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第一篇：策划书大赛策划书
1
武汉工程大学
策
划
书
大
赛
策
划
书
电气信息学院
办公室
武汉工程大学
一．活动目的与意义...............................3
二．活动主题...........................................3
三.活动时间地点....................................3
四.活动开展..........错误！未定义书签。
五．奖项设置...........................................3
六．主办单位.........错误！未定义书签。
七．活动预算...........................................4
八．应急预案...........................................4
武汉工程大学
一．活动目的与意义
策划书大赛包含着深刻的内涵，有着丰富的活动内容和多样的活动形式，对学生的思想修养、文化修养、综合能力等方面有着积极地影响。希望同学们在比赛过程中一方面展示自己的才华，另一方面可以相互激励，已达到共同进步的目的。再者，在呼应电气院“策划书大赛”的同时，亦可激发大家的创新意识，体现武工大学子的思维活跃的特点。
时入暮春，为丰富我校文化生活，将我校本学期的文化活动推向高潮，带来一次热情视幻的震撼，“策划书”武汉工程大学策划大赛孕育而生。其目的是通过本次大赛为广大学子提供一个展示自我风采的舞台，锻炼自我能力的空间，走向自我超越的契机；
二．活动主题
我的策划书
三.活动时间地点
时间：待定
地点：电气信活动开展
四.活动开展
一.前期宣传
1、海报：提前一周准备及设计制作，于活动前三天贴于校内各显眼的地方。
2、宣传板：提前一周准备及设计制作，于活动前三天摆放在大礼堂前。
3、提前准备好横幅（于活动当天张贴）
4、在学校广播上宣传（活动前几天）
5、提前在学校报刊上宣传。
6、告知各班班长帮忙宣传。
二、策划书征文活动：
1.征文主题：我的策划书
2.征文要求：
武汉工程大学
①体现丰富多彩的策划内容、背景、意义等，展示自己的才华，突
出自己的创意特点
②语言流畅，内容充实，文字精炼，要有真情实感
③主题不限、题材不限
④请在篇尾注明作者的姓名、性别、班级
⑤截止日期：
三、作品的收集：
1.纸质档由各班班长统一收集，再由班长交至工作人员。 2.电子档统一发送至指定的电子邮箱。
四、作品的评比，结果公布及颁奖：
由规定的评定小组评选。
评选结束后结果将以宣传板的形式公布在大礼堂门口。 颁奖时间地点视情况而定。
五．奖项设置
一等奖：1名
荣誉证书+精美礼品二等奖：2名
荣誉证书+精美礼品三等奖：3名
荣誉证书+精美礼品优秀奖：4,名
精美礼品
六．主办单位
电气信息学院学生会办公室
七．活动预算
海报*n
x元 宣传板*2
x元 横幅*1
x元 礼品*10
x元 荣誉证书*6
x元
合计xx元
武汉工程大学八．应急预案
1,、确保本次活动期间不发生影响活动有序进行的事端。
2、现场维护秩序的有关人员立即到达相关岗位，采取相应的应对措施
3、参与活动的各部门和个人都应当服从现场处维护秩序人员所作出的决
定和命令.
4、评定小组若无法准时评定完作品，结果公示及颁奖时间可适当推迟。
第二篇：心意DIY”布艺制作大赛策划
“心意DIY”布艺制作大赛
一、活动背景
随着生活水平的日益提高，物质生活的极大丰富，使得浪费十分严重，到处可见的废电池、各种纸盒、废弃的纸杯、纸盘，各种废弃的塑料制品。这些对环境造成了很大的影响。 环境问题关系着人类健康、生存和社会的发展，人类在社会经济高速发展中陷入资源危机、环境危机、生存危机。深刻反省自身发展中的模式。为了响应国家的政策，推广绿色环保，使促进可持续发展的理念深入人心我院决定举办一个废物利用活动。旨在推广勤俭节约的同时，提高大学生的思考能力，创新能力，动手能力。
二、活动主题
环保，我的使命。
三、主办单位
机电工程学院团委
四、承办单位
机电工程学院青年志愿者大队
五、活动时间
活动时间另行通知
六、活动地点
活动地点另行通知
七、参赛对象
机电工程学院12级大一全体新生
八、活动内容
一、现在的环境污染越来越严重，希望借此活动可以呼吁大学生从自身做起，保护环境，让我们赖以生活的环境可以更清新。
二、参赛者按照比赛规则进行比赛，用时最短，作品最完美者即为本次活动的优胜者。
九、材料道具准备：
（1）材料由参赛选手自带准备
（2)工具由承办方准备（例如：剪刀，双面胶，纸刀等）
十、比赛规则
（一）每个班级至少出两名选手参加，可以一个人为单位参加或以班级为单位参加。利用废弃的饮料瓶之类的可以二次利用的但不会污染环境的物品制作手工制品。
（二）展示自己的作品的同时，用自己的语言讲解一下自己的作品的环保意义。
（三）每队用一段简洁的话来给自己拉分，时间为30秒。
（四）评委根据作品的的环保意识的强弱和选手的语言表达来给予评分。
（五）介时未到者视为弃权。
十一．注意事项：
1.注意活动会场安全：
1） 宣传方案和现场布置要注意安全性；
2） 活动开始时：宣读活动安全事项；
3） 活动进行时：剪刀等尖锐物小心伤人；观众排队观看和投票，避免相互
推搡；
2.人数众多时注意保管好自己的钱物，如遇意外及时告知保卫处； 3.评委和选手由干事负责引导和安全工作；
十二、报名方式：
参赛形式以个人或者班级为单位，到各班班长处报名，届时由班长统一交到青年志愿者大队。
活动联系人：徐建洋（663836）陈斌勇（651583）
十三、奖项设置：
比赛取前六名第一名 1名第二名 2名第三名 3名
（说明：奖励方案由策划者定夺）
机电工程学院青年志愿者大队
第三篇：爱心捐赠活动策划书
一、活动主题
寒冷的冬季即将临近，但是我们丝毫不觉得寒冷，因为在我们青年志愿者的心中每天都燃烧着熊熊的火焰和一颗奉献的真心。寒冷的冬天，我们将用我们回收的温暖的衣物让寒冷的冬季变得温馨和和谐。衣分爱心，衣分温暖。衣服虽是旧的，但是心却是温暖的。
二、活动口号
寒冬送温暖，让爱永传递。
三、活动的目的和意义
献一片爱心，送一份温暖！让我们行动起来，用我们的爱心，让校园充满温暖！在学校生活了一段时间，作为大学生的我们已经久放了一些不合身的衣物了。为积极帮扶生活有困难的家庭和孩子，使他们度过难关，感受到爱心和温暧；我们想在十一月号召大家献出一份爱心，捐献一些陈旧的衣物，为他们送去一份贴心的温暖。朋友，伸出你爱心之手，也许你的举手之劳能赢得他们无限欢呼与希望！
四、活动背景
随着我国经济的高速发展，人们的生活水平逐渐步入小康社会，人们的新衣服是年年增加，月月增加，日日增加。大学生为了最求时髦，新衣服更是天天买。因此，每年的留下来的旧衣服数不胜数，旧衣服的处理成为难题。为了帮助贫困地区的人们，为此我们举办此次募捐活动。作为一支“奉献爱心，服务社会，传播文明”的志愿者队伍,我们应该行动起来！用我们的行动。宣传构建和谐社会，号召更多的人去关注，去帮助贫困的人.
五、活动前言
1、活动时间
（1）于20xx年11月28日（星期三）――20xx年11月30日（礼拜五）在食堂门口进行设点宣传和回收。
（2）于20xx年12月1日（周六）上午在学工楼前整理衣物。
2、活动对象
本次活动主要面向东华理工大学全体学生。
3、活动地点
本部食堂门口，南区食堂门口，北区食堂门口。
4、接受衣服单位
抚州市扶贫助残义工协会
5、主办单位
校学生会青志协
6、协办单位
高职商务协会文法青志协，市扶贫助残义工协会。
六、衣物接收标准：
为了尊重我们所捐助的贫困地区的群众，请各位同学在捐赠衣服之前，注意以下注意事项:
1、接受范围
主要为日常必备衣物，以实用为主要诉求，包括外套、长裤、T恤军训鞋、军训服。考虑到贫困地区主要缺乏秋冬防寒衣物，提倡捐赠棉衣裤、毛衣、羽绒服、棉、呢大衣等。
2、不接受范围
内衣裤、裙子、吊带（包括过于个性、性感的衣物）、中短裤、鞋、袜、帽子、腰带、围巾等。
3、检查方法
检查衣物是否存在破损、发黄、明显污渍等现象，若发现予以退还。检查衣物的纽扣、拉链是否完好，不完好的予以退还。贫困山区要购买这些服装配件也是很困难的。
4、装袋方法
请尽量把衣物叠好，然后依次按外套、长裤、恤衫、军服的分类顺序自下而上装袋。并且将各班捐赠衣物登记表放在胶袋内（捐赠衣物登记表如附录1）。
六、前期工作准备
1、提前3天做好宣传工作。
2、购买或申请所需物资，如宣传物资和回收的胶袋（详细请见附表2）。
七、宣传工作
1、制作10份宣传单。
2、利用网络发布活动信息（QQ群，微博和说说等）。
3、活动当天摆摊宣传。
八、活动安排
1、11月28日（周三）――11月30日（周五）的活动安排。
2、11:30-12:40安排3-4个工作人员接受同学的咨询和现场衣服回收。
3、12:45-13:00收拾摊位，把相关物资放到南区一栋活动室并且储放好衣物。
4、17:30-18:30安排3-4个工作人员接受同学的咨询和现场衣服回收。
5、18:30-18:45工作人员收拾摊位，把相关物资放到南区一栋活动室，并且储放好衣物。
九、后期工作
1、12月1日组织上午有空的7-10工作人员去南区一栋活动室对衣服进行分类、清点和记录。
2、择日按照衣服数量联系捐助站，争取他们派车过来。如果捐助站工作人员安排不了人员，我们将联系车辆运送衣物到捐助站，剩下的衣服送往旧布买卖站或者联系自强社让其处理。
3、归还所借物资。
4、衣服捐出以后,写新闻稿。
十、注意事项
1、前期工作要落实到位，包括联系捐助站，运送车辆地。
2、工作人员要准时集合及时到位，小组长要把好请假关，每位工作人员要清楚回收衣服的标准和上门回收时的态度以及行为。
3、工作人员要带够麻袋，做好已询问宿舍防止重复打扰。
4、设立3到5个机动人员为各个小组提供应急帮助同时也可以为其他学生提供上门回收。
5、注意保护好已回收衣服防止在回收和运送的过程中造成损坏和玷污。
6、尽量安排住在该宿舍楼的工作人员参与该栋楼的回收工。
第四篇：旧衣改造策划书
“衣旧焕新”旧物改造大赛
一、活动目的：在当今环保低碳的大潮流下，把年轻人对潮流与时尚的追求与环保主题相结合是相当有必要的。利用旧物翻新的活动方式，让环保，节约，健康的生活理念深入人心。同时也加强同学的动手能力，和设计能力。这次的设计内容主要是服装和配饰，在变废为宝的同时，也是同学们在服装创意能力上的一次锻炼。我们以比赛的形式，让同学们参与其中，加强他们的竞争意识，让他们有获得名次后的成就感，对于个人以后的发展也是非常有用的。
二、活动主题：“呈我旧衣，焕你新姿”
三、活动地点：南京大学金陵学院
四、活动时间：4月18日~4月25日
五、主办单位：南京大学金陵学院城市资源学系青年志愿者协会
学生会学习部
六承办单位：南京大学金陵学院城市资源学系青年志愿者协会
学生会学习部
七、前期准备：
1、召开组织成员全体会议，讨论并拟定活动计划，明确项目内容和项目分工。
2、联系相关评委成员，交涉。
3、取得学院团委的批准，并开出本次活动的许可证明。联系确认教室或礼堂的借用。
4、确定参加活动的人数，向其再次补充介绍情况，积极动员他们到时候通力协作，圆满完成既定项目。
5、活动宣传（海报、横幅等），并采购、订制奖品，同时准备照相机，摄像机，电教等设备。
八、活动方案：
1、举行一次小型宣讲，当场记录报名者（小组或个人都可以）。要求各参赛者在活动时间内，积极发挥各自能力作出成衣。
2、材料各小组自备，可以设计服装，或相关配饰（帽子，围巾）
3、建议各组参赛者的活动经费不超过20元人民币。
4、作品总汇：召开服装发布会。可以自行着装，也可自“聘”模特，不建议以衣架展示。
5、专家点评，参赛者互评，以及现场投票形式三重评分标准。
6、取一等奖一名，二等奖三名，三等奖五名（视现场情况调整），现场颁奖
7、组织参赛者，获奖者合影留念。
8、向参赛者以及现场所有活动参与者表示感谢，并做好现场的清理工作。
9、本小组组织员负责及时完成并上交活动总结报告。
九、活动备注：
1、组织者要秉持“文明礼貌，优质服务”的原则，以平等亲善的态度对待每一个人，不得与人发生争执。
2、比赛过程秉承“公开，公平，公正”的原则
3、进行活动时，所有成员必须认真负责，不可自行到处闲逛，开小差。全体参与者必须遵守学院的工作纪律和规章制度。
十、文宣方式：
1、宣传海报两张。宣传内容为旧物改造新衣内容，标语“呈我旧衣，焕你新姿”
2、宣传单。宣传内容为本次活动主题。
十一、注意事项：
1、参加人员要注意安全，要有团队意识，决不可不听指挥。遇到突发问题要及时上报学院领导。
2、注意各设备的备用的应对方案。
3、各活动项目在具体执行时可以根据情况实施灵活创新的做法。
4、备用方案：旧衣改造图片展示以弥补现场气氛。
附：活动经费：由外联支持，以及小组活动成员在自愿原则内共同承担。（尽量避免不必要的经费开支）
易欢
2011-3-28
第五篇：公益广告策划书
广告主题：生命可以承受之重――关注矿工，关爱生命。
广告目的：
1、引起社会对矿工的关注和关心。
2、提高公众对生命安全和健康的认识，珍爱生命。
3、增强企业的对矿工的安全责任意识，依法办事。
宣传重点：1、矿工的生命安全值得被重视,矿工是重工业不可缺少的重要人力资源。
2、矿工所在企业负责人必须保障员工安全和健康，珍爱员工生命。
3、倡导提高全社会人们的思想道德品质，做对社会又用之人。
广告目标对象：
1、广大公众。
2、非法矿厂
传播的原则：
1传播媒介与方式的多样化。
2传播过程的连续性。
3传播范围的广泛性。
4传播效果的立体化和持久性。
使用场合：
1. 电视、广播、报刊、新闻事件等各方面媒体传播
2. 网络传播
3.户外传播
实施方案：
电视广告：1、一个矿工遇难者被护士推进了救护车，他的家属在旁边哭着。
2、 一个手指甲里黑黑的小女孩，衣衫褴褛，左手拿着死去的矿工爸爸的照片，右手拿着一个 破碗跪着想路人乞求。
3、 一群矿工下班往家里走，全身只有牙齿最白，但是还是笑的那么灿烂!
平面报刊广告：
方案一由企业赞助举行公益广告设计大赛，在新闻事件中进行宣传并将获奖作品作为本次宣传的户外、报刊、网络广告。
方案二由策划方提供海报，作为本次宣传的户外广告和报刊广告，由媒体或企业赞助。
第六篇：幼儿园垃圾分类主题活动策划方案
活动目标：
1、认识可回收、不可回收标记，学习将垃圾分类为可回收垃圾和不可回收垃圾。
2、体验环境污染带来的影响，知道乱扔垃圾会污染环境，有初步的环保意识。
3、初步了解垃圾的危害。
4、学会爱护环境，不做“禁止”的事。
活动准备：
1、布置脏乱的小熊家和洁净的小兔家。
2、旧报纸、饮料瓶、废纸盒、废电池、果皮、枯树叶、菜叶等。
3、可回收垃圾箱、不可回收垃圾箱、废电池回收垃圾箱各一个。
活动过程：
1、教师带领幼儿观察小熊家和小兔家，请幼儿说说自己的感受，比较两个小动物家的不同。激发幼儿收拾垃圾的欲望。
2、教师出示可回收、不可回收的标记。引导幼儿学习分类。
（出示可回收标记），提问：什么叫可回收？我们的生活中有哪些垃圾是可回收的？
（出示不可回收标记），提问：为什么叫不可回收？有哪些垃圾是不可回收的？
3、帮助小熊整理垃圾。
4、集体检查，进一步加深幼儿对可回收与不可回收垃圾的了解。
5、组成“环保小分队”，检查幼儿园的垃圾分类情况。
活动反思：
“垃圾”是环保教育中首选的教育资源，教师抓住了垃圾的“可回收”与“不可回收”帮助幼儿体验垃圾对环境的影响，对培养幼儿初步的环保意思起到了积极的作用。由此可见，周围生活中的资源，我们加以巧妙利用都能成为幼儿园的教育资源，生活处处是教育。
小百科：垃圾是不被需要或无用的固体、流体物质。在人口密集的大城市，垃圾处理是一个令人头痛的问题。常见的做法是收集后送往堆填区进行填埋处理，或是用焚化炉焚化。
