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第一篇：关于辩论赛的策划书范文
辩论赛核心词汇就为一个辩字，双方辩手就凭借自己能言善辩，凭借自己思维能力，争取这场辩论赛胜利。下面是小编整理的关于辩论赛策划书范文，希望对你有所帮助！
一、活动背景：
大学是一个展现自我非凡魅力舞台，是一节通向成功阶梯。菁菁校园，莘莘学子，对于刚走进大学大一新生，迈入全新生活，面临全新机遇与挑战；然而，对于已在校一年大二同学，经过一年锻炼与成长，需要是变更加优秀。相信你们，即使在人才济济大学里，你们仍然是最引人注目明珠。这里特邀你们加入一场展现当代大学生风采辩论赛。
二、活动目的：
丰富学生课余生活，促进学校学风建设；锻炼同学们应变、表达能力；活跃学院人文气氛，提高同学们人文素质，推进大学生素质教育，加强同学们之间交流，培养同学们团队合作意识，锻炼同学们随机反应能力，为广大学生提供一个展示自己能力平台，进而，在全院范围内形成一种勤于思考、敢于思辨、善于思辨良好氛围。增强学生对辩论知识认知，积极主动参与到学习中来，引导同学们全面发展。
三、活动时间：
初赛：__月__日19：—21；复赛：__月__日19：—21；
四、活动地点：
初赛：逸夫楼427教室、逸夫楼527教室。复赛：逸夫楼427教室
五、参加对象：
以12、13级各班级为单位，每个班级组建一支辩论队参赛，每队由四名队员组成。（每场比赛上场队员名单及辩手次序可以变动，但必须在比赛前两天告知工作人员）。
六、辩题：
1、比赛辩题内容见附表。
2、主办方在赛前各阶段将辩题告知各个参赛队。
3、各场比赛辩论立场由各队抽签决定。
七、辩论要求：
1、一个团队成员应相互配合，顾全大局，不可过分突出个人，忽略集体。
2、各辩手在辩论时注意仪态风度，语言文明，举止得体，思维清晰，逻辑严密，不可前后自相矛盾，并注意把握自己语速及声调高低，不得打断对方发言，不得进行人身攻击。
3、在对方陈述观点或回答问题时，能迅速准确地捕捉其逻辑缺陷及思维漏洞，以便能快速及时有效地组织语言反击。
4、在辩论过程中，可以引用典型事例，权威*材料或数据或名人名言中佐*自己论述或驳斥对方陈词。
八、辩论赛程序：
1、主持人致开场词，宣布辩论赛开始
2、宣布辩题
3、宣布比赛规则
4、介绍参赛代表队及所持立场
5、介绍评委及计时嘉宾
6、辩论比赛
7、评委进行点评打分
8、主持人宣布比赛结果及最佳辩手
9、辩论赛结束，参赛队伍退场
1、辩论赛程序细则：
（1）时间提示：计时员对于发言时间进行限制
（2）陈词：一辩进行立论陈词，立论要求逻辑清晰，言简意赅。分别由正反方一辩完成。时间为1分3秒。
（3）自由辩论：由正方二辩开始，正反方交替进行。攻辩双方必须正面回答对方问题，提问与回答都要简洁明确。这一阶段，正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始记时标志。另一方辩手必须紧接发言；若有间隙，累积时照常进行。同一方辩手发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言，放弃发言不影响评比结果。每方时间为3分钟。
（4）自由辩论结束后，由正反双方进行总结陈词，先有反方开始，时间为2分3秒。
九、奖项设置（供参考）：
学院辩论赛优胜方2组优秀辩手若干名（比赛结束后学院即将挑选8到1名优秀辩手参加学校辩论赛。）
十、经费预算
1、初赛参赛表：5（张）1（份）=5（张）共计：1元
2、复赛参赛表：3（张）12（份）=36（张）共计：7。2元
3、决赛参赛表：2（张）1（份）=2（张）共计：2元
4、评委表：1（张）5（份）=5（张）共计：1元
5、一辩四辩、正方、反方：1（张）共计：1元
6、矿泉水：初赛12瓶、复赛8瓶、决赛6瓶26（瓶）1。5（元）=39（元）共计：39元
7、水笔：8（支）1。5（元）=12（元）共计：12元
8、胶布：3元、剪子：2元共计：5元
9、辩词牌：22（张）共计：34元
1、校辩论赛打印辩词：2（张）4（份）=8（张）共计：1。6元
11、签到表：6（张）共计：1。2元
共计：114元
【附】辩论赛一般流程：
1、辩论赛开始，宣布辩题
2、介绍参赛代表队及所持立场，介绍参赛队员
3、介绍评委及点评嘉宾
4、辩论比赛
5、观众自由提问时间
6、评委及点评嘉宾退席评议
7、评委入席，点评嘉宾评析发言
8、宣布比赛结果，辩论赛就结束。
注：辩论赛程序由辩论会主席执行
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第二篇：辩论赛策划书范文
活动口号：“百家争鸣，谁与争峰”
活动主题： 以积极向上辩题之辩论展我风彩，现我英姿。
活动日程：
一、前期活动阶段（3月10号——3月16号）
为确保辩论赛顺利展开，20xx年3月22日前做好辩论赛的宣传，动员，报名名单整理，辩题搜集，评委嘉宾邀请等基础工作。
（1）充分发挥宣传部的作用，利用海报为主要宣传形式，在整个学校展开宣传工作。由秘书处成员及时联系到每位会员，动员社员积极参加（若需集合大家来征求意见，可决定新增一次例会时间），并于3月19号前把报名汇总名单交到副会长处。（此过程由各部部长负责）
（2）辩题搜集。辩题的搜集要紧紧围绕大学校园和社会热点问题，要让每位成员都有话可说，有理可循，另外可同时搜集一些比较新颖的辩题。（主题必须积极向上）
（3）评委嘉宾的邀请。本次比赛将邀请王亚韬会长作为主要嘉宾评委。其他嘉宾包括赵鹏东副会长，刘召杰，赵圣前部长。（初赛时每人负责一组，决赛时同时负责点评打分）
（4）比赛小组的划分。根据参赛人数预计将选手划分为4组，每组8人。
二、赛前准备阶段
（1）3月20日下午4点在308进行小组间比赛抽签。以21、22日两天为准备时间，23日晚比赛正式开始。
（2） 每日以海报、通知、口头传达等形式将比赛时间场地告知社员。
（3）比赛当天下午，宣传部同学要提前到比赛场地占教室并进行现场布置和装饰。实践部同学要对教室进行赛场布置，做好赛前准备工作，让选手尽早进入状态。（人员调配和工作实施由各部部长负责，具体内容再令行通知）
三、赛程安排：
比赛具体规则：
一、赛制
四对四团体辩论赛制
二、比赛形式：
比赛分为初赛、复赛、和决赛。
1.初赛采用淘汰制（4个比赛场地比赛同时进行），8支参赛队抽签分为4组，
2.经初赛决出4支优胜队伍分2个组进入复赛，复赛仍采用淘汰制，比赛地点和比赛时间抽签决定。
3.经复赛决出2支优胜队伍组成1组进入决赛。
三、 比赛程序及用时规定
序号：
程序：
时间：
备注：
一、正方一辩发言 （3分）
二、反方一辩发言 （3分）
三、正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩 （1分30秒 ，每个提问不超过10秒）
四、反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩 （1分30秒 ，每次回答不超过20秒）
五、正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩 （1分30秒）
六、反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩 （1分30秒）
七、正方一辩进行攻辩小结 （2分）
八、反方一辩进行攻辩小结（2分）
九、 自由辩论（正方先开始） 10分钟（双方各5分钟）
十、 观众向正、反方各提问两个问题 （回答时间不超过1分钟 ，任意辩手回答）
十一、反方四辩总结陈词 （4分钟）
十二、正方四辩总结陈词 （4分钟）
注： 全程比赛用时38分钟
四、辩论赛程序（由辩论赛主席即主持人执行）
1 、队员入场
2 、主持人介绍参赛队及其所持立场
3 、主持人介绍参赛队员
4 、主持人介绍评委
5 、主持人介绍比赛程序
6 、主持人宣布比赛开始
7 、辩论结束后评委评议
8 、评委代表点评此场比赛
9 、主持人宣布比赛结果
10、主持人宣布辩论赛结束
五、辩论赛细则
1、时间提示
当记时员提醒时间到时，发言辩手必须终止发言，否则作违规处理。
2、陈词
提倡即兴陈词，引经据典恰当。
3、开篇立论
开篇立论无须在理论的层面上过多纠缠，立论要求逻辑清晰，言简意赅。
4、攻辩
（1） 攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行。
（2） 正反方二、三辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方；辩方由攻方在二、三辩中任意指定。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩，不得中途更替。
（3） 攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每一轮攻辩，攻辩角色不得互换，辩方不得反问，攻方也不得回答问题。
（4） 每一轮攻辩时间为1分30秒，攻方每次提问不得超过10秒，每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时，终止发言。
（5） 四轮攻辩阶段完毕，先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结，限时1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，脱离比赛实际状况的背稿要被扣分。
5、自由辩论
这一阶段，正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言；若有间隙，累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。
6、观众提问
观众提问阶段正反方的表现算入比赛成绩。观众提出的问题先经2位以上评委判定有效后，被提问方才能回答。正反方各回答两个观众提出的问题，双方除四辩外任意辩手作答。一个问题的回答时间为1分钟，如一位辩手的回答用时未满，其他辩手可以补充。
7、结辩
辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词；脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分。
六、评判
1. 主办方将邀请四位评委对每场比赛进行评判.
2. 评分标准
团体部分，以全国大专辩论赛的通行办法为准，共300分
（1）按辩论阶段评分，计200分
陈词：30分
攻辩：40分
攻辩小结：20分
自由辩论：60分
回答观众提问：20分
总结陈词：30分
（2）综合印象分，计100分
语言风度：50分
团体配合，临场反应：50分
每场评出优秀辩手一名，优胜队伍一支.
3.胜负判断
（1） 每场比赛的胜负判断由四位评委的评定决定，（决赛时以综合评定为准），分数高者获胜。
（2） 单场最佳辩手只作为个人奖项的评审依据，与判断每场胜负无关。单场最佳辩手由评委集体商议评出，不设置分数标准。
七、辩论赛题目：
1.环境保护应以人为本，还是以自然为本（正方：以人为本）
2.人类将毁于科技吗（正方：人类将毁于科技）
3.好马吃不吃回头草？（正方：好马要吃回头草）
4.学校该不该对网络限制（正方：应该对网络限制）
5.高中阶段应不应该分科？（正方：应该）
6.大学生先择业还是先就业？（正方：先择业）
7.大学打工利大于弊还是弊大于利？（正方：利大于弊）
8.报考志愿时是应该更重视专业的选择还是更注重学校的选择？（正方：专业的选择）
9.网络是否使人更具个性化？（正方：网络使人更具个性化）
10.我们是否要以成败论英雄？（正方：要以成败论英雄）
11.大学生校外租房利大于弊还是弊大于利？（正方：利大于弊）
12.网络对于文学的发展利大于弊还是弊大于利？（正方：利大于弊）
13.逆境和顺境哪个更利于人才的培养？（正方：逆境）
14.台湾问题应该以和平方式解决/应该以武力方式解决（正方：以和平方式解决）
15.大学生谈恋爱是利大于弊还是弊大于利？（正方：利大于弊）
（此外，活动前将会进行辩题搜集，望能集思广益。大家若有想法可提出，积极参加，多多益善。将辩题报与秘书处部长处。）
活动预算：
1.奖品50元
2.打印费20元
3.其他费用30元
合计：100元
工作分配：
比赛分四个场地同时进行，工作分配大致如下，
1.主持人： 待定
记时员：从未参加比赛的人群中选择（至少4人）
律维持及后勤工作： 由实践部安排（5——7人）
荣誉：
1. 团体前三名
2. 最佳辩手1人，优秀辩手若干
1+1素质拓展俱乐部
20xx年3月
附：
1、处统计上来参赛人员名单后，将未赛者列出清单交与实践部，实践部统一安排人员分工问题，不要影响比赛正常进行，安排人员前一定要事先通知好，保证工作的顺利进行。
2、队伍的划定根据具体人数确定，组数和比赛次数也随时调整。
3、奖品和比赛用品由实践部提前购买好。
