打造“无声晚自习”,提升高一年级学生学习内驱力

时间:2022-04-04 15:23:13 作者:网友上传 字数:11667字

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第一篇:激发学生内驱力共建班级良好学风

激发学生内驱力 共建班级良好学风

摘要:随着新课改的进行,在提倡以学生为主体,教师为主导,实现“高效低负”的教学教育理念的影响下,我认为做为一名教师除了教会学生书本知识外,更重要的是要挖掘学生的潜力,激发学生心灵的内驱力,培养学生积极、向上、奋力进取的意志力。尤其是对于班主任,在建设良好的班风的过程中,更应该注重,对学生学习兴趣的激发和对学生意志力的培养,使得班级能有一个良好的学习风气。 关键词: 激发 内驱力 良好学风

担任了两年的班主任,我感触很深,本以为很多事情都在我的掌握之中,希望把自己的班级建设成为一个优秀的班级,班里的人都能够认真自觉的学习,以后有一个美好的前程。

可是后来我发现事实并非我想的那么简单。我所带的班级里渐渐出现上课不认真听讲、作业不做或者抄袭的现象,自习课要讲话、听mp3的等不良的现象,针对这些情况我也认真的处理了,有的找学生谈话,有的对此提出了严厉的批评,甚至还联系了家长一同教育犯错误的同学,经过努力这些情况表面上是好象好了不少,可是我知道问题依然存在,尤其到了高二,问题更加严重了。

渐渐的我开始思考,是我的能力有问题么?也许吧„„,可是为什么那么多有多年经验的班主任的所带的班级同样存在这么些问题呢?怎么样才能尽可能少的出现这种“不要学习”的不良现象,让更多的学生加入到愿意学,喜欢学的队伍中去,共同建设良好的学风呢? 通过跟学生的谈话,我了解到,现在的高中生活,我们的学生几乎感觉不到快乐,认为在学校就像“坐牢”,很大一部分学生抱着“熬日子”的态度在这里“熬”着,没有明确的目标,也没有学习的计划,想到读书了就拿出书本看一会,学习效率极其低下,也几乎没有学习的动力!如果改变以上现状我觉得我们可以从以下几方面做: 一 得让学生在快乐环境中学习 1.1 开展丰富多采课外活动

针对这样的情况,我认为从学校层面做以下几点建议:

①学校也应该适时适当的多组织开展丰富多采课外活动,比如说经常性的组织运动会,篮球赛、羽毛球赛、拔河比赛等活动,这些活动在开学的计划中安排进去,争取做到年年有,月月有,周周有。

②增加学生课外活动的时间,一周安排2到3次的课外活动。

如果这样做,一方面可以让学生锻炼身体,通过打篮球、踢足球等活动把多余的精力适当的消耗掉,另一方面可以充实学生在学校的业余生活,同时也培养了学生的班级荣誉感,让学生喜欢学校,喜欢自己的班级,把学校或者班级当成第二个重要的家。

1.2 处理好学生与老师的矛盾

目前我校采取以班主任为核心的团队考核机制,作为一个班的班主人应该处理好学生与老师的关系,主要包括两方面:

一方面,要处理好自己与学生的关系,既要走进孩子们中间,又要不失掉老师的威严,这是比较难的,而我自己一直在努力。另一方面要调整好任课教师与学生发生的矛盾等问题。高中生处在一个尚未成人却即将成人的阶段,做事情容易冲动,如果不及时处理好老师与他们的矛盾,很有可能他们会在这位老师的课堂上表现出抵触的情绪,上课不认真听,甚至还故意捣乱,这对整个班的学习风气的影响是很大的。其实等他们冷静后,我用“换位思考”的思想去教育他们,跟他们讲道理,绝大部分的人是能够接受的,能够理解的。当然一个优秀的班级也离不开任课老师的努力,我会及时的跟他们沟通,了解班里出现的问题,制定有针对性的方案来解决,统一任课老师的思想:认为做为一名教师除了教会学生书本知识外,更重要的是要挖掘学生的潜力,激发学生心灵的内驱力,培养学生积极、向上、奋力进取的意志力。

总之,为学生创造一个良好有趣的校园环境,排除他们因为人际关系而分心的可能,才,是激发学生学生内驱力的前提条件。 二 让学生明确学习目的 激发学生学习动力

目前,很多学生存在着学习动力不足,归结其原因是因为没有一个明确的学习目的,不知道为什么而学习,也没有想过为谁而学习,处于一个非常被动的学习状态。再加上人的惰性与追求幸福逃避苦难的本能,就出现了相应的问题,比如说:上课睡觉、作业不交或者抄袭等不良的现象。而作为教师,担负着教书育人的重要职责!

因此,我认为做为一名教师除了教会学生书本知识外,更重要的是要挖掘学生的潜力,激发学生心灵的内驱力,培养学生积极、向上、奋力进取的意志力,尤其是班主任。那么怎么样才能激发学生的内驱力,培养学生积极、向上、奋力进取的意志力呢? 2.1憧憬大学,树立目标

通过调查,我发现班里所有的人都希望自己将来能上大学,哪怕成绩再差的人都想。但是要想能考上大学,就必须付出努力,很多同学懒惰,怕吃苦,没毅力的性格让他们感觉

到了梦想与现实的差距,就这样他们在梦想与现实之间痛苦的挣扎着。

高一时,我的办理有位非常重意气的男生,平时为朋友打架,上课睡觉、作业不交、甚至还半夜翻围墙出外出上网,最后学校劝其转学。在走的时候他跟我说,他不想转学,他想上大学。还问我:“老师,上大学有什么好的?为什么人人都想上大学?”我告诉他大学是值得经历一段非常宝贵的时间,在那里可以提供给你很多不一样的平台,你可以通过参加学生会,社团等组织培养自己各方面的能力。大学里有很多课余时间,你可以自由的安排,可以趁这个机会参加社会上的很多的兼职工作,一方面可以赚点钱补贴自己的生活费,体验自己赚钱自己花的快乐,另一方面,可以通过这个平台跟社会接触,培养自己的交际能力!那一次,是我跟他交流中他听的最认真的一次。

后来这个同学走了,我在读报课的时候,跟全班级的同学交流了这个问题。那一节课,很多人都听的很认真,听我讲我在大学里的经历,从他们的眼神中我看出他们也有梦想,他们也希望上大学。

随后的日子里,我经常给他们讲大学里的事情,有的时候专门找了网上的资料,让他们了解大学,憧憬大学,从而激发他们学习的动力。 2.2 开展有效的主题班会 激发学生力量

谁都有父母,能够在父母的关爱与呵护下健康的成长是多么幸福的事情,因此我们成了他们的宝贝,而他们也成了我们的生命中最重要的人,学生也一样,也一样爱着他们的父母,那么就激发他们为自己的父母努力学习,因此我针对这样情况,开设了“感恩主题班会”。教案如下:

感恩父母主题班会

一、教育目的:

通过学生自我教育活动,学习、继承中华民族优秀文化传统,体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情,懂得滴水之恩,涌泉相报的真正内涵。培养自己的责任感,努力以自己的实际行动,创造一个美好、和谐的社会。

二、时间:2009年3月12日下午第4节课

三、地点:桐庐分水高级中学 高一(7)班

四、班会课过程:

1、主持人宣布班会开始(背景音乐:《爱的奉献》) 男:父爱如山,他沉默无语;

女:母爱似海,无时无刻不在包容着你„„

合:在这个阳光明媚的下午,让我们彼此敞开心扉,聆听彼此的心声,感受父母之爱。 男:无论你身在何地,有两个人,他们始终占据在你心中最柔软的地方,他们愿用自己的一生去爱你;有一种爱,他让你肆意索取,享用,却不要你任何的回报„„ 女:请听故事《苹果树》。

苹果树的故事

很久很久以前,有一棵很大的树„„ 她好爱好爱一个小男孩,男孩也每天都会跑来在她身边玩耍。小男孩收集她的叶子,把叶子编成皇冠,戴在头上扮起森林的国王。男孩会沿着树干一直爬到树顶。 男孩还会抓着树枝荡秋千。 他还会爬到树上摘苹果来吃。 他们会一起玩捉迷藏。玩累了,男孩就靠在树上在她树阴的庇护下睡觉。男孩好爱好爱这棵树,树也好高兴。 日子一天一天过去,男孩也在慢慢长大„„ 有一天,男孩来到树下。树说:“来啊,孩子,爬上我的树干,抓着我的树枝荡秋千,吃吃苹果,在我的树阴下玩耍,快快乐乐的!”

男孩却说:“我已经不是小孩子了,我不要再爬树和玩耍了。” “我想买一些玩具来玩,我需要钱,你可以给我一些钱吗?” “真抱歉”树说,“我没有钱,只有树叶和苹果。孩子,拿我所有的果子到城里去卖吧,这样,你就会有钱了。” 男孩很高兴,于是爬到树上,摘下了所有的苹果,并把苹果通通带走了。

教师点评:其实父母就像那一颗苹果树,他们总是无怨恨无悔的奉贤着自己的爱,奉贤着他们拥有的一切,哪怕只剩下最后一个苹果或者树叶他们都一如继往的用生命唱着爱的奉献。

学生活动1:请同学们计算父母在我身上花了多少钱? 学生活动2:请同学们讲讲父母感动你的事情。2——3人 学生活动3:给父母写一封信

主持人总结:(背景音乐《感恩的心》)

父母为我们付出了很多很多,不仅仅是那几万块钱,更重要的是给了我们健康成长所需要的“爱”,而我们唯一能做的只能是好好学习,健健康康、快快乐乐的生活下去,等到他们都老去的时候让他们感受到我们的孝心,感受到我们的爱。

一次有效的主题班会,对学生的教育比较大的,班主任应该合理的利用主题班会为载体, 针对班级里出现的问题精心准备,争取能让学生有触动。这两年来,我针对自己班级的情况还开设过以下主题班会还是有点效果的“教师节主题班会”“2009学年第一学期期中考试小结暨高二(7)班家长会”。“凝聚我们的力量”等主题班会。

2.3 巧定口号 精选班歌 激发学生动力

对于高二(7)班的管理,我从一开学就提出了一个口号:高二(7)班,我是传奇,我们最强!其中的意义,我们高二(7)班的每一个同学都清清楚楚知道其中的含义:我们在各个方面都要做是最强!在每次的跑操过程中,我们都会激情迸发喊出这个口号,喊给别人听,让别人知道我们的力量和信心,同时也喊给自己听,告诉自己前进的方向。

另外,我们还精心选择了《唱的响亮》、《最初的梦想》、和《我的未来不是梦》等激励性的歌曲当班歌,每周三晚读报课,要求所有的同学认真的、投入感情的去唱。学生如果用心去感受歌词,用心去唱,一方面可以适当缓解他们紧张学习压力,让他们感觉到在学校学习的快乐,另一方面可以激发他们对梦想的渴望,从而激发他们学习的内去力。

三 结束语

当然,激发学生学习动力的方法还有很多,只要我们用心去做,总能够激发学生学习的动力,也只有当学生发自内在的想学,这样学生才会自觉认真的投入到学习中去,而不是老师或家长强迫他们去学习,如果加上任课老师的学习方法的指导和学生积极、向上、奋力进取的意志力。学生的学习一定能取得进步,学生学习进步了,学生才愿意去学,学生才会越学越快乐,越学越有动力,形成一个良性循环,最终班级的学习风气会越来越好。因此,我认为做为一名教师除了教会学生书本知识外,更重要的是要挖掘学生的潜力,激发学生心灵的内驱力,培养学生积极、向上、奋力进取的意志力。

第二篇:学生激励口号标语

学生激励口号标语大全

1.精神成就事业,态度决定一切。

2.精神成人,知识成才,态度成全。

3.无才无以立足,不苦不能成才。

4.乐学实学,挑战高考;勤勉向上,成就自我。

5.山高不厌攀,水深不厌潜,学精不厌苦:追求!

6.忘时,忘物,忘我。

7.诚实,朴实,踏实。

8.努力造就实力,态度决定高度。

9.辛苦三年,幸福一生。

10.我心飞翔,路在脚下。

11.不经风雨,怎见彩虹?

12.我自信,我出色;我拼搏,我成功!

13.拧成一股绳,搏尽一份力,狠下一条心,共圆一个梦。

14.努力就能成功,坚持确保胜利。

15.回忆很美,尽管过程艰辛:也许结果总有遗憾,但我们无愧于心。

16.遇难心不慌,遇易心更细。

17.学练并举,成竹在胸,敢问逐鹿群雄今何在?师生同志,协力攻关,笑看燕赵魁首谁人得。

18.快马加鞭,君为先,自古英雄出少年。

19.高三高考高目标,苦学善学上好学。

20.作业考试化,考试高考化,将平时考试当高考,高考考试当平时。

21.今天多一份拼搏、明天多几份欢笑

22.贵在坚持、难在坚持、成在坚持。

23.把握现在、就是创造未来。

24.太阳每天都是新的,你是否每天都在努力。

25.“我自信,故我成功”、“我行,我一定能行”。

26.保持平常心,营造好环境,扬起常笑脸,轻松迎高考。

27.立志高远,脚踏实地;刻苦钻研,勤学苦思;稳定心态,不馁不弃;全力以赴,夺取胜利。

28.挑战人生是我无悔的选择,决胜高考是我不懈的追求;

29.读书改变命运,刻苦成就事业,态度决定一切

30.拼搏高考,今生无悔;爬过高三,追求卓越!

31.不敢高声语,恐惊读书人。

32.站在新起点,迎接新挑战,创造新成绩。

33.“争分夺秒巧复习,勤学苦练创佳绩”、“攀蟾折桂,舍我其谁”。

34.狠抓基础是成功的基础,持之以恒是胜利的保证。

35.再苦再难,也要坚强,只为那些期待的眼神。

36.张扬乐学乐思的个性,坚守不骄不躁的心态。

37.奋斗冲刺,誓要蟾宫折桂;全心拼搏,定能金榜题名。

38.稳定心态,不骄不躁;全力以赴,夺取胜利。

39.拥有梦想只是一种智力,实现梦想才是一种能力。给我一次机会还你一个奇迹。

40.脚踏实地沉着备战,相信自己相信未来。

41.有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。

42.别为失败找理由,要为成功找办法;今天多几分钟的努力,明天少几小时的烦恼。

43.世上无难事无心人不就,科学有真谛有志者竟成。

44.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

45.胸怀远志奔理想,脚踏实地迎高考。

46.讲方法,谋技巧,志在必得;稳心态,提效率,胜利在前。

47.天道酬勤。

48.别让自己后悔。

49.不经风雨怎见彩虹;敢搏则过,爱拼才会赢!

50.方法汗水时间铸造成功,信念专注恒心实现梦想。

精彩语录

心往高三想,劲往高三使,汗往高三流

关心高三、关注高三、服务高三

两眼一睁,开始竞争。

高三年级教师办公室:坚韧砺行,追求卓越!

送给高一、高二、高三学生的三句话。

高一:什么是不简单?简单的事做好就是不简单;什么是不平凡?平凡的事做好就是不平凡。

高二:弥补高一过失,铸就高二完美,进入高三状态,取得高考辉煌。

高三:人活着要呼吸。呼者,出一口气;吸者,争一口气。

年级可以给每个学生印发了一张09年高考日历表

表格上印有倒计时表,要求学生们把它张贴到课桌的正上方,每天三省吾身,反思一下自己一天的表现,如果觉得自己一天下来很有收获,就用红色笔墨划去这一天,如果觉得自己这一天过得平平淡淡,就用黑色笔墨涂去这一天。

表格上还有“我的目标”、“竞争对手”、“我的决心”。要求每个学生制定一个奋斗目标,选择一个竞争对手,用目标激励自己,用对手来警戒自己。这个举措对学生的学习劲头起很大促进作用。

激励高三学生的标语2016-07-08 9:40 | #2楼

1.精神成就事业,态度决定一切。

2.精神成人,知识成才,态度成全。

3.无才无以立足,不苦不能成才。

4.乐学实学,挑战高考;勤勉向上,成就自我。

5.山高不厌攀,水深不厌潜,学精不厌苦:追求!

6.忘时,忘物,忘我。

7.诚实,朴实,踏实。

8.努力造就实力,态度决定高度。

9.辛苦三年,幸福一生。

10.我心飞翔,路在脚下。

11.不经风雨,怎见彩虹?

12.我自信,我出色;我拼搏,我成功!

13.拧成一股绳,搏尽一份力,狠下一条心,共圆一个梦。

14.努力就能成功,坚持确保胜利。

15.回忆很美,尽管过程艰辛:也许结果总有遗憾,但我们无愧于心。

16.遇难心不慌,遇易心更细。

17.学练并举,成竹在胸,敢问逐鹿群雄今何在?师生同志,协力攻关,笑看燕赵魁首谁人得。

18.快马加鞭,君为先,自古英雄出少年。

19.高三高考高目标,苦学善学上好学。

20.作业考试化,考试高考化,将平时考试当高考,高考考试当平时。

21.今天多一份拼搏、明天多几份欢笑

22.贵在坚持、难在坚持、成在坚持。

23.把握现在、就是创造未来。

24.太阳每天都是新的,你是否每天都在努力。

25.“我自信,故我成功”、“我行,我一定能行”。

26.保持平常心,营造好环境,扬起常笑脸,轻松迎高考。

27.立志高远,脚踏实地;刻苦钻研,勤学苦思;稳定心态,不馁不弃;全力以赴,夺取胜利。

28.挑战人生是我无悔的选择,决胜高考是我不懈的追求;

29.读书改变命运,刻苦成就事业,态度决定一切

30.拼搏高考,今生无悔;爬过高三,追求卓越!

31.不敢高声语,恐惊读书人。

32.站在新起点,迎接新挑战,创造新成绩。

33.“争分夺秒巧复习,勤学苦练创佳绩”、“攀蟾折桂,舍我其谁”。

34.狠抓基础是成功的基础,持之以恒是胜利的保证。

35.再苦再难,也要坚强,只为那些期待的眼神。

36.张扬乐学乐思的个性,坚守不骄不躁的'心态。

37.奋斗冲刺,誓要蟾宫折桂;全心拼搏,定能金榜题名。

38.稳定心态,不骄不躁;全力以赴,夺取胜利。

39.拥有梦想只是一种智力,实现梦想才是一种能力。给我一次机会还你一个奇迹。

40.脚踏实地沉着备战,相信自己相信未来。

41.有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。

42.别为失败找理由,要为成功找办法;今天多几分钟的努力,明天少几小时的烦恼。

43.世上无难事无心人不就,科学有真谛有志者竟成。

44.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

45.胸怀远志奔理想,脚踏实地迎高考。

46.讲方法,谋技巧,志在必得;稳心态,提效率,胜利在前。

47.天道酬勤。

48.别让自己后悔。

49.不经风雨怎见彩虹;敢搏则过,爱拼才会赢!

50.方法汗水时间铸造成功,信念专注恒心实现梦想。

精彩语录

心往高三想,劲往高三使,汗往高三流

关心高三、关注高三、服务高三

两眼一睁,开始竞争。

高三年级教师办公室:坚韧砺行,追求卓越!

送给高一、高二、高三学生的三句话。

高一:什么是不简单?简单的事做好就是不简单;什么是不平凡?平凡的事做好就是不平凡。

高二:弥补高一过失,铸就高二完美,进入高三状态,取得高考辉煌。 高三:人活着要呼吸。呼者,出一口气;吸者,争一口气。

年级可以给每个学生印发了一张09年高考日历表

表格上印有倒计时表,要求学生们把它张贴到课桌的正上方,每天三省吾身,反思一下自己一天的表现,如果觉得自己一天下来很有收获,就用红色笔墨划去这一天,如果觉得自己这一天过得平平淡淡,就用黑色笔墨涂去这一天。

表格上还有“我的目标”、“竞争对手”、“我的决心”。要求每个学生制定一个奋斗目标,选择一个竞争对手,用目标激励自己,用对手来警戒自己。这个举措对学生的学习劲头起很大促进作用。

中考鼓励学生的口号2016-07-08 17:58 | #3楼

十一载卧薪尝胆欲酬壮志;一百天刻苦攻读誓闯雄关。

十年磨一剑;百日铸辉煌。

人生几回打拼,昂扬斗志,竭尽全力,爱拼才会赢。

王侯将相都中考乎?100天不上网,谁做到谁考上。

今日浪费一分钟,来日后悔一辈子。

宁吃百日苦;不留终生憾。

百日冲刺战中考;一鼓作气创辉煌。

百日苦战角逐群雄誓金榜题名;九年寒窗拼搏前程报父母深恩。/横批:有志者,事竞成。

百日苦战誓金榜题名;八年寒窗盼前程似锦。

百日誓师,青春似火,誓夺中考红旗――壮志冲云。

会当凌绝顶,一览众山水。

努力,一切皆有可能。

卧薪尝胆奋战百日瞄准重点高中;破釜沉舟吃苦三月当圆升学好梦。

奋力拼搏,誓考重点;争分夺秒,再创辉煌。

金鸡报春,志士嗟日短,争分夺秒,努力实现大跨越;战鼓催阵,师生莫等闲,协力齐心,共同铸就新辉煌。

校对如仇,绝不放过一道错题。

高考百日会战,振奋精神,满怀信心,苦战必能胜;人生几回打拼,昂扬斗志,竭尽全力,爱拼才会赢。

超越自我,百天圆梦

相信自己,超越自我

鹰击天风壮,鹏飞海浪春。

灰心生失望,失望生动摇,动摇生失败。

理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利

剑。

有志者自有千方百计,无志者只感千难万难

心者,栖神之舍;神者,知识之本;思者,神识之妙用也。

不思,故有惑;不求,故无得;不问,故不知。

非学无以广才,非志无以成学。

勤学,勤思,勤问,苦钻

天道酬勤 勤能补拙 拼搏一年 天高地阔

灰心生失望,失望生动摇,动摇生失败。

理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。

有志者自有千方百计,无志者只感千难万难

不思,故有惑;不求,故无得;不问,故不知。

非学无以广才,非志无以成学。

勤学,勤思,勤问,苦钻

不经风雨怎见彩虹!

一腔热血备中考,满腹经纶方成功;

困难挑战机会助我成功,时间效率健康帮俺成材

谁笑到最后, 谁笑得最美!

困难是我的恩人, 因为有了困难才能拦住那些不如我的竞争者,使我获得成功。

1、天道酬勤 勤能补拙 拼搏一年 天高地阔

2、灰心生失望,失望生动摇,动摇生失败。

3、理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。

4、有志者自有千方百计,无志者只感千难万难

5、不思,故有惑;不求,故无得;不问,故不知。

6、非学无以广才,非志无以成学。

7、勤学,勤思,勤问,苦钻

8、不经风雨怎见彩虹!

9、一腔热血备中考,满腹经纶方成功;

10、困难挑战机会助我成功,时间效率健康帮俺成材

11、谁笑到最后, 谁笑得最美!

12、困难是我的恩人, 因为有了困难才能拦住那些不如我的竞争者,使我获得成功。

13、天将降大任于斯人也。。。。

GOOD GOOD STUDY , DAY DAY UP !

14、累是 。。。催化剂!

15、没有谁能把学生教好(指别居功),除非学生自己学好(指别放弃)。

学生除了时间以外一无所有,除了将来一文不值。

16 只有平时中考化,才能中考平时化

今天努力十分,明天骄傲百分!

为了明年绿色的夏天!

让过程美丽,让结果灿烂

九年寒窗磨利剑,六月沙场试锋芒。在这人生的转折点上,愿我们能把握生命之舵,扬起奋斗风帆,待到火红灿烂的六月来临时,分享属于我们的欢乐、喜悦和辉煌!

3.亮-剑x考,铸我辉煌。

1.今天的努力,一生的幸福。

7.挑战极限,圆梦x考。

9.多抢一分,离梦想就更进一步!

2.尽心尽力,无憾无悔。

6.拼搏在今朝,收获在六月。

5.砺志书山凌绝顶,亮-剑中考展雄风。

10.选择拼搏,就选择了成功。

11.黑发红颜勤学当早,夜以继日奋斗不迟!

4.亮-剑x考,谁与争锋?

学校教室标语口号_学生励志标语2016-07-08 19:18 | #4楼

自重自信,自强不息

严谨代替松散,行动代替愿望

勤奋乐学,团结拼搏

团结紧张,拼搏进取

莫等闲,白了少年头,空悲切!

谁要游戏人生,他就一事无成,谁不能主宰自己,永远是一个奴隶。

白日莫闲过,青春不再来。

树木树人千秋大业,爱国爱校一片丹心。

你希望别人怎样对待自己,你就应该怎样对待别人 文明有礼刻苦勤奋,只争朝夕做到最好

学会生活学会学习,挑战自我直到成功

我自律我自信,不放弃能成功

良心无愧信心无畏,恒心无敌青春无悔

用勤劳坚持,换春华秋实

把握现在,决战今天

拼搏创造奇迹,奋斗书写辉煌

战胜自我不服输,高考场上显身手

我自信我出色,我努力我成功

自信人生二百年,会当水击三千里。

知识改变命运,努力改变结果

远大抱负始于高中,辉煌人生起于今日。 励志照亮人生,创业改变命运。

龙吟八洲行壮志,凤舞九天挥鸿图。

非学无以成才,非志无以成学。

志强智达,言行行果。

立志漫长清华园,刻苦方能未明湖。

我心一片磁针石,不读清华不肯休。

孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。

青霄有路终须到,金榜无名誓不归。

不夺桂冠誓不回,那怕销得人憔悴。

立志欲坚不欲锐,成功在久不在速。

古之成大事者,不惟有超世之才,必有坚忍不拔之志。 用线条和色彩,绘人生最辉煌

机遇偏爱有准备的头脑。

成功垂青奋斗之人。

临渊羡鱼不如退而结网。

恒心搭起通天路,勇气冲开智慧门。

要想学到惊人艺,专心虚心加恒心。

学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始

九牛一毫莫自夸,骄傲自满必翻车。历览古今多少事,成由谦逊败由奢。

自满是求知的拦路虎,自谦是智慧的引路人。

谦虚使人进步,骄傲使人落后。

竹有虚心风韵雅,松无傲气品格高。

忍一时风平浪静,退一步海阔天空。

好风凭借力,职教春来早,

十载笔耕结硕果,锐意改革再创新

山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

信心决定一切,细节决定成败

我努力,我进步,我自信,我成功

小学生励志标语2016-07-08 20:32 | #5楼

1. 固本承源兴伟业,提质创优谱华章

2. 拼搏创造奇迹,奋斗书写辉煌

3. 扬理想之风帆,抵成功之彼岸

4. 信心决定一切,细节决定成败

5. 为祖国培育花朵,用心血浇灌未来

6. 不比智力比努力,不比起点比进步

7. 好习惯成就一生,坏习惯毁人前程

8. 立志欲坚不欲锐,成功在久不在速

9. 努力造就实力,态度决定高度

10. 汗水浇灌希望,奋斗决定命运

11. 业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随

12. 含泪播种的人一定能含笑收获

13. 百年大计,教育为本;教育大计,教师为本

14. 理直气壮讲质量,凝心聚力抓质量

15. 讲台能载千秋伟业,烛光亦照万里河山

16. 宝剑不磨要生锈;人不学习要落后

17. 水满则溢,月满则亏;自满则败,自矜则愚

18. 知识改变命运,奋斗成就未来

19. 愚者等待时机,智者创造时机

20. 非学无以成才,非志无以成学

第三篇:中考考场老师鼓励学生的口号

中考考场老师鼓励学生的口号

口号是为了达到一定的目的即实现某项任务而做的具有鼓动作用的短语,

中考考场老师鼓励学生的口号。下面有YJBYS小编整理的中考考场老师鼓励学生的口号,欢迎阅读!

贵在坚持难在坚持成在坚持。

灰心生失望,失望生动摇,动摇生失败。

忘时,忘物,忘我。诚实,朴实,踏实。

每天都是一个起点,每天都有一点进步,每天都有一点收获!

十年一博六月梦,赢得寒窗锦绣程。

不思,故无惑;不求,故无得;不问,故无知。

既然选择了远方,便只顾风雨兼程。

做一题会一题,一题决定命运。

要成功,先发疯,下定决心往前冲!

拧成一股绳,搏尽一份力,狠下一条心,共圆一个梦。

理想是力量的泉源智慧的摇篮冲锋的战旗斩棘的利剑。

脚踏实地,心无旁骛,珍惜分分秒秒。紧跟老师,夯实基础。

再露锋芒,宜将剩勇追穷寇。一展鸿图,不可沽名学霸王。

辛苦一年,收益一生

天道酬勤勤能补拙拼搏一年天高地阔

鹰击天风壮,鹏飞海浪春。

站在新起点,迎接新挑战,创造新成绩。

心无旁鹜志在必得

浪费今天,是明天的遗憾。

珍惜现在,是中榜的`资本。

今日拼搏努力,他朝谁与争锋!

十年磨剑为一博,六月试锋见真我。

眼泪不是我们的答案,拼搏才是我们的选择。

静下来,铸我实力;拼上去,亮我风采。

不苦不累,中三无味;不拼不搏,等于白活。

拼一分高一分,一分成就终生。

拼一载春秋,搏一生无悔。

我会成功,因为我志在成功。

让心动完善理想的美梦,用行动追求现实的成功。

勤也一年,怠也一年,弹指挥间就一年。

学亦快乐,嬉亦快乐,今时拼搏终身乐。

宁吃百日苦;不留终生憾。

艰难困苦玉汝于成,冲刺中考舍我其谁,

资料共享平台《中考考场老师鼓励学生的口号》(https://www.unjs.com)。

把汗水变成珍珠,把梦想变成现实!

人活着要呼吸。呼者,出一口气;吸者,争一口气。

做一题会一题,一题决定命运。

遇难心不慌,遇易心更细。

站在新起点,迎接新挑战,创造新成绩。

把汗水变成珍珠,把梦想变成现实!

人活着要呼吸。呼者,出一口气;吸者,争一口气。

三年寒窗磨一剑,只待他朝问鼎时!

百日积淀,百日辉煌。

背水一战,冲刺中考。

风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返。

九载拼搏,一朝同梦; 百日会战,三天定夺。

要成功,先发疯,下定决心往前冲!

不思,故有惑;不求,故无得;不问,故不知。

非学无以广才,非志无以成学。

加油!我们的时间利用率应达到:NBA第四场最后一分钟!

中考百日冲刺标语

师生莫等闲,协力齐心,共同铸就新辉煌。

天道酬勤厚积薄发初三三班非比寻常。

以克人之心克己以客已之心客人。

站在新起点,迎接新挑战,创造新成绩。

拼一分高一分,一分成就终生。

拼一载春秋,搏一生无悔。

宁可战死,不可吓死。今朝不搏,更待何时?

背水一战,冲刺中考。

三年磨一剑,八班铸辉煌!

不要迷恋八班,中考后就是个传说。

八班无敌,秒杀同级;齐心协力,永创佳绩。

做一题会一题,一题决定命运。

争分夺秒,鏖战百日,百日冲刺,成功在望。

班必胜,永不落后,向前奋战,鹤立鸡群。

超越梦想,展翅高飞一班无敌,秒杀同级;齐心协力,永创佳绩。

提高自己中考,决胜中考,改变人生。

宁可战死,不可吓死。今朝不搏,更待何时?

风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返。

九载拼搏,一朝同梦;百日会战,三天定夺。

要成功,先发疯,下定决心往前冲!

拧成一股绳,搏尽一份力,狠下一条心,共圆一个梦。

第四篇:鼓励学生勤奋的口号

1、超越自己,向自己挑战,向弱项挑战,向懒惰挑战,向陋习挑战。

2、不要自卑,你不比别人笨。不要自满,别人不比你笨。

3、没有平日的失败,就没有最终的成功。重要的是分析失败原因并吸取教训。

4、只求“少丢分”,不说“得高分”!

5、每道错题做三遍。第一遍:讲评时;第二遍:一周后;第三遍:考试前。

6、计划要细,动手要早,落实要准。计划与目标、行动一致。

7、遇到会做的题:仔细;遇到不会做的题:冷静。

8、机不可失,锱铢必较谱写人生。

9、群策群力奋战百日决胜中考

10、一心一意守望六月续写辉煌

11、九年磨一剑,中考越难关

12、放飞理想中考起步,施展才华高校留名

13、人难我也难,我不畏难;人易我也易,我不大意。

14、我中考,我自信,我尽力,我成功

15、为理想而奋斗

16、流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队

17、今天学习不努力,明天努力找工作。

18、要给成功找方法,不给失败找理由。

19、青春没有草稿纸,我们永远不能输!

20、世界会向那些有目标和远见的人让路

21、向着理想奋飞,向着中考冲刺!

22、奋斗改变命运,梦想在于行动!

23、加强规范性,考试无不胜!

24、拼搏创造价值,勤奋成就未来,细心完善考试,勇气铸就高分!

25、志存高远,扎实奋战,永不言累,定要成功!

26、积累、反思、条理化、强化训练是学习成功的法宝!

27、混混噩噩的生活不值得过。

28、生活没有目标,犹如航海没有罗盘。

29、没有了目的,生活便郁闷无光。

30、人生的奋斗目标决定你将成为怎样的人。

31、不要为成功而努力,要为做一个有价值的人而努力。

32、人必须有自信,这是成功的秘密

33、不管追求什么目标,都应坚持不懈。

34、生命不止,奋斗不息。

35、只有强者才懂得斗争;弱者甚至失败都不够资格,而是生来就是被征服的。

36、谁把握机遇,谁就心想事成。

37、胜利是不会向我们走来的,我必须自己走向胜利。

38、中考得高分的秘诀就是少丢分!

39、开启中招成功之门,钥匙有三。其一:勤奋的精神;其二:科学的方法;其三:良好的心态。

40、说穿了,其实提高成绩并不难,就看你是不是肯下功夫积累――多做题,多总结。

41、信心来自于实力,实力来自于勤奋。

42、不问收获,但问耕耘!天道酬勤。

43、悲观些看成功,乐观些看失败。轻松些看自己,宽容些看别人。理智些看问题,纯真些看人生。

44、有高水平的集体,才有高水平的个人。

45、更快、更高、更强。就是金牌。

46、中招是比知识、比能力、比心理、比信心、比体力的一场综合考试。

47、心存感激,永不放弃!即使是在最猛烈的风雨中,我们也要有抬起头,直面前方的勇气。因为请相信:任何一次苦难的经历,只要不是毁灭,就是财富!

48、不求难题都做,先求中低档题不错。

49、把容易题作对,难题就会变容易。

50、中考着实是一种丰收,它包蕴着太多的内涵。无论中考成绩如何,你的成长与成熟是任何人无法改变的事实,这三年的辛勤走过,你获得的太多太多。

第五篇:高考励志激励考生标语口号

1。与其羡慕别人,不如加快自己的脚步。

2。心态良好,千帆竞发,帆帆风顺;意气平和,万树争春,树树参天。

3。抓时间、抓基础,勤演练定有收获;树自信、誓拼搏,升大学回报父母。

4。曾经的苦,现在的痛,都是将来的笑颜。

5。仰望星空,脚踏实地。

6。别人笑我太疯癫,我笑他人看不穿。

7。张扬乐学乐思的个*,坚守不骄不躁的心态。

8。苦与乐、笑与泪,拼搏一生终不悔。

9。天行健,君子以自强不息。

10。父辈造航母,爷辈放卫星,吾辈敢拼搏,金榜皆一本。

11。十年磨剑为一搏,六月试锋现真我。

12。历春夏以苦为乐恒心架起通天路,搏高考梦想成真勇气推开智慧门。

13。只有经过地狱般的磨练,才能拥有创造天堂的力量;只有流过血的手指才能*出世间的绝唱。

14。十年磨一剑,霜刃未曾试;今日斩荆棘,考场扬意气。

15。每个人都可以给自己快乐,纵然他是乞丐;每个人都能使自己痛苦,即便他是国王。

16。自信是你成功的基石,沉着是你飞翔的翅膀。

17。霸气盈胸,高山有顶我为峰;豪情壮志,乾坤朗朗我称雄。

18。为六月最后高考拼搏,稳做王者看谁与争锋?

19。它澎湃着我们内心的*,它燃烧着我们理想的火焰。

20。不要说*苦,打起精神,就拼他个青春无悔。

《打造“无声晚自习”,提升高一年级学生学习内驱力.doc》
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