素拓活动的活动策划书(推荐6篇)

时间:2024-01-31 00:37:10 作者:网友上传 字数:5309字

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第一篇:简单活动策划书

一、晚会主题:

喜迎元旦、新年晚会

二、晚会口号:

美好20xx超越自我/20xx幻想起航/20xx一路有你

三、晚会目的:

1、打造安普企业文化,增加凝聚力;

2、加强各部门同仁之间的联系与沟通;

3、增加企业员工的集体主义精神观念。

四、晚会时间:

20xx年12月31日13:00―21:00

五、晚会地点:

员工餐厅

六、参与人员:

企业员工40余人。

邀请范围:。

七、工作安排:

1、调度组:负责整个活动的宣扬、调度、进程、后勤支配;(靳美仙负责)

2、节目组:节目的收集、抽奖活动预备、嬉戏道具、奖品发放;(靳美仙任小会负责)

3、选购组:负责抽奖活动、嬉戏道具、奖品的购买;(孙丽负责)

4、舞台布置组:负责现场布置、音响掌握、现场照相工作。(吴彦负责)

八、晚会节目组织形式:节目+嬉戏+抽奖

1、蒋总开场白

2、企业领导至少报送一个节目;

3、合计节目不低于5个。

4、节目要求:以回答形式得奖品,抽奖活动

5、节目组织支配:节目于12月20日前预备好,并打出节目单报批

6、抽奖活动:

1)现场穿插进行,抽奖活动现场抽出:

特等奖

1名(价值200元/个);

一等奖

2名(价值100元/个);

二等奖

4名(价值50元/个);

三等奖6名(价值20元/个)。

2)奖品选购:孙丽负责在12月25日前选购到位;

3)抽奖方式:入场时由工作人员发放入场抽奖号码牌。

7、嬉戏:设计3-4个嬉戏临时应急,喧闹气氛,参与人员可获得小奖品。

现场工作人员纪念品、参与嬉戏人员小奖品共约300元,总费用。

九、活动流程

1、领导致词;

2、主持人现场介绍到场嘉宾;

3、节目进行,中间穿插抽奖和嬉戏活跃气氛;

4、韩总结束致词

5、活动结束时,工作人员负责现场清理。

十、活动总预算:

1、餐饮费用:人均50元。

2、奖品费用:800元;

第二篇:素质拓展活动方案

一、活动主题

团队与个人,你如何选择?

二、活动目的

通过这次活动,让大家知道团队的力量,知道友情的可贵,知道互帮互助,增强舞协内部凝聚力,促进协会成员的感情交流!

三、活动时间、地点

时间:5月13日下午6:00―8:00地点:工会后面的旧篮球场

四、活动内容

参加的人员可以自由组队,每组3男3女。要求:舞协的全体会员,包括大一、大二,理事会和会员;每个队伍最好统一服装。裁判员穿会服。第一个环节:英雄闯关

规则:每组派出6人参加。起点3名男生,终点3名女生,男生蒙上眼睛,原地转三圈,躲开第三画的.障碍物,并踩破气球,到对岸把女生背回起点,气球可以在去的过程踩破,也可以在回的过程踩破,裁判员计时,时间最短为第一,依次类推。

第二个环节:兔子跳跳

规则:每组派出6人参加。起点3人,终点3人,把气球夹在膝盖窝的位置,用单脚从起点跳到终点,以终点最后一人越过起点为结束。裁判员计时,时间最短为第一,依次类推。

第三个环节:勾勾搭搭

规则:每组派出6人参加。组员背对背围圈,然后把脚一个一个搭起来,手勾手,从起点一起跳到终点,从开始“勾搭”计时,时间最短为第一,依次类推。

第三个环节:不离不弃

规则:每组派出6人参加。组员排成一排,相邻两个人的脚绑在一起,成为4人3足,一起从起点到终点,中间地上画有障碍物要越过,没有在赛道的两个组员要帮助他们越过障碍物,不离不弃。裁判员计时,时间最短为第一,依次类推。

五、活动经费

气球10x2=20元大桶矿泉水5x2=10元一次性杯子3x3=9元创可贴2元粉笔2x1=2元共计43元

六、活动安全预案

做好预防受伤、中暑等工作,准备好相关的药品。纪律部负责会场的秩序。

第三篇:素质拓展活动方案

一、活动主题

素质拓展户外活动。

二、活动目标

增强社团合作意识及凝聚力,较好的扩大大学生训练营在河南工程学院的有影响力,开拓以往工作思路,加强与校其他学生组织的.合作,加快我社团内部单一沟通方式向多元化沟通方式的转变,以服务大学生为宗旨,将丰富多彩的学生组织社团文化深入到学生中心去,及提高各位学员的个人素质和今后更好地合作与相处。

三、活动时间

20xx年x月30日

四、活动地点

南校区草地上和小树林

五、活动展开形式

团体活动

六、参加人员

1、学员:全体协会新生

2、教官:大二带队人员和大学生训练营的教官

3、主办单位:青年志愿者协会

4、协办单位:大学生训练营

七、流程

1、军姿:在到达场地后首先站军姿

2、分队:在其间分好小队及其队长,每队各自起队名,想队歌和口号

3、全体成员参加的活动

4、生命之旅:分为盲人(男生),哑巴(女生)两队配合完成

5、感恩分享:在以上活动结束后队员在一起分享各自的心得及其体会

6、毕业墙

八、安全问题

活动期间,人流量比较大,涉及财务安全、人身安全,因此,成立安全小组,制定负责人,充分考虑安全隐患,把人身安全放在活动开展的首要位置。

安全小组人员:当天大二流动人员(具体人员当天视情况而定)

第四篇:简单活动策划书

一、活动主旨:

旨在营造全院浓厚的英语学习气氛,丰富同学们的课余文化生活,以英语短剧的形式来增强同学们对英语学习的兴趣,充分发挥和提高同学们的英语口语水平,在轻松娱乐的气氛中体现出英语的魅力。同时也锻炼同学们的创新思维能力和舞台表现力,帮助同学们挖掘自己表演的潜力。 团队形式的比赛更能帮助你找到挚友,陪你体会大学的酸甜,伴你走过大学的风雨,给你留下人生最美的回忆。

大学生活让我们看到别人的故事,让别人来聆听我们的故事。

二、活动主题

xx大学至诚学院英语短剧大赛

三、活动细则

1) 时间:20xx年4月

2) 地点:

四、参赛要求

1) 活动面向全院各系,凡对英语有兴趣的同学均可参加 2) 以团队形式参赛,成员至少2人,以英语短剧为主要形式,剧本可选中外名著原著,也可自编剧本(内容健康、积极,有欣赏价值),鼓励同学们自编剧本,积极创新,最大限度的发挥同学们的改变才能创造才能和表演才能。

3) 服装道具请自备,尽量与短剧情景相符。背景音乐自备,要求与短剧剧情协调,背景音乐在赛前准备好,送到组织活动的管理部门,以便工作人员提前做好准备。

五、报名方式

1) 由外国语系学术部向各系团委学生会发出通知。

2) 各系学术部在20xx年12月15日前将报名名单发送到社外国语系学术部邮箱,同时外国语系学术部把参赛时间、地点告知参赛者。

六、比赛细则

1) 比赛分为初赛与决赛。初赛不限制队伍,决赛从初赛选取八支队伍参加。

2) 初赛参赛作品限制短剧时间,要求大于3分钟,小于8分钟,超时扣分。(现场工作人员每分钟提示一次)

3) 分数根据剧本难度(10分)创新系数(10分)英语台词表达能力及表现力(10分)

评委由外国语系老师,主席团及学术部组成

七、奖项设置

决赛分设

一、二、三等奖各一组,创新奖一组,颁发证书(奖状)及奖品(待定)

八、注意事项

1) 本着公平公正公开的原则,评委不得偏袒任何选手

2) 场地由学生会同学与学校积极协调,保证活动顺利进行

3) 工作人员确保活动有序进行

4) 严格审核剧本,抵制低俗、庸俗、媚俗剧本进校园

第五篇:简单活动策划书

活动题目:

守护地球关乎你我――东北石油大学“地球一小时”活动

活动主题:

节约资源关爱地球

活动时间:

“地球一小时”3月23日星期六晚20:30―21:30

活动地点:

大学生活动中心

活动背景:

“地球1小时”是世界自然基金会在20xx年向全球发出的一项倡议:呼吁个人、社区、企业和政府在每年3月份的最后一个星期六熄灯1小时,以此来激发人们对保护地球的责任感,以及对气候变化等环境问题的思考,表明对全球共同抵御气候变暖行动的支持。这是一项全球性的活动,世界自然基金会于20xx年首次在悉尼倡导后,以惊人的`速度席卷全球。

20xx年,因为西方复活节的缘故,20xx年的“地球一小时”活动提前到20xx年3月23日。今年的活动,我们将发起一个简单而充满力量的行动――除熄灯之外,每个人可以从日历表中选择自己喜欢的一天,在接下来的一年中坚持兑现,让你的行动点亮一个绿色的未来。

活动目的:

“地球一小时”的目标是让个人、家庭和企业尽可能多的参与进来,关闭灯光和其他电器一个小时(除了交通等必要的灯光,例如:电脑显示屏、电视机等),其最主要目标的不是节电的问题,而是如何遏制气候变暖。“地球一小时”旨在让全球社会民众了解到气候变化所带来的威胁,并让他们意识到个人及企业的一个小小动作将会给他们所居住的环境带来怎样深刻的影响――小小改变就可能成就巨大影响。

我校开展“地球一小时”的公益活动,意在提醒师生节约意识的同时,让他们切身感受到自己的责任,认识到一个小小的举动便可以改善地球。

活动详情:

利用活动日前一周时间在三个食堂及三个教学楼进行条幅签字等活动宣传,利用人人网等网站鼓励同学积极自愿在活动日晚关闭寝室电灯及电器。

为更好的促进活动,在大活舞蹈室进行小型公益演出,鼓励同学熄灯走出寝室楼(演出分为六个部分:1.绿色家居出行、2.回收利用垃圾、3.保护森林、4.珍惜淡水、5.保护野生动物、6.乐活生活。)。在演出现场设置宣传条幅、“绿色”宣传板等,并提供捐款箱供同学主动募捐。募捐款项会在日后被校青协积极爱心利用。

活动意义:

通过宣传和公益演出,提高全校师生节约意识,调动积极性主动参与“地球一小时”的活动。通过活动,让师生思考到,为了我们的地球,除了熄灯,我们还能做些什么。与此同时同时举办大型活动会增强校青协影响力和知名度。今后,校青协定会带领全校师生将节约活动进行到底。

注意事项:

1.

2.

预计效果:

宣传方式:网络、食堂海报宣传、签字条幅等

经费预算:

宣传――条幅海报宣传板

演出――灯光音响

第六篇:下乡素拓活动的策划精选

为深入学习贯彻习新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,教育引导我院学生积极投身全面建成小康社会伟大实践,按照团中央、团省市委相关工作部署,现将我院20__年大学生暑期“三下乡”社会实践活动相关事宜通知如下:

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜,全面贯彻党的十九大精神,按照“目标精准化、工作系统化、实施项目化、传播立体化”和“按需设项、据项组团、双向受益”的原则,号召我校学生利用暑期走出校门,践行社会主义核心价值观,积极弘扬“竢实扬华、自强不息”的__精神,在实践中受教育、长才干、做贡献,不断自我教育、自我完善,成为五有__人。

二、实践主题

青春之力践行十九大·青春之光筑梦新时代

三、实践内容

(一)“青年红色筑梦之旅”专项行动

号召青年创新创业团队利用成果服务乡村振兴战略、助力精准扶贫。积极走进革命老区、贫困地区,接受思想洗礼、学习革命精神、传承红色基因,重温革命前辈伟大而艰辛的创业史,走好新时代青年的新长征路,为中国特色社会主义事业培养更多全面发展的合格建设者和可靠_人。

申报条件

(1)报名参加第四届__省“互联网+”大学生创新创业大赛“青年红色筑梦之旅”赛道的优秀团队;

(2)其他成果优秀的创新创业团队,能够积极促进革命老区、贫困地区发展。

(二)主题实践

1、“投身实践铸信仰”——学习宣讲专项行动

学习宣传贯彻党的十九大精神,深入基层开展十九大精神宣讲会、交流会,并通过网络直播、网上交流等形式,增强宣讲的生动性。

开展马克思主义理论学习活动,通过撰写有理论深度或能指导实践工作的文章、调查报告,为社会的改革发展建言献策。

开展社会主义核心价值观学习实践和调研活动。

2、“投身实践话成就”——国情社情观察专项行动

寻访改革开放__周年以来,国家经济社会各方面发展取得的新面貌、新成就。

走访“一带一路”沿线城市,对“一带一路”沿线城市的基础设施建设、城镇化建设、贸易体系建设、轨道交通建设、民生民情等方面开展深入考察学习。

3、“投身实践助发展”——乡村振兴调研专项行动

走访贫困地区,特别是学校精准扶贫对口帮扶地区__市和__县,开展民风民俗调研、技术科普、义务教育帮扶等活动,助力乡村振兴、精准扶贫战略。

走访农村基层,开展生态文明、低碳环保、美丽乡村建设等专题调研。

4、“投身实践送温暖”——教育关爱服务专项行动

发扬志愿服务精神,开展支教、敬老、助残、公益劳动、科普宣传、法律援助等活动。开展以课业辅导、亲情陪伴、暑期学校等为主的关爱留守儿童活动,开展科技、文化、法律、卫生等方面的专题志愿服务活动。

5、“投身实践促传承”——优秀文化学习专项行动

深入文化名城名镇名村、历史文化街区,开展文化保育、文化调研、景观建设调研等形式的活动,了解中华民族传统文化遗产的内涵和保护现状,传承和弘扬中华民族传统文化,推进优秀传统文化的传承和保护。

6、“投身实践自成才”——职业能力提升专项行动

走访校友以及校友企业,一方面搜集校史校友资料,争取校友对学校的关注和支持;另一方面深入企业、科研单位、国内一流大学开展实习实践。

走访生源地中学,通过宣讲会、励志讲座、学业辅导等多种方式宣传交大文化、交大历史和交大特色。

调研创新企业,走访创新创业优秀代表。

开展专业特色相关活动,依托实习实践基地,开展海外游学,拓宽国际视野,提升综合素质。

7、、省级、市级专项

校团委将及时转发专项通知至新青年素质网,由各学院按照通知要求申报。每个专项各学院可报一支队伍,申报成功的国家、省市级专项列入校级团队,不占学院校级团队名额。

四、社会实践形式

(一)坚持集中与分散相结合,普遍要求与重点提高相结合,社会实践与服务社会、创新创业相结合,由学校与学院共同组织,分级管理。

(二)团队分为校级团队(重点团队和一般团队)、院级团队。

1、校级团队

由校团委负责审批、管理、成果验收。包括团中央、省市级专项,机关部处、校级学生组织、学院推荐的队伍。

__学院可推荐1-2支校级团队,拟申报校级的团队于6月4日(星期一)下午17:00之前将纸质材料交至_5526周__老师处,电子版发送至邮箱__@。

2、院级团队

由学院负责组织、管理、成果验收,校团委备案。

拟申报院级的团队纸质稿于6月4日(星期一)下午17:00之前报至_5526周__老师处,电子稿发送至邮箱__@备案。

(三)有实践愿望但未找到合适项目的团队,可以关注校团委网站。学校将不定期公布部分地方需求项目,由带队老师与地方进行联系后,按要求申报。

(四)鼓励开展返乡社会调查。鼓励大学生暑期返乡之际就近就便在家乡所在地围绕经济社会发展的重要问题,开展志愿服务或社会调查,提出解决问题的意见和建议,形成调研成果。

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