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第一篇：幼儿园运动会主持词
(女)尊敬的各位领导、各位来宾，亲爱老师、同学们。大家上午好!又是一年芳草绿，春风十里杏花香”，沐浴着阳春的灿烂光辉，伴随着雄壮的军号鼓乐，我们满怀激情地迎来了第六届春季田径运动会。
(男)今天上午，我们将在这里隆重举行第六届春季田径运动会开幕式。今天开幕式的主要议程有：第一项：各类型方阵、运动员、裁判员入场。第二项：鸣炮奏乐、全体起立、奏国歌。第三项：致开幕词。第四项：裁判员代表宣誓。第五项：运动员代表宣誓。第六项：宣布开幕。第七项：歌舞表演。
(女)各位来宾、老师们、同学们，本次运动会的入场式正式开始。
(男)首先从主席台前经过的是国旗、校旗、校徽。让我们共同祝愿我们伟大的国家繁荣昌盛，我们的学校兴旺发达。
(女)接下来进入会场的是鼓乐方阵，他们一个个气宇轩昂，精神抖擞，体现了遂平中学教职员工开拓创新，勇往直前的精神风貌;象征着莘莘学子诚实努力，团结奋进的优良传统。
(男)花环舞动色彩艳，步伐矫健现神采。谁持彩练当空舞，遂中健儿展英姿。现在走过主席台的是花环方阵，五颜六色的花环锦簇，犹如同学们美好的心灵一样明丽灿烂，让我们祝愿他们童年快乐，健康成长。
(女)五颜六色的彩球，显示了他们对未来的美好祝愿，彩球方阵正兴高采烈地走过主席台，相信他们对生活和未来的美好憧憬如同这飘逸的彩球，充满神奇的梦幻!
(男)沐浴着温暖的阳光，体现着力与美的结合，彩旗方阵正经过主席台。在青春阳光的沐浴下，他们舞动着希望，他们让彩旗在蓝天下笑得更加甜美。
(女)接下来有请运动员入场。首先上场的是小学部五(1)班，瞧啊!他们正迈着矫健的步伐，昂首挺胸的向我们走来。在班主任xxx老师的带领下，他们个个精神抖擞，像一个个即将参加战斗的勇士，带着百倍的信心和激昂的斗志，相信在这次运动会上，会尽情展现他们的最佳的风采!
(男)看，扬着自信的脸庞，迈着矫健的步伐，正向主席台走来的是五(2)班的同学们。他们意气风发，蓬勃向上，他们在班主任xxx老师的带领下，团结一致，激情飞扬。他们要让激情点燃生命，让梦想展翅飞翔，他们将把拼搏的汗水挥洒赛场，用青春的微笑拥抱胜利的辉煌。祝福你五(2)班!
(女)瞧，那充满活力、生气勃勃，正昂首挺胸向我们走来的是五(3)班的同学们。他们在班主任xxx老师的带领下，一个个面带微笑，怀着必胜的信心。相信他们在这次比赛中，一定会有出色的表现!
(男)瞧，那充满活力、迈着矫健的步伐，向主席台走来的是五(4)班的同学们，他们在班主任xxx老师的带领下，一个个充满活力，满怀必胜的信念，他们要为胜利而拼搏，而努力。祝福你，五(4)班!
(女)现在正迈着矫健的步伐，朝主席台走来的是xxx老师带领的五(5)班代表队。这是一支团结进取，勤奋好学的团队。嘹亮的口号体现着他们的热情，奋力拼搏、自强不息是他们永恒的主题。相信他们永远是最棒的!
(男)五(6)班，这个团结向上，充满激情的班集体，正迈着整齐的步伐，昂首阔步地向我们走来了!在班主任xxx老师的带领下，他们同心协力，顽强拼搏。在这次运动会中，五(6)班全体同学集体宣誓：将在比赛中赛出成绩，赛出风格，赛出个性。让我们为他们呐喊加油吧!
(女)放飞理想，放飞激情，勇往直前，永不言败!五(7)班正踏着朝阳，激情豪迈地向我们走来。这是一个奋发向上、充满朝气的班集体，在班主任xxx老师的带领下，他们步伐矫健，精神抖擞，向我们庄严的宣告：五七班，本届运动会上最亮丽的风景线!
(男)现在向我们走来的是五(8)班代表队。看，他们的笑脸多么灿烂，他们的步伐多么整齐。这是一个团结活泼、奋发向上的集体，55名同学组成了一个温暖的大家庭，在班主任xxx老师的带领下，他们像春天一样生机勃勃，像花儿一样明艳动人。他们努力学习，他们健康成长，五(8)班，加油!
(女)看，五(9)班的同学们正向我们走来了。他们一个个精神饱满，英姿飒爽，充满朝气，他们在班主任xxx老师的带领下，追求追求动与静的和谐，追求健与美的表现，我们有理由相信，最后的胜利一定属于他们!
(男)正在向我们走来的是六(1)班代表队，他们在班主任xxx老师的带领下，朝气蓬勃，雄姿英发，他们内心充满了火一样的热情，相信他们会用顽强拼搏的精神来证明：明天会更好!
(女)看，六(2)班的体育健儿们正踏着矫健的步伐，带着必胜的信心向我们走来!他们在班主任xxx老师的带领下，个个飒爽英姿。他们像一只只展翅欲飞的雏鹰，显示出激昂的斗志和必胜的信心。这次运动会上他们将展现出独特的风采，让我们一起为他们欢呼，为他们加油!
(男)瞧，正昂首挺胸，迈着整齐的步伐向我们走来的是六(3)班的同学们!他们在班主任xxx老师的带领下，正以坚强的意志的顽强拼搏的精神展示出自我的风采，相信成功一定会属于他们的。
(女)看，六(4)班的运动员们正向我们走来。他们个个精神饱满，英姿飒爽，准备在运动会上大显身手。他们在班主任xxx老师的带领下，团结拼搏、永争第一。你看，他们的步伐多么的豪迈整齐!你听!他们的声音多么的嘹亮、铿锵有力!让我们为他们努力喝彩吧!
(男)看，迎面走来的是六(5)班的同学们，他们在班主任xxx老师的带领下，英姿飒爽，奋发向上。看，他们的步伐是多么的坚定，听，他们的口号是多么的嘹亮。他们一路走来，57颗真挚的心，在遂平中学这片热土上，留下一首首天真烂漫的歌谣。让我们把美好的祝福送给他们!
(女)现在向我们走来的是六(6)班的代表队。他们在班主任xxx老师的带领下，精神饱满、迈着整齐、气宇轩昂，他们将以高昂的斗志，饱满的热情，顽强的拼搏精神，展现出自己的风采，相信朝气蓬勃的他们定会有非凡的表现!
(男)瞧，一群意气风发、精神抖擞的少年，正向我们走来，这就是永远激情飞扬的六(7)班!他们在班主任xxx老师的带领下，踏出整齐的步伐，洋溢着灿烂的微笑，嘹亮的口号体现出他们的实力!加油六(7)班!
(女)看，迎面走来的是六(8)班的代表队。这是一个洋溢着青春与活力的集体。他们在班主任xxx老师的带领下，深信青春永不言败，努力更会精彩!在这次比赛中，他们将以顽强拼搏的精神创造本次运动会的辉煌!
(男)别样的风采，高昂的斗志，迎面走来的是六(9)班代表队，他们正以整齐的步伐，以军人的风采展示六九班必胜的信心，他们在班主任xxx老师的带领下，一直不懈地努力着，更高、更快、更远是他们的目标，友谊第一比赛第二是他们的主题，勇往直前更是他们的本色!
(女)正向我们走来的是七(1)班代表队，七(1)班在班主任xxx老师的带领下，团结奋进，意气风发，斗志昂扬!“持之以恒、万事必成，团结自强，共创辉煌”是他们的口号，“争创第一”是他们的奋斗目标，今朝的潜水必能成就明天的辉煌，加油七(1)班，你们将成为成功的代名词!
(男)放飞理想，放飞激情，勇往直前，永不言败，七(2)班正踏着朝阳，激情豪迈地向我们走来。这是一个奋发向上，充满朝气的班级，他们步伐矫健，精神抖擞。他们在班主任xxx老师的带领下，庄严地宣告：七(2)班是最亮丽的风景线!加油吧，七(2)班的运动健儿们!
第二篇：幼儿园运动会主持词
一、运动会开幕词
各位老师亲爱的小朋友们大家上午好!
踏着春天的脚步，踩着春风的节拍，春天已经来到我们中间，春天是生命的摇篮，春天是我们放飞的企盼，春天播撒希望的种子，春天里扬起欢乐的风帆!今天，在这里将举行总医院幼儿园春季趣味运动会。我们的主题口号是：灿烂阳光下、我最爱运动!
春天是一个有生命力的季节，鸟儿在歌唱，花朵在绽放，孩子们在明媚的阳光下茁壮成长。在这个阳光灿烂的日子里，幼儿园20xx年春季趣味运动会拉开帷幕！本次活动的主题是“”本次活动以“面向全体幼儿，人人参与趣味运动，增强幼儿体质，促进幼儿健康成长”为宗旨；目的是通过运动会让幼儿体验运动的快乐、竞争的乐趣、团队意识及协作精神，发展幼儿的走、跑、跳、钻、爬等多方面能力；培养幼儿勇敢，不怕困难、坚持到底的良好品质；营造幼儿园和谐、亲善、友好的氛围。在运动会上我们将向家长全面展示幼儿体能水平和运动素质。瞧！他们个个跃跃欲试，整装待发。现在有请我们的小运动员们入场！音乐响起来！
大家也都知道，咱们世纪宝宝幼儿园一直就比较重视孩子的性格培养，为此，幼儿园聘请了专业的男教师，培养孩子的阳刚之气，这也是各位家长所期盼的，同样，这也成为咱们幼儿园的一大亮点，今天，大家可以通过孩子们的表现和您的体验来感受男教师和女教师带课效果的不同，最后，衷心的祝愿本次运动会能够圆满成功。
二．幼儿入场
瞧!他们个个整装齐发，跃跃欲试，等不及了。现在有请我们的小运动员们入场!(音乐响起来)
中三班：中三班的队伍向我们走来了，他们认真的小模样和迈着稚嫩的步伐是多么可爱呀!看，他们挥动的小手多么有力;听，他们的声音多么甜美。我们相信，这些可爱的小天使们一定会给我们带来快乐，带来好运的!他们的口号是：
中四班：看!小一班的队伍走过来了，他们在这桃花盛开的季节里，迎着温暖的春风，迎来了盼望已久的春季运动会，他们高喊着口号，精神抖擞的走了过来，他们决心在这次运动会上，勇夺第一。
他们的口号是：
中五班：瞧!春姑娘带着一群稚嫩可爱但精神抖擞的小二班的春娃娃们来到了运动场上，他们将用自己多彩的笔，画出一个五彩斑斓的运动会!他们的口号是：
中六班：恰似一群矫健的雄鹰，踏着希望的步伐，中一班的孩子们精神抖擞地走过来了!看，他们英姿飒爽!听，他们口号响亮，满怀信心。他们决心在这次运动会上赛出风格，赛出水平。他们的口号是：
中七班：现在走来的是朝气蓬勃的中二班的运动健儿，在今天的赛场上他们将在竞争中学会合作，在游戏中找到快乐，关爱中体味亲情，运动中获得健康，他们的口号是：
艺术三班：现在入场的是由大班健儿们组成的小方阵。这是一个团结向上的集体。看!他们肩并肩，精神抖擞的向我们走来了。瞧!整齐的步伐踏着他们的坚定，灿烂的微笑写着他们的热情。他们的口号是：
三、园长致辞
运动会即将开始，我们敬爱的关园看到你们可爱的脸庞，可高兴了。现在让我们用最热烈的掌声请出关园长给我们的运动会致词吧!
在我们翘首以盼的期待中，运动会马上就要开幕了。下面有请我们的关园长宣布运动会开始。
团体操《世界真美好》
（全体师生集合）童心世界是一首牧歌，虽然谱写的音符简单又简单，但却清醇温馨而深情；童心世界是一泓清泉，虽然没有浓烈的芬芳与香甜，但却纯净透明而晶莹。童心世界就是一个让你更透明，让你拥有更多快乐的地方。
“天天锻炼身体棒，我们的世界真美好。”童心与年龄无关，不管你年龄如何，如果常怀孩童般的内心，你也会发现世界真美好！
最后让我们一起用童心来欣赏孩子们为我们带来的《世界真美好》。
四、运动会正式开始
生命在于运动，健康成就未来，在这个和谐、健康、快乐、积极进取的场面上，你们就是主角！拼搏属于你们！成功属于你们！让我们尽情领略你们的风采，让我们为你们呐喊，为你们自豪吧！现在我宣布运动会正式开始。
风车接力赛
目的：发展快跑，快跨的动作，锻炼幼儿身体的灵敏性。
规则：幼儿分甲、乙两组对面站立，中间跑道长10米，跑道中设一道跨栏，甲组幼儿持风车完成跑、跨动作将风车传给乙组幼儿，乙组幼儿按原路重复动作把风车传回给甲组幼儿，反复进行，快者为胜。
2、第二项目是推独轮车（7人）
目的：发展幼儿快跑和控制平衡的能力。
规则：第一位幼儿推独轮车（车内放一个皮球）从起点向前跑8米，逆时针绕过椅子跑回起点，把车交给下一位幼儿，反复进行，快者为胜。
3、牵小猪
目的：让幼儿练习拖物走，保持身体平衡，培养幼儿耐心、细心的良好品质。
规则：幼儿分甲、乙两组对面站立，甲组幼儿按路线将小猪牵给乙组幼儿，乙组幼儿再按原路将小猪牵回给甲组幼儿，反复进行，快者为胜。
4、小闯关
目的：发展幼儿跑、跳的动作。
规则：
6个幼儿成一排站在起跑线处，第一个幼儿向前跑4米，然后立定跳过75厘米宽的小河，再向前跑3米，拿起事先放好的球，原地拍球10下，接着把球放回原处，原路返回，拍第二个小朋友的手。反复进行，以快为胜。
5、羊角球
目的：发展幼儿跳的动作及身体平衡能力。
规则：幼儿分成甲、乙两组对面站立，甲组幼儿跳羊角球前进8米，把羊角球交给乙组幼儿，乙组幼儿按原路跳羊角球返回并把球交回给甲组幼儿，反复进行，快者为胜。
6、小猴摘桃
目的：发展幼儿跑、钻、爬、平衡、跳等基本动作。
规则：第一位幼儿沿路线跑一小段路，然后钻过圈子，接着爬过爬垫，走过平衡木、最后跳起摘桃子，然后按原路重复动作跑回起点拍第二位幼儿的手，反复进行，快者为胜。
五、宣布比赛结果
经过紧张而激烈的角逐，大家本着“安全第一、友谊第一、参与第一”的原则，以“幼儿锻炼能力为主，家长参与助兴为辅”为宗旨，本次运动会比赛结果已经出来了，下面让我给大家宣布获奖名单吧。
获得此次比赛三等奖的班级有
获得此次比赛二等奖的班级有
获得此次比赛一等奖的班级有
紧张而有序的比赛已接近尾声，感谢各位小朋友的默契配合，感谢各位老师的辛苦付出，让我们共同祝愿我们的小朋友们开心永远，祝愿我们总医院幼儿园的明天更加美好灿烂!我宣布解放军总医院幼儿园春季运动会到此结束。请各班老师带领小朋友有序回班级，在楼道中注意幼儿的人身安全。
本次运动会的流程
1.
入场式
2.
幼儿集体操
3.
园长讲话
4.
比赛项目
5.
结束语
第三篇：幼儿园运动会主持词
开场语
甲：尊敬的各位领导、各位来宾
乙：各位父母、小朋友们：
合：大家下午好!
甲：金秋送爽，万谷飘香。在这丰收的季节里。我们曙光幼儿园全体师生，满怀喜悦的心情，以精神饱满的姿态，欢聚一堂，隆重举办20xx年秋季亲子运动会。
乙：我建议，我们以最热烈的掌声对这次运动会的即将召开，表示最真诚的祝贺。
甲：运动可以让我们的身体健康，心情愉悦，今天就让我们一起来体验运动带给我们的快乐，我相信，您的主动参与会让我们的孩子在童年时代更加精彩。
乙：说到运动会，父母可能以为又要以比赛的形式进行，这一年的这个运动会全新的改版了，是让孩子和父母通过一些体制能活动锻炼从而健身，以及拉近亲子关系的一场运动会，愿我们每一位父母都能够主动参与，与孩子们融入一起，共同度过这开心快乐的一天。
甲：最后衷心的祝福本次亲子运动会能圆满结束。
乙：下面就让我们用最热烈的掌声欢迎小小运动员入场。
(鲜花队国旗手)
秋风送爽，彩旗飘扬，蓝天奏响运动的旋律，鲜艳的花朵为祖国开放，现在向我们走来的是鲜花队和国旗护卫队，他们个个精神抖擞，意气风发，威仪庄重，英姿飒爽。是波浪就应该把雄涛的旋律迸发，是星星就应该把蓝天的音符拨响，从他们炯炯的目光里，我们看到了未来看到了希望。
现在，向我们走来的是大大班的小朋友。这是一个团结向上的集体也是一支训练有素的队伍。瞧，他们个个步伐矫健，昂首阔步地向我们走来。他们在学前班这个温馨的班集体中快乐成长，他们是我们幼儿园的骄傲和希望。小小运动健儿们，加油哦，成功是属于你们的!
接下来出场的是大班的小朋友，他们团结友爱，主动向上，在老师的辛勤培育下，他们健康成长，个个喜笑逐欢乐，生龙活虎，迈着有力的步伐步入会场
现在向我们走来的是中班的小朋友，看!他们穿着整齐的服装，个个精神饱满，迈着矫健的步伐，对参加这次运动会充满了信心，决心在运动会上主动拼搏，个个争光，为教室增添光彩。
最后向我们走来的是小班可爱的宝宝们，他们红红的脸蛋，显得那么娇艳，那么可爱，他们天真活泼，对一切都充满好奇，在老师的辛勤培育下，正在一天天长大。他们为我们的运动会增添了新的色彩。小小运动健儿们：祝你们玩的开心，玩的愉快。
运动会进行第二项：升国旗、奏国歌。
运动会进行第三项：(王园长)致开幕词。
1：全体师生《谢谢，你好》《openyourdream》
2：金色年华美如画，葵花朵朵向太阳，小朋友的成长过程中不仅有喜悦也有忧愁，但相信小朋友一定能坚强的面对，做一个快乐的宝宝请欣赏舞蹈班带来的舞蹈《快乐宝贝》
3：小班游戏《安全地带》《追地雷》
4：中班游资,《袋鼠跳》
5：大班游戏《爬大树》
6：大大班游戏《我跟爸妈穿衣服》
7：中班游戏《妈妈，快来》
8：大班游戏《袋鼠运蛋》
9：大大班游戏《推小车》
10：集体游戏《飞越沙漠》
11：正因世界和平，我们国家繁荣昌盛我们才能开心的学习、快乐的生活。下面让我们父母和孩子站在一起，共同演绎一曲手语《国家》
结束语
甲：小朋友们，你们玩的高兴吗?今天每个小朋友表现的都很棒，小朋友和爸爸妈妈也展示了优良的主动合作精神。现在我宣布曙光幼儿园秋季亲子运动会圆满结束。
乙：祝小朋友们健康成长。祝我们的父母朋友们家庭幸福永远快乐!!
第四篇：幼儿园运动会主持词
一.开场
尊敬的各位来宾、家长们、老师们，亲爱的小运动员们：大家下午好!
踏着初冬的气息，迈着坚实的脚步，我们迎来了实验幼儿园心仪已久的 19 届中班运动会。彩旗带着心愿迎风飘扬，笑脸含着希望尽情绽放，孩子们，今天这里就是你们展示的舞台。我们向往高山的坚韧不拔，我们渴望大海的博大精深，我们更痴迷于你们的速度激情。小运动员们，尽情释放你们的活力吧。
二、园长致辞
运动会即将开始，我们敬爱的陈园看到你们可爱的脸庞，可高兴了。让我们用最热烈的掌声请出陈园给我们的运动会致词吧 !
三、班级、啦啦队口号
亲爱的家长们，你们是否觉得孩子们的每一次冲刺，都扣动着我们的心弦;他们的每一次跨越，都吸引着我们的视线;他们的每一次起跳，都绷紧我们的神经。看，我们的小运动员已经在各自场地上精神饱满，他们自信满怀，他们跃跃欲试，整装待发，让我们一起听听他们意气风发的口号吧!
1 、中 (1) 班是一支团结友爱、积极向上的集体，看到他们灿烂的笑容，相信她们一定会赛出风格，赛出成绩的 ! 中 (1) 班的小朋友们你们的口号是…
听到这样雄赳赳、气昂昂的口号，中一班的啦啦队们，欢呼声在哪里? --------
2 、我们的中 (2) 班是一个天真可爱、团结向上、充满活力的队伍，在老师辛勤的培育下，他们健康茁小朋友们充满斗志，他们说要赛出友谊，赛出水平。相信他们今天一定会成为赛场上最闪亮的一颗新星 ! 让我们听听他们的口号吧 !
中( 2 )班的啦啦队们，来给为你们的孩子来点呐喊声 -------
3 、中( 3 )班的小朋友乖巧可爱、纯朴善良，热爱集体，希望在这次运动会中，他们能有不俗的表现 ! 加油吧 ! 小 (1) 班的小朋友们，大声地喊出你们的口号吧……
中( 3 )班的啦啦队，欢呼起来吧 ---------
4 、你瞧，中 (4) 班的小朋友， , 他们多像一只只振翅欲飞的雄鹰，准备大展身手，决心在这次运动会上取得好成绩，让我们拭目以待 ! 小( 2 )班的宝宝们请大声说出你们的口号…
中( 4) 班的啦啦队们，尖叫声在哪里 -------
5 、中 (5) 班孩子们一个个阳光、活跃的班级，充满了朝气和灵气。在老师的带领下，他们正扇动起稚嫩的肩膀，自由翱翔。飞吧，飞吧，美好的未来就在你们的前方。让我们听听你们充满信心的口号……。。。。。中五班的啦啦队 ------
四、运动会正式开始
生命在于运动，健康成就未来，在这个和谐、健康、快乐、积极进取的场面上，你们就是主角!拼搏属于你们!成功属于你们!让我们尽情领略你们的风采，让我们为你们呐喊，为你们自豪吧!现在我宣布运动会正式开始。
风车接力赛
目的：发展快跑，快跨的动作，锻炼幼儿身体的灵敏性。
规则：幼儿分甲、乙两组对面站立，中间跑道长 10 米，跑道中设一道跨栏，甲组幼儿持风车完成跑、跨动作将风车传给乙组幼儿，乙组幼儿按原路重复动作把风车传回给甲组幼儿，反复进行，快者为胜。
参加此项目的运动员有XXX
2 、第二项目是推独轮车( 7 人)
目的：发展幼儿快跑和控制平衡的能力。
规则：第一位幼儿推独轮车(车内放一个皮球)从起点向前跑 8 米 ，逆时针绕过椅子跑回起点，把车交给下一位幼儿，反复进行，快者为胜。
参加此项目的运动员有XXX
3 、牵小猪
目的：让幼儿练习拖物走，保持身体平衡，培养幼儿耐心、细心的良好品质。
规则：幼儿分甲、乙两组对面站立，甲组幼儿按路线将小猪牵给乙组幼儿，乙组幼儿再按原路将小猪牵回给甲组幼儿，反复进行，快者为胜。
参加此项目的运动员有
4 、小闯关
目的：发展幼儿跑、跳的动作。
规则： 6 个幼儿成一排站在起跑线处，第一个幼儿向前跑 4 米，然后立定跳过 75 厘米宽的小河，再向前跑 3 米，拿起事先放好的球，原地拍球 10 下，接着把球放回原处，原路返回，拍第二个小朋友的手。反复进行，以快为胜。
参加此项目的运动员有
5 、羊角球
目的：发展幼儿跳的动作及身体平衡能力。
规则：幼儿分成甲、乙两组对面站立，甲组幼儿跳羊角球前进 8 米，把羊角球交给乙组幼儿，乙组幼儿按原路跳羊角球返回并把球交回给甲组幼儿，反复进行，快者为胜。
参加此项目的运动员有
6 、小猴摘桃
目的：发展幼儿跑、钻、爬、平衡、跳等基本动作。
规则：第一位幼儿沿路线跑一小段路，然后钻过圈子，接着爬过爬垫，走过平衡木、最后跳起摘桃子，然后按原路重复动作跑回起点拍第二位幼儿的手，反复进行，快者为胜。
第五篇：小班教案《可爱的毛毛虫》
活动目标：
1、通过实物观察、摆弄学具毛毛虫，引发幼儿对自然界的探索。
2、引导幼儿按夹子的形状或颜色练习排序，并在生活周围找排序的图案。
3、培养幼儿良好的操作习惯，发展幼儿的观察能力和思维能力。
4、愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。
5、乐于探索、交流与分享。
活动准备：
1、环境布置：墙面布置有排序的云彩、花朵、柳条，墙面下方布置一块供幼儿放毛毛虫的草地，草地上布置了排序的花朵。教师穿了排序的毛衣和长裤。
2、材料准备：每个幼儿一只用白板纸剪成的没脚的毛毛虫，各种夹子若干，各种颜色的腊光纸剪成的花瓣若干。用废旧光盘做成的虫爸爸、虫妈妈。穿了有规则排序衣服的毛毛虫若干。
3、《春天在哪里》的音乐磁带，打雷下雨的磁带，录音机。
4、知识经验：玩积木的时候引导幼儿进行有规则的拼插。
活动过程：
一、开始部分：
师幼在《春天在哪里》的歌声中进活动室。
二、基本部分：
1、出示一只没有脚的毛毛虫，引起幼儿给毛毛虫夹脚的兴趣。
这只毛毛虫真奇怪，他没有脚，你们听听毛毛虫在说什么？“毛毛虫，脚儿多，红黄蓝绿好看凶蛹凶优藕枚樱酒鹕砝床慌吕邸！泵嫦胝酒鹕砝矗伤挥薪拧＠鹤永镉行矶嗉凶樱忝前锩姘呀偶猩先グ桑拷谏硖寮幸桓黾凶印
2、幼儿练习给毛毛虫夹脚，进行一一对应，初步感知排序，教师巡回指导。幼儿操作完后，把毛毛虫放在布置的草地上。
3、出示用废旧光盘做成的虫爸爸、虫妈妈，教幼儿学习排序。
虫爸爸出来了，他的脚一只绿的，一只红的，绿的，红的……他的脚排列得真有意思，很有规律。如果还有一只脚应该是什么颜色？（绿的）再有一只脚呢？（红的）对，我们把有规律的排列方法叫排序。
虫妈妈也爬出来了，脚也很有意思，我们一起来看看。蓝的，黄的，蓝的，黄的，蓝的，黄的……大大，小小，大大，小小……虫妈妈的脚不仅颜色排列有规律，大小排列也有规律。
4、引导幼儿找找生活周围的排序现象。
排序在我们生活周围运用很多，仔细观察一下，想一想，有哪些地方运用了排序的方法？（教师的毛衣、长裤、项链、花朵、云彩、柳条、毛巾，幼儿的被套，室内的花瓶等等）
5、幼儿用排序的方法，用夹子给毛毛虫夹脚。
毛毛虫想和爸爸妈妈一样，长出很好看的小脚，去把毛毛虫领回来，我们给她们打扮打扮。教师巡回辅导，鼓励幼儿互相商量讨论排序的方法。
6、打雷下雨的音乐磁带，引导幼儿给毛毛虫穿衣服，巩固排序。
下雨了，毛毛虫好冷呀，春姑娘采了许多花瓣送给毛毛虫当衣服穿，你们看，（出示穿了有规律排序花瓣衣服的毛毛虫）这些穿了花瓣衣服的毛毛虫漂亮吗？春姑娘也有许多花瓣要送给你们，你们也给毛毛虫穿上漂亮的衣服吧。
三、结束部分：
你们把毛毛虫打扮得真好看，让他们在这晒晒太阳吧，外面的世界很奇妙，我们一起去找找春天吧。师幼在《春天在哪里》的音乐声中出活动室。
反思分析：
让小班的孩子用夹子做毛毛虫的脚，他们非常专注，非常感兴趣，达到感知排序、学习排序的效果非常好。在教师没有强调排序夹脚时，能力强的孩子就可以进行有序的排列夹子。能力弱一点的孩子要在教师讲了排序后，才能有序的排列夹子。
因为这个班是上了一年托班再上小班的孩子，因此动手能力比较强，年龄比正常小班的孩子大半岁。所以，可以根据本班孩子的发展情况，酌情处理。
在区域活动或是教学活动中还要渗透练习和巩固排序。
第六篇：小班教案《可爱的毛毛虫》
活动目标：
1，训练幼儿前庭平衡发展，增进眼脚协调性发展。
2，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，提高幼儿的应变能力。
3，引导幼儿与环境产生互动，使幼儿宣泄能量和情绪，促进身心的发展。
活动准备：
飞盘10个、CD碟片、音响设备一套、
活动过程：
1、热身运动：幼儿律动《三只小熊》
引导语：小朋友你们会扭屁吗？……会转圆圈吗？……那我们和音乐《三只小熊》一起跳起来吧！
2、翻盘子：
（1）出示教具――飞盘。让小朋友认识飞盘。
（2）用10个飞盘摆出一条直线，教师示范用双手翻飞盘。
引导语：小朋友你们数数看，有几个飞盘呢？飞盘是什么颜色呢？接下来我们要把脚放在飞盘的两边，用双手依次把10个飞盘翻过来。（教师可以做一次错误示范，让小朋友引起注意。）
（3）小朋友按游戏规则开始，教师可以进行有针对性的指导。
3、毛毛虫大赛：
（1）请小朋友示范，教师解说其规则。
把小朋友分成N组，一组两个飞盘。一个小朋友的双脚踩在一个盘子里两只手放在一个盘子里像毛毛虫一样向前爬行。老师进行指导。
引导语：谁愿意来做小老师？（老师指导小老师完成示范）我们一起来为小老师加油！加油~！（教师对这位小老师进行总结）谁还愿意来做毛毛虫？那我们一起来爬吧！
（2）小朋友按游戏规则开始活动，教师可以进行有针对性的指导。
4、夹跳
（1）分组以比赛的形式同（3）。
（2）让小朋友双腿之间夹个飞盘，双手拿个飞盘举过头顶同（3）。
5、大野狼
（1）教师把10个飞盘摆成一条直线。
（2）教师讲解大野狼的规则并进行示范。
小朋友随着音乐围着飞盘跑圈，当听到大野狼叫声时，小朋友要抢到一个盘子坐在上面，以免受到大野狼侵害。
6、飞盘
（1）老师做出飞盘的正确方法。
（2）小朋友让我们一起把飞盘飞起来吧。
（3）注意要听老师的口令一个一个的飞，飞完不要动。
（4）游戏结束小朋友排队跟随老师离开。
