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第一篇：幼儿园运动会主持词
童年是人生中最美丽的季节，天真烂漫、五彩斑斓。童年是人生中最关键的时期，解放天性，塑造品格。童年的回忆伴随我们一生，童年的生活影响我们一生。
美好的童年已经成为大人们只能追忆的画面，却是孩子们此时此刻最珍贵的风景。今天，我们xx幼儿园邀请各位家长在此欢聚，共同参与孩子们的童年画卷。我们有三个目标：一是协助家长朋友们增进与幼儿的亲子关系，增强家庭幸福感。二是帮助幼儿发现运动的乐趣，助力幼儿的健康成长。三是追忆我们已经远去的童年，重拾纯真的欢乐。今天我们与孩子同欢乐，共进步。
亲爱的大朋友，我们的小朋友已经整装待发了……
音乐响起，掌声响起！
第二篇：幼儿园运动会主持词
尊敬的家长、亲爱的老师、小朋友们：
大家上午好！今天我的心情格外的高兴，因为在这激动人心的日子里，我们幼儿园迎来了一年一度的迎新年冬季趣味亲子运动会。在此，我代表幼儿园，对精心筹备本届运动会的老师们表示诚挚的谢意，向全体家长、小运动员、裁判员致以亲切的问候和良好的祝愿。
所有人的发展，身体是最根本的基础。增强身体素质，最好的办法是体育运动。运动可以代替药品，然而世界任何药品代替不了运动，所以幼儿园必须重视幼儿体育运动。尊重幼儿生长发育规律，科学地组织幼儿开展丰富多种的体育活动，培养幼儿对体育活动的兴趣，使其自主自觉地参加体育锻炼，协调发展幼儿动作，使其达到心灵与心智的共同发展。真正地让幼儿达到了强身健体，增强体质，提高免疫力。促进幼儿身体健康与心理健康和良好的社会适应能力，让终身体育使幼儿终生受益，因此，我园每年在这美好的季节里举行幼儿冬季运动会。希望小运动员们能在赛场上充分展现出团结进取、蓬勃向上的精神风貌；文明是一个人素质的重要体现。我们幼儿园的每一个小朋友都应该是文明的小使者。在赛场上是文明的运动员，在观看席上是文明的观众；创新是一个民族的灵魂。刚才的入场式上每个班级都有自己独特的创意和响亮的口号，自由地展示自己的风采和创新能力。
运动会是我园对外展示的一个窗口，希望全体运动员奋勇争先、再接再厉，赛出风格，赛出水平。希望全体裁判员严守规程，公正裁决，确保比赛工作顺利进行。希望全体工作人员忠于职守，热情服务，保障安全。希望全体观众，团结友爱，齐心协力，文明守纪。
最后，预祝全体运动员取得优异的成绩！预祝本届运动会取得圆满成功！
（主持）：有请小运动员代表发言：
亲爱的老师、叔叔阿姨、小朋友们：
大家好！我是幼三班的小朋友，我叫毛宛琪。
小鸟儿成群飞，小鱼儿成群游，小朋友们手拉手，在这欢乐的时刻我们欢聚在一起，迎来了天岳中心幼儿园xx年冬季趣味亲子运动会，我很高兴站在这里代表小朋友们说出我们共同的心声，这段时间，我们每天在老师的带领下不怕苦，不怕累，坚持训练，我们想对老师说声：老师，谢谢你们！你们辛苦了！今天，爸爸妈妈也来到了我们的活动现场，也将拉着我们的小手一起参加比赛，我们也想对爸爸妈妈说声：爸爸妈妈欢迎你们，感谢你们的到来！请你们放心吧，我们将争做最棒的宝贝，让我们一起加油！一起努力！谢谢大家！
（主持）在我们翘首以盼的期待中，运动会马上就要开始了，下面让我们一起来做做热身运动，好吗？
（进行全园集体热身舞《幸福新年》）
（主持）：下面将进行的是我们分班进行的广播体操和轻器械操的表演，请小运动员有序退场，幼五班向右转，幼四班向右转，幼三班向左转，幼二班向左转，幼一班原地准备。
广播操表演导入：
瞧，他们多么可爱，他们是祖国的花朵，祖国的未来，他们聪明活泼，勇敢自信，他们是一个快乐的团体，看他们认真的样子，灿烂的笑容，因为他们已经准备好了精彩的表演，我们掌声有请幼一班的小朋友们闪亮登场。
（按幼一~幼五顺序进行广播操、轻器械操表演，主持人自由串词）
亲子游戏导入：
儿童的幻想与诗意，自由与欢愉、活泼与灵性，好奇中的兴奋，天真中的活泼，对童话世界中的向往，无一不是游戏的绽放与挥洒，现在进入我们的亲子环节，让父母和孩子们一起感受游戏的快乐吧！
（进入亲子游戏第一项连环马，接着按顺序进行虎口脱险-------螃蟹走路------抬轿子-----吹气球比赛------家长拔河赛）
舞蹈兴趣班汇报表演导入：
舞蹈兴趣班的小朋友，经过一个学期的认真学习，今天也要在我们的运动会上秀一秀，我们以最热烈的掌声欢迎他们登场，好吗？
（舞蹈兴趣班汇报表演《中国等级舞》基本组合《踏浪》《不想长大》等
颁奖导入：健康、快乐、合作、参与、亲情，使孩子们在运动中成长，在运动中获得健康，在竞争中学会合作，在游戏中找到快乐，体味亲情，下面要为我们的运动小健儿们进行颁奖！
颁奖顺序：
1、有请学校领导为家长裁判颁发纪念品
2、请（）为家长拔河赛一、二名颁奖。
3、请（）为最佳小队长、优秀小队长颁奖。
4、请（）为小小解放军颁奖。
5、请（）为本次运动会获得第一名的小运动员颁奖。
6、请（）为本次运动会获得第二名的小运动员颁奖。
7、请（）为本次运动会获得第三名的小运动员颁奖。
8、请（）为运动小健将们颁奖。
9、请各班教师颁发全园参与纪念品人手气球一份。
闭幕：通过本次运动会，可以看出我们小朋友，人人都有进步，个个都有提高，小朋友们你们真棒！你们今天玩得高兴吗？今天你们每个小朋友都展示了个人的魅力，小朋友的爸爸妈妈也展示了积极合作的精神！我宣布今天的运动会圆满成功，最后祝小朋友们健康快乐的成长，祝我们的家长朋友们家庭幸福，永远快乐！小朋友们再见！
第三篇：幼儿园运动会主持词
亲爱的家长朋友们，小朋友们，大家下午好！；运动使孩子们健康！游戏使孩子们快乐，今天，我们中；最红的彩霞升在早晨，最甜的彩梦做在金秋，走进多彩；这里是我们欢聚的礼堂，这里是小朋友们游戏的操场，；教师：孩子们，今天的运动会，你们有信心拿第一吗？；孩子（齐声）：有！；教师：祝你们在比赛中取得好的成绩！；教师：现在请中一班、中二班的小运动员入场，瞧！他；（舞蹈天使）
亲爱的家长朋友们，小朋友们，大家下午好！
运动使孩子们健康！游戏使孩子们快乐，今天，我们中和幼儿园迎来了“我健康、我运动、我快乐”秋季运动会。
最红的彩霞升在早晨，最甜的彩梦做在金秋，走进多彩的季节，就走进了童真的世界，我宣布，中和幼儿园秋季运动会现在开始。
这里是我们欢聚的礼堂，这里是小朋友们游戏的操场，这里将要展示孩子们动手动脑的较量。
教师：孩子们，今天的运动会，你们有信心拿第一吗？
孩子（齐声）：有！
教师：祝你们在比赛中取得好的成绩！
教师：现在请中一班、中二班的小运动员入场，瞧！他们充满了朝气和灵气。孩子们像明亮的星星闪耀在中和幼儿园爱的星河里，他们即将给我们带来舞蹈《天使》，亲爱的小朋友们，愿你们成为本界运动会上最亮丽的风景线。让我们为他们鼓掌吧！
（舞蹈天使）……。
教师：在我们翘首以盼的期待中，游戏马上就要开始了，小朋友们都等不及了，加油啊！宝宝们，成功是属于你们的！
1、赶小猪
“赶！赶！赶！”大家正在操场上赶来赶去。什么东西跑到我们幼儿园来了？我们赶的是胖嘟嘟的小猪。趣味“赶小猪”的规则就是一个人拿着羽毛球拍赶着篮球向前跑，谁先赶着篮球来回一个往返，跑到终点，谁就赢了。请第一个游戏“赶沙包”做准备。（音乐响起）（家长朋友准备羽毛球拍、篮球）
瞧！他们个个整装齐发，跃跃欲试，等不及了。那现在就请我们的小小运动员们入场吧！（音乐响起来）
瞧，第一组的小朋友，雄赳赳气昂昂地向我们走来。他们个个喜笑颜开、生龙活虎，迈着有力的步伐，向我们走来了。他们将在运动赛场上展示个人的魅力和集体的风采，努力加油吧！
比赛中……与孩子互动起来（加油！加油！）
瞧！5颗明亮的星星闪耀在中和幼儿园爱的星河里，5朵娇嫩的花朵开放在中和幼儿园美丽的花园里。在本次运动会中，第二组的5位小选手将积极参与，亮出风采。
比赛中……与孩子互动起来（加油！加油！）瞧！整齐的步伐踏着他们的坚定，灿烂的微笑写着他们的热情。老师希望你们象奥运健将一样永放光芒。祝愿第三组的小选手们通过这次运动会更加真实的体会到“我运动，我快乐”。
比赛中……与孩子互动起来（加油！加油！）
现在入场的是第四组健儿们组成的队伍。这是一个团结向上的队伍。看！他们手拉手，精神抖擞的向我们走来了。亲爱的小朋友们，愿你们成为本界运动会上最亮丽的风景线。比赛中……与孩子互动起来（加油！加油！）
下面出场的是一群天真活泼的小朋友，他们是第五组的运动员们。运动使他们更加自信、运动也让他们有更多的笑容。加油哦，宝宝们，成功是属于你们的！比赛中……与孩子互动起来（加油！加油！）
现在走来的是第六组的小天使，看！他们认真的模样是多么可爱！他们挥动的小
手是多么有力！他们响亮的的声音是多么甜美！他们富有朝气，充满活力，积极向上。我们相信，这些可爱的小天使一定会给我们带来快乐和惊喜！
比赛中……与孩子互动起来（加油！加油！）
这是一个阳光、活跃的第七组小选手，充满了朝气和灵气。他们热爱运动，个个蕴藏着无限能量。瞧，他们的笑脸是多么灿烂，让我们为他们加油、喝彩吧！比赛中……与孩子互动起来（加油！加油！）
2、《跳高健将》
教师：我们这儿来了一群跳高健将呢！下面进行我们的第二个游戏跳高健将，游戏规则：幼儿开始在跑到中跑，到终点时学袋鼠跳，必须用头碰到气球后，先返回的为赢。宝宝们加油哦！要使劲的向上跳才能够到气球啊！
让我们用热烈的掌声祝福孩子们吧，祝他们天天拥有花朵般灿烂的笑脸，天天享有彩虹般多姿的生活。请第二个游戏“跳高健将”做准备。（音乐响起）现在就请我们的小小运动员们入场吧！（音乐响起来）……。
比赛中……与孩子互动起来（加油！加油！）
3、《拾豆豆》
教师：运动场上的宝宝们是群能干、爱劳动的的小能手，看看我们的运动场上有些什么？（与孩子进行互动）……
孩子们：纸球！
教师：对了，请我们的小能手背上篮子，在跑道里边走边把“豆豆”拾到篮子里，然后跳过跨栏，绕椅子转一圈后，返回，先返回者为赢。请第二个游戏“跳高健将”做准备。（音乐响起）
现在就请我们的小小运动员们入场吧！（音乐响起来）……。
4、运西瓜
今天我们玩的真高兴呀！接下来让我们做一个更有趣的游戏――运西瓜，游戏规则：两个幼儿用布将球放在中间，兜着，两人合作往前跑，将“西瓜”运来回一个往返，最快的一组为获胜，一起跟随我们进入游戏吧！（音乐响起来）（家长朋友准备5个篮球）现在就请我们的小小运动员们入场吧！（音乐响起来）……。
现在向我们走来的是第一组搭档选手……。
5、《小虎队传球》
下面将要进行《小虎队传球》的游戏，游戏规则：全班幼儿站成一排，球从第一个幼儿开始，胯下传球，球中断的从头开始，先穿到最后的班级为赢。相信，勇敢的小宝贝们一定能按要求完成任务！让我们为他们鼓掌加油――――
现在就请我们的小小运动员们入场吧！（音乐响起来）……。
比赛中……与孩子互动起来（加油！加油！）
颁奖词：
闭幕词：
各位家长、各位老师、各位小运动员们，美好的时光总是这么短暂，太多的欢笑和感动，将伴着本次运动会永远闪耀在我们记忆的深处。让我们再一次以热烈的掌声向老师们表示感谢，你们辛苦了；向小运动员们表示祝贺，你们是最棒的！中和幼儿园2012年趣味运动会胜利闭幕。最后，衷心的祝愿我们的家长事业有成，万事如意，祝愿我们的小朋友们开心永远，祝愿我们的幼儿园有更美好的明天！
第四篇：幼儿园学校小班植树节口号
幼儿园学校小班植树节口号
口号是供口头呼喊的有纲领性和鼓动作用的简短句子。幼儿园学校小班植树节口号，希望可以帮助到大家。
1、植树不只是312,而应该是365。
2、树木是阻挡风沙的卫士，如果不想让世界成为沙漠，那么就植树吧！
3、地球母亲的保护伞DD森林，失去它就带来无穷的'灾难。
4、万里长城抵御外敌，绿色长城造福人类。
5、各国各地都植树，地球母亲家园人人护。
6、水是生命之源，树是水的卫士。
7、植树造林，绿化甬江大地；栽花种草，装点雄镇家园。
8、水是生命之源，树是水的卫士。
9、庆祝植树节，喜造名师林。
10、珍爱绿色，珍爱我们共有的家园。
11、撒下一点绿色，收获一片绿意。
12、大力植树造林，禁止滥砍滥伐。
13、前绿万绿源自心中有绿，你说我说不如马上行动。
14、树木棵棵种，绿荫点点阴。
15、植树在当代，得宜在下代。
16、你献一点绿，我献一点绿让绿成为生命主旋律。
17、让地球母亲变的更年青。
18、绿满校园怡人心，花开遍地笑常存。
19、告别城市的喧嚣，投入绿色的怀抱。
20、勤植树，胡环境；闲育花，美大地。
21、前人种树，后人乘凉，为子孙后代留下可持续发展的空间。
22、一棵两棵三棵，棵棵皆成栋梁材。
23、今天，播撒下一颗种子；明天，收获起一片绿色。
24、推动绿色的手，是推动世界的手。
25、要想富，少生孩子多种树。
26、双木成林染尽山河，独苗虽绿怎抵风沙。
27、多一片绿叶，多一份温馨。
28、杨柳抽芽始于人，万物萌发源于春。
29、众人爱绿护绿，地球母亲常绿永恒。
30、植树造林，利在当今，功在千秋。
31、护花护草护绿人人有责；摘花伐木毁绿人人受责。
32、生命在于绿色，希望在于绿色。
33、追求绿色时尚，走向绿色文明。
34、爱我长沙山水洲城，维护优良生态环境。
35、爱林、造林，促进国土绿化，保护人类赖以生存的生态环境。
36、播撒一片绿色让世界更美，爱护万千树木让你我同行。
37、绿色家园，人人共创；保护树木，人人有责。
38、植树节，给地球母亲一点色彩，一起动起来哦！植树节，你也来贡献自己的一份力量，让地球母亲长出美丽的头发来！植树造林，绿化祖国！
39、如果你在今天植了一棵树，两年后的今天它可实现你一个愿望还按什么按？难道用一只拇指也能植树？
40、红花绿柳虽禁得住风吹雨打，细枝嫩叶又怎奈得手脚摧残。
41、人从众团团圆圆，木林森茂茂密密。
42、绿化环境，美化人生。
43、一花一世界，一叶一菩提；植下一棵树，收获万点绿。
44、双木成林美环境，三木成森净空气。
45、我们共植树，四海皆绿荫。
46、年年植树树成荫，代代造林林成森。
47、植树在当代，得宜在下代
48、树木棵棵种，绿荫点点阴
49、植树造林，绿化甬江大地;栽花种草，装点雄镇家园
50、一花一世界，一叶一菩提;植下一棵树，收获万点绿
第五篇：小班教案《可爱的毛毛虫》
设计意图：
户外活动时，幼儿看到了美丽的花园，绿绿的草丛，可爱的虫虫，为了让幼儿了解夏天里草丛中还有毛毛虫，于是，针对小班幼儿的年龄特点，也结合本班幼儿对瓶盖画活动的浓厚兴趣，我设计了这个活动，同时，培养了幼儿初步合作意识，激发了幼儿热爱自然的情感。
活动目标：
1、尝试在硬卡纸上将瓶盖以不同颜色间隔开来，连续拼贴不同姿态的毛毛虫，并学习简单的添画。
2、激发幼儿对手工活动的兴趣，使幼儿乐于参加活动。
3、萌发幼儿关爱自然的情感。
活动准备:
1、利用户外活动时的观察，让幼儿感受夏天的大自然美景。
2、教具:毛毛虫玩具（丝袜做）；
3、学具:各色硬卡纸人手一张；各色瓶盖若干；彩笔；双面胶。
4、轻音乐：《月亮的脚印》。
活动过程:
（一）教师出示玩具毛毛虫，引起幼儿的兴趣。
出示“毛毛虫”，谈话引导幼儿发现毛毛虫的特征：
1、今天，有一个小不点迷路来到我们班里了，看看是谁？那它长的什么样?
2、这条毛毛虫可调皮了，它不停地把身体变来变去，瞧，它变成什么样儿了？
教师将毛毛虫做成各种不同形态，引导幼儿发现其不同姿态。
3、它的头也会变，它想干什么？
教师使毛毛虫的头向上、向前、向后等，启发幼儿想象毛毛虫在向不同方向想要作不同的事情。
4、播放音乐，请幼儿自由用动作模仿毛毛虫的不同姿态。
（二）明确拼贴的任务和要求。
1、教师提问：在做不同事情的毛毛虫，用什么来做呢?（幼儿依据以往经验说出用纸或光做。）
2、教师出示拼贴材料，谈话
现在，有个仙女想领你们用瓶盖来变出不同可爱的毛毛虫，小朋友们愿意吗？
3、请幼儿观察，知道瓶盖有大小、不同颜色等特征后，尝试在硬卡纸上拼贴瓶盖毛毛虫。
4、请个别幼儿示范并讲讲自己的尝试经历。
5、师幼商讨并总结拼贴的要领
先将瓶盖贴上双面胶，然后反过来放在你想粘贴的硬卡纸位置上，再用力向下按一按。粘贴时，要一个瓶盖紧挨着一个瓶盖，用大一点的瓶盖作头部，并在头部用卡纸粘贴上眼睛、嘴巴，在头顶画上触角（也可以选择更小一点的瓶盖粘上去）。
（三）在轻音乐中，幼儿自由拼贴，教师巡回指导。
1、教师提醒幼儿
（1）将瓶盖一个紧挨一个拼贴；
（2）注意颜色的搭配；
（3）鼓励幼儿摆出不同姿态的毛毛虫，添画相应的简单背景。
（4）不用的瓶盖按照颜色放回对应的盒子里。
2、播放轻音乐，幼儿自由拼贴。
（四）作品欣赏。
1、幼儿互相欣赏，大胆介绍自己的作品。（可用情境性语言及时引导）
2、毛毛虫变蝴蝶舞动。
延伸活动：
1、用拼贴的毛毛虫布置墙面。
2、在活动区投放瓶盖，让幼儿尝试更多瓶盖拼贴画、拓印画。
3、利用节假日郊游，进而感受大自然的美。
