小学班级激励口号(范文5篇)

时间:2022-04-04 16:02:08 作者:网友上传 字数:4573字

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第一篇:小学班级激励口号

1、爱我实中,赛出水平。

2、奥运精神,永驻我心。

3、博学慎思,明辨笃行。

4、把握现在,决战今天。

5、班级兴亡,我的责任。

6、班荣我容,班耻我耻。

7、比出风采,超越自我。

8、播种行为,收获命运。

9、博学笃行,自强不息。

10、不比智力比努力,不比起点比进步。

11、不到终点,永不放弃。

12、不努力怎么知道你能行,不努力怎么知道你不行。

13、不让任何一名同学掉队。

14、超越极限,超越自我。

15、成功垂青奋斗之人。

16、大胆挑战,世界总会让步。

17、分分秒秒,构筑辉煌。

18、读健康有益之书,做奋发向上之人。

第二篇:奖励方案

为了配合公司人员招聘工作,最大限度的开拓人员招聘渠道,公司大力提倡在职员工进行内部推荐,并给予内部推荐的员工一定的奖励,具体情况如下:

一、要求及标准。

1、推荐新员工入职,被推荐入职工作满三个月,可享受奖励,三个月内离职的不享受奖励。被推荐人由推荐人直接推荐,且无其他中介费和服务费产生,按50元/人进行奖励。

2、提供人力资源中介公司、学校、人才市场或第三方渠道给公司人力资源部门的,在20xx年xx月至20xx年xx月底,累计招录用5人(含)以下,一次性奖励100元;累计招录用5人以上,按20元/人给予奖励。

3、新员工入职后在公司内提升到管理层的,奖励推荐人100元。

二、奖励程序。

1、推荐人事先到服务中心经理备案,被推荐人按公司规定要求办理入职手续。

2、办理入职手续完毕,公司开具《内部员工推荐确认单》一式两份,被推荐人手执一份,人力资源部留存一份。

3、被推荐员工工作满三个月,服务中心经理统一申报奖励,并附带员工所执《内部员工推荐确认单》作为奖励凭证。

此方案从20xx年xx月xx日起开始执行。

第三篇:学校六一儿童节活动方案

为进一步贯彻落实全国、省、市未成年人思想道德建设经验交流会议精神和市委、市政府关于加强校园安全工作的通知要求,推动未成年人思想道德建设深入发展,围绕大局,突出重点,结合学校实际,组织好xx年“六一”国际儿童节庆祝活动,让广大儿童度过一个安全、快乐、有意义的节日。

1.指导思想:

通过激发少年儿童对艺术的兴趣爱好,陶冶他们的性情,丰富他们的知识,培养和提高学生欣赏美、创造美的能力,发展他们的才能,使少年儿童在愉悦、健康、向上的校园文化环境中活泼健康地成长,使艺术之星脱颖而出,形成良好的平安和谐校园的文化氛围,学校特举办xx年首届校园文化艺术节。

2.工作思路:

本届艺术节面向全体学生,以育人为宗旨、以展示特长为基础、以宣传学校艺术教育成果为主导,以平安和谐校园创建为核心,结合“中华诵”系列活动,通过开展丰富多彩的艺术形式,充分发挥学生的主动性和创新精神,进一步丰富校园文化生活,营造浓郁的文化氛围,深化学校的艺术教育和平安和谐校园创建工作,激发我校学生对艺术的兴趣爱好,对生命安全的关注尊重,从而培养学生健康的审美情趣和高雅的艺术修养。

3.具体目标:

1、紧紧围绕“平安、和谐”这个主题,重在学生的参与来推进素质教育,深化平安和谐校园创建,提倡形式多样化。

2、检阅全体师生思想道德文化建设情况,把“中华诵”系列活动落到实处,对学生进行一次传统艺术的熏陶。

3、各教研组、各年级出一个精品节目,每一个选修特长社团出一个精品节目(艺术形式不限)。

4、展示教职工风采,党支部、团委、工会、大队部、德育处、教导处各出一个精品节目(艺术形式不限)。

4.活动标准:

1、以美育德,以德促美

以传承民族文化,弘扬民族精神,培养学生的爱国主义精神和反映我校丰富多彩的校园文化生活为主旋律,坚持“艺术育人”的宗旨,坚持先进文化的导向,坚持普及与提高相结合,坚持课内与课外相结合,提高学生艺术素养,培养学生审美情趣。

2、立足普及、重在参与

面向全体学生组织开展丰富多彩的集体艺术活动和单项艺术竞赛。引导学生自主选择参与,自我管理,形成“班班有活动、人人都参与、个个展风采”的艺术氛围,有效推进校园文化建设,构建和谐校园。

3、突出安全、追求特色

在贯彻落实艺术活动总目标的同时,围绕,积极争创安全和谐校园、艺术教育特色校园。大力开展校级社团活动,发挥学生艺术团队在学校中的示范引领作用。

4、倡导和谐、鼓励创作

注重开发学生和教师的艺术创造力,鼓励师生创作一批具有时代特征、校园特色、学生特点的文艺节目和艺术作品,通过广泛开展交流展示,形成精品。

5.组织安排:

一、领导小组:

组长:刘丽红

副组长:孙玉强 于红涛

成员:付晓卿 刘铭芳 宫玉婷 孟祥江 赵彬 陈颖

二、具体安排:

总指挥:付晓卿

具体负责:赵彬 宫玉婷 陈颖

下设六个工作小组:(注:除教工组每组从各班自选学生)

1、语文组:刘晓红 李婧

2、英语组:楚军锋 王娜

3、数学组:李玉芹 王丽

4、综合艺术组:赵彬 宫玉婷

5、教工组:孟祥江 陈颖

6、学生组:各班班主任

6.时间安排:

1、准备时间:5月10日――5 月27日

2、展示时间:xx年6月1日

7.活动内容:

1、展示师生素质:作品展览(书法、绘画、手抄报、摄影)

2、展示师生风采:节目展示

8.上报安排:

1、5月24日,上报绘画、手抄报参展作品。对象:一二年级为绘画作品;三到六年级为手抄报作品。每班优秀作品不少于5篇,以“平安和谐校园”或者“中华古今经典诗词歌赋”为主题。

2、5月25日,上报书法参展作品。对象:一到六年级。一二年级为铅笔字;三四年级为钢笔字;五六年级为毛笔字。

3、5月26日,上报摄影参展作品。对象:全体师生。分为教工组和学生组,以“平安和谐的校园”为主题。

9.活动要求:

1、艺术活动要求:

(1)5月24日下午,各组选送一个精品节目,在六楼报告厅参加表演。

(2)学生的摄影作品,原则上以校园景点、校园生活为主,班主任要给予指导。凡获奖作品,学校都将其放在学校网站上。

(3)书法、绘画、手抄报作品纸张要求另行通知。

10.评比奖励:

1、班级文化建设奖(个数不限,凡卓有成效者均可获奖)。

2、送评节目(作品)奖:凡送评节目(作品)分别评出一、二、三等奖及参赛奖。

3、文化艺术节组织奖。

4、“四五六”系列活动单项奖。

第四篇:开学第一课教案

教学目的:让学生尽快进行自我调整,明确奋斗目标,进入最佳的学习状态。

教学内容:重温规章制度,拟定新学期打算。

教学时间:一课时

教学过程:

引言:同学们,今天我把想给大家讲一个假期中在网上看到的小故事。并且我还可能要给你们一些忠告,这个忠告被许多人证明行之有效,值得我们每个人认真地想一想。如果你有心,请记住这个故事,这也是写作文的绝佳材料。

《父子赶牛》

父子两住山上,每天都要赶牛车下山卖柴。老父较有经验,坐镇驾车,山路崎岖,弯道特多,儿子眼神较好,总是在要转弯时提醒道:“爹,转弯啦!”

有一次父亲因病没有下山,儿子一人驾车。到了弯道,牛怎么也不肯转弯,儿子用尽各种方法,下车又推又拉,用青草诱之,牛一动不动。到底是怎么回事?儿子百思不得其解。最后只有一个办法了,他左右看看无人,贴近牛的耳朵大声叫道:“爹,转弯啦!”牛应声而动。

牛用条件反射的方式活着,而人则以习惯生活。一个成功的人晓得如何培养好的习惯来代替坏的习惯,当好的习惯积累多了,自然会有一个好的人生。

什么样的习惯是好的习惯?这节课,我们大家共同重温我校的各项规章制度,以帮助大家不断进步。

一、常规教育

1、进入校园必须穿校服(整套)、佩戴胸卡。车辆前方必须贴有姓名、班级的显示卡,进校后,将车辆停放在本班停车处,严禁乱放。

2、重温《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《燕河营镇中学学生违纪处理规定》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。

2.作息时间的安排:早上、中午、下午清洁时间;经典诵读时间、放学时间、大课间时间,严格按照学习规定的作息时间(强调必须遵守)。

3.集体活动:要遵守学校的规章制度。

4.早读:书本教材、按学习进度读书、背诵。

5.课前准备:按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。

6.上课听讲:严禁以任何借口迟到、早退、逃课,坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。

7.下课活动:注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤,课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗,不玩危险游戏,不爬栏杆、楼梯扶手,严禁损坏校内任何设施,做有意义的课间活动。

8.集合整队:快、静、齐。

9.放学要求:按时回家,不在校门口和路上逗留,不结伴玩耍,注意交通安全。

二、安全教育

1.不要手机、音响、管制刀具、火种等非学习用品带到学校,严禁学生吸烟。

2.下课活动时要团结友爱互帮互助,上下楼梯不拥挤,走右边,不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危险游戏,不疯赶打闹,不爬栏杆、楼梯扶手,做有意义的课间活动。切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。

3.走出校园也要注意交通安全。(行人靠右走,注意观察来往车辆,严禁并排骑车,遵守交通规则。)饮食安全(不吃过期、腐烂食品,有毒的药物,不购买用竹签串起的食物和油炸的食物:竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。)同学们我们要将安全知识时时记,注意安全处处提。

三、卫生习惯

严禁将任何食品、饮料带入教学楼内,教室里将桌椅摆放整齐,桌底无杂物。地面无纸屑,教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净,讲台上的物品摆放整齐。

四、总结:谈谈新学期打算,提出奋斗目标。

第五篇:激励小学生学习的口号

1、没有汗水,就没有成功的泪水。

2、学问是苦根上长出来的甜果。

3、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的,它只是让人们的脚放上一段时刻,以便让别一只脚能够再往上登。

4、一个高傲的人永远成不了大事,一个卑微的人亦是永远成不了大事。

5、自我打败自我是最可悲的失败,自我战胜自我是最可贵的胜利。

6、不安于现状,不甘于平庸,就可能在勇于进取的奋斗中奏响人生壮美的乐间。

7、做一个决定,并不难,难的是付诸行动,并且坚持到底。

8、在过程中打败自己,在结果上打败别人。

9、攻城不怕坚,读书莫为难,科学有险阻,苦战能过关。

10、我知道什麽是劳动:劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。

11、一个人除非自我有信心,否则带给别人信心。

12、不读书则愚,不思考则浅,不多练则生,不巧用则钝。

13、和书籍生活在一齐,永远不会叹气。

14、一个人除非自己有信心,否则带给别人信心。

15、成功的法则极为简单,但简单并不代表容易。

16、人生有一道难题,那就是如何使一寸光阴等于一寸生命。

17、当你停止尝试时,就是失败的时候。

18、莫找借口失败,只找理由成功。

19、学习不努力,明天努力找工作。

20、有些事情本身我们无法控制,只好控制自己。

21、生活在咱们这个世界里,不读书就完全不可能了解人。

22、勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳性命,可得愉悦长眠。

23、人生中有时不去冒险比冒险更危险。

24、成功的秘诀就是每天都比别人多努力一点。

25、信心是成才的基石。没有信心的人,将一事无成。

26、如果不想在世界上虚度性命,那就要领悟一辈子。

27、忙于采集的蜜蜂,无暇在人前高谈阔论。

28、人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废。

29、在人的生活中最主要的是劳动训练。没有劳动就不可能有正常的人的生活。

30、环境永远不会十全十美,消极的人受环境控制,用心的人却控制环境。

31、莫为失败找借口,只为成功找机会。

32、灵感但是是“顽强的劳动而获得的奖赏”。

33、劳动是人类存在的基础和手段,是一个人在体格、智慧和道德上臻于完善的源泉。

34、你要是爬山,就爬到底,一跌倒就会跌到深渊里。

35、没有激流就称不上勇进,没有山峰则谈不上攀登。

36、你发奋不必须会成功,但你不发奋必须会失败。

37、烈火试真金,逆境试强者,珍惜眼前时,再创更**!

38、运气永远不可能持续一辈子,能帮忙你持续一辈子的东西只有你个人的潜质。

39、爱学出勤奋,勤奋出天才。

40、不浪费时间,每时每刻都做些有用的事,戒掉一切不必要的行为。

41、学习之心不可无懒惰之心不可有。

42、用宝珠打扮自己,不如用知识充实自己。

43、学问对于人们要求的紧张和的热情。

44、如果刀刃怕伤了自己而不与磨刀石接触,就永远不会锋利。

45、天下最宝贵的,莫如时日;天下最能奢侈的,莫如浪费时日。

46、攀登山顶的脚力,生于“欲穷千里目”的壮心和“不到长城非好汉”的意志。

47、如果圆规的两只脚都动,永远也画不出一个圆。

48、领悟要求人们的紧张和的热情。

49、松软的沙滩上最容易留下脚印。钽也最容易被潮水抹去。

50、把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。

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