长城导游词三年级作文(推荐5篇)

时间：2022-04-21 21:22:15 作者：网友上传字数：5815字

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第一篇：长城导游词三年级作文

【评语】：文章开头导游专业的语言。第二段介绍景点。第三段现补充一些相关的故事，增加文章的内容。这篇作文，是一篇关于长城的导游词。导游词的格式一般包括习惯用语、概括介绍、重点讲解三个部分。从本文的内容来看，这三部分的内容都具备。其中重点讲解部分，小作者不但介绍了长城的构造、作用，还介绍了关于长城的二个精彩故事，让游客对长城有了更多更全面的了解，而且在结尾还有温馨的提示。如果我是一名普通的游客，我对这样的讲解是满意的。

【正文】：

来，游客们。今天我们就要到我国著名文化遗产景点长城参观。我叫陈睿，大叫可以叫我小陈。

看！那里有一条长龙，我们今天就要登上这条长龙。俗话说：不到长城非好汉！我们现在已经踩到了长城的方砖上，不要小块这一块方砖。这在古代相当于一块金子，因为这种方砖的烧制是皇宫特制的，方砖露出地面只是方砖的三分之一，还有三分之二在地下。原来方砖表面有鎏金，由于年代久远，现在看上去就是一块陈旧的砖头而已。接着看看你们手扶的城墙，那是一块块巨石搭砌。想一想古代没有现代化大型机械，他们是怎么搬运上山和搭建的呢？你是不是对古代劳动人民由然升起一种敬意多少劳动人民的血汗和智慧才凝结成这前不见头，后不见尾的长城呀！再看长城每隔一段就有一个方形台，这个地方可以屯兵，还可以在这里放烽火，打仗的时候，方便相互呼应。

说起长城，我们不得不讲一个有关于它的传说孟姜女哭长城。相传秦始皇时，劳役繁重，青年男女范喜良、孟姜女新婚三天，新郎就被迫出发修筑长城，不久因饥寒劳累而死，尸骨被埋在长城墙下。孟姜女身背寒衣，历尽艰辛，万里寻夫来到长城边，得到的却是丈夫的噩耗。她痛哭城下，三日三夜不止，城为之崩裂，露出范喜良尸骸，孟姜女于绝望之中投海而死。因此长城倒塌800多里，够震撼吧！

另外一个故事大家也应该有所耳闻。西周时周幽王，为褒姒一笑，点燃了烽火台，戏弄了诸侯。褒姒看了果然哈哈大笑。幽王很高兴，因而又多次点燃烽火。后来诸侯们都不相信了，也就渐渐不来了。周幽王再举烽火征兵的时候，屡屡受骗的诸侯再也不上当了。遂杀幽王骊山下，虏褒姒，尽取周赂而去，西周灭亡。褒姒被掳去后，下落不明！

各位游客，故事讲到这里，我们也已经登上了长城。要想明白更多的长城故事，自己踩着长城去了解吧。两个小时以后准时在刚才集中的长城脚下集合，带好孩子，跟好伴，留下足迹不留垃圾哦！

第二篇：长城导游词怎么写

尊敬的游客朋友们，大家好！欢迎来到长城。我们现在所在的这段长城是八达岭长城。我是导游赵珊跃，今天，我将带领大家游览长城，希望大家能玩的开心。在游览之前我要先强调一下游览中需要注意的事：第一，请大家要跟紧队伍，不要掉队；第二，请大家不要在墙上乱涂乱画，还不能把拉圾G在地上，请爱护长城。

长城很长，它从东头的山海关到西头的嘉峪关有13000多里，长城它横贯了十五个省、市、自治区，全长约6700公里，约13300里，在世界上有'万里长城'之誉。长城十分高大坚固，是用巨大的条石和城砖筑成的。大家可以看看我们脚下的方砖，铺得十分平整。五六匹马都可以并行。大家把目光都转到城墙外上的垛子。垛子上有t望口和射口，供t望和射击用的。那凹下去的'部分叫t望口，方形的洞叫射口。在城墙顶上每隔三百多米就有一座方形的城台，是屯兵用的堡垒，打E的时候城台之间可以互相呼应。

长城被列为世界文化遗产之一，有着悠久的历史。春秋战国时期，各国为了互相防御，就在地势险要之处修建长城。

长城它始建于春秋战国时期，秦始皇时期加以修缮，此后汉、北魏、北齐、北周、隋各代都曾修筑过长城。明代修筑长城达18次。

结尾：关于长城我就介绍这些，大家尽情地游玩吧！

第三篇：导游词的特点包括

导游词的作用是：宣传景点，引导游客观光游览。一篇好的导游词，要让人有身临其境的奇妙感觉，这就要求语言做到：强调知识性、讲究口语化、突出趣味性。

一、强调知识性

导游词要为游客提供景点翔实的资料，从多个方面加以讲述，所以，一篇优秀的导游词必须有丰富的内容，溶入各类知识并旁征博引、融会贯通、引人人胜。而且导游词的内容是不能信口雌黄，随意杜撰的，必须准确无误，令人信服。在一篇导游词中，会用到自然科学知识，如：地质成因、力学原理、动植物学知识等;还会用到社会科学知识，如：宗教常识、哲学美学知识、诗辞歌赋、中外文学、历史常识等;另外，建筑、园林、书法、绘画等知识，都会有所涉猎。一篇优秀的导游词，往往综合了各个学科门类的知识，多角度多层面对景点加以叙述，以便给阅读者全方位的信息。这就是导游词强调知识性的原因。但是，作为中小学生，即使我们对一个比较熟悉的景点，也往往只是知其外部景象，而少知它涉及的知识内涵。怎么办，那就要靠我们动手来搜集一些资料，丰富自己的知识储备，以便写导游词时增加文章知识的含量。下面请看綦妙儿的《长城导游词》：

长城导游词

大家好，我是导游小綦，今天很高兴和大家一起来到举世闻名的万里长城旅游。在长城上，我们要注意安全，不要在长城的城砖和条石上乱涂乱画，不要随地扔垃圾，也不要掉队，请大家随时和我配合，谢谢!

长城西起嘉峪关，东到山海关，全长13000多公里，所以也叫万里长城。今天我们要参观的八达岭长城，它是明长城中保存最好的一段，地势险要，城关坚固，被称为天下九塞之一。现在，我们已经来到八达岭长城脚下，大家看，高大坚固的长城多么像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。

现在我们站在八达岭长城上了，大家看，我们站的地方很宽，但是在长城上，城墙的宽窄是有区别的，最宽的地方可以“五马并骑，十人并行”，但是最窄的地方只有两米多宽。城墙外沿有两米多高的成排的垛子，垛子上有方形的t望口和射口，t望口外宽内窄，这样能看得更远更清楚;t望口的下面是射口，是用来射箭、投石用的。每隔三百多米就有一座方形的城台，这是屯兵的堡垒，打仗的时候，城台之间可以互相呼应。

现在我们来到了关城的入口，这里有五尊大炮，这是当时最先进的武器之一。这个最大的一尊长2.85米，口径105毫米，射程在千米以上，威力很大。另外这四尊叫牛腿小炮，是1957年整修长城时的出土文物，都是明朝制作的。

长城是用数不清的条石和城砖筑成的，一块儿就有两三千斤重，那时候没有火车、汽车和起重机，大家想一想，当时因为抬城砖，死去了多少劳动人民呀!这让我想到一个故事，叫《孟姜女哭倒长城》，大家应该很熟悉：秦国有一位普通的女人叫孟姜女，她的丈夫叫范杞梁。有一天，丈夫被抓走当修长城的农民工。一年多过去了，丈夫一直没有来信，孟姜女急得吃不下饭，睡不着觉，就决定去找丈夫范杞梁。她带上食物和给丈夫特制的棉袄，一路上风餐露宿、日夜兼程，终于到了丈夫修长城的地方。可是一打听才知道，丈夫为了修长城早就累死了，现在埋在底下的尸体都找不到了。孟姜女听到这个消息如同晴天霹雳，她边跑边哭，因为哭的声音太大了，哭一段，长城倒塌一段，总共倒塌八百多里长。最后，孟姜女还是想不开，就跳海自杀了。

现在，我们站在长城上，在感受长城雄伟气魄的时候，也不要忘了那些古代的劳动人民，因为长城是用他们的血汗和智慧建造而成的。

今天大家都玩得很开心吧，相信大家对长城有了更多的了解，也希望大家能喜欢我的讲解，谢谢大家!

作为长城这个知名景点，写作的角度很多，这篇导游词所取的角度是八达岭长城段。说到长城，要涉及很多方面的知识。我们来分析一下这篇文章：

这篇导游词的主体部分，重点是介绍长城的历史和建筑等知识，从四个方面来写：

①简要说明长城的状况：“西起嘉峪关，东到山海关，全长13000多公里”，强调“八达岭长城”的特点：“是明长城中保存最好的一段，地势险要，城关坚固，被称为天下九塞之一”，先给读者一个比较概括的整体印象。

②详写“八达岭长城”段城墙、垛子、城台等结构特色，交代他们的位置、样式、作用，这些都是游览者所关注的问题。所以着墨也多一些，重点说明了城墙宽处“五马并骑，十人并行”;窄处“只有两米多宽”;t望口和射口是用来观察和御敌的;“城台，这是屯兵的堡垒”等，这些知识解说得都比较清楚。

③简要介绍“关城的入口”的大炮和小炮。

④简略说明“长城是用数不清的条石和城砖筑成的，一块儿就有两三千斤重”，接着用大量的文字，重点讲述关于孟姜女的传说故事，来印证长城建筑工程的艰巨。文章不但注意了文章的思想品位，也注意了文章的文学品位，使之有了弘扬民族文化和爱国主义的主题。可以说，这四部分涉及到多种知识，小作者处理得比较灵活简练。我相信，这些知识是需要小作者通过阅读来获得的，只是在决定取舍时，小作者要根据自己游览长城的经历，见闻等，来重新剪辑组合这些知识。这篇文章基本做到了史料翔实，内容丰富，抓住了要点。

二、讲究口语化

不同于一般的记叙文，导游语言强调口语化。虽然导游词没有直接面对游客及景观，但它模拟现场导游的场景，作者必须把自己比作导游，设想正带领着游客游览。因此导游词是循序着游览线路层层展开的，而且为了增加现场感，多以第一人称的方式写作。在修辞方面，多用设问、反问等手法，仿佛游客就在眼前，造成很强烈的临场效果。这是因为我们面对的是想象中的游客，所以，在导游词写作时，我们要注意多采用日常生活词汇和浅显易懂的书面语词汇，尽可能避免使用晦涩难懂的书面语词汇和音节拗口的方言词汇，更不能堆砌辞藻。同时要多用短句，富含真情实感，以便讲起来清楚、顺口，听起来轻松、感人。

第四篇：古村落现状

山西的古村落主要分布在汾河中下游、沁河流域、黄河沿岸和北部内外长城的“三河一关”地区。这些古村落由于所处地域不同，所代表的文化也各异。据薛林平介绍，沁河流域古村落以晋城市阳城县润城镇上庄村等为代表，以冶炼工业及商贸流通为支撑，体现了晋东南深厚的文化底蕴;汾河流域古村落，以晋中市灵石县静升镇等为代表，以晋商经济为支撑，体现了清代晋商的兴盛发达;黄河岸边的吕梁市临县碛口古镇及周边的古村落群，以古代商贸流通、水陆码头的商品集散为支撑，体现了晋西北黄土高原文化;沿山西内外长城，重要边关隘口

遗存有体现了边塞风情和边关文化的防御性村堡。

然而，传统村落数量多，并不代表这些有历史、有内涵的村落不会被工业文明取代而衰落、消失。山西的传统村落各个具有浓郁的地方特色。其中，保存完整的约有500个，其余的则不同程度地遭到了破坏。

自2012年以来，住房城乡建设部等部门全面启动且大力推进传统村落保护工作，山西省积极响应，完成了调查、认定、保护、修复等工作。山西省委、省政府以及住房城乡建设等部门清楚地认识到，保护传统村落就要保护好文化脉络，让村落“土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻，”让绿水青山带来金山银山，让人记得住乡愁，让村民拥有更多获得感。

第五篇：导游词格式要求

导游词格式要求

导读：导游词的格式：

导游词的结构由标题、正文两部分组成。

1.标题

标题有三种有法：第一种是直接以被介绍的地点、景物和古迹为标题，如《南京市》、《故宫博物院》。第二种是以被介绍的地点、景物和古迹加“简介”、“介绍”为标题，如《桂林市简介》、《苏州园林介绍》。第三种是文章标题法，如《中华文化瑰宝一一莫高窟》。

2.正文

导游词的正文写法因内容不同而各有差异。如果是介绍一座城市，可以先做总体介绍，再做具体介绍，包括它的地理位置、历史渊源、气候条件、著名景点、水陆交通等。如果是介绍一处景物或古迹，则要突出其主要特点，包括有关建筑的特点及其历史，有关的传说故事等。

3.导游词的写作要求

1.要写出每一个景观的特色，让旅游者把握游览对象的独特风韵，做到身临其境。

2.要生动、形象，有感染力，从而激发旅游者的游兴。

3.要层次分明，叙述清晰。对方可能不了解的情况，要着重介绍导游词的格式及写法导游词的格式及写法。

导游词的写法：

一、导游词的特点 ：三性三化三感

1、真实性 ;2、生动性 ;3、针对性

1、知识化 ;2、规范化 ;3、口语化

1.层次感; 2.方向感; 3.趣味感

1.临场性

虽然书面导游词没有直接面对游客及景观，但它模拟现场导游的场景，创作者把自己比作导游，设想正带领游客游览。因此导游词是循游览线路层层展开的，而且为增加现场感，多以第一人称的方式写作。在修辞方面，多用设问、反问等手法，仿佛游客就在眼前，造成很强烈的临场效果。

2.实用性

导游词的写作目的有两方面，一是作为导游员实际讲解的参考，二是作为游客了解某一景点或某一旅游目的地的资料。由于上述两个目的，导游词对每一个景点都提供翔实的资料，从各个方面加以讲述，导游员读了以后，经过加工就能成为自己导游口头讲解的内容，而游客读了，就能对此景点或旅游目的地有详尽的了解。因此，导游词有很强的实用性。

3.综合性

导游词既有说明性的特点，也有欣赏性的特点，因此，导游词是综合性的。在一篇导游词中，会用到自然科学知识，如地质成因、动植物学知识、力学原理等;还会用到社会科学知识，如宗教常识、哲

学美学知识、诗辞歌赋、中外文学等;另外，建筑、园林、书法、绘画等，都会有所涉猎。一篇优秀的导游词往往综合了各个学科门类，多角度多层面对景点加以叙述，给阅读者全方位的信息。

二、导游词的功能

1.引导游客鉴赏

导游词的宗旨是通过对旅游景观绘声绘色地讲解、指点、评说，帮助旅游者欣赏景观，以达到游览的最佳效果。

2.传播文化知识

传统文化知识即向游客介绍有关旅游胜地的历史典故、地理风貌、风土人情、传说故事、民族习俗、古迹名胜、风景特色，使游客增长知识。

3.陶冶游客情操

导游词的语言应具有言之有理、有物、有情、有神等特点。通过语言艺术和技巧，给游客勾画出一幅幅立体的图画，构成生动的视觉形象，把旅游者引入一种特定的意境，从而达到陶冶情操的目的。

此外，导游词通过对旅游地出产物品的说明、讲解，客观上起到向游客介绍商品的作用

三、导游词的结构：