幼儿园舞蹈教案(大全)

时间:2022-04-04 15:35:00 作者:网友上传 字数:4939字

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第一篇:幼儿园舞蹈教案

【活动目标】

1、了解毛毛虫的生长过程。

2、感受音乐优美的旋律,能在音乐中快乐地舞蹈。(重点)

3、尝试用自己的身体语言来表现毛毛虫跳舞。(难点)

4、体验合作的乐趣。

【活动准备】

音乐、毛毛虫的头饰、叶子、蝴蝶的翅膀。

【活动过程】

一、激发兴趣

1、角色导入(自己是蝴蝶,小朋友们是毛毛虫)

师:我可爱的宝贝们!来!转转我们的小脑袋……展展我们的小胸……伸伸我们的胳膊……踢踢我们的小腿……扭扭我们的腰……最后扭扭我们的小*……伸个懒腰!恩,真舒服!(课前热身)

2、引导幼儿了解生长过程。

师:妈妈把你们带到了这个世界上,你们开心呀吗?

幼:开心!

师:现在宝贝们都和妈妈长得不一样。那只小虫虫可以告诉我这是为什么呢?

幼:因为我们还没长大呢……

师:那宝宝们怎么才能长大呢?

幼:各抒己见

3、出示成长图片,帮助幼儿了解。

师:请小虫虫们仔细看,你们到底是怎样长大的?

4、教师小结:卵→蚕→(小、中、大)→蛹→蛾→卵

二、欣赏音乐。

1、师:咦?是什么声音?

2、幼儿欣赏。

师:宝宝们,觉得刚才这段音乐听起来怎么样?你能听出什么?

幼:开心,快乐……/像一个故事。

师:原来宝宝们的感受这么多啊!那我们再来听一次音乐。这次啊,妈妈要和着音乐给你们讲个故事。

师:当你们还是卵的时候,你们使劲地摇晃自己的身体,可就是动不了。于是你们累了,便香香地睡了一觉……当你们睁开眼睛的时候,发现自己能动了,你们变成了一条条很小很小的毛毛虫……你们想快快长大,和妈妈一样。所以拼命地吃叶子……慢慢地,长啊长……长啊长……终于,你们长大了!你们长大了,便好开心!扭扭圆圆的身体跳起了舞……跳累了,你们就又要睡一觉……为了安全,你们便钻进了茧里,变成了蛹……过了一段时间,当你们千辛万苦再钻出茧的时候,你们的身体两边已经长出了翅膀,变成了会飞的蝴蝶……于是,你们又开心的起舞了……

3、第三次倾听音乐,幼儿根据教师的引导,初步根据音乐创编动作。

三、师幼创编动作。

1、幼儿创编动作并示范。

2、以小组为单位合作创编并示范。

3、教师根据幼儿创编的动作进行提炼,加入一些难度不太大的基本功,穿成小组合。最后示范,再逐一分解教授给幼儿。

4、集体练习。

四、集体表演。

五、结束活动:

师:森林里要召开文艺晚会了,狮子大王见宝宝们这么棒,便邀请我们去参加演出,你们愿意去吗?

幼:愿意!

师:那好!我们现在出发吧!

活动延伸:回家跳给爸爸妈妈等好爱好爱我们的人……

第二篇:幼儿舞蹈教案

一、设计思路

舞蹈是以经过提炼,组织和艺术加工的人体动作为主要表现手段,表达人们的思想感情,反映社会生活的一种艺术形式。舞蹈的基本要素是动作的姿态、节奏和表情。舞蹈作为教育的内容和手段,不仅可以培养教育对象具有健美的身体姿态,培养动作的协调性、节奏感,而且可以抒发和表达感情,加强相互交往,美化生活,培养良好的道德品质。

二、活动目标

1、认知目标:通过人体动作的语汇,表达一定思想感情的动态艺术。它包容青少儿的“童心”与“童趣”,蕴含着孩子们对于“真善美”的感受与亲和力。通过简单的舞蹈动作、组合,使学生直观形象的感知舞蹈特点。

2、情感目标:能够在整个舞蹈课程学习中,体验舞蹈带给我们的热情与合作学习的欢乐,通过这种步调一致的训练,久而久之,孩子们就会养成一种自觉守纪律、主动关心帮助他人、注意集体协作的行为习惯。经过刻苦的训练,他们的毅力得到了充分的磨炼,并欢上舞蹈热爱上舞蹈。

三、活动准备

音频音乐,ppt、节奏鼓、技巧垫。

四、教学任务

1、通过舞蹈基本知识的讲授和教学,使学生初步了解舞蹈基础理论,常用术语,并能在舞蹈学习实践中应用。

2、舞蹈基训部分,即对学员进行基本能力的训练,如:发展学员身体各部分肌肉的能力,训练关节的柔软性,控制身体活动的能力、灵活性和稳定性,本学期舞蹈基训主要是基本的腿部柔韧性练习。

五、活动过程

导入:手位手型练习,我们只有不断地去磨它,不断的去练它,我们才能达到一个训练的目的。

准备活动:学生进行热身运动,分别为吸腿跳4个八拍为一组,直腿跳20个为一组。共跳两组(跟随音乐节拍)。

六、活动延申

幼儿舞蹈《小手拍拍》的手型,手位训练。

七、活动小结

根据学期开始时制定的教学目标,需要完成哪些舞蹈剧目和小的舞蹈组合,进行合理有序的安排,做到心中有数,循序渐进,按时保质完成计划,在教授舞蹈动作时,因为学生自身能力有限,接受和领悟能力不是很强,教师要有耐心,细致的讲解动作。要领,告诉她们每一个动作手和脚要往哪里摆,眼睛看哪个方向,示范之后,要帮助学生摆好动作造型,每个课时保证2-3个新动作,今天,我们进行了一些一系列的训练,可能许多同学还感到有些难度,但我相信,只要你肯练,日积月累,你终会锻炼出良好的基本素质。

教学反思

舞蹈是美育的重要手段之一,它直观、形象、生动、活泼,是学生极为喜爱的一项活动。它可以陶冶学生的性情,使他们从小受到美的熏陶,更有利于学生身体的协调发展,促进他们快乐地健康成长。没有学过舞蹈的人都会认为:学跳舞是一件很轻松有趣的事。其实在台上跳出一曲优美的舞蹈,在台下就必须花费很多的时间。俗话说:“台上一分钟,台下十年功~”。这个要求对于成人来说都是很难的,何况对于从没有接触过音乐舞蹈的幼儿园孩子呢,为了学好一个舞步,学生不断地重复这个简单而又枯燥的动作,而她们的音乐基础决定了学习的兴趣和学习主动性。那又如何让她们在既不会对学习此舞步感到枯燥,又不会产生厌学情绪的情况下,引导她们比较高兴地不断重复练习呢,我根据幼儿的学习特点:从幼儿的兴趣出发,创设各种情景,引导她们进行想象联想,并在这样的情境中不断的愉快的重复练习某些基本动作,直到她们练到比较到位比较完美。比如:在练习踵趾小跑步这一个基本动作时,我就创设了“背书包上学去”的情景,“去果园摘苹果”及根据平时的活动,引导幼儿进入“我是爸爸妈妈的小帮手”的情境。通过学习《小手拍拍》让幼儿对扩指有所认知,并能加强舞蹈基本知识。

第三篇:早会主持词

一.整理队列:呈半圆形列队。

二.点名:上早班者点“到”,为上下午班的同事点“B”班。

三.问好:

主持人:各位家人早上好!

家人:早上好!(说完后,配合三下掌声)。

主持人:谢谢大家响亮的回应,非常高兴今天与大家共同度过,希望我今天的主持带给大家快乐多多,收获多多,大家说好不好?

家人:好!

主持人:掌声鼓励一下!

家人:五拍掌声!

四.口号:

主持人:首先振奋一下大家的精神,由我带领大家大声宣颂百大企业理念!我们的百大目标是?

家人:创大众精品名店,做时尚消费百大!

主持人:我们的服务理念是?

家人:把服务做到顾客心理!

主持人:我们的工作作风是?

家人:认真!快!坚守承诺!(配合手势)

主持人:我们团队的核心理念是?

家人:爱!

(连问三遍,回答三遍。)

主持人:爱什么?

家人:爱祖国!爱百大!爱家人!爱顾客!爱学习!爱生活!

主持人:大家真是太棒了!掌声鼓励一下!

家人:五拍掌声!

五.仪容仪表检查:

主持人:下面进行仪容仪表的检查。首先,看一下对方的伙伴,有没有给我们一个灿烂的微笑?

家人:有!

主持人:精神是否百分百?

家人:是!

主持人:看一下我们的各位美女有没有化彩妆?

家人:有!

主持人:看一下我们的家人,胸牌有没有戴?

家人:有!

主持人:工装穿的是否标准?

家人:是!

主持人:好,太棒了!如果觉得对面的伙伴做的非常棒非常优秀,请给他一个欣赏的拥抱!

家人:互相拥抱!互相赞美!

六.销售分析:

主持人:今天我们的晨会有四个内容,第一是销售回顾,第二是服务推动,第三是案例分享;第四是目标达成。

首先回顾一下昨日的销售,昨日销售----;昨日的目标是---;同期销售---;不管是对比昨天的目标还是同期呢,都是有着不同幅度的上升,这证明大家做的非常好,我相信这与大家付出的努力是分不开的,在这儿谢谢大家的辛勤工作。

接下来我们看一下昨天的销售排名,第一名是---;第二名是---;第三名是---;那么今天就由销售排名第一的美邦专柜的店长为我们带出近期销售亮点的分享;(有刘秀翠分享)。

第二个内容就是我们推动服务的内容,今天推动服务的内容是迎宾。接下来有请王莎和李佳给我们做推动服务的演练。(两个迎宾的案例演示)。最后有一位同事迎宾案例总结。

第三个内容是案例分享:每天请一位家人分享一个销售案例,其他同事要进行点评,学到那些东西。对于发言的家人,给予“爱的鼓励”掌声。

第四个方面就是目标达成,接下来请大家进行晨会记录,首先我们今天的销售目标是---,各专柜是---;第二是服务推动方面我们要重点做好迎宾及微笑服务,利用好待客时间注意卖场闲谈凑堆现象。第三是增收节支方面。另外今天是周四,是什么日子呢,对,是更换模特的商品陈列的日子。

七.团体互动:

主持人:接下来,以三句口号,结束今天的晨会!

首先,各位伙伴今天的心情?

家人:好极了!

主持人:今天的沟通?

家人:棒极了!

主持人:今天的目标?

家人:实现了!

宣誓:大声宣颂我们的行动誓言:我宣誓,我保证用眼睛向他们致意,用发自内心的真诚说好每一句话!

主持人:开始行动,履行承诺!

家人:是的!(手势)

最后:

主持人:我们的呼唤准备开始,开始!

家人:嗨!

1234嗨!

1234嗨!

12341234嗨嗨嗨!YEAR!

第四篇:早会主持词

8:34 亲爱的各位家人们,今天的早会将在一分钟后准时开始,请您找到合适的位置就坐,提前做好准备。谢谢!

8:35 今天的早会将在十秒钟正式开始,请各位家人跟我进入倒计时:10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 掌声响起,有请主持人。(鼓掌上场)

一、掌声停、问好:亲爱的各位聚成家人们大家早上好!(聚成好,YES)为我

们在一大清早就有着如此饱满的精神状态热烈掌声送给自己。

二、自我介绍:良好的沟通和真诚的友谊来自于第一时间的自我介绍,我的`名

字叫xx 来自xx部门 。非常高兴也非常荣幸担任今天早会的主持人,为大家服务。希望xx的主持可以给各位带去一天的快乐心情!(鞠躬表示感谢)

三、士气展示:状态决定一切,成功者永远追求更好,在坐的各位都是追求卓

越渴望成功的家人,我相信接下来的士气展示一定能看到大家最一

流的状态。请各中心家人整理着装,做好准备 。(在线中心、研发中心、董事总裁办、客服中心、人力资源中、、国际事业部、营运中心、企划中心、学习卡事业部、内训事业部、财务中心)

四、互道问好:爱是一种感受,即使痛苦也会觉得幸福;爱是一种体会,即使

心碎也会觉得甜蜜;爱是一种经历,即使破碎也会觉得美丽。一声问候送

来温馨甜蜜,一个拥抱能让你我心灵相犀。接下来就请各位全体起立,给

对方一个拥抱,来表达我们爱的甜蜜。互道问好!

五、热舞:舞者相聚,激情延续。请xx上台。让我们共同热舞一曲xxx(结束后)请台上的舞林高手回坐,来!各位家人们,给自己优美的舞姿热烈掌声鼓励一下。

六、新闻播报:家事国事天下事,事事关心。接下来有请xxx做今天的新闻播

报。掌声感谢xxx精彩的播报(结束时再次掌声感谢)

七、每日英语:想走出国门,就一定要有一口流利的英语。知识经济的到来

提供了我们语言交流的保证。接下来又是每日英语的时间 让我们掌声有请xxx (结束时再次掌声感谢)

八、文件宣读:重要的事一定是在重要的场合来安排,接下来有请xx做今天

的文件宣读。(结束时再次掌声感谢)

九、家长勉励:制热震撼,精彩不断,光芒四射,魅力无限。接下来请出的是一位重量级人物, 他就是xxxx 让我们用狂风暴雨般的掌声有请xx做今天的家长勉励 (结束时再次掌声感谢)

十、朗诵使命:最后请各位家人全体起立 共同朗诵出我们的使命是。

十一、结束祝福:最后主持人代表xx部祝愿各位家人今天好事成双,工作顺意,时刻都有好心情!今天的早会就到这里 掌声结束 !

注:

1、可根据不同的早会内容,套用不同的主持词。

2、可根据个人不同主持风格,灵活加用一些主持词,使内容更加丰富。

3、注意主持词语承上启下的连贯性。

第五篇:早会主持词

纪律宣导: 请各位伙伴迅速的回到自己的座位上,我们的晨会马上就要开始了。首先温馨提示一下大家,请各位伙伴把自己的手机调制成静音或关闭状态,当会议开始后请不要在职场内随意走动,感谢大家的配合。 晨操: 问好: 好,请各位伙伴迅速的调整一下自己的坐姿。问声好:各位优秀的伙伴,大家早上好。我们说新的一天,就是一个新的开始,希望大家也能够以充满热情与喜悦的心来面对这崭新 的一天,这成功的一天。 司歌: 首先让我们所有伙伴全体起立,以饱满的热情齐唱司歌。 信息播报: 接下来是我们的信息播报时间。每次晨会的这个时候我们都要准时为大家打开信息窗口,及时的了解我们身边的信息,掌握新的资讯,掌握社会最新动态,从而可以帮助我们开拓视野,积累与客户沟通的素材,今天的信息播报是由…… 业绩播报: 让我们接着看一下昨天的业绩情况…… 人们都说路是一步一步走出来的,业绩是一单一单积累起来的。每一位成功者背后都有他自己不平凡的故事。天气比较寒冷,大家也很辛苦,不过希望大家在外出展业的时候,遇到挫折的时候,不要轻言放弃,取得成绩的时候也不沾沾自喜,希望大家在最后的10天里多多拜访,不断取得佳绩! 专题时间: 接下来是我们的专题时间,今天的专题是由……带来的 政令宣导: 在晨会结束之前,还有一些事项要和大家说一下,借助伙伴们热情的掌声,有请…经理上台做政令宣达。

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