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第一篇：谈话节目的策划
关于“‘选秀’活动，造梦还是毁人？”谈话节目的策划
一.背景分析及选题意义：
去年以来，几乎一夜之间各媒体纷纷推出了自己的“造星”节目，在大江南北掀起了一股轰轰烈烈的“造星”热潮。各种“选秀”活动频繁举行，“超级女声”、“梦想中国”、“金鹰之星”、“莱卡我型我秀”等，主办方宣称举办的目的无一不是发现新人、为唱片公司提供签约艺人，实现普通人一夜成名的梦想。安又琪、李宇春等造星活动的胜出者，都贴着“平民偶像”的标签，风风光光走上了演艺道路。今年，这些造星运动卷土重来，势头更猛。五一在家休息期间，打开电视看到都是这些节目。
“造星”如此迅猛地逼近未成年人，到底应不应该？这些中学生追星乃至想成为明星是出于一种什么样的心理？他们的这些做法对学业、心理以及以后的成长会有怎样的影响？对于那些怀揣艺术梦想的中学生来说家长又该怎样正确引导？
任何一个事物的出现都有它本身以及由它所带来的正负双方面效应，作为“平民造星”类节目中的翘楚，“超级女声”展示的就是具有一定特长的普通人短时期内很快成功的神话，其核心是将有很强对比性的普通平民和耀眼的明星联系起来。本来是一个默默无闻的同龄人，只是参加了这样的节目，展示了自己，就会得到别人的关注，而且还很可能会被经纪公司包装，成为一个风光的明星。对于心智发展尚不成熟的青少年来说，如果长期沉浸在这样的拟态环境中，直接引发的效应是引导青少年寻求“成功”的捷径——只要参加这样的节目并且成为优胜者，那种梦寐已久的生活将触手可及，因而回避需要付出辛劳的学习。长此以往，他们的心态会越来越浮躁，并且极有可能萌生“泡沫意识”。于是，学生家长纷纷对“造星运动”可能带来的负效应表示出了忧虑：“孩子参加此类活动会不会耽误正常的学习？沉浸其中孩子的身心会不会受到影响？”
因此针对以上问题，我们策划了一期关于“‘选秀活动’，造梦还是毁人？”为话题的谈话节目。邀请嘉宾来现场谈话，有正方的，反方的，各种意见，希望能够给孩子以正确的引导。
二.谈话节目话题：“选秀”活动，造梦还是毁人？
三.节目嘉宾：（台上）要参加今年“超女”的年轻女孩子及其家长。
（台下）心理学教授侯公林教育局领导
节目过程中邀请超女代表李宇春做特别嘉宾上场现身说法
四.节目观众定位：以广大青少年为主，还有关心青少年成长的父母和社会界人士。
五.节目观众：在校大学生，父母和孩子，当地观众。
六.节目人数：30人左右。
七.节目进程：
1。节目开场，背景旋律，“唱就唱唱得响亮不怕风雨的阻挡 快乐是我的 能量点亮自己 光芒 每一个期待的目光都在见证我成长 唱得响亮”响起。
2.然后主持人，嘉宾上场，就音乐旋律引起话题，该女生要参加超女“选秀”比赛，父母不支持。接下去父母发表意见，台下教授，领导发表意见。适当的时候春春上场讲述自己 的成功经历。
3.观众参与表决是支持还是反对，营造现场气氛
4.谈话结束，请嘉宾总结观点。
5.最后，请春春现场表演。
八.主要问题设置
1.对学生，听说你很喜欢唱歌是吗，给我们现场来几句吧。
2.对家长，您的孩子去参加“超女”您怎么看，您的态度是支持还是反对。支持或反对的理由是什么？
3.对嘉宾，对于现在社会上“造星”运动频繁这一现象，您怎么看？
4.对学校领导和家长，您觉得学生去参加“超女”对其学业有没影响？有的话，主办方应考虑限制报名者的年龄？
5.对嘉宾，您认为通过这种方式能真正选出人才吗？
6.对李宇春，你对社会上对你的负面报道怎么看？你认为你的成功是自己的努力？还是侥幸？
九．主要非话语要素的运用
音效：开场的背景音乐的运用
表演：嘉宾的现场表演，唱歌等。
版式包装：播放超女的宣传片
道具：李宇春赠送现场观众签名照
王海霞
K03260109
03）汉语言文学1班
第二篇：★访谈节目策划方案
一、节目背景
1.社会背景：随着社会的发展，越来越多的人进行娱乐的方式也逐渐
增多，对于明星的关注也通过各种渠道加以了解。所以我们节目的宗旨是：剖析明星身边的事。
2.嘉宾简历和背景资料
唐嫣，中国内地女演员，毕业于中央戏剧学院。20__年，唐嫣被张艺谋钦定为“奥运宝贝”赴雅典参与“中国8分钟”的闭幕式表演 。20__年因《仙剑奇侠传三》中紫萱一角走红，后主演《夏家三千金》、《爱情睡醒了》、《_女特工》等电视剧。20__年成立唐嫣工作室，担任其主演微电影《逐爱之旅》的制作人 。
戚薇，中国内地女演员、歌手。毕业于浙江传媒学院录音艺术专业。20__年参加上海东方卫视《我型我秀》选秀节目出道，同年与袁成杰组成“男才女貌”组合，凭借歌曲《外滩十八号》在歌坛成名 。20__年因参演电视剧《美人心计》、《无懈可击之美女如云》而受到关注 。20__年，主演《夏家三千金》《爱情睡醒了》，同年签约海蝶音乐，发行首张个人EP《如果爱忘了》 。20__年出演电视剧《世界上另一个我》，饰演摇滚女歌手纪南娜。
二、导演阐述
1.节目构思：这是一期娱乐节目，节目将请到自称“后宫佳丽三千”的戚薇和百变佳人唐嫣。主持人将对她们的事业和生活方面进行提问。再加以音乐的配合，既有娱乐的成分又能给观众一些启迪
2.节目的目的：通过与唐嫣和戚薇进行交谈，让观众更加深刻的认识和了解唐嫣和戚薇的形象，知晓她们一些不为人知的经历和背后故事，总结她们的演绎经历和家庭生活，并通过她们回顾影坛这几十年来的一些影视潮流走向。
3.节目的意义： 让普通人在电视荧屏上表达对某一事件的看法，谈论真实生活的体验，倾诉生活中隐秘的部分，从中获得一种心理慰藉和精神宣泄。拓展了社会的文化空间和生活空间，也大大拓展了社会的公共领域。
4.节目片头：一个箭头在许多的星星上划过，最后出来一个大星星，出现字幕《明星面对面》
5.现场布置：演播室中，以舞台中线为标准分别在舞台两边放半圆形的沙发，舞台中间站一位主持人。
三、节目结构
1.节目名称：《明星面对面》
2.节目类别：谈话类
3.节目主旨：对明星身边发生的事情进行现场讨论，深入、具体、详细地进行交流。让观众了解明星，可以面对面地近距离接触。
4.节目目标：剖析明星身边的事情。
5.节目定位：关注明星，做明星的近距离接触者。
6.节目内容：明星身边的事情(生活、事业、爱情等)
7.节目特色：聊家常、聊八卦
8.节目风格：讨论式谈话节目
9.主持人风格：一位女主持人，庄重而灵活、要有很强的现场控制能
力、能及时化解现场矛盾。
10.节目长度：每档30分钟
11.播出时间：日播 每周三晚黄金剧场电视剧结束后播
12.播出次数：每周三晚22:00—22:30 次日中午：13:00—13:00
13.节目嘉宾：唐嫣(中国内地女演员) 戚薇(中国内地女演员兼歌手)
14.节目受众：15—30岁受众，主要是中学生、大学生和研究生。
四、谈话路径设计
1.开场
主持人开场白：各位观众大家好，我是主持人妍妍，欢迎收看本期的《明星面对面》。(同时银屏下出现主持人的名字，在3秒后消失)
2.主要的兴趣点
唐嫣对影视作品的叙述以及拍摄过程中的一些有趣的事情。 戚薇讲述和朋友及工作人员相处的事情。
3.谈话的基本结构
(1)介绍嘉宾唐嫣、戚薇的背景
(2)嘉宾唐嫣、戚薇上场(同时音乐北京欢迎你响起)
(3)主持人提问唐嫣(同时穿插戚薇交流)
(4)播放关于唐嫣的影视剧视频片段
(5)主持人对唐嫣继续提问
(6)主持人对唐嫣的回答进行总结
(7)主持人提问戚薇(同时穿插唐嫣交流)
(8)播放关于戚薇的影视剧视频片段
(9)主持人对戚薇的回答进行总结
(10)主持人做最后的总结
4.谈话进程
主持人：欢迎唐嫣和戚薇做客《明星面对面》，欢迎。
(1)唐嫣，最近工作在干吗?
(2) 唐嫣真的可以称得上是百变佳人。是这样的，因为以前大家对唐嫣的荧幕形象呢大概有一个固定的型，比如说美女，像邻家的女孩儿一样。但是有一部作品呢，大家都发现唐嫣换了感觉，这部剧呢也是占了银屏一个月之久，《轩辕剑之天之痕》。先来看一下《轩辕剑之天之痕》中精彩的画面。
(3)你为什么要演这部戏呢?
(4) 其实唐嫣也是挺辛苦的，我和大家报备一个数据，去年唐嫣一共拍了一百五十集电视剧，全部都是主演，而且是全年无休的。因为我觉得像唐嫣这样的女演员是很娇气的，你觉得你是一个能吃得了苦的女演员吗?
(5) 唐嫣是一个非常坚强的女孩儿，她和戚薇主演的《爱情睡醒了》和《夏家三千金》观众也非常喜欢看。戚薇也和唐嫣合作过许多次了，同样，戚薇也是一个非常坚强的女演员和歌手。她也拍了许多戏。那么，戚薇是一个怎样的人呢?(播放戚薇的影视剧画面，同时加入旁白)
旁白：柔美女人的外表下，戚薇的内心深处似乎还住着一个阳光坚强的大男孩。她被圈中好友和粉丝们亲切地称为戚哥。她挥别多年的长发，用利落的短发代表自己率真的个性，工作期间受伤，她从不喊疼，看似虚弱的外表下始终有一颗坚强的心在支撑。
(6) 戚薇是娱乐圈中公认的好人缘，许多与她合作的女演员都能成为她亲密无间的好友。戚薇自称在娱乐圈中“后宫佳丽三千”。杨幂也是你后宫成员吗?
(7)好朋友的垃圾桶是吧?
(8)其实闺蜜有的时候是天敌，因为大家都是演员，很难能够真正成为朋友的。我特别想问，你和董璇、杨幂、唐嫣这些人，你们都是差不多的形象，演的戏都是有交集的，可能有竞争关系，大家和你关系都很好，这个是怎么做到的呢?
总结:我觉得唐嫣和戚薇在娱乐圈中这么努力，其实是希望能够在屏
幕上被很多的观众朋友们喜欢。而且她们也确实得到了许多观众的喜欢，有时候就是欠缺一个机会，让自己更好，能接到更多的戏。今天非常开心和你们聊天，因为我觉得和你们聊天很舒服，而且也会让我们学到很多。
五、结束
好了，今天的节目就到此为止，感谢大家的收看，同时也要感谢戚薇和唐嫣。我们下期节目再见。
第三篇：谈话节目真言策划书
谈话节目《真言》策划书
一、吸收和摒弃
心雨虹桥做了20期，已经逐渐受到了电视观众的关注与肯定。它的成功之处，我想在于它能够把握住时代的脉搏，能够揭示这个时代的真诚、美丽，以及抨击社会的消极和弊端，能够理解和符合普通老百姓的感情平衡与走向，所以也能引起他们的共鸣和认可。
心雨虹桥主要做的是谈话节目的情感戏，情感没有让人仅仅是落眼泪，而是让大家看到一种勇气，一种生存的勇气和一种人生的态度，让说的人畅快淋漓，尽情流淌，更让听的人从中有所体会，有所启发，也能宣泄自己，释怀自己。这样的情感互动让节目赢得更多的观众。心雨虹桥的结构上，按照故事的发展顺序截成几段，这是情节的断开，也是悬念的产生。
心雨虹桥选取具有新闻性的事件，用新闻性来首先吸引观众。再将新闻性很好的揉入到情感中，让情感在新闻事件中体现，展示，让情感在慢慢的流淌当中让每个人接受一种精神的洗礼，情感的熏陶。
这些都是心雨虹桥的成功点，对于以后的谈话节目都应该是有借鉴的。但更多的是找到以前的一些不足，为新节目提供新的理念。
1、长达45分钟的节目，台上只有一个主人公，说着一个故事，难免不会让人觉得太过单调和冗长
2、节目中感情的度有时候把握不够，造成的感觉就是情感发泄有雷同之处
3、对于情节截断的节目结构，有它的优点，但在情节断开的地方，我们设计了当事人在当时所遇到的难题，或是一些已经发生的扣子，让观众来出主意想办法，这也有一些马后炮
4、对于有线台的都市频道定位，原来的嘉宾选择和观众选择有一定的不足
5、主持人的节目核心位置没有树立
6、舞台设计沉重了些，观众席也太过呆板
所以，针对以前谈话节目的成功处和不足的地方，新的谈话节目必须是真实的，有吸引 点，充满丰富情感，有冲击力，能激起老百姓共鸣的，也应该是画面鲜亮，赏心悦目的。
二、新节目结构
板块一：
全部采用外拍，目的在于一开始就打破谈话节目坐在演播室里聊天的旧形式。让主持人与当事人在场外经历最简单的造型，最难以预料的人和事，最随意也最真实的对话，也通过场景的真实与变化，让观众感同身受。
EXP1：文化大革命刚开始，史国良读小学三年级。有一天他的班主任不知道是失语还是怎么着，顺嘴说了一句林彪也是变色龙。下课以后，史国良就跟另外一个同学到革委会去汇报了这件事。过了 三两天，这位老师就出现在了黑帮队伍里。她被铰了头发，被打得很重，关在全是粪水，蛆的厕所里，腿都泡白了，泡发了，在那儿写检查。后来人渐渐长大，史国良也明白自己曾经作过一件多么对不起老师的事。今天他要在34年后，找到这位老师，跟她说一声：对不起！
主持人与史国良一起踏上寻找的路。
在一路上，主持人与史国良将聊到那个年代，那件事情的前前后后，史国良的真实想法。为什么想去告发老师，在他的理解中老师真的是坏人吗。在言谈中，听到这个老师是个好老师，是个疼爱学生的老师，是对史国良好，鼓励他，让他发展兴趣的好老师。我们甚至找到当时老师被整的地点，让当事人触景生情，回忆老师被打，关在厕所里的情景。老师是怎么对他说的，没有责怪他，以为她说他只是个孩子。长大后，史国良想起这件事情的愧疚，现在的想法，曾经的打探，想找到老师的心情，我们通过室外的访谈，可以坐在年少时常常玩耍的工厂
废墟，街头，池塘边，可以坐在曾经学习的教室的课桌前，可以站在老师曾站过的讲台上，一段心路历程便娓娓道来。我们还可以采访他身边了解熟悉他的人，甚至找他为了这位老师曾找过的人。对话，由于有了生动的场景，由于有了可以心生无限感慨的人和物，也将变得格外的动人。
于是这一段辛酸的历史，这一位让人尊敬的老师，会象晶莹夺目的珍珠一般，一颗一颗的撒在这寻找的路上。
当然，寻找老师的过程中的一点点小细节我们都将一一记录，也当然，随行主持的生动随意，亲切自然，我们也将一一展示。
寻找过程的曲折，寻找到以后的悲喜交加，镜头来说话。
找到了这位老师，老师当时的感受，这么多年来的经历与感受，她恨学生吗，为她的命运叫过屈吗，为这样的打击放弃过她的信念吗。一切的一切，也请她说，并带我们去了解。学生的愧疚，老师的宽容，学生的勇气，老师的崇高，让我们共同来体会，这份至真至纯的感情。板块的结尾，主持人的结束语，可能都是多余。
这一板块，想要做到的就是丰富观众的视线，感受更广阔的谈话空间，从而有更为唯美的视觉感受与心灵感受。
板块二：
这一板块将沿袭心雨虹桥中的新闻性，将新闻事实与新闻人物拉进演播厅，面对面的沟通交流。
首先是新闻事实的短片介绍，然后主人公出场，主持人将就一些新闻本身的问题进行对话，并由新闻牵涉到的一些话题进行全场的发言，讨论。
但我们希望节目不是进行新闻炒作，而是有目的，有选择，有意义的进行。
心雨虹桥之所以让人看了后觉得有些雷同，主要是前期它选取的事件太相似，所以这个板块要力求从社会的各个方面向人们展示不同的现象，不同的心态，不同的问题，也给人以不同的启迪。
EXP2：彭检查长把知法犯法的民警送进了监狱后，自己却被人诬陷为嫖娼。首先把新闻事实用短片交代，主人公出场后，主持人将就事情前后的主要细节，主要感受与当事人进行对话。特别是情节的冲突点，人物心情的矛盾点，人们难理解的情节点，都必须把握。之后，在主持人的引导下，观众参与其中。观众与现场的交流是随意而又中肯的，他们的观点是丰富又是有理的。现场观众各抒己见，场外观众则通过网上进行参与，发表意见。
三、说明：
1、节目分上下半场，时长分别为20’和25’，改变以前一事一说而显冗长的局面
2、主持人2个，一个外场，一个室内。有分工，既能减轻负担，又不至于雷同单调，更能养成观众的收视习惯
四、策划外缘：
基于有线台定位都市频道，在节目内架的基础上，外观是都市的，鲜亮的，这其中包括嘉宾的选择，观众的选择，以及演播厅的设计，还有片头、片花、片尾等。
五、演播厅设计：
1、做成简单易挪的背景板和地铺。
2、观众席变规规矩矩的正襟危坐为茶馆似的散座，一个，观众就可少而精，二来更象可
随意对话的场所，场内场外的观众都会很放松。
六、人马、设备：
外拍作为一个板块，人马和设备就得增加增强。
