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第一篇：学风建设方案
学风建设是学生工作的重中之重。电气与电子工程学院在认真解读《长春工业大学团学干部学风建设活动实施方案》基础上，在学院范围内对学风进行了针对性的调研。为了进一步加强学院学风建设，并将此项工作落到实处，结合学院学风现状和具体实际，制定此方案。
一、加强学院学风建设工作的计划和设想
1、强化教育
（1）专业教育：专业教育主要使学生明白自己专业学什么，怎么学，培养什么样的人才的问题，同时也包括各个科目学什么、怎么学、学到什么的问题，培养学生的专业兴趣，明确专业培养目标。主要由学院专业人员来完成。
（2）就业教育：就是让同学们了解专业学生的就业需求，人才质量标准，
以及相关能力素质要求，让学生善于从出口看入口，明晰不同阶段的发展要求，有的放矢地完成阶段学习任务，促成最后目标的实现。
（3）成长成才教育：让大学生真正理解现阶段大学生如何成人、成长、成才的意义和内涵，并付诸于实践。
2、优化管理
（1）完善学风建设管理制度。加大对课堂、自习等学习活动的管理和监督，同时加大赏罚力度，重罚能够鞭策，重赏产生激励，促进良好学风的形成。
（2）与任课教师密切联系。任课教师要在强化教学效果，调动学生学习积极性上下工夫，要注重和学生的互动和交流。同时加大对课堂秩序和纪律的管理，保证学生正常出勤、带书、记笔记、及时预习、按时完成作业，保证教与学的效果。
（3）严格考风考纪。改进考试制度，加大考试试题的保密性，杜绝老师划重点，考试内容要考虑难易，同时加大监考老师的监考力度和政工干部的巡靠考力度，保证学生在学习、考试上公平竞争，避免不劳而获，和投取巧。另外在考试方式上，增加不同比重考试的次数，综合计算期末总成绩，使学生时刻不敢放松学习要求，避免期末冲刺及格通过现象的出现。
（4）增强班级、寝室学风凝聚力。创造班级为单位的学习环境，加强学习交流，以好带差，整体提升。同时凝练寝室学习目标，开展学风建设进寝室活动，创建考研寝室，三好寝室，学习优异生寝室等目标寝室。
（5）树立学习典型。学院开展学习之星评选活动，根据不同需要和兴趣，组成不同学习小组，通过学习带头人的典型和示范作用，开展互帮互助学习活动，共同进步。同时强化学习部、班级学委的工作职能和工作定位，为其工作立目标，压担子。
（6）加大学习型组织和社团组织建设。成立迷人机器人足球协会，星光电子协会、挑战之星协会、英语协会、数学协会等协会，提升学习兴趣，浓厚学习氛围。
3、活动牵引
（1）学风建设研讨
1）任课教师和学生代表座谈会
参加人员：相关教师及学生代表
研讨目的：通过研讨，使教师及时了解学生对第一课堂的需求和意见，使学生及时了解教师对其要求和希望，达到师生教与学交流互动，夯实第一课堂。
2）政工干部与学团干部座谈会
参加人员：政工干部与部分学团干部
研讨目的：通过研讨，强化学团干部学习主动性的自主性，指导学团干部如何加强学风建设工作，争做学习的榜样和排头兵。
3）学习骨干研讨交流会
参加人员：学院学习部成员、学习委员和优秀学生代表
研讨目的：通过研讨，学院学习骨干及时总结经验，相互交流，及时反馈学生的学习需求，作好师生间的桥梁和纽带，为创建优良学风服务。
4）“学习的革命”研讨会
参加人员：学院“学习的革命研究会”分会会员
研讨目的：围绕张校长提出的“学习的革命”的理论和精神，结合学风建设和人才培养，探讨行之有效的学习方法和成长、成才策略。
（2）学术讲座
1）“考研动员指导“报告会。
主讲人：电气与电子工程学院院长尤文教授
目的：使同学们了解了更多的专业领域信息，了解报考、考试、及调剂的相关政策及信息，进一步明确报考方向，增强同学考研动力和信心。
2）“考研数学复习策略”报告会
主讲人：校应用数学研究所副所长、博士生导师刘庆怀教授
目的：使考研同学明确考研数学复习策略和如何选择考研数学辅导班，提高考研数学成绩，提高考研率。
3）大学英语学习全攻略报告会
主讲人：外国语学院大学英语教研室主任王革教授
目的：使低年级学生明确英语学习的重要性，以及如何备战英语四、六级考试，全面提高英语听、说、读、写、译能力。
4）“让优秀成为习惯”优秀大学生事迹报告会
报告人：学院优秀大学生代表
目的：通过优秀大学生的现身说法，和同学们交流学习、成长经历和经验，让同学们学有方向、赶有目标，强化学习劲头和动力，形成“比、学、赶、帮”氛围，使广大同学共同进步。
5）系列专业学术报告会
报告人：学院学科、学术带头人及教学名师
目的：为同学们讲授科普知识、学科前沿和专业发展前景，使同学们对所学专业领域产生浓厚兴趣，明确专业发展方向。
（3）学科竞赛
1）高等数学竞赛
活动目的：通过竞赛，激发同学高等数学学习热情，打牢专业基础。
2）英语综合技能展示晚会
活动目的：通过英语优秀生英语技能展示，浓厚英语学习氛围，带动广大同学主动学习英语，能够学好英语。
3）“专业实验技能”大赛
活动目的：通过大赛，培养学生的实际操作能力，增强实践技能，为今后工作能够立即上手打下基础。
4）“足球机器人”比赛
活动目的：紧跟世界机器人发展趋势，学习世界前沿科技，培养学生的科学精神和竞争意识。
（4）学风建设活动
1）“远离网游，科学用网”主题教育活动。
活动目的：通过系列网络教育和管理活动的开展，引导学生科学用网，避免网上娱乐、网上成隐、和上网包宿等现象发生，实现网络促学。
2）“班风伴我行，学风助成长”优良学风班争创活动
活动目的：通过争创活动，强化班级学习凝聚力，增强班级对同学学习、成长和成才的归宿感，共创优良学风和班风。
3）“明方向，共成长”特色学习目标寝室争创活动。
活动目的：激活同学最小生活单位，通过“考研寝室”、“奖学金寝室”等争创活动的开展，凝练目标，树理明志，督促激发寝室同学共学共进。
4）“学习之星”优秀学习个人评选活动。
活动目的：通过阶段性典型的评选和展示，发挥学习典型的榜样和辐射作用，帮助典型塑造自身品牌的同时，为同学树立了学习目标和榜样。
5）“优秀课堂笔记”评比展示活动。
活动目的：通过优秀课堂笔记的评选和展示，激发学生做课堂笔记的积极性，作到课堂有笔记、认真记笔记，养成良好学习习惯。
二、学风建设保障体系
1、成立学院学风建设领导小组。
组长：尤文张学忠
副组长：周文军姜长泓卢秀和
组员：各教研室主任、学生政工干部、部分学生代表
2、加强制度建设。完善学院课堂考勤制度，早、晚自习考勤制度及学风建设各项奖惩制度。
3、加强队伍建设。加强“学习的革命”研究会分会成员、学生会学习部学生干部及班级学委的教育培养，为其工作指明目标、压担子，及时监督和考核。
三、总结表彰
年底，举行电气与电子工程学院学风建设表彰大会，表彰在学风建设活动中涌现的先进集体及教师、学生先进个人。
电气与电子工程学院
20xx年10月20日
第二篇：社团新学期工作计划
本学期的工作重点在于汲取上学期工作中的成果和经验，探索一条真正一条适合海科院社团联合会走的道路和方向，改革管理制度，完善和优化部门配置，制定发展方向和目标，大力扩展宣传力度，重点是培养新生干部整体素质，为社团的长期发展做准备。
社团联合会本学期工作计划具体：
1、社团联合会机构调整，部门整和及个别干部的调整，更加有利于今后的工作管理和开展，调整后的社联机构将更加优化和简单，也更加合理化。
2、社联干部培训的开展，社联干部大多都是新生力量，缺乏经验和知识，对于日常开展工作不力，只有提高了他们的整体素质和对社团的近一步了解，社联未来的发展才有希望，也为社联新一届的换届准备充实的人力。
3、社团联合会也将抓住节日的契机，承办大型的文艺活动，清明节，劳动节，五四青年节，端午节，包括海科院有关主题的活动。
4、社联网站的建立为社团的发展带来了许多宣传效益，但是我们更缺少不了报刊的宣传，因为这种最直接的方式更容易让同学了解，也能更全面介绍社团活动和文化，直接传达了我们所要传达的精神，筹备建立一份属于社团联合会自己的报刊，也希望校团委给予支持和帮助。
5、社团联合会一年来有大量的优秀社团涌现，很多社团活动也丰富多彩，为了激发社团人的动力以及对社联文化的一个传承，将举办十大优秀社团活动四大精品社团等类似活动的评比包括颁奖晚会的举行
6、社团联合会在学期末也将面临干部换届的重任，我们将在本学期注重干部的培养，为社联造就源源不段的新的血液和活力，传承社联人文和谐的精神，打响最后的战役！
活动是我们生存的资本，我相信社团人一定能拿出自己最大的热情，投生到属于自己的社团事业中，创造辉煌和奇迹。
这个美丽的阳春三月已经开始，社团联合会的春天正步履矫健的赶来了，希望我们一起并肩做战，一起唱响新的篇章！
让幸福离我们更近，让梦想不在遥远！
第三篇：一件有意义的事作文600字
这个暑假里，我做了一件非常有意义的事，那就是参加了太仓市图书馆组织的“小小图书管理员”志愿活动。在连续两周的时间里，每天两个半小时的图书管理员工作，让我学到了一个道理：为他人点一盏灯，照亮了他人，也照亮了自己。
在我到图书馆报道的第一天，心里非常紧张而又害羞，怕自己做不好。没想到我接受到的第一个任务就是给社会实践“护照”盖章。图书馆的老师给我作了一个岗前培训，交待了注意事项，然后就走开了。我心里虽然说忐忑不安，但也只能硬着头皮。这时有一个妈妈带着她的儿子拿着“护照”来到我这边，我一下子紧张地不知道要说什么。还是对面的阿姨先和我打招呼，“小朋友，请问我们的‘护照’是在这儿盖章吗？”“是的，是的。”我连忙回答。我想起手上的一份问卷，赶紧递给他们，“要回答出来上面的几个问题，旁边的展区有你们要的答案，可以先看一下展览，再来答题。”等我说完这几句话后，手心里已经全都是汗了。小弟弟和他妈妈没一会儿就回来了，小弟弟自信地说出了“虎门销烟，林则徐”以及后面几题的答案，我吃惊地说：“你真厉害，全对！”然后我翻开他的“护照”用力地在上面盖上了蓝色的章。当我把“护照”还给他的时候，他开心地朝我笑笑，我心里也美滋滋地。
接下来的几天里，我又分别到少儿和幼儿图书馆。在那里，我们的任务是整理散落在桌子上、书架上的图书，把它们排列在对应的书架上；同时还要帮助小朋友在自助机器上借书、还书；我还学会了在电脑上查书、找书。任务虽然微不足道，但在整理完后，看到整齐排放在书架上的图书，我心里可是非常自豪的呢。
这次图书馆志愿者的经历，是我过得最充实，最开心而且有意义的一段时光。我希望明年的暑假还能再去当志愿者。因为我相信，在帮助他人的同时，也能帮助自己成长。
第四篇：一件有意义的事作文600字
记得那是我八岁那年的一个夏天，我和爷爷、奶奶、弟弟高高兴兴地踏上了回老家游玩的汽车。
一路上我们有说有笑，爷爷说：“山脚下有一个大鱼湖，是个山清水秀的地方。我们可以去钓鱼，那儿的鱼呀，最少有七、八斤呢！在湖边吃着烤鱼，喝着饮料，吹着凉风，别提有多自在啦！”
于是，我就盼望着早一点到达。
“到了”，“到了！”我欣喜若狂地喊着，“快点呀，我等着钓鱼呢！”我像发疯似的喊着。带着刚挖的蚯蚓去和弟弟向湖边跑去。来到了湖边，我选了一个地方坐下，撒下鱼饵，甩出鱼钩，耐心的等待起来。我的眼睛紧紧的盯着湖面，不一会儿，鱼漂开始晃动起来，鱼漂突然一沉，我猛地一提，一条大鱼“飞”出了水面，由于钓鱼的水平不熟练，上钩的鱼儿带着线“扑通”一声又落入水中，这时我爷爷喊道：“龙龙，把鱼杆拉起来，不要让鱼跑了。”我急忙拉起鱼竿，小心翼翼的将鱼提出水面，慢慢的拖上岸。看着我弟弟用羡慕的眼神看着我，我对他说：“有本事你也钓一天条呀！”“有什么了不起，钓就钓！”弟弟生气的说。
我们开始比赛了，一条、两条、三条，不一会我就钓到了三条鱼，而弟弟一条也没有钓到。就在我正得意的时候，却发生了一件可笑的事，我看到鱼漂沉下去了，一拉杆却钓上了一条“乌鱼”，仔细一看原来是一直臭鞋。而此时弟弟却钓上了一条大鱼，我一看急了，可心越急越沉不住气，越沉不住气越糟糕，一条也钓不上来了。又因为太急把杆甩到了旁边爷爷的帽子上，不免又被吵了一顿。
时间不早了，我们提着胜利的战果回到了家里。妈妈用我钓的鱼做了鱼汤，我给老奶奶端了过去，她尝了一口汤连声称赞“太鲜了！”心情也开朗了很多，她摸着我的头说：“还是我的重孙子好！”
虽然我很累，又被吵了几句。但看到老奶奶笑了，我的疲劳也好像一下子没了。我感觉孝敬老人也是一件有意义的事情。
第五篇：一件有意义的事作文600字
在小学四年级秋季学期的一次班会，语文老师让大家推选一个语文课代表。不知什么原因，大家一致推荐了我。
做语文课代表，不仅要花时间帮老师收发作业，而且还要对学习成绩差的同学进行辅导。应该说，这是一个苦差事，吃力不讨好。想到这里，我表态：坚决不做语文课代表。
下课以后，语文老师把我叫到办公室，在认真听取我的意见之后，她语重心长地说：“课代表不是什么官，它需要花费时间和精力为同学们服务。但它能够帮助老师、服务同学，特别是你普通话标准，让你来当课代表，在课堂上领读课文，可以带动更多同学学好普通话、学好语文课，因而是一件很有意义的事情，希望你不辜负同学们的期望！”
听了老师的一番话，我找不到反驳的理由，也只好硬着头皮干了。为了当好课代表，我不得不认真地听课，认真地学习。每天晚上，我都提前预习课文，自觉把练习做一遍；同时，熟练地朗读课文，对不懂或不准的字和词，都要查字典，确保准确无误；对老师布置的作文，我都深入思考，认真写作，并反复朗读，直到让自己满意为止。
功夫不负有心人。由于事先做好预习，我在课堂上的领读质量越来越好，同学们的满意度逐步提高；同时，我的作业主动完成，分数逐步提高，特别是作文，有好几次被老师当作范文，在班上宣读。看见同学们向我投来羡慕的目光，我感到很自豪。
老师是人类灵魂的工程师，是改变学生前途和命运的总设计师。现在回想起来，才知道老师的用心良苦。因为如果老师不用这一招，我对语文课就不会感兴趣，自然学习成绩也不会得到提高。今后，我将牢记语文老师关于“课代表不是官，但能够为老师和同学服务”的教诲，在新的学习天地里，努力学习，做好服务，用真诚的态度和辛勤的汗水，赢得同学们的尊敬和爱戴。
担任语文课代表，是我小学生活中最有意义的一件事！
