田径运动会解说词(优秀范文六篇)

时间:2022-06-28 00:46:37 作者:网友上传 字数:6849字

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第一篇:田径运动会解说词

金秋九月,秋高气爽;彩旗飘扬,鼓乐高奏。

在这个充满希望与收获的季节,我们又迎来了我校第49届田径运动会的胜利召开。

过去的一年,是我校发展史上重要的一年,教学成绩取得了很大突破,这有力的证明:我们已经向着农村标准化学校迈进,一定可以培养出更多的一流人才。

让我们用心记住奥运会的口号:更高、更快、更强。团结拼搏、努力进取;发扬奥运精神,增强人民体质,在德智体各方面全面发展,成为祖国建设有用的人才。

看,鲜艳的五星红旗在前面引路!

听,激越的《运动员进行曲》在校园回荡!

伴着时代的鼓点――五星红旗率领着仪仗队走进了田径场。他们踏着整齐的步伐,精神抖擞地向我们走来。她们手中的国旗,在这个特殊的日子里,也分外的庄严与神圣。

国旗的红色,象征着革命;五星象征着中国各族人民大团结。

五星红旗寄托了中华民族的希望,魂系每一个中国人的未来和命运。

为国旗添彩,为国歌壮威,为国旗增辉,为祖国增光。让五星红旗,永远飘扬在我们中华儿女的心中!

现在走向主席台的是彩旗队,几十面彩旗迎风飘扬。红的如火,粉的如,黄的如云,蓝的如潮,五颜六色,喜庆而热烈。它象征着我校体育工作的勃勃生机。彩旗队员的目光深情而又自信,步伐矫健而又整齐。一面旗帜似一道彩虹,在他们身边缭绕;一道彩虹一阵欢笑,他们脸上洋溢着欢笑,他们眼里闪耀着欢喜,他们朝气蓬勃、愉快地向我们致意,用彩色的旗帜表示他们的美好祝愿:愿田径运动会圆满成功!

第二篇:文艺汇演活动方案

一、指导思想:

体现学生的主人翁精神,让全体学生参与,并且认识到自身的价值,增强集体自豪感。同时,让学生都能够感受到社会、学校的关心,使学生真切地感觉到“六一”是自己的节日,是每个少年儿童的节日。营造一个快乐的氛围和情景,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱祖国的情感,展示我镇少年儿童的风采,欢度一个有意义、有趣味的“六一”儿童节。

二、活动主题:

庆祝“六一”儿童节文艺演出暨捐助特困生活动。

三、活动目的:

邀请区、镇、镇老促会、关工委、村委会等领导,欢迎学生家长前来观看,使学校和社会、家庭有一个相互交流的机会,充分展示我镇小学生风彩,使他们能发挥自己的特长,过一个有意义的、快乐的儿童节。

四、活动内容:

1、举行慰问特困生仪式。

2、文艺节目表演。

五、活动时间:

6月1日上午8:30

六、活动地点:

镇老人活动中心

七、参加对象:

各小学代表队、中心小学全体师生、各级领导及部分学生家长。

八、组织机构:

1、领导组:组长:

副组长:

成员:

2、场地舞台、班级座位布置、横幅、来宾席。(前五排为来宾、家长、基层小学教师、学生座位)

(负责人:工作人员:)

3、音响设备。(负责人:)

4、摄影、摄像。(负责人:)

5、化妆。(负责人:各节目指导教师)

6、主持。(负责人:学生4人)

7、安全保卫与纪律组织。(负责人:各班主任、各校领队)

8、捐助特困生仪式。参加对象:20个受助学生、。(负责人:)

九、活动程序:

1.奏《进行曲》,领导、学生、家长入场。(7:40--8:20各班级对照座位方案,根据体育组老师安排,认真排好座位,协助做好班级学生纪律。)

2、主持人上台,欢迎领导主席台就座。

3、唱队歌。(指挥:领唱:)

4、学生六一献词。(2分钟内)

5、学校领导致词。

6、文艺节目演出。(中间举行慰问特困生仪式)

7、宣布活动结束。

十、注意事项:

1、安全:服从负责老师的安排,按要求活动,中心小学列队进退场,(自带凳子),基层小学由带队老师全程负责。(负责人:班主任)

2、文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。

3、卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。

4、纪律:统一着装(天热,着夏装;)戴好红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。(负责人:班主任)

5、班主任增强责任心,确保无事故。(班主任全程参加活动)

温馨提示:天热,请注意防晒,带好太阳帽或雨伞;可自带水

第三篇:城中运动会开幕式文艺演出策划方案

开幕式文艺演出策划创意:

文艺演出是城关中学积极开展“阳光体育,和谐发展,每天锻 炼一小时,强健城中每个人”活动的集中体现,表达中学生像初升的太阳,蓬勃向上,充满朝气,充满理想,充满力量。演出活动渗透传统、现代、民族、时尚等元素,伴随着音乐、色彩的变换,展现中学生丰富多彩的校园化生活。旨在充分表现当代中学生勤奋学习,团结拼搏的优秀品质;表现当代中学生充满激情,活力四射的精神风貌;表现当代中学生积极向上、健康成长的人生态度。

文艺演出共分为三个篇章:

第一篇章开场舞:欢腾盛世 (共3个) 第二篇章团体操:运动激情, 快乐律动(共4个) 第三篇章高潮尾声:阳光校园,和谐城中 (共3个)

第一篇章:开场(共3个)

演出班级( ) 责任人: ( ) 1.升旗仪式-------- 歌唱祖国 2.开场舞------- 阳光路上 3.鼓表演------ 欢腾盛世

彰显出城中的和谐发展,中华民族的欢腾盛世。 第二篇章:团体操(共4个) 1花样跳绳 2太极扇 3艺术体操表演 4颠覆广播体操 5民族运动表演

体现学校的传统体育项目,弘扬传统体育化,丰富学生的业余体生活,充分体现和谐的校园化和师生团结。让学生在和谐的氛围中快乐运动,愉快表演,健康成长。

第四篇章:高潮尾声(共3个) 1.三字经 2.苗岭声声

3我骄傲,我是城中人

4.教师友谊拔河赛

我们的青春激情飞扬。中学生的生活丰富多彩,如同无边的花海。中学生敢于创新,敢于挑战,如同海鸥一样搏击长空。阳光体育强身健体,跑步做操成为校园风景。同学们团结拼搏,自强不息,共同托起属于自己的2014。充分体现当代中学生激情飞扬,追求理想,积极向上,和谐发展。

(后附节目单和预算表)

第四篇:文艺汇演活动方案

一、活动目标

为庆祝建党“90周年”,营造活泼向上的校园文化,充分发挥学生的特长,提高学生的全面素质,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。

二、活动主题:红色经典快乐起航

三、活动时间:初定20xx年5月30日

四、活动地点:正源楼报告厅

五、活动人员安排:

1、策划:何家壁

2、节目总编导・舞台总监:魏 强 周 瑜

3、文艺节目组: 周瑜 潘登 钱丽丹 王真珍 徐致景钱悦英 沈国娟

各班主任

4、文稿组: ①主持人负责:王淑妹

②通讯报道: 方盈

5、舞美设计组:胡双红雷雨(负责舞台设计、环境布置)

6、后勤保障组:吴丽春马佳

7、灯光、音响控制:潘登陈黎丹

8、摄影、照相:肖锋

9、会场秩序:魏娟

六、节目安排: (以下为初定节目)

节目类型

节目名称

人员

负责人

备注

开场

啦啦操

钱塘阳光健美操展示

王真珍

1

铜管乐合奏

歌唱祖国

校管乐队

潘登

2

歌曲

快乐的节日

周瑜、潘登

3

舞蹈

八音盒里的小精灵

张劢

徐成刚

周瑜

4

英语剧

丑小鸭

占欢芳

5

时装秀

一年级学生代表

沈国娟

6

歌曲联唱

三、四年级学生代表

徐致景

7

腰鼓

腰鼓社团

钱丽丹

8

舞蹈

学习雷锋好榜样

校舞蹈队

周 瑜

9

歌曲

种太阳

潘 登

10

口风琴齐奏

潘 登

11

配乐诗朗诵

怀揣梦想 快乐起航

二年级朗读社团

钱悦英

胡静洁

尾声

歌曲

爱,从这里起航

全体演员

周 瑜

第五篇:某市运动会开幕式大型文艺演出策划方案

某市运动会开幕式大型文艺演出策划方案

一、聊城市第四届中学生运动会的理念口号:团结奋进明和谐

二、聊城市第四届中学生运动会的运动口号:我运动我健康我成长我快乐

三、本届运动会开幕式大型艺演出主题是:阳光体育和谐发展

四、开幕式大型艺演出策划创意:

大型艺演出是东昌府区中小学生积极开展“阳光体育,每天锻炼一小时,强健一个民族”活动的集中体现,表达中小学生像初升的太阳,蓬勃向上,充满朝气,充满理想,充满力量。演出活动渗透传统、现代、民族、时尚等元素,伴随着音乐、色彩的变换,展现全市中学生丰富多彩的校园化生活。旨在充分表现当代中学生勤奋学习,团结拼搏的优秀品质;表现当代中学生充满激情,活力四射的精神风貌;表现当代中学生积极向上、健康成长的人生态度。

五、艺演出共分为四个篇章:

第一篇章开场舞:有朋自远方来

第二篇章团体操:运动激情(共3个)

(1)少儿搏击操表演(2)艺术体操表演(3)毽子舞表演

第三篇章特色展示:快乐律动(共6个。第一板块:

1、

2、

3同时进行,第二板块:

4、

5、6同时进行。)

(1)抖空竹表演(2)花式篮球表演(3)呼啦圈表演

(4)竹竿舞表演(5)足球表演(6)跳皮筋表演

第四篇章高潮尾声:阳光校园,和谐东昌

第一篇章开场舞

有朋自远方来——演出单位:东昌府区东关阳光小学

(责任人:袁英华分包人:陈明)

呈现形式:120名身着古装的学生,手持竹简高声吟诵,款款步入场地。《论语》中的经典名句响彻耳畔。身着校服的256名学生高举手牌,拼组出巨幅竹简,呈现中国古代最早的书籍形式四书:《大学》《中庸》《孟子》《论语》。通过队形变换,呈现立体活字印刷板,表现方块汉字“仁”“和”两字的凸凹起伏和不断变化,以金色手牌作映衬。(参演人数393人,其中古装120人,背景257人,鼓手16人)

表达内涵:“有朋自远方来,不亦乐乎”——全市各县区的朋友。表演采用多种元素变化形式,展现出一幅幅意境幽远、气势磅礴、画面雅致的中国历史画卷。体现儒化的中国汉字“仁”“和”,承载着中华明久远深邃的历史,也是齐鲁化的精髓。表达了孔子的人理念“仁和”为贵,彰显出中华民族的和谐观。

第二篇章团体操(共3个)

运动激情

1少儿搏击操表演——和谐拳风

2艺术体操表演——青春飞扬

3毽子舞表演——童年的记忆

1少儿搏击操表演:

和谐拳风——演出单位:东昌府区东昌路小学

(责任人:毛武峰分包人:杨春盈)

呈现形式:整个团体操表演400人。以激情、动感的搏击操音乐为主旋律。参演的男女学生各穿色彩鲜明的上黑下白和上红下白的搏击操服装,手戴黑色手套,给人以视觉上的冲击。在整体上给人一种阳光、刚强、威武的感觉。

表达内涵:通过搏击操表演,体现学校的传统体育项目,弘扬传统体育化,丰富学生的业余体生活,充分体现和谐的校园化和师生团结。让学生在和谐的氛围中快乐运动,愉快表演,健康成长。

2艺术体操表演:

青春飞扬——演出单位:聊城四中

(责任人:姜锡勇分包人:张广勇冯树军)

呈现形式:表演人数400人,音乐以“快乐出发+ddd”为主旋律,以绚丽的红色、金色为主色调,变换图案有山峦、太阳、花海、海鸥和“2010”等。

表达内涵:美好的花季绚丽多彩,我们的青春激情飞扬。中学生在起伏的山峦中接初生的太阳,开始崭新的生活;中学生的生活丰富多彩,如同无边的花海。中学生敢于创新,敢于挑战,如同海鸥一样搏击长空。阳光体育强身健体,跑步做操成为校园风景。同学们团结拼搏,自强不息,共同托起属于自己的2010。充分体现当代中学生激情飞扬,追求理想,积极向上,和谐发展。

3毽子舞表演:

童年的记忆——演出单位:东昌府区民主小学

(责任人:姚许凯分包人:于雪昌叶剑岚)

呈现形式:表演人数400人,利用多彩的毽子为道具,表演形式多样的踢毽子活动,并不断变化队形图案。

表达内涵:踢毽子是传统体育活动项目,是学校体育化特色。具有鲜明的时代气息和校园特色,活跃了学生的课余生活,提高了少年儿童的身体素质,促进了学生的健康发展。充分展现中小学师生积极向上、健康运动的精神风貌,展示我区少年儿童拥抱阳光、健康向上、畅想未来、放飞希望的精神风采。蕴含着全区中小学全体师生建设和谐校园的追求与梦想。

第三篇章特色展示(共6个,分两个板块)

快乐律动

本篇章采用综合的方式,呈现个性鲜明、各具特色、丰富多彩的校园化活动,分别是抖空竹、花式篮球、呼啦圈、竹竿舞、魅力足球、跳皮筋等。京味十足的抖空竹,变化律动的篮球,现代时尚的呼啦圈,黎族风情的竹竿舞,魅力动感的足球,传统游戏跳皮筋,让人目不暇接,流连忘返。表现了全区阳光体育活动,各中小学校开展的特色鲜明、多姿多彩的体育化活动。

(一)第一板块

1抖空竹表演(演出单位:东昌府区民主小学)

(责任人:姚许凯分包人:于雪昌叶剑岚)

呈现形式:表演人数36人,进行抖空竹的技巧表演,展现集娱乐性、健身性、技巧性、表演性为一体的民族传统体育项目的魅力。

表达内涵:抖空竹作为学校的特色体育活动项目,正在积极推广,开展活动,以促进和谐校园的发展。进行空竹练习,可以提高学生身体素质、健康水平,丰富学校体育活动。激发活动兴趣,弘扬传统化,培养学生的民族精神。让我们拥抱阳光,体验快乐。

2花式篮球表演(演出单位:聊城七中)

(责任人:荣霞分包人:杨春盈)

呈现形式:“青春炫彩——花式篮球表演”由50名队员组成,表演花式篮球,变幻多端,眼花缭乱,美轮美奂。花式篮球表演变化出的花朵造型。

表达内涵:整个节目动感激荡、活力四射。花式篮球作为一种新兴的篮球运

动项目,受到广大中学生的热爱。它带给学生的是享受运动的理念,蓬勃向上的活力和团队合作的意识。花式篮球表演是学校体育特色,丰富了学生的业余体生活。随着五角星图案的变化,寓意伟大祖国的繁荣昌盛。花朵造型,寓意少年儿童生活在祖国母亲的怀抱。让我们用动感的节奏、热烈的舞步,在运动的征程上同享健康、同享乐。

3呼啦圈表演(演出单位:聊城八中)

(责任人:姬生印分包人:赵本成)

呈现形式:表演人数100人,进行呼啦圈表演。充分利用队列和呼啦圈的变化,组合成不同的图案。围成的一个图案(),随着音乐的律动绽放、转动,组成汉字“春”。

表达内涵:以时尚动感的呼啦圈表演,展现校园化的现代气息。营造大气而又蓬勃向上的氛围,展现当代中学生的风采。图案象征本届运动会充满青春朝气,运动员充满无限的生机和活力,同时这也是聊城八中的校徽标志。

(二)第二板块

4竹竿舞表演(演出单位:聊城市实验中学)

(责任人:窦艳丽分包人:王栋臣高丽娜)

呈现形式:表演人数112名同学,身着少数民族服装,伴随着竹竿敲击的节奏,翩翩起舞。跳动的青春,充满活力。

表达内涵:独特的少数民族风情化——竹竿舞,已渐渐成为学生们课间活动的运动项目之一。学习竹竿舞,锻炼学生的下肢肌肉、关节、韧带的力量及协调性。跳动的青春,跳出身体强健。营造了人人参与、生气勃勃的校园体育活动氛围,创造良好的体育锻炼条件,确保了学校阳光体育活动丰富多彩地开展。

5魅力足球表演(演出单位:聊城六中)

(责任人:王观江分包人:李长海)

呈现形式:以运球动作变换成五环形状,做颠球、倒退踩拉球、横拖球,动作使五环可以旋转、扩大、缩小,小小足球变化多端。

表达内涵:紧扣活动主题,魅力足球展现丰富多彩的校园生活,展现我们热爱生活、热爱运动的激情。运用奥运五环,象征五大洲团结,运动员以公正坦率的比赛态度和友好精神,在奥运相见。五环相扣象征五大洲人民团结,共振奥运精神。突出友谊第一,比赛第二。象征运动健儿聚赛场,奋勇拼搏、积极进取、众志成城,以比赛的竞技体现人生价值。

6跳皮筋表演(演出单位:东昌府区第二实验小学)

(责任人:刘志令分包人:张桂杰)

呈现形式:表演人数96人,充分利用皮筋为道具,变化不同的队形,形成多种学校生活场景。

表达内涵:活动体现学生的校园课间化生活,阳光体育有声有色。创意编排的课间皮筋操,丰富多彩的课间活动,充满童心童趣,学生的身心健康得到了发展。这是开展阳光体育活动的一个缩影,孩子们跳出了乐,跳出了激情,跳出了快乐的童年。

第四篇章高潮尾声

阳光校园和谐东昌——演出单位:聊城二中

(责任人:刘庆岱分包人:赵长庆)

呈现形式:参加人数600人,音乐用群星合唱的《相亲相爱一人》。开场从四面八方呼喊进场,展示倒计时“

3、

2、1”图案,重鼓音打出大写“四”,统一

变金色,层层散开,拼出“光岳楼”“奥运五环”,最后“和谐东昌”图案分两次打出。最后以“和谐东昌”四字结尾,同时在队列前方、主席台下场地上,请歌手演唱运动会会歌,把演出活动推向高潮。

表达内涵:队形表演通过几何图案和象形图案,由演员服装、道具和音乐的配合表达团体操的主题思想。整场以方、圆图形组合,由方变圆,最后外方内圆,显示和谐之美。通过方队变换,加以强烈的色彩变化和音乐节奏,彰显聊城东昌地域化特色。寓意聊城教育工作者改革创新,真抓实干,为加快建设生态型历史化名城做贡献。

第六篇:文艺汇演活动方案

一、指导思想:

为活跃校园文化,让有才艺特长的学生得到展现,让有个性的学生得到张扬,让学校充满艺术教育氛围,营造团结、活泼、勤奋、进取的校风,以崭新的精神面貌迎接新年。学校决定于20xx年12月底举办20xx年元旦文艺汇演。

二、活动主题:

团结奋进、走向明天

三、参加对象:

全体师生

四、汇演时间:

20xx年12月31上午(待定)

五、汇演地点:

王庄镇中心小学操场主席台前(待定)

六、节目类别

1、合唱:

2、综合表演类:舞蹈、音乐剧等

3、其它:声乐(独唱重唱)、器乐(独奏合奏)、相声、小品、诗歌朗诵等

七、节目要求及上报时间:

1、原则上每班级申报1个节目(有困难的班级可以平行班合作推出一个节目),内容自定(可以选择一些少数民族歌舞),形式不限。务求丰富多采,内容健康且有新意。

2、12月9日至20日各班积极准备节目,班主任和相应音乐教师要全程给予指导,统筹收集节目,进行策划及再加工。

3、12月19日上报节目单、学生名单。24日下午节目筛选,择优录用。

八、评委:

王宝迎李恒国刘相庆于汝玲孔春兰李家宝王春红董坤杨吉秀吴昌岭等

九、评分及奖励办法

(一)不分节目类别,评委根据评分细则打分。

(二)本次文艺汇演比赛总评分为10分,评分标准如下:

1、出场迅速,不拖沓。(0。5分)

2、服装整齐,化妆得体,与节目内容协调。(1分)

3、内容健康,积极向上,具有时代特征、校园特色、学生特点,体现思想性、艺术性和教育性的统一。(3分)

4、表演大方,技巧性强,能充分反映当代小学生奋发向上的精神风貌,具有一定的艺术水平。(5分)

5、收场不草率,落落大方。(0。5分)

(三)计分办法:评委所给分数中,去掉一个最高分和一个最低分,取平均分为最后得分。

(四)设奖等次:一、二、三等奖及优秀奖若干

十、主要工作及人员分工

1、领导小组:

组长:王宝迎

副组长:刘相庆、于汝玲、李恒国

成员:胡长勇郭玉国刘再彬李家宝孔令磊各班主任

2、节目总编导:郭玉国

3、活动指导老师:刘再彬各班主任(负责文艺节目的组织协调)

4、宣传报道:李家宝刘兴(负责摄影、照相)

5、后勤保障组:陈明孔令磊等(负责场地布置等)

6、安全保卫组:王友民、体育组教师及班主任(维持演出秩序、学生纪律和安全)

7、主持人培训及串词:胡长勇郭玉国刘再彬

本次活动为同学们提供了展示特长才艺的大舞台。希望各班同学踊跃参加,精心准备,为我校文化艺术发展增添光彩!

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