无忧范文网小编为你整理了多篇《大学素拓活动策划书(范文三篇)》范文，希望对您的工作学习有帮助，你还可以在无忧范文网可以找到更多《大学素拓活动策划书(范文三篇)》。
第一篇：大学宿舍文化节活动策划书
一、活动主题
激扬宿舍风采 爱我大美校园
二、活动宗旨
以倡导宿舍文明，增强团队合作和宿舍成员之间的凝聚力为目的，以丰富大学生的课余文化生活为指导思想，倡导健康向上的生活方式，深化宿舍文化生活内涵，营造有特色的.宿舍文化氛围，全面提升我校学子的宿舍生活品质。
三、时间安排
4月中旬-5月底
四、活动安排
此次宿舍文化节由学生工作处主办，学生自律委员会承办。
（一）“共创安全”公寓安全教育系列活动
1、活动主题：安全在我心间，共创和谐校园
2、时间安排：4月中旬-5月中旬（相关活动具体时间由学生自律委员会负责人员具体通知）
3、承办单位：学生自律委员会
（二）“金色十年”学生自律委员会十周年庆祝活动
1、活动主题：金色十年，绽放青春
2、时间安排：20xx年5月26日18点
3、承办单位：学生自律委员会
（三）“我爱我家”宿舍故事讲述大赛
1、活动主题：我和我的兄弟姐妹
2、时间安排：4月20日-25日报名
3、承办单位：学生自律委员会
（四）“梦想家园”公寓楼宇装饰设计大赛
1、活动主题：我心中的美丽家园
2、时间安排：5月10日前提交作品
3、承办单位：学生自律委员会、美术系学生会
（五）“魅力女生”大讲堂活动
1、活动主题：习传统礼仪 ，展现代风采
2、时间安排：4月中旬-5月上旬，具体时间另行通知
3、承办单位：学生自律委员会
（六）“舞动青春”健身操、广场舞大赛
1、活动主题：舞出动感，舞出青春
2、时间安排：5月13日18点正式开始
3、承办单位：学生自律委员会
（七）“七彩生活”大学生公寓文化征文
1、活动主题：生花妙笔，七彩生活
2、时间安排：4月20日-5月9日接收投稿
3、承办单位：学生自律委员会《家苑》编辑部
（八）“俭约立身”校园节水节电宣传、教育活动
1、活动主题：节水节电，俭约立身
2、时间安排：4月底
3、承办单位：学生自律委员会
（九）“我们是冠军！”拔河比赛
1、活动主题：“我们是冠军！”
2、时间安排：4月下旬（具体时间另行通知）
3、承办单位：学生自律委员会
（十）“修身齐家”优良学风宿舍评比
1、活动主题：扬儒家文化，促宿舍学风
2、时间安排：5月10日前提交相关材料，6月初发布结果
3、承办单位：学生自律委员会
（十一）“斑斓银屏”周末电影广场
1、活动主题：斑斓梦想，精彩银屏
2、时间安排：20xx年4月中下旬-5月中旬每周六晚7：00
3、承办单位：学生自律委员会
（十二）“书香公寓”公寓晨读活动
1、活动主题：浓厚学风建设，打造书香公寓
2、时间安排：4月底至5月上旬 周一至周五早晨
3、承办单位：各系学生会、学生自律委员会
（十三）各系、各社团可根据实际情况，举办形式多样的公寓文化活动。
五、日程安排
（一）四月中上旬有关部门筹备，制定方案。
（二）四月中下旬，文化节开幕，做好宣传动员和准备工作，随后按方案开展各项活动。
（三）六月初，进行活动总结，开展系列评比表彰活动。
六、有关要求
（一）各系和有关部门要高度重视此次活动，加强组织领导，依据学校活动方案，各系要制定具有可操作性的详细活动方案并在系学生会内指定主要负责人、联络人2-3人，并及时将负责人联系方式报学生自律委员会。
（二）各系和有关部门要广泛发动，大力宣传，营造氛围，动员和组织广大师生积极参与到这次文化节活动中来，学生参与率要达到80%以上。
（三）各系和有关部门要认真组织实施各项活动，通过活动的开展，培养广大学生团结协作、健康向上、文明和谐、创新进取的良好风尚。
（四）各系可结合本系特点,自主举办符合本系特点的创新性活动。
学生工作处
20xx年4月18日
第二篇：大学班级素质拓展活动策划书
一、活动目的
为丰富我信息学院学生会成员的精神文化生活，增进学生会各部门间的团结与感情，巩固学生会成员“相亲相爱一家人”的思想信念，进一步加强学生会的整体凝聚力，特举办本届学生会内部素质拓展活动。
二、活动主题
友谊 合作 拼搏
三、活动分析
素质拓展活动旨在加深大家对学生会成员的了解，同时也为大家提供一个强身健体，提高个人素质的机会，营造一个宽松、良好的交流氛围，通过相互合作，培养团队合作意识。充分利用了山东科技大学信息学院学生会的优势，激发同学们的团队协作能力。此次活动所需经费少，易操作，能够在保证同学们安全的同时让同学们放松自我，调节身心。
四、活动时间
20xx年12月21日8:00―12:00
五、活动地点
繁星广场
六、前期准备
前期宣传：
1.在活动方案批准下来后，尽快申请物品。
2.11月19日联系宣传部出一期板报及若干海报对本活动进行宣传。
3.11月25日统计各部门成员的名单及人数，并且通知到个人
4.准备活动道具（若干报纸、胶带剪刀、呼啦圈、音响等）
5.场地申请（繁星广场）
6.工作人员简单培训，分工
7.比赛前联系新闻部，准备对比赛进行报道
七、活动流程
7：30 工作人员到达繁星广场，进行一些准备
8：00 参加人员在繁星广场集合
8：15 开始进行拓展活动
12:00 活动结束
八、具体活动
分组组团（8：00-8:15）
参加人员依部排好，依次报数1-5，数1的同学为一队，数2的同学为二队，数3的同学为三队，数4的同学为四队，数5的同学为五队。
（一）直呼其名（25-30分钟）
目的： 让学生会部门各干事相互认识，相互熟悉，在以后的工作中能够更好的相互合作。
规则：1.让队员们围成一个圈，逐个介绍自己，尽力让其他人记住自己的名字。
2.所有队员介绍完后，任选一名队员开始说自己的名字，下一位队员说出前一位队员的名字，并说出自己的名字，下一位队员说出前两位队员的名字……
3.最后一个队员完成后，由任一队员拿一个网球，抛给任一同学，接到球的同学需要喊出扔球同学的名字，如若不知道，则会被惩罚。 注意事项：抛网球时要注意安全，不能砸到队员。
（二）呼啦圈游戏（30-35分钟）
目的：让每一个人意识到团队任务与自己的关系，即每个人都参与进来，考验着每个成员的耐心，培养个队员间的默契和团队合作意识.
规则:每组队员手拉手围成一个大圈，将呼啦圈套入其中，让队员依次钻过，到第一个队员为止，以比赛形式进行。然后增加难度，让队员把一只手从胯下与后面队员拉手并围成一个圈，然后在进行上述游戏。游戏过程中不能松开手。
注意事项：活动时会有工作人员监督并保护，以防止队员们摔倒。
（三）无敌风火轮（40-45分钟）
目的：让参赛成员学会合理分配资源，加强团队合作与沟通，体会心灵的默契是团队合作的最高境界。
规则：
1.小组成员以最短的时间将所有的报纸首尾相连，使其成为一个可以容纳所有成员的大轮子
2.所有成员站在大轮子内，逐渐向前移动
3.前行过程中，报纸不能破损，否则停下立刻粘好报纸
4.最先到达终点的队伍胜出。
（四） 坐长城（25-30分钟）
目的：调动大家的活动积极性，考察队员间的团结协作互信精神 规则：各队所有队员围成一圈站立，要求每个人的脚尖顶着前边人的脚跟，紧凑站立。主持人一喊“坐下”，各队队员立即坐下（即坐在后边的人的膝盖上）。此游戏可各队同时进行，依各队坚持时间的长短定胜负。
九、注意事项
此次活动主要是为了加深学生会成员之间的了解，培养他们的团
结意识与合作精神。因此，活动安全第一。工作人员必须熟知活动规则，确保每一位参加者的安全。参加者必须遵守活动规则。工作人员需把握好时间，确保每项活动各组能够同时进行。
第三篇：素质拓展活动策划
为了提高我校学生干部的整体素质，增强团队成员沟通及团队协作能力，打破心理障碍、拓展思维、增强互信，我校团委特组织开展此次素质拓展活动。
一、拓展目的：团队建设 学习管理 增强自信 磨练毅力 信任协作
二、拓展对象：高一高二全体学生干部（90人）
三、拓展地点：学校篮球场
四、拓展时间：3月16日 第二课堂
五、拓展项目：友情链接 坐长城 信任背摔 齐心并进
六、拓展步骤：
前期准备：
1、动员：由教练向学员们介绍本次活动的目的、相应的要求以及组队（包括起队名、口号）。
2、道具：眼罩 报纸 透明胶 绳子 桌子 椅子等
3、后勤：安排学生干部搬抬、摄影、统计、后场保障
活动现场：
1、奏团歌 大合照（5分钟）
2、拓展活动进程：
（1）友情链接（15分钟）
目的：打破僵局，加速团队之间的认识，也考察大家的速记能力。
规则：各队任意派成一列，由排在首位者向背后的人作自我介绍，如：我是高**班的***，第二名队员再对他（她）背后的队员做介绍，如：我是高**班***后边的高**班***，第三名队员则依此介绍说：我是高**班***后边的高**班***后边的'高**班***，依此类推，看哪队准确复述的最多，成绩最差的组要接受惩罚。
（2）坐长城（15分钟）
目的：经过刚才大家的相互介绍，初步调动起大家的积极性，这环节目的是加强团队之间的信任感。
规则：各队所有队员围成一圈站立，要求每个人的脚尖顶着前边人的脚跟，紧凑站立。主持人一喊“坐下”，各队队员立即坐下（即坐在后边的人的膝盖上）。此游戏可各队同时进行，依各队坚持时间的长短定胜负。
（3）信任背摔（15分钟）
目的：促使队员挑战自我、建立团队的相互信任、互相帮助。
规则：1、选两个监护员，负责管理整个游戏进程，包括检查队伍是否力量足够，保障队员安全。挑战者在哪，监护员就要跟到哪。
2、让其余队员在平台前面排成两列，向前伸直胳膊，交替排列，形成一个安全的承接区。头向后仰，集中精神，保证下跌瞬间不会和对面队友造成相互碰头。
3、挑战者双手交叉反握于胸前，闭目听从指挥，监护员最后调整挑战者的位置，并保障其安全。各项准备完毕后，挑战者要大声对队友讲：“are you ready？”队友准备好后回应：“ok，let's go.”
4、在传递的过程中，要求挑战者身体笔直，头向前倾，双脚并拢。听到监护员喊：“倒”之后，挑战者才能睁开双眼，站立于地。
注：承接员摘下手表、戒指或其他尖锐的物件；跌落者掏空所有衣兜，解下带扣的腰带。
各组讨论问题：
・最初你们对游戏有何认识?
・参加游戏之后你们有何感受?
・当站在平台上准备向后倒时，你有何感想?
（4）齐心并进（15分钟）
目的：检验队伍在前三项活动中是否已经建立了一定的信任感与协作能力，并通过此项目提升团队的协作能力与团队内成员的思考能力。
规则：队员用若干张报纸制成一个可容纳全体队员的火车，全队开火车行进，行进过程中全部人员必须站立在报纸上，不得踏出报纸
注：若行进过程中报纸发生断裂，队伍需在原地进行修理，待修理完成后方可前进。
后期工作：
1：组织颁奖：共91份奖品，包括 活跃新星奖（1份） 优秀团队奖（15份） 其余参与人员纪念品（75份）。
2：各学生干部根据活动的经历，围绕拓展目的写一遍心得体会（3月21日第二课堂投递到团委信箱。
