人员由行政人事课通知候选人所在部门向候选人派发『职等职级调整申请单』（附件7.2），候选人须如实填写自我评价，并由所在部门领导对其工作态度、工作能力、工作业绩作评定，然后转送到行政人事课。 5.3.2.5考评合格后依《工资管理办法》调整职等和薪资。 5.4降职
5.4.1降职是指降至现职等以下的职类职等职级。
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5.4.2有下列情形之一者应进行降职处理：
a、公司进行机构调整，原职工作人员经考核不能胜任工作者；
b、经部门领导长期考察后认为不能胜任本职工作，调任其它岗位又没有空缺时；
c、应员工本人申请，如：因身体健康情况欠佳不能承担原来工作时； d、员工在任职过程中犯有重大错误，但尚未达到开除条件时。 5.4.3降职程序及原则
5.4.3.1降职申请由所在部门领导参照『职等职级调整计划表』提出，并填写『职等职级调整申请单』送行政人事课。
5.4.3.2行政人事课对各部门提出的降职申请予以核实，并给出意见。 5.4.3.3降职时薪资也随同职等一并降低，具体参照《工资管理办法》。 5.5平调
5.5.1平调是指公司内平行的人事异动，即同一职等同一职类之间或不同职类之间的职等职级调动。
5.5.2各部门领导负责定期对其属下在相同的职等或在与原职工作内容相联系的职等职级范围内作适当的职等职级调整（参照『职等职级调整计划表』），以利于公司各类人才的培养和有效管理，原则上三年内应至少做一次职等职级轮调，特殊岗位除外。 5.5.3平调的基本原则 a、符合公司的经营方针； b、符合人事政策；
c、提高任职能力，做到适才适用。
5.5.4根据以上原则，有下列情形之一者，可对其实施职位调动：
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a、因公司经营决策或业务量变化，需配合公司的生产任务； b、个人的才能已达到任职的基本要求；
c、缓和人员冲突，维持组织正常秩序；d、配合员工在本公司职业生涯的规划，培养员工综合性的职业能力。
5.5.5平调的程序
5.5.5.1由用人部门提出平调申请，填写『职等职级调整申请单』，转交行政人事课；
5.5.5.2行政人事课根据用人部门的人力编制及人员资格核实其提出的平调申请的合理性并给出意见。
5.5.6平调的薪资调整：依《工资管理办法》作业。
5.6不在同一部门内进行职等职级调整的三职等（含）以上人员（生产类除外）须填写『工作交接单』（附件7.4），工作交接单一式两份，一份交于原部门查对交接事项，另一份交于行政人事课。
5.7职等职级调整申请经批准生效后，由其原部门主管指派专人进行监交，管理职类人员应于二日内、其它人员应于一日内办妥工作移交手续后就任新职。
5.8在新任者未到职前，空缺职等职级由其直属主管安排。
5.9过期不移交者，部门当日下达限期移交书面通知书，并上交一份给行政人事课备案。
5.10移交不清楚和拒绝移交，导致公司受损失者，应负赔偿责任；情节严重者，公司有权保留对其追究法律责任的权利。
5.11凡予以核定的职等职级调整人员，行政人事课及时将该项变动予以备案，并发放调令单。
5.12新进员工试用期满晋升职等时，以晋升调整程序办理。
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5.13生效日期
5.12.1如果在同一部门内职等职级调整，则以该部门领导填写的生效日期为准；
5.12.2如果在不同部门间职等职级调整，则以原部门领导填写的可调出日期为准（可调出日期则为生效日期），但原则上须遵循第5.7条规定，如因原部门工作交接时间超过规定，可由行政人事课协调原部门与新部门，并确定具体生效日期。
5.12.3当职等职级调整涉及薪资调整，如职等职级调整申请单最后批准时间在当月15日（含）之前，则当月薪资以调整后的薪资进行计算；如职等职级调整申请单批准时间在当月15日（不含）之后，则于下月开始以调整后的薪资进行计算。
6、相关文件
6.1《出勤管理办法》 6.2《工资管理办法》
7、附件
7.1职等职级调整计划表 7.2职等职级调整申请表 7.3工作交接表
第四篇：职位申请书
尊敬的校团委,校社团联:
你们好！
我是08级工造专业的xxx。为了丰富大学校园文化生活，为大学生提供一个展示自我的平台，所以决定组建一个象棋社。
从初中开始，我就对象棋产生了浓厚的兴趣。进入大学以来，我惊喜的发现了很多对下棋感兴趣的同学，我们共同讨论学习，于是我产生了成立一个社团的想法。我希望通过这个社团能把更多爱好者和具有爱心的人聚集在一起，给彼此提供更多的交流和展现自己的机会。在我们筹备这个社团的过程中，有很多的支持者，而且我们从技术和组织两个方面已经有了初步的领导核心，种种策划和活动安排已经初见雏形，一个积极向上的社团纲领也已经形成。下面我将
一、本社团活动的任务：以象棋作为活动的载体，组织会员之间的棋艺交流，活跃校园文化生活。
二、活动的内容和形式：可举办常规棋艺切磋活动；组织棋赛；举办棋艺讲座等。
三、活动的宗旨：
1、让所有爱好棋类运动的同学们有更深入接触棋类的机会。
团结广大棋类爱好者学习和和研究棋艺，发扬我国的优良传统，促进棋技的普及和推广；奉行“友爱互助、开动脑筋、精益求精”的准则；目的是丰富广大同学、教职工的业余生活，使更多同学、教职工掌握一些下棋技术，提高综合素质。组织广大棋类爱好者，共同学习和研究棋技，推广棋艺的发展；开展各种棋类活动，提高会员的综合素质；组织会员参加各种棋类活动及比赛。
2、 推动棋类运动的普及和大众化。
在国外，尤其在韩国，围棋是一项老少皆宜，大众参与的十分普及的运动，全韩国有200万围棋爱好者和300多所围棋社,每年要举办上万场比赛，高校中各种形式的围棋社团组织屡见不鲜；在我国广东，几乎所有的高校都有棋社，高校之间的棋类比赛和互访已成为高校之间交流的重要手段，所以，我们将尽我们最大的努力发展棋社，让更多的同学加入到我们的队伍中来。
四、拟定社团成立要素如下：
1、活动地点： 教室、社团办公室
2、资金 收取一定社费，用来买购棋类以及棋类维护费用等；
3、主要活动：
（1）、每周四到五次的校内棋类训练
（2）、每周一到两次校内棋类比赛
（3）、每月四次棋类基础知识讲学;
（4）、不定期举行参观、访问活动。
另外，我们认为，要使象棋社的存在有意义且具有发展潜力，我们棋社将做到以下几点：
1.处理好棋社内部工作，提高棋具、环境质量，增加会员数量。
2.多开展校内棋类活动，做好宣传工作，调动学生积极性。
3.联谊其他院校，接触正规棋类组织，尝试大规模活动。
4.做好精神传承，代代发展棋社。
以上就是我们已经做好的准备和规划， 希望学校领导能批准我们的申请，我们将严格按照各种制度切实地做好社团的各项工作，切实地为会员服务。
申请人：
第五篇：晋升申请报告
晋升申请报告
尊敬的公司领导：
你好!
我是蔡晓波，在四川英杰投资咨询有限公司工作已有一年06个月的时间了，现任公司咨询部助理一职。自从2010年2月进入公司以来，从实习到试用再到正式员工，我倾注所有的热情和汗水以此来证明自己、感谢同事对我的帮助、报答领导对我的信任。这么久以来，我一直无愧于心，尽自己全部的努力来做好我的每一项工作。
自2010年从事咨询工作以来，在领导的教导下、在同事的帮助下，使我不断掌握了新的技能和知识。1年多来的努力使我能熟练运用office系列软件进行报告编制、文字处理、数据统计、幻灯片制作，并在此基础上能系统得完成可行性研究报告、规划文本及说明、财务表、准概算等；1年多来的不停实践使我对PHOTOSHOP、CAD、CPS60、MAPGIS等绘图软件有了更深入了了解，能够独立得进行平面设计、绘制全套规划图、绘制初步的工程设计图、运用GIS软件进行DEM分析等相应的分析；1年多来的学习和锻炼，让我认知了行业的技术要求和规范、技术流程和发展方面，我深信在这个行业、这家公司、在这里我将会有更好的发展，也将更好的发光发热。
中国有句俗话：“人往高处走，水往低处流”。就像大部份人一样，我希望我所付出的努力可以被领导看到，我的能力可以得到领导的赏识。只要有一个机会出现在面前，我想无论是谁，只要他有自信和信心，他就一定不会放过这个机会。
今天，我郑重的向公司提出“晋升咨询部三级项目经理”一职申请。我明白在新的岗位上工作压力会更大，困难会更多。但我已经作好了准备，随时准备迎接新的挑战。不管遇到什么麻烦，我都将和我同时们并肩战斗。我相信自己的能力，因为这一切都来源于我对这个工作多年来的热爱，以及全体器材部同事们不懈的支持。
在此恳请公司领导给我这个锻炼的机会，我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的每一项工作。为公司创造价值，同公司一起展望美好的未来!
申请人：蔡晓波
申请时间：2011年8月10日
第六篇：职位申请书
我于xx年xx月毕业于xx学校数学系，同年八月参加工作，并在xx县中学任教。于一九九二年十二月取得“中教一级教师”资格，九三年一月被聘为中学一级教师。在这任教的十九年中，本人能认真学习党的路线、方针、政策，时刻与党中央保持一致。热爱党的教育事业，热爱本职工作，加强自我修养，做到了学高为师，身正为范，热爱学生，真诚对待每一位学生。受到了学生和家长的好评。
在此期间，我很努力地学习政治理论，特别是马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，积极参加学校组织的一系列政治活动。努力钻研教育理论和教学业务加强业务学习，将学到的理论知识应用到工作实践中。真正做到了为人师表、教书育人。较好地完成了教育教学工作任务。尽到了一个优秀教师应尽的职责。受到了社会各界的认可和好评。在多年的教学工作中积累了丰富的教学经验和班主任工作经验。现申请中学数学教学一级教师岗位。
在今后的工作中，我将认真履行以下职责：
一、全面贯彻教育方针，关心学生的成长，全心全意搞好教学。管教管导、言传身教、教书育人。
二、制定教学工作计划，认真备课上课。努力钻研教育理论和教学业务。积极参加教改实践活动，不断改进教学方法。提高教学质量。
三、对学生进行思想政治教育，坚持把思想政治教育贯穿于教学教育活动中。
四、热爱学生，因材施教，发挥所有学生的特长，主动热情地帮助后进生。
五、督促教育学生遵守、执行《中学生学生守则》和《中学生日常行为规则》以及各项规章制度。在学习上严格要求学生。帮助学生养成精益求精、严肃认真、一丝不苟、努力向上的良好学习习惯。
六、深入钻研教材，认真设计教案，上好各种类型的教学课。
七、努力改进教学方法，抓住重点，突破难点，讲练结合；注重培养能力。不断提高学生的空间想象能力、逻辑思维能力和计算能力。
八、适当布置作业，注意信息反馈。及时发现并解决问题。重视讲评，认真落实知识点。
九、认真辅导学生，热情耐心解答学生的问题，因材施教，让不同的学生都有收获。
十、认真分析学生现状，针对学生的知识缺陷及时采取补救措施。做好差生的转化工作，努力提高教学质量。
十一、关心集体，着眼大局，认真做好教学第二课堂的组织辅导工作，对学有所长的学生重点培养。
十二、管教管导，教书育人。寓德育教育于教学活动之中。加强智力因素的培养。
十三、提倡业务自修，努力学习教育、教学心理学，数学教育学和数学教学心理学。不断提高自己的业务水平和教学能力。
总之，在今后的教学工作中，我将切实发扬以往工作中的优点，改进不足；为教育事业的发展作出贡献。
