校园歌唱比赛策划书(范文5篇)

时间:2022-10-19 00:55:23 作者:网友上传 字数:4012字

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第一篇:校园歌唱比赛-奖状

同学:

在我校“唱响红歌 青春飞扬”首届校园歌唱比赛中,荣获三等奖。

特发此状,以资鼓励。

长葛市第十九初级中学

2011年6月15日

第二篇:校园歌手大赛活动策划书

活动主题:

“魅力新声代歌手大赛”暨跨年演唱会活动

主办单位:

湖南中医药大学护理学院分团委学生会

活动口号:

唱出自己,炫耀精彩!

活动目的及意义:

我们可以在这片我们热爱的校园中唱出自己对生活、朋友、明天的热爱。我们是朝气蓬勃的新一代,歌唱将是我们表达情感的最佳方式,同时迎接新一年的到来。

而且同学们之中更是有不少藏龙卧虎之辈,我们也是要利用这次的机会让更多同学能勇敢的展现自己,让同学们的才艺能得到肯定,故开展此次校园歌手大赛。

活动目标:

让胆小的同学有勇气迈出登上舞台的第一步,让多才多艺的同学秀出真正的自己,让同学能增进之间的友谊,让每一位同学都能在活动中得到快乐。

活动时间:

11月19日――12月9日

活动对象:

护理学院全体学生

活动具体安排策划:

前期准备

与11月17日召开各班会议(到场人员为各班班长、文娱委员),对其进行活动宣传,传达活动讯息。

前期宣传

主要以我院宣传部制作的精美宣传海报及喷绘、商家提供的宣传板以及网上公告的形式为途径,使活动达到前期的轰动效果。

第一阶段:海选

海选时间:11月19日晚上7:00

海选地点:2407教室

海选赛制:由评委选出可进入下一轮的30位选手,评委团可由一位老师加上五位学生会干部组成。暂不邀请观众观看比赛。

海选演唱要求每位选手准备一分钟清唱曲目,可以以组合形式参赛,可自带乐器伴奏,也可配合舞蹈。

海选流程:19日晚上6:30开始在报名区报名,领取自己的编号后依次进入演唱区。演唱后评委可加以点评。海选选出30强选手。20日张榜公布,并将30位选手分为2组,以每组为单位进行复赛。

第二阶段:复赛

复赛时间:11月25日――11月26日

复赛地点:未定

会场布置:悬挂横幅,连接好音响等设备。

复赛赛制:由评委选出晋级决赛的12位选手,评委团由2位专业老师和5位学生会干部组成。

各位选手要求自选歌曲并自带伴奏带。也可以自弹自唱、载歌载舞。

复赛流程:25日――26日晚上7:00进行复赛,每天一组选手参加复赛。选手按编号依次上台演唱。复赛结束后,27日张榜公布12位晋级决赛的选手名单。

复赛期间各班同学可自由到比赛场地观看比赛,各位选手也可邀请自己

的亲友团为自己助威打气。

协助单位:宣传部布置场地,新网部全程摄像。

第三阶段:10强拉票活动

拉票时间:12月1日

拉票活动安排:

1、选手进行自我宣传并展现自己的个性。选手自备才艺。

拉票地点:食堂门口

会场布置:宣传部打版介绍各位选手或拉横幅。

形式:演唱部分被采用新的形式――大牌帮帮唱。12强选手可选择一位好朋友与自己联手演唱,自备伴奏带或乐器。最后12位选手合唱《想唱就唱》。

协助单位:宣传部布置场地,新网部全程摄像,并派出小记者进行采访。

彩排:

第一次:12月7日晚上7:00一教玻璃房

第二次:12月8日晚会现场

第四阶段:决战之夜

决赛时间:12月9日晚7:00

决赛地点:室内篮球场

决赛赛制:12强选手依次进行演唱,自备伴奏或乐器。

由专业老师组成专家评审团,12名学生会干部组成学生代表评审团,并派发120张大众选票。专家评审团每票5分,学生代表评审团每票3分,大众选票每票1分。决赛最后采用投票制决出冠亚季军,最佳台风奖。

决赛赛前准备:搭建舞台,准备音响,派发各团投票弧

决赛流程:由2名主持人主持决赛。开始12强选手合唱《我的未来不是梦》。接下来为12强选手演唱时间。演唱结束后为投票时间,工作人员收娶统计票数。最后公布结果,颁奖。

a.会场布置:用横幅写上新生才艺大赛几个字,舞台背景以青春洋溢的学生放歌大自然为主题,宣传部负责把舞台布置好,舞台周围以气球做点缀。

b.舞台最前排安放嘉宾席,邀请护理学院院长和领导就座。后一排为各院文娱部部长。

c.会场服务:需一人了解全场大赛的流程和各种资源所在地。

d.主持人在文娱部主持人队中挑出男女各一人。需要普通话标准,舞台应变能力强。

八、经费预算:

(1)舞台、灯光、音响、耳麦、话筒:

(2)背景宣传:

(3)主持人服装:

(4)嘉宾和工作人员用水及水果等:

(5)道具(拍板,哨子,荧光棒,舞台道具):

(6)后勤备用金:

(7)化妆品:

(8)文艺队演出服装:

(9)前期宣传喷绘:

(10)工作人员补贴:

共计: 元

九、活动中应注意的问题及细节:

①话筒安排 实施专人专制制度,每人管好一个话筒,谁出问题找谁负责。

②成立紧急应对小组 对晚会所发生的突发事件进行紧急应对。

第三篇:唱歌比赛策划书

为纪念新中国成立周年和少先队建队周年,贯彻落实上级有关文件精神,弘扬爱国主义精神,以“队队有歌声、人人会唱歌”的形式唱响主旋律,歌颂党的丰功伟绩,歌颂祖国的繁荣昌盛,歌颂我们所处的伟大时代,歌颂改革开放的伟大成就,结合我校实际,政教处和少先大队部决定在国庆节到来之际举行师生同台“歌唱祖国”歌咏比赛。

一、活动目的:

庆祝新中国成立周年,激励全体师生的爱国热情,感受祖国巨大的发展变化,在活动中渗透爱国主义思想教育,丰富校园文化生活,引导全体师生树立热爱祖国、健康向上、积极进取的精神。

二、比赛时间:定于月至月日(视天气情况)

三、比赛地点:学校大操场

四、比赛要求:

1、比赛形式:以班为单位组织合唱

2、参赛曲目:各班合唱1首以“歌唱祖国”为主题,内容健康,积极向上的歌曲。可以是歌唱祖国或歌颂英雄人物的歌曲,也可以是反映少年儿童幸福生活的校园歌曲。

3、参赛人员:各班全员参与(特殊情况无法参加应提前给政教处说明原因)。

五、注意事项:

1、歌曲由班主任和音乐老师协商选定,音乐老师利用上课时间教唱,并由班主任老师具体编排。

2、各班必须要有一名指挥,做到上下场队列队形整齐有序,服装整齐,歌声嘹亮,学生整体精神面貌良好。

3、各班选定曲目后要抓紧排练,并将最终确定的参赛歌曲名称于9月23日前交回政教处。

4、比赛前10分钟,各班要将参赛曲目所用伴奏带或光盘或网络资源注明标签交给舞台工作人员,以免延误比赛时间。

六、奖项设置和评分标准:

此次比赛以年级组为单位,奖励年级最佳指挥1名,年级组前2名。

评委组成员:赵有华陈丽霞冉正文赵宏黄雯丽

许勇陈珊张雪会胡志刚

统分组:刘俊刘小娥古玉萍

第四篇:校园歌手大赛活动策划书

一、活动名称:

k歌之王争霸赛。

二、活动对象:

音乐协会成员及其他同学。

三、活动时间:

初定3月23日,周日晚七点半至十点。

四、活动地点:

初定阶梯教室。

五、活动形式:

以协会成员为基础,分组分项目进行歌唱比赛,评委评分,各项目总分最高者获胜。

六、活动安排:

1. 活动以协会成员为基础,自由组合为原则,分组进行比赛,每组派出若干人员参加各项比赛。

2. 每组参加的比赛项目以及人数包括:男独篇2名,女独篇2名,男女对唱一队,兄弟篇(2男生以上),姊妹篇(2女生以上)。

3. 每队除派出以上参赛的队员外,还需派出一名队长。其中队长兼任主持,还可作为队员出赛。

4. 流程如下:

兄弟篇――姊妹篇――对唱篇――组合pk――女独pk――――男独a――男独b――男独pk。

5. 评分规则:男独两篇,女独两篇,男女对唱,兄弟篇,姊妹篇共七轮比赛,比赛有评委五人,由老师和学生组成,每位评委手中有abc三个牌,每轮比赛后评委有一次举牌投票给予认为最佳的队伍或个人。每票视为10分,归于所属组。

6. 奖项设置:最受欢迎男歌手,最受欢迎女歌手,最受欢迎组合奖,最佳团体奖。其中最受欢迎男女歌手由两轮男独、女独的最高分进行单对单pk,观众投票,胜者为王。组合奖由男女对唱,兄弟篇,姊妹篇各轮最高分进行pk,评分同上。

7. 每次pk结束前,工作人员会派给评委和每位观众一粒糖以作为选票,pk结束后到台上送给自己喜欢的歌手,票多的歌手胜出。歌手每票视为1分,作为附加分,加入所属组的团体总分。

8. 最佳团体奖由七个项目总分以及附加分之和最高队获得。

七、活动注意:

1. 歌曲伴奏请提前提交到组长处,歌曲可完整唱完或部分演唱。

2. 活动将有录像摄录全程。

3. 周六下午,搬行政楼九楼音响设备至阶梯教室,布置场地。

八、活动预算:

第五篇:歌唱比赛策划方案

一、比赛时间:

20xx年12月(定于12月29-30日下午)

二、比赛地点:

各班教室及五楼会议室

三、参加对象:

学校全体学生

四、比赛形式及人数要求:

本次比赛采取团体表演唱比赛形式。以班级为单位,全体参加。分初赛:

时间:周一下午第二节课,地点:各班教室

评委:

第一组xx(一年级)

第二组xx(二年级)

第三组xx(三年级)

第四组xx(四年级)

第五组xx(五年级)

第六组xx(六年级)

择优取各年级前二名参加学校决赛

决赛:

时间:周二下午第一节课,地点:五楼会议室

评委:校级领导

根据决赛成绩,评出学校特等奖六名,一等奖六名

五、比赛要求:

1、参赛各队须演唱二首参赛曲目(国歌、队歌和校歌三选二,一年级国歌和队歌二选一)

2、每支参赛队演唱总时长不得超过10分钟(包括上下场时间)。

3、参赛各队指挥必须为我校在校师生。

4、12月20日前班上定好曲目及伴奏,上报薛峰主任。

5、比赛顺序由抽签决定。

六、奖项设置:

比赛根据决赛成绩,评出学校特等奖六名,一等奖六名

每年级组分设一等奖1名、二等奖3名,其它为三等奖,计入班主任月考核,并计入年终考核,负责的音乐教师享有同等的考核奖励。

七、评分原则:

1、歌曲内容准确无误,演唱不超时;

2、合唱班级的人数少一人扣0.5分,队员排位整齐有序,进、退场秩序良好;(有病假提前两天要持医院开的病假条到薛峰主任处请假并备案)

3、演出服装整齐统一,充分展现学生积极向上的精神面貌;

4、各班级演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方,充分显学生的朝气和热情;

5、各班级演唱的艺术要求,声音宏亮协调,音准节奏准确,声情并茂,吐词清晰,主次声部没有走音现象,强弱对比得当;艺术表演效果佳可适当加1-5分

6、指挥手势准确,节奏准,姿势优美。班主任指挥加分2分。

八、记分方式:

比赛采取百分制去掉最高分和最低分的办法,加总分并取平均分为最后的比赛成绩。

班级人数进出场服装歌曲内容演唱效果指挥总分

5分10分5分10分50分20分100分

九、组织过程:

1、比赛动员:20xx年12月7日召开班主任例会动员。对全学生进行宣传;并进行训练。

2、12月20日开始,各班级的报名参赛工作全面展开。29-30日以年级组为单位进行比赛。

3、比赛抽签:另行通知

4、评委安排:校领导、名部门负责人等。

5、负责人安排:

音响设施准备:xx

照相:xx

合唱阶梯:xx

6、纪律安全管理:各班班主任。

7、活动简报:略

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