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第一篇:小学生作文导游词评语
下面是两篇关于小学生的导游词作文500字,欢迎大家阅读! 小学生导游词作文(一) 各位游客,我是你们本次旅游的导游,我姓高,你们可以叫我小高或者高导,现在我将要带大家去游览丽*最著名的景点-丽*古城。丽*古城所以被称作为高原姑苏东方威尼斯是因为有玉泉水贯穿全城由古城分成西河、中河、东河三条支流,再分成无数股支流。城内亦有多处龙潭、泉眼出水。古城利用这种有利的条件,街道自由布局,不求网络的工整,主街傍河,小巷临渠,清澈的泉水穿街流镇,穿墙过屋,家家流水,户户垂杨的诗意是这座古城的真实写照,这里虽是云贵高原小镇,却颇有*南水乡的特*。 古城形成于南宋后期,已有八百多年的历史。1986年成为家级历史文化名城,1997年又被列入世界文化遗产,丽*古城除了同苏州古城一样具有小桥流水人家的特*外,还在古城选址、街道和房屋布局、纳西民居等方面别具一格 丽*古城又叫大研镇,它由大研、白沙、束河三部分组成,大研古城是它们的集中代表,所以人们常常把它叫作大研古城或大研镇。而且大研古城位于丽*盆地的中心,古城的西南角耸立着酷似书天巨笔的文笔锋,丽*盆地则象一方碧玉做成的大砚台,古时研和砚相通,所以古城叫大研。
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说话间我们便到了古城,城口最引人注意的应该是一双水车吧,有人说它是子母水车,也有人说它是情人水车。过去古城里就有水车,今天在、些偏远之地也在使用。 讲了这么多,各位游客心目中一定有这样一个问题,象这样的古城在*有的是,为什么这个高原上的偏僻的古城竟被评上呢?想要得到*,请各位游客随小高一同去游览一番。一条小巷、一户人家,一不小心你就站在了一百年的历史上了,这种感觉,在路上、在各个庭院中,您随处都能感受到。所以这座古城不是因为拍戏或是故弄玄虚而建的,是一座真实的活着的古城。相信古城一定会给你们留下美好的印象。 小学生导游词作文(二) 大家好,我姓洪,是你们这次游丽*古城的导游,大家可以叫我洪导。希望大家在这次旅游中玩得开心。 我给大家讲了那么多,大家也看了那么多,但是马上就要进入古城了,怎么没有看到城门呢?其实各位嘉宾是看不到的,这也是丽*古城的一奇,看不到城门,也看不到城墙,因为古城根本没有城墙和城门,因为纳西族的头领姓木如果建了城墙和城门就变成了困字,所以古城没有城墙,也没有城门。 进了丽*古城,就看到四方街。四方街如蛛网似的交错,东南西北各有通往它的一条路。四方街由五*石铺成,脚跟踩在五*石上,听起来别有一番新意,那声音清脆,有些像银铃的声音。四方街可以说是古城的中心广场,自然装饰的漂亮、有特*啦,就连客栈都十分美丽。四方街
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客栈位于丽*古城四方街广场的中心位置,具有得天独厚的环境优势。客栈庭院内小桥流水、花木葱郁,继承了千百年来纳西民族的审美情趣,乃天人合一,*自然的生活观念。客栈每个房间的设计都独具特*,你可以在四方街里转转,绝对没有哪两个房间是相同的。 到了丽*古城一定要去放一下河灯哟!丽*古城还有一个很特别的习俗,就是放河灯。放河灯是丽*古城一种古老的习俗。据说每天夜晚,黑龙潭的龙王会顺着玉河水巡游古城,点放一盏河灯为龙王指路照明,不仅能保护古城的平安,更能使自己和家人得到龙王的保佑而在今后的日子里吉祥如意、心想事成。这个传说。放一盏河灯,许一个心愿。 丽*古城还有很多地(转 载 于:zaidian 在 点 网:小学生作文导游词评语)方非常美丽,说也说不净,希望大家有机会去细细游赏。这次大家玩得开心吗?回答是肯定的吧!那下次有机会我还带你们来再次目睹丽*古城的风光!
篇二:四年级导游词作文
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颐和园导游词
大家好!我是欢乐旅行社的实习导游,我姓李,大家可以叫我李导。今天,由我来带领大家游览颐和园,请大家多多关照,希望大家能对我的工作提出宝贵的意见。颐和园到了,大家请随我下车。 进了大门,绕过大殿,现在的位置就是著名的长廊。
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你们看,这绿漆的柱子、红漆的栏杆,是一眼望不到头。这条长廊有七八百多米长,分为二百七十三间。每一间的横槛上都有五*的画,画着人物、风景、花草,几千幅画没有哪两幅画相同。长廊两旁栽的花木,一种花还没有谢,另一种花就已经开了。 微风从左边的昆明湖上吹来,使人神清气爽,大家感觉到了吗? 走完长廊,我们现在来到的是万寿山脚下。大家抬头看一看,一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上,黄*的琉璃瓦闪闪发光,那就是佛香*。下面的一排排金碧辉煌的宫殿就是排云殿。 现在,我们在万寿山的佛香*。大家向下望,颐和园的景*大半收在眼底。看,葱郁的树丛,掩映着黄、绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。前面,昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。游船、画舫也都从湖面慢慢滑过,几乎不留一点儿痕迹。大家向东远眺,隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。 我们现在所在的地点是昆明湖。昆明湖围着长长的堤岸,堤上有几座式样不同的石桥。大家走过石桥,就可以去湖中心的那座小岛上去玩。大家看,我现在用手指着的那座桥有十七个桥洞,所以叫十七孔桥。桥栏杆上有着上百根石柱,柱子上雕刻着小狮子,这些狮子姿态不一,没有哪两只是相同的。好,现在大家可以去小岛上玩儿,两小时后在这儿集中,然后我们坐车回去。解散!
大家今天玩得开心吗?通过我的讲解,你们是不是对故宫有了一定的了解呢?希望下次你们还来找我当你们的导游。再
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见 。
颐和园导游词
各位游客朋友: 大家上午好-我是颐和园旅行社的导游员,我姓张,大家可以称我张导。今天就有我来带领大家共同游览这个清代的皇家园林--颐和园。希望我的讲解能够令各位满意,使我们共同度过这一美好的时光。
颐和园共占地290公顷,其中陆地四分之一,水面达到了四分之三。根据皇家园林建园的用途和特点,可将颐和园景区分为*活动区,帝后生活区和风景游览区三个部分。这里是世界上造景丰富、建筑集中、保存最完整的皇家园林。 石丈亭,全长728米,共273间。长廊是我国园林中最长的游廊,也称画廊。因为在廊中有很多的*绘,小朋友猜猜,有多少幅,多达14000余幅,而且很少有重复。其人物画多采用我国的古典文学名著,例如等,所设计的内容时间跨度很大,从三皇五帝到清朝,这些画面可以说是我国文化史的一个
长城导游词
各位游客:
大家好!欢迎大家到八达岭景区观光旅游。今天有幸陪同大家一起参观,我很高兴,望各能在八达岭度过一段美好的时光。
长城是世界闻名的奇迹之一,它像一条巨龙盘踞在*北
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方的辽阔的土地上。它是*古代劳动*血法的结晶,也是*古代文化的象征和中华民族的骄傲。
游客们,我们已经来到了著名的八达岭长城,您向远处看,可以发现这里的长城分为南、北两峰,蜿蜒于山脊之上,龙腾虎跃、气象万千,景*十分壮观。往下面看是有两个门洞和u字形的城墙缎怕谳瓮城。在瓮城墙上内外两面都有垛口墙,四面拒敌。倘若敌人攻破关门涌入城内,将受到四面守城将围歼,敌人如落瓮中。瓮城是长城的一个重要组成部分。它一般都建在地形险要的交通要道上。八达岭的瓮城也不例外。建在山脊上,受地形限制,依山就势,东低西高,东窄西宽,仅有 5000平方米。瓮城内无井,水源缺乏,平常驻兵不多,守城部队驻在西北三里的岔道城。瓮城中原有一座察院*,是供皇帝路过驻跸或官员停留住宿的。瓮城两门之间相距63。9米,西门楣题额北门锁钥,它的用意我在前面已经讲过。城门洞上,古进安装有巨大的双扇木门,门内安装有木顶柱和锁闩。平时,大门敞开,行人商旅自由出入;战时城门紧闭,严实坚固;一旦发出反击号令,城门洞又是千*万马发起冲锋的出口。瓮城的东门楣题额为居庸外填,修建于明嘉靖*年。在居庸外镇关城的城台上,原来嵌有一块石碑,为明朝万历年间刻制。从碑文可以看一带长城,先后经80多年时间才完成。这碑中还记录着修筑长城的时间、长度、主持官和管工头、烧头、窑匠头、泥瓦匠头和名字,
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以明确责任。站在城上向下看,我们中以看到来往不断的车辆和从门洞穿过的游人。这里不仅是古代重要的*事防御关口,而且也是交通要道。从这里南通昌平、*,北去延庆,西北往宣化、张家口,路从此分,四通八达。八达岭也因此得名。
我们往右下方看,在登城口的南侧陈列着一门大*,名为这时威大将*。这门**身长2。85米,口径105毫米,由于中*身上铸有敕赐神威大将而得名。字最大的*程是500多米,可见当时的*工业是比较发达的。
从关城城台到南峰的最高处南4楼,城墙长685。8米,高度上升142。4米,特别是南3楼至南4楼之间,山脊狭窄,山势陡峭,长城逶迤400多米。城顶最险处,坡度约为70度,几乎是直上直下。南1楼和南2楼,都没有修复二层,从南3楼遗存的柱础看,原来也有铺房。
南峰长城以南4楼地势最高,海拔803。6米。登楼眺望,长城自西南向东北蜿蜓于山脊之上,宛如苍龙,宏伟壮观。使人不由得想起我国著名的长城专家罗哲文先生登临八达岭长城时咏的诗;千峰叠翠拥居庸,山北山南处处峰。锁钥北门天设险,半哉峻岭走长龙。从南4楼到南7楼,高度逐渐下降。南5楼与南6楼之间在长城的内侧距城墙30米的山脊上,耸立着一座白*的小亭,这就是1987年6月落成的贵州省修复长城纪念碑亭。南6楼是一座铺房,铺房建在上
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层的顶上,面阔三间,硬山顶,红柱子,灰*瓦,小巧玲珑。这大概是当年千总的指挥所。
今天的长城,早已失去*事价值,而以其特有的魅力,吸引着广大中外游客,成为举世闻名的旅游胜地。随着旅游业的发展,长城这一中华民族的象征,全世界重要的文化遗产,会焕发出新的生机。以更优质的旅游服务、更优美的旅游环境迎接着大家的到来!
八达岭长城导游词
各位亲爱的游客,大家早上好!欢迎来到八达岭观光景区游玩,我是李导游。今天,我很高兴能带你们去长城游览。长城东西南北交错,翻越巍巍群山,穿过茫茫草原,跨过浩瀚的沙漠,奔
向苍茫的大海。今天我们游览的只是其中保存得最完整的一段--八达岭长城。
八达岭长城是明长城中的杰出代表,因为这里四通八达,故成八达岭。可能大家会问,为什么把长城修筑在这里?其实这主要是因为八达岭地区重要的地理位置。它不仅守卫着明皇陵,而且也是京师的大门。
有一句话大家一定都知道:不到长城非好汉。刚才说了这么多关于长城的事情。大家一定等不及要到长城游览一番。不用着急,马上您也要成为好汉了。八达岭长城有三台两墙组成的,什么是三台呢?我给你们转载自百分网,请保留此
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标记介绍一下吧!三台分别是城台、敌台。其中城台构造非常简单,只是驻守的官兵避寒的地方。那敌台的构造相对就要复杂一些,分为两层,下层是由回井等字形组成,上层有垛口和望孔是观察*情和*击用的,所以这里也具有防御敌人的功能
下面就到了烽火台,又叫烽燧,狼*台。是不和长城相连的*建筑。一旦敌人来犯,就点燃烽火通报*情。明朝的时候,还对烽火与敌人的关系作了严格的规定:敌人百余个,燃一*点一*;五百人,燃两*两*;千人以上,三*三*;五千人以上,四*四*。就通过这种方式,在边关的*情能够飞速的传到皇宫大内。
回头看看那雄伟的长城,这么快就要说再见了,是否有一点依依不舍呢?如果有机会能够再来游览,我一定再来给你们当导游
篇三:导游词评价
女士们、先生们,欢迎您们光临成都。
成都是四川省省会、*历史文化名城、首批*优秀旅游城市、国家卫生城市、国家[双拥"模范城。近几年,她又以城市建设和生态环境方面的成就,先后荣获联合国颁发的[人居奖"和[最佳范例奖"两项殊誉。
成都是一座融古代文明与现代文明于一体的特大城市。她是稀世珍宝大熊猫的故乡,也是天府之国的中心和[窗口"。
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她以历史悠久、文化底蕴厚重,风光绚丽多姿和名胜古迹众多而闻名于世。[锦城"[蓉城"是成都的别名;芙蓉、银杏是成都的市花和市树。
成都市位于川西北高原山地和川中丘陵之间,西部地势较高,中部和东南部是广阔的成都平原,平均海拔500米左右。境内兼有山景、平原和丘陵之美,且气候温和,雨水充沛、年平均气温16?上下,降水量约1000毫米,素有[冬无严寒,夏无酷暑"之誉,加以土地肥沃,水利先进,物产十分富饶,历来被称为[水旱从人,不知饥谨"的[天府明珠"。成都市的全市总面积12(39万平方公里,总人口超过1000万人,辖区划为7区4市(县级市)、8县。即锦*区、青羊区、成华区、金牛区、武侯区、青白*区、龙泉驿区;都*堰市、彭州市、崇州市、邛崃市;温*县、新都县、双流县、大邑县、新津县、郫县、金堂县、蒲*县。此外,还设有国家级四川成都经济技术开发区和成都高新技术开发区。我们一般说的成都市区则指市中心部位的五个区,简称为[五城区"。其余的统称[市郊县"。
成都早在一万年前就已成为蜀族先民活动的中心和舞台。在市区和广汉三星堆的出土文物表明,至少在四千年以前,古蜀先民们就用自己*勤劳动的双手,在这里创造了具有鲜明地域特征的古蜀文明。大约2500年前,古蜀国开明王朝把国都从樊乡(今彭州市、新都县交界处)迁到此处,取周
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太王迁歧[一年成邑,三年成都"这一典故,定名[成都"。这时的成都已经成为一个初具规模的城市。公元前316年,秦国把四川纳入版图,成都是蜀郡的首府。自此以后,成都一直是四川地区*、经济、文化中心,历代皆为郡、州、省一级行政区的治所和*事重镇。其间,成都曾前后有7个割据*的都城设在此,它们是,西汉末年的公孙述[大成*",公元二世纪时[三国"的蜀汉王朝,三世纪的[成汉"*,九世纪前后的[前蜀"和[后蜀"*,北宋时期农民起义的[大蜀"*和明末张献忠建立的[大西"*。
成都有着悠久而灿烂的工商发展历史,特别是丝织业的发达,名冠中华,远销国外。西汉时期,成都因经济繁荣成为当时*的[五都"之一,织锦业已成为汉朝的重要国库收入
来源。成都是蜀锦织造中心,朝廷在此设置了[锦官城",派有[锦官"进行管理。这也是成都又称为[锦城",绕城而过的府南河又称为[锦*"的原因。蜀汉时期,诸葛亮在四川实行休养生息,扶持农商的经济政策,成都作为蜀汉首都得到了更大的发展,从晋代左思的叙述可见当时盛况。他说[市廛所会,万商之渊,列隧百里,罗肆万千,堕贿山积,纤丽星繁??"好一幅百货云集、万头攒动的市场交易图-唐代,成都有[扬一益二"之誉,说她的繁华仅次于*南的扬州。到北宋时期,成都已成为仅次于汴京的大都会。这时的成都,由于在晚唐五代的纷争中处于相对安定的情况下,工
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农商业都有所发展,商市贸易突破了传统的坊市格局,发展了专门的交易市场,不仅有城内东南西北的综合市场,也有了专营产品的市场,如草市、糠市、盐市、骡马市等,闹市区还有了[夜市"。此后的成都历经元、明、清诸朝和*时期,其间虽有多次的兴衰起落,但她作为四川省经济中心的地位并无变化。成都也是历史上著名的工艺之乡。蜀绣、蜀锦名满天下,列入中华四大名绣、四大名锦之列;成都的漆器以制作精美、工艺独特,为历代传世名品,近代汉墓出土的文物中许多成都漆器可以作*;唐代成都出产的[雷琴",载誉全国,被声乐界视同珍宝;成都的印刷业在宋代是全国三大印刷业基地之一,有[宋时蜀刻*天下"的赞誉,伦敦博物馆所藏敦煌文书中有五代时期成都的木刻[历书",为世界最早的木刻历书印本;成都的造纸业也很著名,唐代成都造的[益州麻纸"是官方规定的诏书、册令用纸;女诗人薛涛制作的[薛涛笺"被文人诗客视为上品。成都的金银丝制品、竹编、草编、也都有数百上千年的历史。
成都是灿烂的蜀汉文化发祥地之一,也是四川文化教育的中心城市,拥有辉煌的文明历史。早在公元前140多年,蜀郡太守文翁在成都兴学,开办了*第一所正规的官办学堂、为四川的文化发展起了巨大的促进作用。[汉赋四大家",成都市有司马相如、扬雄两位,晋代史学家作者常璩、唐代女诗人薛涛、音乐家段安节、五代词人欧阳炯、
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绘画大师黄筌、宋代学者副主编范祖禹、理学家魏了翁、医学家唐慎微、明代文学家杨长庵、清代著名的[儒将"岳岳钟祺,加上现代文学巨子巴金、艾芜、沙汀等人都是成都人士。当然,造就成都文明史的还有历史上众多的外来名臣、文士的巨大贡献,成都是历史上文化名流汇集之地。大诗人李白、杜甫、岑参、高适、韦庄、陆游、大文豪苏轼等人都曾寓居这里,为后人留下了大批的文化遗产,使成都的发达文化享誉国内外。
评价:
一、自我介绍、欢迎词做的不够好,不能让客人刚一接触就有深刻印象,最好是能让大家都笑起来,那么后面的事就好办了
二、行程概述不明确
三、没有抓住[食住行游购娱"六个字,一个一个讲,既方便又实在。
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第二篇:导游词评语
◆语言生动、表述清楚。让人感觉好象已经坐在了1980号车上,和你一起游览、参观这气魄雄伟的万里长城一样。
◆导游的引导词设计精当,真正起到了引领参观的作用。再加上丰富翔实的资料,使人有身临其境的感觉。尤其是最后一段,更突显了导游的身份和作用。
作者能够用简洁、明了的语言概括桂林山水的风景特点,吸引游客的注意力与好奇心,并且能够用亲切的话语拉近自己与游客的距离,用委婉的语言向游客提出要求。
◆首先点明介绍的对象,然后选取最有特色的内容有序地介绍。要写清参观顺序,犹如带领读者一同去参观。介绍时不必面面俱到,选取最有特色的内容写,使大家产生向往之情。
◆真实、贴切、自然地将自己的感情融入到导游词中。还可将风俗人情、民间传说及文人诗句引入文中,多层次、多侧面地解说,使文章情趣浓烈、感染力强。
◆交待清楚游览时应该注意的事项,强调保护身边文物的重要性。
◆小作者按照行踪的顺序,向读者介绍了丽江别具一格的建筑,流遍全城的玉泉水、古朴的石拱桥等,条理清晰,感染力强,令人神往。
◆导游的引导词设计精当,真正起到了引领参观的作用。再加上丰富翔实的资料,使人有身临其境的感觉。尤其是最后一段,更突显了导游的身份和作用。
◆你真是一位出色的导游,语言流畅,景物介绍得清楚。 ◆从吸引度,趣味度,语言美度,宣传度方面来看,当然最重要的还是游客的满意度。作文语言符合导游词的特点,介绍的准确,生动。包含关于长城的各方面、资料。语言亲切、自然是一篇较好的导游词。
第三篇:小学家长评语
1、你其实很聪明,这学期,老师很高兴看到你不再那么贪吃,校门口的小摊前没有你的身影了。如果你上课能专心听讲、独立完成作业、有错及时改正,相信你会进步的。老师期待着你的进步。
2、你是个聪明又可爱的小男孩,认真学习,作业及时完成,热爱劳动,热爱集体。如果你今后上课时不做小动作,做作业不粗心大意,老师相信,在不久的将来,老师一定能看到一个更出色的你。
3、“天下无难事,只怕有心人”确实通过你的努力,你有所进步,但你还需加把劲,继续努力,不要再懒惰,这样你的进步会更快,更大,相信不久你就会取得好成绩,老师期待着你有更大的进步。
4、见到你的第一眼,就被你那双小而有神的眼睛给吸引住了。因为你那里盛满了顽皮、热情……课堂上,你比较好动,不时的做一些可爱的小动作,引起同学的哄笑;课间,从没见你好好休息,不管做什么游戏,你总是特别活泼、突出。可是你的成绩却不够理想,希望在以后,要以学习为重,专心努力读书。一定会成为一名全面发展的好学生。
5、你是个性格极其内向的孩子。你并不比别人差,只因你老是闭着嘴不说话。为什么总是那么胆小?缺乏自信,你已失掉了不少成功的机会。老师希望你以后大胆些,主动些,你会进步的,能做到吗?
6、你聪明伶俐,思维敏捷,优美的文字令老师赞叹!同学们也羡慕你。但不知为什么,你的心里似乎找不对集体的位置。似乎总有同学来打你的“小报告”。并且,老师很难在你身上找到那样那我们每个同学都相当重要的东西――上进心。假如你能纠正你的这些不良态度,老师相信,你将是最棒的!努力吧!
7、你会皱起眉头,是想不出问题吗?你会默不作声,是不知道怎么回答吗?你会在老师不注意时,做小动作,是想引起老师的关注吗?告诉老师,好吗?其实,老师时刻都在关注着你,你一点儿也不比别人差,你同样是老师最聪明的学生!对自己要有信心!敞开你的心,让老师和同学一起进入,付出努力,一定会有收获。让我们一起努力,好吗?
8、你是一个聪明、文静、大方、爱清洁、爱学习的女孩,你能出好班级里的黑板报,每天领好体操,为同学做榜样,老师希望你作业时还要细心一点,你的成绩将会更优秀。
9、在校尊敬老师,团结同学,热爱班级是你的特点、优点。看到你用心听课时发言是那么积极,老师是多么高兴。可你有时也很让老师生气,作业不及时完成,字迹潦草,上课不专心,让老师伤心。你知道吗?如果你改掉这些小毛病,你肯定会成为一名好学生,老师期待着这一天。
10、你爱好学习,作业能按时完成,字迹清楚,写的字真漂亮,老师批到你的作业真是一种享受,你在劳动中,总是积极肯干,值日工作非常负责,课后也喜欢活动,如果你能把写字姿势改正确,那该多好啊!希你今后上课时要大胆发言,发挥自己的聪明才智。
第四篇:小学家长评语
1. 你是家庭的开心果,你活泼可爱,你懂得尊重父母,孝敬父母,你热爱劳动。不过,你学习不够勤奋,学习态度不够认真,作业不够仔细。
2. 你是一个懂事的孩子,会帮家长解决问题。但在学习上总是不用功,贪玩,不用心,妈妈相信,你会改掉缺点,成为一个各方面都优秀的孩子。
3. 新的学期又要开始了,通过对比,可以看出小逸在一天天的进步,希望小逸能以新的姿态投入到新的学习生活中去,在各方面取得更大的进步,做一个全面发展的好学生。
4. 自立自主自强,那是你的优点,希望这些优点会陪伴你一生,让你享用不尽。胆小犹豫爱哭,那是你的缺点,希望在新的学期,你的缺点会在自己的努力下,老师同学的帮助下,在你身上一一消失,那时,展现在我们眼前的是一位充满自信,充满阳光与笑脸的小女孩,是家长老师同学们都喜爱的小女孩。
5. 你是爸爸妈妈的好宝宝,在家里也经常帮忙做事,就是学习不够认真,不用心做作业,老想着玩和看电视,希望你在新的一年里能把坏习惯改掉,那你肯定能取得更好的成绩,努力加油!
第五篇:小学家长评语
转眼间一个月的暑假就过去了.如何使我们的暑期作业不只是停留在假期这一段时间,让它真正成为孩子们良好品德的一部分,如何促进它的发扬光大,我对这项作业的检查和评价进行了如此的变动.
以往我们总是这样做:学生到校以后,检查由孩子们自己填写的表格.明天又要检查了.觉得没有什么新意.就想变一种方式,何不利用校信通和家长进行一次快速有效的沟通呢于是我就给家长发了这样一条短信:家长您好!孩子的假期过得还快乐吗在家还让您费心吗在放假时,学校给孩子留了德育作业,您是孩子德育作业的主评人.请您给孩子假期的表现作出评价.注意发现孩子点滴闪光点给予鼓励.您可以在今晚9点以前回发到我的校信通上. 早上8点发出的短信,不一会滴滴咚咚的短信声就不断的传来,下面是几个家长给自己孩子的德育作业作出的评价.
之一:段老师,我是王倩茹同学的家长,通过一年来在求实学校的学习生活,和老师的教育,孩子学会了很多.这次在暑假里对长辈的感恩,奉献,做事,自律和自习做的都非常好,我作为家长对孩子的表现很满意.谢谢学校,谢谢段老师.
之二:孩子一个月来大部分早点自己做,洗小件衣物,收拾床铺,整理房间做的都比较好.北京旅游归来带回很多礼物让大家分享.学习方面,读莫泊桑的短篇小说集,宋词欣赏等书籍.收看百家讲坛有益的电视节目.能够自律,讲公德,外出遵守交通规则,不乱仍废弃物.这些能力的提高和加强与学校的教育和孩子认知的提高是分不开的,作为家长我们感到非常的欣慰.--焦一帆家长.
短信中家长们都如实的反馈了孩子们一个月来在家里的表现.个别同学有懒惰的现象,看电视不能自制现象.完成作业不及时等现象.家长通过参加德育作业评价,提高了对德育的认识,提高了教育水平.同时提高了个别家长的个人素养.真正的体现我的在教育孩子的同时,让家长一起成长的教育思路.通过家长的短信,我对孩子们在家一个月的表现有了一个基本的了解.为我第二天的德育作业的讲评做好了充分的铺垫.批评的表扬的心中有数.最关键的是这个批评和表扬就是德育教育的一个加油站.它将给予做得好的孩子一个助推力,对于做得不好的同学是一种心理鞭挞.我希望通过这个总结能使那些做得好的同学在接下来的时间里更好,做得不好的同学能够改正自己的不良行为.使其健康向上的成长.