书画助残,爱心圆梦活动策划方案(推荐8篇)

时间:2022-03-16 00:46:28 作者:网友上传 字数:7662字

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第一篇:书画助残,爱心圆梦活动策划方案

书画助残,爱心圆梦活动策划方案

一、活动背景

我国对特殊儿童的分类,根据全国残疾人抽样调查领导小组制定的标准,目前有五类:视力残疾、听力语言残疾、智力残疾、肢体残疾、精神病残疾。但人们对特殊儿童的认识与关注不够;政府与社会对小型特殊教育机构的扶持力度还有待提高;特殊儿童检测机构的不完善;特殊儿童就读普通学校的政策及具体教育方法还需要改善;特殊教育师资培养与配备急需改善。近日,国务院办公厅转发了教育部等七部门《特殊教育提升计划》,今天召开专门会议,全面部署新形势下特殊教育工作,总理作出重要批示,xxx副总理、xxx国务委员出席会议并将作重要讲话,充分体现了党中央、国务院对特殊教育的关心和重视。教育系统要认真学习贯彻,带着深厚的感情,精心组织实施提升计划,深入推进特殊教育改革发展,努力让每一个残疾孩子都能接受良好的`教育。所以我们作为当代大学生需要对特殊儿童投入更多的关注和关心,让他们体会到人间温暖。

二、活动主题:

书画助残,爱心圆梦

三、主办机构

四、项目周期

10个月

五、项目实施地点:

特教学校、启聪聋儿康复学校

六、项目受益人:

特教学校35人、启聪聋儿康复学校15人

七、项目概述

通过对特殊儿童书画艺术学习、培养、江流、展示、发现和培养挖掘、发挥他们书画艺术特长,运用艺术形式增强他们对生活的热爱和希望,以更好地融入社会。通过书画作品也可以展示特殊儿童自强不息、积极乐观的生活态度,感染大众,营造平等、参与、共享的和谐社会氛围。

八、活动前期准备

1) 在社团、班级、宿舍中进行宣传,使更多的人了解到助残的重要性,使更多的人学会去关爱特殊儿童,给予他们温暖。

2) 参与人员可在本周末每人根据自己实际情况购买一些适合残疾儿童的食物或生活用品。

3) 参与人员可事先通过网络了解与特殊儿童的沟通技巧,准备一些精美小礼物,小游戏,例如丢手绢之类的,让孩子们感到快乐和温暖。

4) 参与人员可以适当学一些手语,减少与聋哑儿童的沟通困难 5) 准备好一些有趣的图画带过去和儿童们交流,让他们欣赏

九、活动开展

1) 提前与徐州市特教学校和启聪聋儿康复学校负责人联系,确定好时间并了解一些注意事项

2) 在学校大门口集合,清点人数,然后统一坐车前往徐州市特教学校和启聪聋儿康复学校

3) 拥抱儿童,拿出准备好的礼物送给他们,将图画给他们看并与他们交流,从而引导儿童用自己的画笔表达自己的思想,并不断加以鼓励与赞美

4) 与儿童们进行娱乐环节,做一些有趣的小游戏,与儿童们唱儿歌。

5) 活动结束后和孩子们留影做纪念,打扫活动场地。最后清点人数返回学校。

6) 秘书部的同学们写活动总结

、注意事项

1) 活动中所有成员注意自己的言行举止、财产和儿童们的人身安全。

2) 整个过程要听从集体安排,不可以擅自离开集体以免发生意外。

3) 尽量避免与徐州市特教学校和启聪聋儿康复学校里的人发生冲突

十一、活动意义

促进社会主义精神文明建设,倡导服务社会的良好社会风气,营造“服务社会”的为荣的新风尚和文明进步的社会环境,弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德和人道主义精神,共建和谐社会,增强大学生的社会责任意识和奉献意识,向社会上需要帮助的人奉献一片爱心。锻炼同学们的表达能力,增加社会实践经验,在活动中不断提升个人的修养,使志愿者充分了解社会,端正服务态度。 同时让大学校园里更多的人关注弱势群体,让更多的人加入到志愿队伍。并且让特殊儿童感受社会的关怀,让他们心中充满温暖,丰富他们的生活。

第二篇:助残活动方案

为大力弘扬中华民族扶残助残优良传统,在全社会形成尊重、理解、关心、帮助残疾人的良好氛围,市文明办决定在5月17日全国助残日期间联合市内多家公益组织举办一次助残关爱活动。

一、活动宗旨

关爱残疾人,让残疾人走出家门,融入社会,亲近自然,感受阳光,共享美好幸福生活。

二、活动主题

牵起爱心之手 同看美丽风景

三、活动目的

1、作为全国文明城市,通过志愿服务关爱残疾人,让残疾人感受到社会温暖。

2、作为全国最幸福城市,让残疾人走出家门,沐浴阳光,享受幸福生活。

四、活动日程

20xx年5月17日(周日)8:30(时间暂定),到指定地点集合,统一乘车。 到现场后,各自按分组分工进行,若有特殊情况,听从现场临时指挥分配。 参观xx县xx镇景区,下午3点返回。 中午在xx国际大酒店吃自助餐。

五、活动机构

主办单位:xx市阳光志愿服务基金会、xx县文明办、xx镇人民政府 承办单位:xx市双岗助残队、安徽正能量联盟、xx顺风车队、xx孤独症康复协会、xx市康福残疾人服务中心、xx爱心驿站、xx星火志愿者家园、xx阳光爱心社。

六、活动方式

1、由市文明办志愿服务处和市残联机关党委具体落实相关事项,市内协办公益组织组织残疾人参与,每个残疾人原则上配一名志愿者,若有特别的将多加配一名志愿者;

2、到达活动点后,每位参与活动的爱心车队驾驶员也要担当起志愿者为残疾人服务;

3、残疾人50名;志愿者、爱心驾驶员及媒体记者65名。

七、活动细则

1、凡参加活动的残疾人和志愿者们,首先要确保自身安全,不得随意离开活动现场,不得随意脱离团队,保管好自身财物。

2、凡参加活动成员,要团结一致,相敬互助,礼貌待人,文明交流。

3、尽心尽力,尽职尽责,各自做好分配工作。

4、对于不服从组织管理造成损失的,一切后果由本人负责。

八、活动费用

整个活动费用约XXXXX元,其中车辆及饮用水费用约XXXX元,就餐费用约XXXX元,由xx市阳光志愿服务基金会据实支付。=

第三篇:助残活动方案

20xx年5月17日是第xx次全国助残日。为在全社会大力弘扬人道主义思想,形成扶残助残的良好社会风尚,促进残疾人发扬身残志坚、自强不息、奋发有为的精神,推动残疾人与健全人一道迈向小康社会。XX县残疾人联合会联合助残志愿者认真组织开展“爱心助残,春色游园”活动,现制定如下方案:

一、活动目的:

1、春暖花开的五月,带着残疾人朋友去康宁湖踏青,让他们感受自然、拥抱自然,扩大交际范围,参与社会活动,进一步增强对生活的热爱,自信满满迎接未来。

2、提高社会对残疾人群体的关注,宣传爱心助残的理念,履行残疾人事业工作者的职责,扩大义工团队的影响力,促进XX县残疾人公益事业的发展和富强和谐幸福新宁津的建设。

二、活动主题:爱心助残,春色游园,义工同行,拥抱自然

三、活动安排:

(一)活动准备:

1、前期动员:募集参加春游活动的残疾人30名,助残志愿者40名。一在XX贴吧、残疾人QQ群等网络平台广泛宣传,二是向至残联办理残疾证的残疾人积极询问,募集参加春游活动的残疾人,重度肢体残疾人优先。三是动员在中医院参与康复项目的残疾人及医护人员参加春游活动。

2、分组负责。助残志愿者分为30组,对参加活动的30名残疾人开展“一对一”服务。每个小组指定一个组长,各小组组长一是负责联系残疾人,了解残疾人基本状况,为提供服务做好心理准备;二是征求其家庭成员意见,尊重残疾人家庭选择;三是在活动当日安排该小组服务对象的活动事宜。

3、路线踩点。在活动举办前一两个星期,安排部分人员去康宁湖公园查看,为安排活动路线进程做好准备。对坡路较陡、轮椅通行不便,残疾人容易摔倒、落水的地点详细记录,提醒志愿者小组在照看残疾人游园过程中注意。考察公共厕所地点,保证残疾人能顺利如厕。

4、宣传联络。制作宣传条幅“第二十五次全国助残日;爱心助残,春色游园,义工同行,拥抱自然”,准备残疾人康复和优惠政策宣传资料。联系XX、电视台等新闻媒体,发布助残日活动倡议书,号召社会各界爱心人士投入到扶残助残的活动之中,并为活动日进行跟踪报道做好准备。积极协调中医院,安排医生1名、护士2―3名陪同残疾人游园,以免发生意外。

(二)当日安排:

1、8:00 小组提前半小时到服务对象家中,检查服务对象健康状况是否良好,带好服务对象外出用品,如水、伞、零食、轮椅等,前往XX湖公园。

2、8:30―9:00 各小组签到,确认残疾人、工作人员、医护人员到齐后,强调活动规则及现场纪律:

(1)不要私自离队,要集体行动。

(2)行为举止大方得体,不在风景区里大声喧哗,乱扔垃圾,破坏公物,破坏环境。

(3)在游玩过程中,注意看护好自己所携带的物品,避免丢失或者损坏。

(4)期间出现任何突发情况时,要及时与本小组义工联系。

3、9:00―11;00 春游活动过程中,助残志愿者要注意服务对象体力,适时休息,活动中拍照留念;残联工作人员分发残疾人优惠政策、康复宣传资料,与周围人群互动。

4、11:00―11:30 游园结束后,全体人员一起做一些文艺表演或团体游戏,对踊跃参加表演或游戏的残疾人分发奖品。参加活动所有志愿者和残疾人合影留念。

5、11:40 义工小组送服务对象回家,活动结束。

四、应急预案

1、如果5月17日出现恶劣天气,不能如期正常出行,则活动时间改期,活动时间再议。

2、如果出发前出现有因身体不适不能参加,对该朋友进行合理安排,让其留下休息。若发生在游玩过程中,则应当就近联系义工小组。

五、经费预算

宣传横幅: 100元

水费: 160元

活动奖品费:

交通费 总计:

六、活动意义:

此次活动使社会各界爱心人士能更加深入的了解残疾人的生活和现状,激发友爱帮助之情;弘扬人道主义、宣传残疾人事业、倡导团结互助和平等友爱良好社会风尚,促进创建和谐幸福新XX!

第四篇:残疾人爱心活动策划书

一、活动目的:

通过开展活动,弘扬人道主义精神,营造团结互助、平等友爱的良好环境,对全面构建和谐社会,具有重要的现实意义。在活动中使学生了解残疾儿童在生活中遇到的困难以及他们为生存是怎样克服各种意想不到的困难的,感受残疾人的艰辛生活和顽强意志,有助于学生学习残疾人身残志坚,勇敢拼搏的精神和自尊、自爱、自强、自立的顽强品质,树立正确的人生观和世界观,有助于学生学会尊重、理解、关爱他人,具有重要的现实意义。

二、活动主题:

加强残疾人文化服务、保障残疾人文化权益

三、活动内容及安排

1、我校根据本次助残日主题,召开班主任会议,结合我校实际,制定助残日活动方案,部署助残日活动。

2、学校大队部向全体师生发出助残活动倡议。

3、加强主题宣传,用心灵感受社会关爱。在“全国助残日”来临之际,学校将充分利用升旗仪式、主题班会、学校宣传栏、校园小广播等宣传主阵地,加强宣传“全国助残日”的重要意义,大力宣传党和政府、社会各界多年来对残疾人事业的关爱,使聋生感受到他们并没有被社会所遗忘,而是有那么多赋予爱心的人在帮助他们,深切体验到社会主义大家庭的温暖。

4、开展“红领巾手拉手爱心助残”募捐活动。以中队为单位,利用自己的零用钱、卖家里的废品钱,为残疾儿童买他们喜欢的东西,送他们一份爱心。

5、 学校部分学生代表,带着全体师生的祝福,把捐赠的礼品送到了残疾朋友的手中。

四、活动要求:

1、要加强对“爱心助残”募捐活动的领导。广泛宣传情系残疾儿童、奉献一份爱心、的重要意义。要充分发挥少先队组织的作用,本着自愿的原则,采取各种有效措施,激发广大师生参与“爱心助残”活动的热情,切实做好此项工作。

2、各班要为献爱心活动设立爱心箱,募捐的礼品经学校察看后,要整齐装箱封好,并在爱心箱上写上一句温馨的话。

第五篇:残疾人活动策划书范本

20xx年“全国助残日”活动方案白官屯镇中学

一、活动目的:

通过开展活动,弘扬人道主义精神,营造团结互助、平等友爱的良好环境,对全面构建和谐社会,具有重要的现实意义。在活动中使学生了解残疾儿童在生活中遇到的困难以及他们为生存是怎样克服各种意想不到的困难的,感受残疾人的艰辛生活和顽强意志,有助于学生学习残疾人身残志坚,勇敢拼搏的精神和自尊、自爱、自强、自立的顽强品质,树立正确的人生观和世界观,有助于学生学会尊重、理解、关爱他人,具有重要的现实意义。

二、活动主题:

加强残疾人文化服务、保障残疾人文化权益

三、活动内容及安排

1、我校根据本次助残日主题,召开班主任会议,结合我校实际,制定助残日活动方案,部署助残日活动。

2、学校大队部向全体师生发出助残活动倡议。

3、加强主题宣传,用心灵感受社会关爱。在“全国助残日”来临之际,学校将充分利用升旗仪式、主题班会、学校宣传栏、校园小广播等宣传主阵地,加强宣传“全国助残日”的重要意义,大力宣传党和政府、社会各界多年来对残疾人事业的关爱,使聋生感受到他们并没有被社会所遗忘,而是有那么多赋予爱心的人在帮助他们,深切体验到社会主义大家庭的温暖。

4、开展“红领巾手拉手爱心助残”募捐活动。以中队为单位,利用自己的零用钱、卖家里的废品钱,为残疾儿童买他们喜欢的东西,送他们一份爱心。

5、 学校部分学生代表,带着全体师生的祝福,把捐赠的礼品送到了残疾朋友的手中。

四、活动要求:

1、要加强对“爱心助残”募捐活动的领导。广泛宣传情系残疾儿童、奉献一份爱心、的重要意义。要充分发挥少先队组织的作用,本着自愿的原则,采取各种有效措施,激发广大师生参与“爱心助残”活动的热情,切实做好此项工作。

2、各班要为献爱心活动设立爱心箱,募捐的礼品经学校察看后,要整齐装箱封好,并在爱心箱上写上一句温馨的话。

第六篇:关爱残疾人晚会策划书

关爱残疾人晚会策划书

策划人:XXX

一、主题:

关爱残疾人,共享新生活(暂定)

二、名称:

大爱永存(暂定)

三、举办时间:

时间:XXXX年X月

场次:X场(彩排X场)

时长:XXX分钟(预计)

四、演出场所:

五、主办单位:

六、晚会的独特设计

1 形式:一台以演员与观众现场互动为特色,以歌曲、器乐演奏、歌舞、舞蹈及曲艺小品等为表演形式的大型综艺演出。

2.本晚会请到一部分残疾人,让他们在这个舞台上展现残疾人的风采,同时作为一个残疾人之间,残疾人与健全人交流的平台,届时会邀请到一名体育健将参加晚会,让他诉说一下他的故事,从而起到一个鼓励作用。

3.灯光音响设计:晚会的具体节目有了雏形之后,灯光音响部门根据导演的要求,小品的脚本,歌舞的音乐及分镜头本(没有分镜头本的应问清出场人数、服装颜色、手持道具、有否特殊要求等情况),主持人的位置,节目的顺序编排等逐个逐步地设计用光。在彩排“走台”阶段根据每个具体节目的调度、造型以及情绪、气氛来调整灯位和色温。

七、观众:

主体观众:

特邀观众(嘉宾):

这些特邀嘉宾可以为也有能力为晚会提供经济上的支持与赞助。校庆联络组必须作好他们的工作。他们的出席必将成为晚会的亮点与风景,必将提高演出的档次与知名度。

八、演员:(比如:本校师生和校友)

九、主持:

(一)人选:

(比如这样说:主持人是这台晚会的灵魂,也在一定程度上决定着晚会的成败。拟设置4位主持人,男女各2位。初步设想2位播音主持专业的在校生男女各1位。)

(二)要求:

1、要求外在形象好,气质成熟,普通话标准,音色好;

2、富有激情与感召力,能充分表达出演出的主题;

3、能调动演员和观众的情绪与激起演员与观众之间的互动,还要适时加以引导和总结,以保证节目的顺利进行。

十、节目:(下面只是一个举例)

(一)晚会结构采用板块式结构

第一板块“奋斗”主要内容为。。。。

第二板块“辉煌”主要内容为。。。

第三板块“展望”主要内容为。。。

(也可以整个晚会只作为一整个板块,介绍一下主要内容和特色)

(二)要求:

1、发挥各方面的积极性,丰富节目形式,保证节目质量,体现队伍整体水平。

2、前期,结合实际情况,组织各级、各类节目的展演活动,评出优秀节目,对优秀节目给予奖励。

十一、经费的筹措与管理:

(一)筹措方式:

1、学校拨款;

2、接受单位或个人的赞助;

3、其他。

(二)管理模式:

经费筹措之后,直接存入专设的银行帐户,资金的使用,一律先编制预算,再决定是否列支。 列支仅限于筹备或演出的直接成本(含纪念品以及奖品等)。

策划时间:

第七篇:残疾人活动策划书范本

一、活动背景:

每年五月第三个星期日,为全国助残日。目前,全球共有6.5亿残疾人,约占世界总人口的10%,其中80%分布在发展中国家。多年来,在国际社会的努力下,世界各地在保障残疾人权利和建立无障碍社会方面取得了一定进展。但由于造成残疾人边缘化的环境、社会和法律障碍依然存在,残疾人在就业、教育和医疗等方面的权利依然受到不同程度的限制。

二、活动目的:

“全国助残日”活动,是培育全社会扶残助残风尚、提高全民助残意识的一项重要举措,也是精神文明创建活动的一个重要形式。关爱残疾人群,保护残障设施 ,贡献你我薄力, 共建和谐社会 。 因此我们到郴州市培智学校开展活动,给残疾人儿童带去温暖和希望,也可以邀请残疾儿童进行一些表演,展现残障人士自强自立的精神面貌,宣传青年志愿者精神,激发广大师生对残疾儿童的关注。

三、活动主题:拥抱生命,让爱飞翔

四、活动时间:20xx年5月19号下午3:00

五、活动举办单位:湘南学院法学系20xx级社会工作一班

六、活动地点:郴州市培智学校

七、前期准备:

(1)跟培智学校进行联系,希望能得到他们的支持和帮助;

(2)制作宣传单核海报

(3)广泛宣传“情系残疾儿童,奉献一片爱心”的重要意义,充分发挥团队组织的作用,在学校摆点做好募捐工作

(4)将参加人员进行培训,以及一些注意事项的讲解,还有要表演的节目进行人员挑选和排练。

八、活动流程:

(1)、在下午两点钟时人员集结完毕,出发(最好有同学提前出发,做好准备)

(2)、到达目的地以后,稍作休息以后,活动开始;

(3)、与孩子们交流,为孩子们表演节目

(4)、给孩子们分发玩具、书籍、文具等

(5)、与孩子们合影留念

(6)、清理场地,统一乘车回校

九、活动具体注意事项:

1、参与者必须以积极热情的态度参与活动,不走形式主义;

2、注意言行举止,不得带有任何歧视冷漠态度,用真诚和他们 交朋友;

3、活动过程中遇到突发事件时要保持沉着冷静,及时联系老师

4、注意安全,文明礼貌

十、经费预算

这次去培智学校,我们将为其带去

书籍 100元

玩具 50元

文具 50元

总计 200元

十一、后期安排

(1)总结稿的书写;

(2)照片的整理和新闻稿的书写;

(3)分析本次活动的缺失和所得,吸取从中得到的经验和教训。 十二、活动意义:

通过此次活动让同学们更加关心残疾人的生活,用实际行动表达大家对残疾人的关爱,有利于正确树立人生观价值观,知道人与人之间要相互理解,明白党和国家对残疾人的重视和关照。同时也激发了同学们对残疾人的关爱,在生活中碰到残疾人需要帮助时,可以从设身处地的为他人考虑。

第八篇:助残活动方案

今年5月18日是第xx个“全国助残日”,为推动我校残疾人工作的全面发展,弘扬人道主义精神,在学生中倡导扶残助残的良好社会风尚,营造和谐文明进步的校园环境,落实教育局及残联文件精神,我校决定开展 “全国助残日”活动。

一、活动主题 “关心帮助残疾人,实现美好中国梦。”

二、活动宗旨

利用助残日有利时机,增强我校学生对残疾人的关爱意识,确保残疾学生也能健康、快乐地成长,逐步在学生中形成乐于扶残、助残的良好风尚。

三、活动内容及要求

1、积极组织宣传教育活动。

各班要认真做好宣传工作,通过板报、主题班会,教育学生尊重残疾儿童人格,不歧视、不挖苦、不起绰号,积极开展“一帮一”“众帮一”活动,关心他们的学习、生活,使残疾儿童愉快地学习,幸福地生活,健康地成长。

四、组织机构

组 长:肖国胜

副组长:游继光 贾勇 陈水根 习席 杨永文

成 员: 黄辉 陈景明 杨军 黄鹏

五、活动筹备分工

1、肖国胜校长:主持全面活动。

2、游继光:负责活动方案的制定。

3、黄鹏:负责主持

4、黄辉:负责节目编排,音乐(迎宾曲、国歌、爱的奉献―韦唯)和图片(国旗)下载播放。

5、杨军:负责拍照。

6、陈景明:负责宣传板报。

7、参加人员:上级领导、我校领导、随班就读学生、初一学生、全体老师。

六、助残日活动程序。

播放《迎宾曲》欢迎参加人员进进入活动现场。

主持人:20xx年助残日“关心帮助残疾人,实现美好中国梦。”活动现在开始。

活动第一项:全体起立,奏国歌。(白板投影国旗、播放国歌)

活动第二项:介绍来宾。

活动第三项:请肖校长讲话。

活动第四项:请上湖乡乡长讲话。

活动第五项:教育局局长讲话。

活动第六项:捐赠仪式。随班就读儿童请到台前,上级领导捐赠书刊。(小音量播放:《爱的奉献》―韦唯)。

第七项:受捐者代表讲话。

第八项:全体学生唱《感恩的心》,活动结束

各班主任宣传发动,将本次教育活动与学校德育工作有机结合起来,以这次活动为契机,培养学生的人道主义精神和社会责任感,提高学生的思想道德素质。要求各班积极开展“一帮一”“众帮一”募捐活动。

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