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第一篇：技能比赛活动方案
一、活动目的
通过活动进一步规范教师的日常操作行为，培养她们认真、仔细、负责的工作态度，提高工作效率和自身素质，增强她们的工作积极性，提高幼儿园的技能工作水平。
二、活动时间和地点
时间：xx年xx月xx日
地点：一楼大厅
三、活动内容
1.包饺子。(每人30个饺子)。参赛人员保育老师。
2.操作整理床铺。参赛人员保育老师、配班老师。
3.洗碗勺(每人10个碗勺)。参赛人员保育老师、配班老师。
4.梳小辫。参赛人员配班老师。
四、工作人员安排
1.参赛保育老师：丁艳玲、袁敏珍、秦媛媛、王小妹、梁艳艳、杨艳琴、黄彩梅、尹伶俐
2.参赛配班老师： 评委：
3.彭晓玲负责会前准备工作、竞赛场地布置。
4.刘爽负责主持。
5.罗凡负责拍照。
五、比赛项目：包饺子、整理床铺、梳小辫、洗碗勺。
六、比赛要求：
(一)包饺子(每位保育老师包30个)
饺子边要求捏紧，要有完整的菱角，整齐摆放在盘上。
(二)整理床铺(保育老师、配班老师)
从套被子(包括垫絮、被套)开始，拉上拉链，叠放整齐、美观。
(三)洗碗(保育老师、配班老师)
要求按比例放洗碗剂、84消毒，清水涮碗勺，擦洗桌面、整齐放在桌面，处理污水。
(四)梳小辫(配班老师)
要求梳头发中手要轻，头发中分，先用橡皮筋扎一次，然后编成小辫，最后再用橡皮筋扎好。
七、评分规则
1.整理床铺(规范标准、熟练程度、平整美观、完成时间)
2. 包饺子(熟练程度、要求捏紧，要有完整的菱角、完成时间)
3. 洗碗勺(规范标准、熟练程度、完成时间)
4.扎小辫(熟练程度、完成时间、手要轻、辫要紧)
第二篇：篇二专业技能比赛口号
开展职业技能竞赛，培养造就优秀人才。
技能成就人生，人才创造世界。
展行业百技，树人才新观。
以赛促学，以赛促练，以赛促干。
展技能，秀风采。
打造技能精英，彰显职教魅力。
苦练基本功，赛出高水平。
刻苦钻研技术，力争岗位成才。
今日是对手，明日是朋友。
一技在手，终身不愁
加快技能人才培养、服务地方经济发展
技能成就人才、才艺增添光彩
大力开展技能竞赛，全面提高整体素质
巧学善思炼精艺，沉着冷静创佳绩
群英聚会比学赶帮争创一流
相互学习加强交流共同提高
人才是企业的第一资源
练就过硬本领掌握过硬技能
培养过硬作风建设过硬队伍
岗位靠竞争收入靠绩效晋升靠才干
励练能力交流技艺超越自我勇攀高峰
加强学习相互交流切磋技艺共同提高
热烈祝贺“XX集团第xx届青工技能大比武”举行
尊重知识尊重人才科技兴企人才兴企
岗位练兵展示技艺交流经验共同提高
学技术练硬功争当首席岗位工
钻业务比技能勇夺技术第一名
实施人才强企战略推动企业快速发展
技能比赛是提高工人队伍素质的有效手段
人人学技术行行出状元！
勇于挑战自我敢攀技术高峰
加快技能技术人才培养促进企业稳定持续发展
同台竞赛比技艺赛场争相出佳绩
岗位上苦练本领赛场上摘金夺银
技术提升企业腾飞
努力打通高技能人才成长的快速通道
第三篇：技能比赛的口号
1、歌唱青春，绽放荣光！
2、成就梦想，挑战自我！
3、怒放青春，放声歌唱！
4、校园歌手大赛——用心聆听你的声音！
5、唱响教院，唱响人生！
6、歌声跃动教院，梦想绽放校园！
7、动感教院，想唱就唱！
8、唱响教院，你最闪亮！
9、和谐教院，歌动青春！
10、情系河南教院，唱出你我精彩！
11、非凡教院，非凡唱响！
12、活力教院，绝对唱响！
13、心声飞扬，唱的响亮！
14、唱出风格，超越自我！
15、唱出心声，放飞梦想！
16、让声音起舞，让梦想翱翔！
17、我歌唱，我绽放！我勇敢，我闪亮！
18、校园歌手赛，等你来挑麦！
19、青春高昂，歌声嘹亮！
第四篇：技能比赛活动方案
一、比赛目的：充分发挥现代化教学设备的效益，提高全体教师电子白板的应用水平，促进我校电子白板在课堂教学中的有效应用，提高教学效益。
二、参与对象
要求男45岁以下，女40岁以下的每位教师都要熟练电子白板的应用。凡在此年龄段的教师均要求参加比赛。
三、比赛组织
由教务处组织，信息技术科组协助比赛，评委由教务处统一安排。以科组为单位参加比赛，比赛前，由信息科组组织抽签决定考加比赛的人员名单（按科组人数的20%抽签决定参赛教师，抽到的教师无故不参加比赛按零分计分）。比赛时间定在第八周。
四、奖项设置
1、优秀组织奖（四名）。比赛成绩与科组年度评比挂钩。
2、个人奖（按参加比赛人数设奖。20%一等奖，30%二等奖，50%为优秀奖。）
五、比赛说明
1、到考试场地先抽签、登记后操作。
2、所有操作要求独立完成，不准其他人场外指导。
3、要求制作页面美观大方，使用工具准确合理。
4、考核按操作要求步骤进行，每项独立得分。
5、时间：8分钟。每超时间一分钟扣10分。
6、分数：总分为100分。团体以平均分排名。
7、电子白板操作用白板笔进行，原则上不能动鼠标和键盘。
六、电子白板操作技能比赛试题及操作要求：
1、连接电子白板，起动电子白板驱动，使用白板笔启动白板软件、确认白板定位。В10分）
2、第一页：用智能笔画一个圆Р⒔其拖动克隆出3个相同的圆，在其中一个圆内写上姓名。再组合在一起后拖动一下。（10分）
3、第二 页（按学科选题操作，每学科只做一题）（10分）
（1）政治：利用资源库中的素材，调出“标志符号”―“国旗标志”中的中国国旗。
（2）语文：熟练操作语文学科拼音工具ё⒁簟暗缱影装濉薄
（3）数学：使用数学工具的直尺画直线、圆规画扇形。大小适宜。
（4）英语：熟练操作英语音标工具，给“dog”标注音标
（5）物理：熟练操作电学工具，画出开关和3V电源，填充颜色，组合成整体。
（6）熟练操作化学工具，画出烧杯、试管，填充颜色ё楹铣烧体、调整大小。（化学）
（7）体育：在工具面板的“页面”的“背景图”中调出一个篮球场示意图，用白板笔示意篮球战术。
（8）地理：在资源库中打开一幅亚洲地图，并用白板笔圈出中国所在位置。
（9）历史：利用资源库中的`素材，在“节日”―“中国传统节日”调出清明节的图片，适当放大。
（10）生物：利用资源库中的素材，在“植物”中调出一种水果图片，并适当放大。
（11）艺术：利用资源库中的素材“人体部位”调出人体的各部分再组合画一个动态人物。再从资源中调出一种声效。
（12）技术：调出时钟工具，做一个10秒钟倒计时操作。
4、第三页：先打开一个“WODR”文档。并通过新建一个屏幕页方法，对该页进行页面放大并批注。（10分）
5、第四页：用主面板的“插入”―“媒体”，先在自己的电脑中找到并打开一张图片，插入白板页，调整位置、大小。（10分）
6、第五页：打开并播放一段电脑中的视频文件，播放10秒钟后暂停，用白板笔在画面上批注。（10分）
7、第六页：打开WODR文档，使用电子白板的抓屏工具导入局部区域，并适当放大、批注。（10分）
8、用“清页”清除第六白板页全部内容，并用“撤消”恢复。（10分）
9、演示：打开电脑中的一个PPT文件，对PPT批注、翻页、退出。（10分）
10、结束操作，保存文件为“XXX”到桌面，XXX为您的姓名。（10分）
第五篇：技能竞赛的标语
大力开展技能竞赛，全面提高整体素质。
开展职业技能竞赛，培养造就优秀人才。
技能成就人生，人才创造世界。
展行业百技，树人才新观。
以赛促学，以赛促练，以赛促干。
展技能，秀风采。
打造技能精英，彰显职教魅力。
苦练基本功，赛出高水平。
刻苦钻研技术，力争岗位成才。
今日是对手，明日是朋友。
一技在手，终身不愁
加快技能人才培养、服务地方经济发展
技能成就人才、才艺增添光彩
大力开展技能竞赛，全面提高整体素质
巧学善思炼精艺，沉着冷静创佳绩
群英聚会 比学赶帮 争创一流
相互学习 加强交流 共同提高
人才是企业的第一资源
练就过硬本领 掌握过硬技能
培养过硬作风 建设过硬队伍
岗位靠竞争 收入靠绩效 晋升靠才干
励练能力 交流技艺 超越自我 勇攀高峰
加强学习 相互交流 切磋技艺 共同提高
热烈祝贺“XX集团第三届青工技能大比武”举行
尊重知识 尊重人才 科技兴企 人才兴企
岗位练兵 展示技艺 交流经验 共同提高
学技术 练硬功 争当首席岗位工
钻业务 比技能 勇夺技术第一名
实施人才强企战略 推动企业快速发展
技能比赛是提高工人队伍素质的有效手段
人人学技术 行行出状元 ！
勇于挑战自我 敢攀技术高峰
加快技能技术人才培养 促进企业稳定持续发展
同台竞赛比技艺 赛场争相出佳绩
岗位上苦练本领 赛场上摘金夺银
技术提升 企业腾飞
努力打通高技能人才成长的快速通道
