兴趣小组活动方案(优秀范文三篇)

时间:2022-04-23 15:06:32 作者:网友上传 字数:3390字

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第一篇:兴趣小组活动方案

一、活动目标

为了使学生在科学课程的学习中,真正受到科学思想、方法、情感态度与价值观的熏陶,为了培养小学生的科学素养,我校特开展科学兴趣小组活动。通过活动,能激发更多学生学习科学的兴趣。努力建构良好的教材结构,从易到难,由浅入深,逐步推进,让学生越学越能体会到科学的博大精深,逐步挖掘学生们的科学探究能力。

二、活动日期及地点

每两周一次,定于周三下午第三节课,科学实验室

三、学生人数

三、四、五年级每年级6人,计划24人

四、活动内容

1、科学实验

选取较简单的实验,准备好实验材料,创造机会让学生动手做实验,让学生参与其中,亲历实验过程,真正经历科学学习过程。

2、阅读科技类报刊杂志

图书室及阅览室备有的科学知识读本及刊物,供学生浏览阅读。

3、科技小制做,根据学习科学课本的知识,运用生活中一些废弃物,廉价物制作自己喜欢的活动用具或者教具或者生活用品,每人每月一件。

五、完成措施

1、资料收集。学生按一定数量比例自发结成小组,并分组搜集和分析信息资料。

2、调查研究。学生根据个人或小组集体设计的研究方案,按照确定的研究方法,选择合适的地方进行调查(问卷调查、考察),获取调查结果。在这一过程中,学生应如实记载调查中所获得的基本信息,同时要从各种调研结果、信息资料中归纳出解决问题的重要思路或观点,并反思是否获得足以支持研究结论的证据,是否还存在其他解释可能。

3、成果展示。学生将通过收集资料、调查研究得到的初步制作成果在实验室内充交流,并认真听取他人的意见和建议,进一步完善自己的方案。学生再将取得的收获进行归纳整理、总结提炼,形成书面材料和口头报告材料。

4、科技小制做,根据学习科学课本的知识,运用生活中一些废弃物,廉价物制作自己喜欢的活动用具或者教具或者生活用品,每人每月一件。

5、科学幻想手抄报:根据学习科学课本的知识,充分发挥学生的想象力,学生可以大胆设计创新,自由发挥,每月每人制作一幅手抄报

六、评价

1、每次上课前让学生签名,下课后,将自觉打扫卫生的学生名字记录下来,在学期中、结束时,对表现积极的学生进行表扬(发喜报)。

2、举行科学创新作品制作和实验技能展示,表彰优秀的学生(发喜报)。

七、注意事项

1、自愿报名参加,注重兴趣的培养和能力的提高。

2、积极参与各项学习活动,有秩序,有热情。

3、自觉维护科学实验室的整洁环境。

第二篇:老年人兴趣小组策划书

活动主题:

关心老人,给老人送去温暖

活动名称:

奉献爱心点燃夕阳

主办单位:

资源学院团委学生会科技实践部

活动对象:

大一新生16人,科技实践部人员8人和部分大二老生10人

活动目的:

慰问敬老院老人,给他们更多的温暖和关爱。丰富同学们的课余生活,锻炼同学们的交际能力和组织能力。增强同学们的尊老爱老意识

活动时间:

10月29日(周三)2:30-5:30(方案一)

11月1日(周六)2:30-5:30(方案二)(见备注)

活动地点:

二十八里铺镇敬老院

经费预算:

60元

准备工作:

1、10月22日,先由我部人院去敬老院进行第一次慰问,熟悉环境,确定行车路线并与院长进行沟通,向他介绍我部下周六的活动安排,达成共识。

2、10月27给大一各班班长开会,向其通知本次活动,并作动员工作,每班限定2人(1男1女,女生自带抹布)报名参加,自备自行车。

3、与外联部进行协商,申请经费50元,为老人买一些水果。

4、10月27与宣传部进行沟通,制作一些宣传海报(2张)

活动流程:

1、2:15主楼广场集合准备出发。

2、将参与同学分组,每两人一组,一男一女。

3、由科技实践部人负责组织大家骑车去敬老院。

4、到达敬老院以后(3点左右),先与老人们打招呼,进行简单的慰问,然后为老人们收拾房间,女生负责擦桌子,擦玻璃等,男生负责扫地,清理垃圾。

5、打扫卫生工作在4:00前完成,4点左右与老人谈谈家常,聊聊天,了解老人们的一些日常生活,和过去的一些生活阅历等,女生帮老人清洗水果,男生与老人们进行一些娱乐活动,如下象棋等

6、同时对院长进行采访,表达我们对老人的关心,了解老人们在敬老院生活的基本情况。

7、5;20大家一起为老人们唱团歌,一起合影,向老人们别。

8、5:30大家骑车回学校。

备注:

1、由于敬老院院长周六周日不办公,所以建议我们周一至周五工作去,但因我们工作日有课,所以时间待定,我们会再与院长再进行沟通,争取达成一致。

2、所有同学统一穿校服。

3、活动期间,一名同学负责全程的照相,影音资料收集工作;两名同学负责院旗,和宣传海报。

4、在往返敬老院和学校的途中,务必注意交通安全,由科技实践部人员负责。

5、本次活动的最终指挥权归资源学院团委学生会,直接解释权归团委学生会科技实践部。

第三篇:英语兴趣小组的策划书

一、活动名称:EnglishLearningClub

二、活动目的:为了在全院营造良好的英语学习氛围,提高同学的学习积极性和英语四级考试的通过率,激发全院学生学习英语的热情,使学生进一步认识到英语学习的重要性,增加英语学习的趣味性和参与性,以实际项目考核学生的英语学习水平,增强其英语综合运用能力,最终达到全院学生爱英语、学英语,讲英语的目的。不仅能锻炼同学们的英语表达、交流能力,还能积极挖掘和充分发挥同学们的英语表达能力,进一步加深同学们对英语的理解和感悟,从而多方位,多角度的全面利用和学习英语。同时我们也会给同学们提供展示和表现的舞台,以展现我院学生积极向上,活泼大胆的青春风采。特此,我们组建英语学习兴趣小组,让大家在一起交流,共同进步,希望广大师生踊跃参加。

三、主办方:红河学院理学院学生会学习部

四、活动主地点:理学楼前

五、活动时间:20XX年4月1日――20XX年6月25日

六、活动形式:同学志愿报名,选定组长一名。为了方便及时搜集信息,在小组成员中再选一名男生负责人和一名女生负责人(由小组成员推选,最好是过了四、六级的同学)。

七、报名地点及方式:①直接到理学院学生会办公室(A107)与学习部部长刘攀报名②向各班班长报名,由班长统计后交到理学院学生会办公室(A107)【报名时最好留具体的联系方式。】

八、活动内容:

(一)在英语兴趣小组成立之际,我们将举行一次研讨,由小组成员各抒己见,共同商讨活动发展策略。

(二)每周周一至周五v7:00―7:40w在理学楼前的草坪进行晨读,届时由组长着手签到工作,其中周二和周五为规定日,小组成员这两天必须到。

【注:学期末会公平的评选出晨读积极分子,对其奖励为:颁发证书一本并在理学楼公告栏给予公开表扬】。

(三)每两周举行一次讲义和互动,我们将邀请专业英语老师(也包括过了四、六级的同学w为我们做一些讲解,主要有题型的技巧,单选、篇章问答、填词汇等,同时给予我们一定的指导及有关建议。

(四)为了提高语感,每周日晚8:00―10:00在文鼎楼看英语版的电影。

(五)我们将不定期举行一些小比赛,旨在激发同学们乐于运用口语交际的兴趣,并通过内容丰富,形式新颖,表现艺术独特的活动,充分发挥同学们的水平,以实际生活为蓝本,以日常应用为内容,加深同学们对英语的理解和感悟,自觉的把英语学习纳入到日常的学习和生活中,以达到提高同学们综合运用英语的能。

(六)此外我们还将试行以下活动,主要包括听力练习、背、记四级单词、背诵经典语句及新概念英语、最新阅读理解、作文、口语等练习。具体事宜如下:

①听力(Listening):听近几年四级考试及老师、同学推荐比较好的听力材料,时间初定为:每周六8:00―9:00。地点:文鼎楼(具体待议,会另行通知w

②单词(Words):每周六听完听力后听写单词,单词是大学英语课本中四级英语单词,每次从中抽取30个单词,由小组成员中口语比较好的同学轮流口述听写。听写完成后大家相互批改,相互提醒,并由组长统计成绩。

③经典语句及新概念英语(Proverb&Newsummary):大学英语或新概念英语中大家认为较好的语句,每周由组长整理提前提供给小组成员。主要靠大家自觉记忆和背诵。背诵经典语句既可以提高写作能力又可以培养语感。

④阅读理解(Skimming&Reading):由于阅读理解需要的时间较长,主要也是靠大家自觉利用课余时间做,遇到不懂的地方大家到互动时再提出来一起讨论。

⑤作文(Writing):考过四、六级的同学都应该知道,四、六级中写作占很大比例,因此写作这块至关重要,为了提高我们的写作能力,我们每两周写一篇作文,统一交起来,邀请英语老师帮我们批改。

⑥口语(SpokenEnglish):

【1】在晨读时段进行交流时尽可能用英语表达,从而起到相互提高、相互促进的效果。

【2】每周五下午5:40―6:40在里仁门体育馆后草坪上举行英语口语互动,即用英语进行沟通,也可以是小组成员之间用英语给大家讲笑话或说小故事等,通过此活动活跃一下气氛,提高同学的胆量和英语口语能力。

九、规章制度:

俗话说“无规矩不成方圆”,既然我们成立了英语学习兴趣小组,我们就应该持之以恒。各项活动上,我们都有会议记录,有事缺席者必须事先向组长或负责人请假。

相信有我们大家共同的努力,加之自己的兴趣爱好定能在这片天地上施展自己的才华。

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