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第一篇：《美食行》拍摄策划书
《武体美食行》拍摄策划书
一、拍摄目的
介绍NO.1奶茶店的招牌奶茶以及新推产品燕麦粥，让同学们更加了解在我们身边有哪些好吃的
二、拍摄人员
策划：杨阳 黄青 王梦帆
摄影：杨阳
主持：黄青
三、拍摄内容
镜头一：（站在武体门口）
“饕餮美食行，快乐在进行。各位观众朋友大家好，我是你们的老朋友黄青。今天呢，我们来到的武汉体育学院，话说这体院帅哥美女特别多，不晓得这美食多不多呢。那话不多说，赶快去找美食吧。
镜头二：（采访同学）
黄：同学你好，你知道体院有什么特别好吃的吗？
此时询问多个同学，从同学的介绍中知道了NO1奶茶店 镜头三：（站在NO1门口）
“找了这么久，终于到了。我想我身后的这家店就是同学们口中说的号和到不行的奶茶店了。我们还犹豫什么，赶快一起去探一探小店的究竟吧！”
（旁白，介绍no.1奶茶店，配上产品特写画面，其中包括很
多人光临的镜头）
镜头四：（走进店门，找一个坐在吧台上的同学询问）“同学，请问一下你知不知道这家店的招牌奶茶是什么?那你现在在喝的是什么，感觉怎么样？”
（同学回答no.1的招牌奶茶）
“听起来感觉很不错诶，那我也要买一杯尝一尝。”镜头五：（再找一个正在买东西的）
“同学，请问你要买什么奶茶，觉得什么东西最好喝？”（同学回答正在购买新品燕麦粥，看店主端出来，给燕麦粥一个特写然后配画面音）
（配音：燕麦粥的营养很丰富 而且做起来很简单，燕麦又名莜麦，是谷物中的一种营养食品，集中在我国山西、陕西、内蒙古...燕麦的营养价值很高，在禾谷类作物中蛋白质含量很高，且含有人体必需的8种氨基酸，其组成也平衡，维生素E的含量也高于大米和小麦，维生素B的含量比较多）
“哇，热气腾腾的，闻起来都是牛奶味诶，感觉的好好喝的样子，我一定要尝一尝！”
镜头六：（转向店主）
“老板，这燕麦粥奶白奶白的看起来好好喝的样子，可不可以告诉我是用什么东西做的呀？”
（店主回答）
“果然闻起来这么香，原来是加入了牛奶啊，那营养就更丰
富了，燕麦粥加上牛奶味道肯定更好了，那我就一定要尝一尝。”（买一杯，先闻一闻）
“好香呀！”
（品尝燕麦粥给个特写镜头，竖起大拇指）
“好喝！这个燕麦粥呀太好喝了，喝的我好撑，不错哦，值得推荐。如果有机会，一定要来尝尝哦。“
镜头七：（给no.1招牌一个特写，站在no.1门口）
今天的饕餮美食行，我们来到的是体院的no.1奶茶店，喝到了传说中的燕麦粥，可谓是不虚此行啊。如果你有什么好的美食推荐，不要忘记联系我们哦。我们下期节目再见罗。
视频拍摄策划书
广告拍摄策划书
摄影拍摄策划书（共9篇）
拍摄毕业照策划书
微电影拍摄策划书
第二篇：剧本拍摄活动策划书
《再见·青春》剧本拍摄
活
动
策
划
书
制作人：昆明医学院海源学院团委社团部
DV协会
日期：2012年3月10日
一、短片主题：
青春是一场属于我们的电影。在这场电影里，我们哭过、笑过，我们努力过、遗憾过。我们在青春里张扬，我们在青春里拼搏，我们在青春里奋斗，我们在青春里追忆。青春是走向成熟的过程，当青春褪去我们一身的稚气，当青春教会我们责任、努力，当我们即将远离青春，我们想用我们的方式记录下我们的青春，我们将用这样的方式道一声“再见·青春”。
二、活动意义：
(1) 拍摄出优秀的纪录片弘扬我们学校优秀的校园文化.
(2) 能够使DV团队的同学得到更多的工作经验
（3）能够使观看记录片的同学对我们学校校园文化有所感悟。
（4）我们计划用此片来参加2012年7月份的全国大学生电影节，
以此为我们学校做一定的宣传。
三、拍摄时间：
1.开机日期：四月一日（暂定）
2.拍摄时间：4月至6月
3.关机日期：6月30日
四、负责人及主要参与者：
老师：杨梅、杨勍、Haward
主创人员：郑毅、翁萍、陈亚宾、段黎涛
成员：团队所有成员
五、拍摄流程：
1.3月8日----3月12日：修改剧本、定剧本
2.3月12日---3月16日：演员的挑选
3.3月16日---3月29日：演员的培训、剧本的彩排
4.3月17日---3月18日：演员的定妆
5.3月20日---3月23日：场景的选择、取景、拍宣传海报
6.3月18日---3月19日：摄制组培训、灯光师的培训、剧务、场务的培训
7.3月23日---3月29日：试拍
8.4月1日：开机仪式
9.进行正式拍摄工作
10.后期剪辑
11.拍摄总结
注：开机仪式暂定4月1号（星期日），可能会做一定调整，具体安排另行通知。
六、拍摄细节：
在拍摄之前一定要与参演人员进行充分的沟通，让被拍摄者放松自然，这样才能拍摄出最自然的片段，同时拍摄小组各个成员要保持充分的联系。并且每天在拍摄结束之后进行统一总结和反馈
七、演员选拔：
1.宣传：在校园各宣传栏处张贴海报进行宣传
2.报名时间：3月12日至3月16日
3.评选标准：
（1）符合剧本任务形象要求、普通话标准
（2）具备相应的临场反映能力
（3）听从指挥、服从安排，采取自愿原则。
4.评审团组成：各组织主要负责人
八、活动组织：
主办：昆明医学院海源学院团委社团部DV协会 协办： 昆明医学院海源学院团委社团部电影协会
昆明医学院海源学院团委社团部英语协会
九、经费预算：
1、气球：0.2元×500个=100元
2、啤 酒 瓶：0.5元×2个+一罐可乐3元=4元
3、化 妆 费：粉底+眼影等=100元
4、反 光 板：50元×2块=100元
5、灯具：300元×1套=300元
6、宣传海报：50元×5张=250元
7、开机仪式布标：200元×1条=200元
8、矿 泉 水：24元×1箱=24元
总计：1078元
第三篇：计划书学生
摘要
民以食为天，但在高校里，学校食堂的伙食一直被学生们所抱怨，由于学校食堂普遍都是以大锅菜的方式做的，虽然价格较低但很少能真正让学生欢迎。现如今，人们的生活水平在不断提高，对于高校学生来说，健康营养，价格适中的饮食才是他们所需要的。因此，在学校附近办一个专以学生为消费群体的餐厅是我所想要创业的目标。
我的创业梦想已经存在很长时间，对于餐厅的创建及其运行模式已经有所了解。另外，资金的筹措，人员的聘用，地点的选择正在进行中。
一 项目概况
项目目的：校园食堂的伙食一直是学校的诟病，在学校附近经营一个价格适中，品种多样的餐厅是一个非常盈利的创业项目。
项目名称：樱兰餐厅
性 质：提供早餐，午餐，晚餐及特色冷饮和休闲餐饮等学生餐厅。
建设地点：合肥大学城
市场分析：在大学中一直被诟病的就是大学食堂的饮食问题，大学的饮食质量不高已成为公认的问题，仅仅是满足了学生们的温饱问题,而质量却远远没有达到学生们的要求。本餐厅就是根据这一点,为了提高大学生的饮食质量，旨在为高校大学生提供价格低廉安全高质并富有特色的食品，并且同时为各高校提供一定的勤工助学岗位，帮助贫困生更好的完成学业。
宗 旨：健康营养，服务学生，创造有特色的餐厅
经营范围：提供早餐，午餐，晚餐及特色冷饮和休闲餐饮
1.早餐以浙江等南方小吃为主打特色，当然本地小吃也是少不了的。品种多，口味全，营养丰，使就餐者有更多的选择。
2.午餐和晚餐则有中西不同口味菜式。而非餐点又提供各种冷饮，如果汁、薄冰、冰粥、刨冰、冰豆甜汤、冰冻咖啡、水果拼盘等。
3.全天提供各色餐点，冷饮，热饮。
市场营销：在餐厅的初步发展阶段，采用优惠营销，利用各种优惠方式吸引学生，并在各个高校里进行宣传，不断加深学生对本餐厅的印象，打响品牌。同时，聘用手艺精良的厨师，创作各种精致美食。随着餐厅的固定食客的增加，建立起坚实的客户关系。
财务数据：财务计划栏
注册金额：十五万元
融资方式：自己工作所得五万元，家人助资五万，贷款五万
组织理念：特色饮食，微笑服务
结 论：学生餐厅与传统餐厅有着明显的不同，其特色经营会是其盈利的主要来源。以大学城为其市场，消费群集中，消费方向稳定，人流量大，消费的潜在性强，是餐厅存在之主要支柱。据我们的市场调查与分析，本店产品的市场需求是存在的，并具有一定的竞争力。而本人正是学生----这个最大客户群中的一员，所以更能了解顾客需要什么样的产品和服务，从这些方面来看，是应该是很有机会挤入该餐饮市场的。
二 管理层
(一)餐饮经营者
职责
1.拥有餐厅的决策权，对餐厅成员有聘用解雇的权力。
2.餐厅员工的薪资和休假的安排
3.热情待客，客人至上，保证优良的服务，加强对员工服务态度的监督。
4.控制餐厅的经营情况，加强对餐厅的财产管理，掌握和控制好各种物品的使用情况。
5.加强对每个厨师的沟通合作，提供客人的意见和改进食品的质量。
(二)中餐厨师
职责
1.每日早午餐的制作，保证食品质量
2.遵守作息时间，准时开餐，不擅离职守，不得无缘无故罢工，影响餐厅经营。
3.遵守安全操作流程，合理使用原材料，节约水、电、燃气等消费。
4.上班时穿厨师专用服，将自身整理干净，在工作时间不抽烟，安全烹饪。
5.努力创作特色饮食。
(三)西餐厨师
职责
与中餐厅厨师职责相同。
(四)服务生(三人)
职责
1. 微笑服务，礼貌待人。
2. 餐厅每日营业前，整理好桌椅，餐厅卫生，准备好各种用品，确保餐厅正常营业。
3. 客到时，及时安排好客人入座，主动介绍本餐厅特色饮食。
4. 对客人礼貌，客人的非私人问题有问必答，随时留意客人情况，努力将客人服务周到。
5. 工作中碰见自己不能解决的问题，及时向餐厅管理者汇报，请其帮忙解决问题。
6. 客人离开后，注意是否有遗留物，若有，速交柜台，然后，迅速整理餐桌，做好下一批客人来之前的准备。
7. 下班前检查工作区域是否关灯，关窗，电源是否切断，确保安全。
8. 与员工之间建立良好关系，互相帮助，遵守餐厅规章制度。
三 研究与开发
(一)项目申请
餐厅的创建需要进行申请，取得经营许可证。在银行进行抵押贷款，获取开业基金。
(二)餐厅开办前准备
1.租用场地
2.装修餐厅，餐厅风格自然，随意，同时负有现代气息，墙面采用偏淡的温色调，厨房布置合理精致，采光性好，整体感观介于家庭厨房性质与酒店厨房性质之间。
3.聘用中西餐厨师，签订合同。
4.联系用原材料供应商，与之签订合作合同。
5.聘用勤工俭学的学生为服务员，谈好薪资，工作时间，工作内容，签订好劳工合同。
6.开始在各高校进行宣传活动。
四 行业及市场
餐厅是为人们提供生活饮食的地方，是人们生活所必不可少的。随着生活的不断进步，经济的不断发展，填饱肚子不再是人们对饮食的要求，现在的人所追求的是干净卫生，有特色的餐厅。而本餐厅就是在此基础上建立起来的，价格适中，选择多样，安全卫生，微笑服务是我们餐厅能生存下来的重要条件。
(一)此类餐厅的形成及发展前景
世界的不断融合，越来越多的西餐厅在中国建立起来，高校的学生接触的西方文化，让他们对西方的食物充满好奇，因此，像本餐厅中餐为主，西餐为辅的餐厅有着一定的市场需求，只要价格安排合理，味道较好，餐厅风格独特，一定会有较高盈利。
(二)餐厅所在地(大学城)消费市场分析
合肥大学城是合肥各所高校集中的地方，消费量大，中餐厅多，但是专为学生提供休闲场所的餐厅却并不多，因此，学生餐厅会有较大的市场。且由于本餐厅的价格安排较为适中，符合大部分学生的消费标准。
(三)现已创办的此类餐厅概况
1.名称：**餐厅
2.成立时间:****年**月**日
3.所在位置：合肥大学城
4.优势分析：存在时间长，有固定客人，午餐、晚餐有特色，开业时，此类餐厅并不多，因此具有较高的人气，符合人们追求新奇的心理。且在当时，价格便宜，风味独特，颇受追捧。
5.主要经营项目介绍:午餐是中餐，晚餐是西餐
6.存在的缺陷：
1.餐厅长时间的风格未作改变，且饮食种类几乎没有变化，消费者毫无新鲜感。
2.因为生意较为火爆，整体价格有所上调，受到学生的不满。
7.本餐厅的竞争策略
(一)做好宣传，开展各种促销活动
1.前期宣传：大规模，高强度，投入较大。后期宣传：重视已有顾客关系管理，借此进行口碑营销。定期具体活动的策划和组织，通过活动时时提醒顾客的消费意识。
2.针对节假日，开展有针对性的促销策略。
(二)创造本餐厅特色
1.永远不要让自己的餐厅落伍，应始终保持高雅的格调，紧跟潮流和消费群体的消费习惯和真实需要;自己的餐厅是为高校师生提供饮食的，要有这种意识DD永远和校园生活合拍。
2.这是你的餐厅。每一个员工都应该有这种主人意识，热情，主动，有亲和力。应该通过一系列的方法让员工把这种意识时刻牢记，让每一个员工都以自己就代表餐厅的形象而自豪。
五 营销策略
(一)在确定经营方式前，本餐厅会对消费群和竞争对手进行调查和分析，根据不同情况制定相应的经营策略：
1.优势宣传：
1.本餐厅经营解决了学校食堂饭菜口味单一等问题，也无流动小摊卫生没有保证的担忧，并且与食堂同样方便快捷，节约时间。
2.同时，非餐点还提供冷饮、冰粥、等，并提供免费茶水。
3.简洁舒适的装修将是餐厅的一大特点，学生普遍喜欢在干净、服务态度好的餐馆就餐，因此令人满意的服务也将是本店的一大特色。
4.此外，学校食堂有明确的就餐时限，而校外很少有餐馆出售早餐，因此在校外的本店则可以较容易地抓住这部分因时间差而导致丢失的市场份额，换句话说就是由在就餐点前后的一段时间要就餐的潜在客户群所产生的市场份额。
5.本餐厅的消费群目标是高校的学生，因此，绿色卫生，餐点独特，价格适宜是本餐厅重大优势。
6.本餐厅的构造风格符合广大学生的审美标准。具体内容请参见附件一。
2.服务：
本餐厅 所推崇的是微笑服务，作为餐厅的一员，不管是餐厅管理者，还是服务员，面对顾客均需要微笑服务，真诚待人，对于具体要求本餐厅在聘请厨师以及服务员时已经强调。餐厅规章制度也有明确要求。
3.品质与价格的`双重保障的竞争策略
1，本餐厅所强调的是绿色生活，健康享受美食，因此，对于原材料的购买均要求较高，符合大学生的健康饮食。
2.本餐厅的消费群是广大学生群体，因此，在价格方面会尽量符合学生们的消费需求。
4.校园广告
(1)再在前期资助学生所举办的活动，在其活动中推广本餐厅，打响本餐厅的名气，吸引顾客的前来。
(2)等有了一定的顾客群体，就会采用各种优惠方式，来留住顾客，当然这是在盈利的前提下进行的。
(二)经营模式的建立
1.本餐厅提供免费茶水和鲜汤。并且米饭的质量相对竞争者要好，可采用不同的做法(如：蒸熟，是一种南方饭馆常见的米饭做法)，使口感与众不同，以求有别于竞争者，给顾客更多的优惠，以吸引更多的客源。
2.本餐厅推出烧烤冷饮、八宝饭等情侣套餐，由于休闲饮食的空缺，这也将成为本店的一大特色。
3.有许多学生习惯于三点一线的生活方式，许多时候为了节约时间会选择最近的就餐地点而不愿到较远点的餐馆，所以在地理位置选择上不会与学校大门有太大的距离。
4.餐厅在适当的时候还将推出送外的服务，根据不同情况采取相应得做法。如：若有三份以上(包括三份)的叫量可以免费送货上门，单独叫外的需交付一定的送货费，这样还有一个好处，如有一人想叫外，为了不出送货费则会拉上另外的两份外，如此也是能增加销量的。
5.餐厅使用不锈钢制的自助餐盘，即节约又环保，而废弃物也不能随便倾倒，可以与养殖户联系，让其免费定期收取，如此可以互利。据悉，竞争者在这方面做得并不到位，因此良好的就餐环境是可以吸引更多的顾客的。
6.暑假期间虽然客源会骤降，但毕竟还有部分留校学生、附近居民以及打工人员，届时可采取减少生产量，转移服务重点等方式，以改善暑期的经营状况。寒假期间就考虑修业一个月，已减少不必要的成本支出。
7.制作顾客反馈表。在服务中严格要求工作人员树立顾客第一的观念，认真听取顾客意见。将顾客满意进行到底。树立顾客满意自己才满意的观念，做到时时刻刻为顾客着想。
六 市场目标
(一)市场进程及目标
半年
慢慢吸引顾客的前来，努力在半年内收回初期的投资。提升知名度、美誉度;积极进行市场调研，努力的开发新的饮食产品，为餐厅的进一步发展积蓄资本。
两年
进一步健全餐厅的经营管理体制，确定自己的特色品牌饮食，各类活动相继推出，是固定的顾客人数进一步增加。餐厅运营已经步入稳定良好的状态，
五年
在经营稳定后，可以考虑扩大经营，扩大餐厅的范围，并可以寻找新的经营场所，做连锁经营，并慢慢打造自己的品牌，可以往专为学生提供饮食的餐饮行业发展
七 风险及对策
(一)资金方面
为防止资金回收较慢，资金链条发生断裂，需要有备留资金，十五万元的开业资金必须要有一定的资金留做备用。
(二)资源方面
本餐厅的原料主要以果蔬、豆类、菌类为主，是当今最受欢迎的绿色天然无污染食品，尤其本餐厅是以绿色食品为主的餐厅，因此在原料的选择上需要专业的知识和技术投资，这样才有利于采购到新鲜、天然、无污染的绿色食品。因此，要与原材料供应商建立长期友好合作关系。
(三)经营方面
餐厅长时间经营下来，顾客会对餐厅的饮食厌倦，餐厅风格的一成不变感到无趣，那么，就要适时的改变菜色，运用一定的资金进行餐厅风格的改变。
(四)管理方面
1.为防止厨师被挖角而辞职，餐厅管理者需对餐厅的特色菜进行一定的了解，并及时聘请另一个厨师，发明新的特色菜。
2.同时，对于餐厅的厨师和服务员，餐厅管理者需要与之处好关系，给予较为丰厚的报酬，适时听取他们的意见，改善自己的管理方式。
(五)其他方面
随着世界的发展，国外大型餐饮公司进军中国，国际品牌既快又多地进入中国市场，必将给中国餐饮业带来极大的冲击。餐饮业竞争激烈尤其是来自国外的快餐连锁店，如肯德基、麦当劳在中国的快餐业中占据很大的市场份额。因此，善于创新，善于学习，是餐厅能长期生存下去的根本。
八 财务计划
1.现金流量表
1.初始阶段的成本主要是：场地租赁费用(3万)，餐饮卫生许可等证件的申领费用，场地装修费用(5000)，厨房用具购置费用，基本设施费用(5000)等
3. 运营阶段的成本主要包括：员工工资，物料采购费用，场地租赁费用，税，水电燃料费，固定资本，折旧费，杂项开支等。(大约估计为70000)
4.剩余40000作为餐厅本金，预防各种突发状况。
2.预计损益表(主营业务收入)
据预算分析及调查，可初步确定市场容量，并大致估算出每日总营业额约1500元，收益率30%，毛利润1000元。由此可计算出投资回收期约为三个月。
第四篇：新生入学教育策划书
教学目标：
1、知道学校的名称和自己是一年级几班的学生。
2、初步学会大胆地向老师、同学介绍自己的姓名、家庭住址及自己的爱好。
3、初步学会向老师和同学讲讲自己想当怎样的小学生。
教学过程：
一、谈话揭题
小朋友们，从今天开始，你们有两个名字，一个是自己的姓名，另一个就是大家共同的名字，那就是──小学生。学生（出示带拼音的课题）。跟老师读“我是小学生了”。当小学生高兴吗？当了小学生，说明你们已经长大，能懂得更多的道理，能学到更多的本领，这是光荣的。
二、认识校名、年级、班级
开学第一天，大哥哥大姐姐把小红花戴在你们胸前，这说明，全校的老师和同学欢迎你们来到我们这所学校。我们这所学校的校名谁知道？（请学生回答）
1、出示带有拼音的校名小黑板。
2、教师接拼音正确地把校名念一遍，请学生跟老师念，请个别同学念。
3、谁知道，我们的学校在什么路上？我们学校周围有什么工厂、商店、机关、公园？（可根据学校周围的特点设计问题）
（教师正确地介绍学校所在地的道路名称、学校周围的环境，可边介绍边画。）
4、教师边画边讲年级与班级。
（教师在本班名称上用粉笔画上小红旗。）
5、说一说：
我是（）小学（）年级（）班的小学生。
谁能看着小黑板，看着图连起来大声、清楚地说一遍？（先请预先准备好的学生讲）
三、
我们这个班有（）个小朋友。大家今后要一起学习，一起生活，一起玩耍，那就得互相认识―下。
1、示范引路。
谁来介绍一下自己的姓名，家住在哪里？（请先预习过的学生作示范，教师评议）
2、同桌互相介绍。
3、介绍爱好。
小朋友都有许多爱好，有的爱唱歌，有的爱跳舞，有的爱画画，有的爱讲故事，还有的爱下棋。谁能把自己的爱好大声地向大家介绍一下？
（1）连起来作介绍。
现在请小朋友把自己的姓名、家住在哪里、自己喜欢什么连起来讲给全班小朋友听。讲的时候人要站正，声音要响亮，说话要清楚，用普通话讲。（请预先准备好的同学先讲，教师评议）
（2）“开火车”介绍，比比哪列火车开得好。（对讲得好的学生，教师在黑板上画上☆）
4、说说当小学生的愿望。
先请事先有准备的小朋友讲，然后各自讲，再指名讲。教师要热情鼓励，肯定、赞许学生的愿望。
5、：今天我们知道了自己是XX学校一（X）班的小学生，我们这个班有那么多小朋友，又互相帮助，大家都要为实现自己的愿望而努力！老师看谁的行动快。
第五篇：教育培训计划书
一、培训目标：
有针对性的开展校本培训，开展“导学――展教――训练模式”研究，开展好校本项目培训，提高教师综合素质，争创学习型学校，打造一支科研型、学习型和学者型的教师团队，促进教师均衡发展，使我校教育事业向全面、科学、高效的方向发展。
二、领导小组及培训对象：
领导小组：
组长：
副组长：
组员：
培训对象：全体教师
三、培训内容与方式：
1、进一步开展“班班通”应用技术培训，使全体教师熟练掌握“班班通”应用技术，使现代教育技术更好的为教育教学服务。
2、结合“比教学”活动，开展“导学――展教――训练模式”研究，开展好校本项目“导学――展教――训练模式”培训，提高教师课堂教学能力，在“导学――展教――训练模式”研究上有所作为。
3、结合“访万家”活动，组织教师学习相关教育法律法规，开展关爱特殊群体学生话题讨论活动，开展师德师风教育活动，提高教师的师德修养。
4、开展现代教育技术培训，使全体教师熟练掌握远程资源应用的操作和运用，能开展推荐平台的话题发布及讨论活动。
5、利用网络平台“教育博客”“论坛平台”打造新型教师学习共同体，实现自主研修、同伴互助、专业引领，促进全体教师共同提高。
6、组织和督促教师参与并顺利完成“国培计划”。
7、组织教师认真有效的开展周工作反思活动。
8、建立好“学校资源库”，指导教师会用和用好资源库，并充实自己的教育教学资源库。
四、组织与管理
1、培训方式：采用集中培训与自主研修相结合的方式。
2、“班班通”和现代教育技术应用培训在微机室举行，由远教室、教科室负责
落实具体的培训内容，聘请培训主讲教师;“导学――展教――训练模式模式理论”研究由教导处和教科室组织实施;自主研修由各教师根据学校统一安排按进度进行。
3、由德育室、安全室、教导处、教科室联合开展期末检查评比，并做好各类文字、网络资料的整理、归档工作。
五、培训效果的评价
1、学习过程中要求教师做好笔记，记录自己的心得感受，提出疑问。
2、利用网络平台查实绩，按要求完成教育博客撰写任务、积极参与话题发布和话题讨论活动。
3、根据教师的参与程度、教师完成工作情况及考核结果，作为教师考核的重要依据.
一、指导思想
以《国家教育改革和发展中长期规划》为指导，以提高教师素质、促进教师专业化成长为目的，以加强教师执教能力为核心，以提高教师职业道德、专业水平为重点，利用寒假对教师集中进行业务理论知识的培训。
二、组织机构
成立“神林学校寒假教师培训领导小组”，领导小组负责教师培训工作的安排、布置、落实、资料收集及考核。
三、学习的主要内容
1.学习《新课程标准解读》，通过学习明确《新课程标准》在课程目标和内容、教学观念和学习方式、评价目的和方法上的详细论述。
2.开展第二季“本土.特色.发展”教师论坛活动。
就“发展性课堂”教学方法和效果进行讨论。
在教材内容的处理、教学策略的选择
教学手段、教学方法如何适合学生进行探讨，追求课堂教学效果最大化。
3.开展构建有效性课堂教学模式――问题教学法研究活动，就“发展性课堂”教学问题设计进行讨论，力求八大环节，实现无痕迹衔接。
4.组织教师深入学习本学科知识,寻找命题规律，提升教师的学科专业能力。
5.各学科集中进行一次集体备课，熟悉下学期教材内容.
四、培训时间和地点：
时间：20xx年x1月21日―2月4日
地点：神林小学
五、培训对象
全校教师。
六、培训安排：(见下表)
20xx年1月寒假期间教师集中学习安排表(略)
七、培训要求
1、所有教师认真对待寒假培训工作，必须服从学校的培训安排。
2、培训期间要进行考勤。
每天上午8：30―10：30、下午2：30―4：30进行学习签到，做到有事请假。
3、教师培训期间认真写好学习笔记和心得体会。
八.培训作业：
1.写一篇学习《新课程标准解读》心得体会。
1500字以上，电子稿且不能雷同，上交时间20xx年2月4日。
2.各学科集中进行集体备课，制定下学期教学计划与进度。
第六篇：新生入学教育策划书
经研究决定，今年我校于9月4日― 9月7日上午期间进行新生入学教育。各学院务必要按照“精心组织、严格要求、联系实际、注重实效”的原则开展，努力为新生的中职生活乃至今后的人生道路开好头，起好步，奠好基。为做好xx级新生入学教育工作，现将有关事项实施方案如下：
一、指导思想
入学教育要围绕学校的人才培养目标，通过讲授、辅导、座谈、实地观察、体验等方式，让新生尽快了解中职生活，了解学校，了解专业，适应环境，转变学习方法，确立奋斗目标，设计好中职生活蓝图。引导新生逐步学会学习、学会生活、学会做人，成为德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。
二、组织机构
1、学校成立xx级新生入学教育工作领导小组
组 长：罗xx
成 员：吴xx、倪xx等各学院主管学生工作副书记。
领导小组下设办公室，设在学生工作处（部）。
办公室主任：吴xx（兼）。
职 责：全面组织和协调新生入学教育工作。
2、各学院成立xx级新生入学教育工作组，党总支副书记任组长，具体安排部署本学院新生入学教育工作。
三、时间：
9月 4日― 9月7日上午， 共3 天半。
四、主要内容
入学教育的内容，包括爱校教育、专业教育、适应性教育、纪律教育、安全稳定与卫生教育、职业生涯规划教育、就业前景教育等。
（一） 爱校教育
1、校史、校训、校风的介绍；
2、介绍我校近年来取得的主要成绩；
3、介绍我校有影响的校友及其主要成就。
（二） 专业教育
专业教育是新生入学教育的核心，要让新生充分了解学科专业情况，帮助新生端正专业思想，增强对专业学习的信心和动力，提高学生的学习兴趣。其内容主要为学校、学院概况，专业设置、专业教学计划及学科发展的现状、前景和人才培养等内容的介绍。
（三）适应性教育
适应性教育是新生入学教育的重要内容之一，要让新生熟悉学校，熟悉所处的环境，从而尽快地适应中职生活。
1、生活适应性教育。帮助新生减少孤独感，生活上多关心体贴，使其不因进入一个新的环境而在情感上引起波动。其教育内容主要包括：生活设施介绍，便于学生自理生活，合理安排作息；教学设施介绍，为新生提供上课指南；中职生活一般规律介绍，如作息制度、宿舍管理制度、安全管理制度等，教育学生做诚实守信的文明中职生。
2、学习适应性教育。帮助中职生尽快适应中职学习，尽快掌握学习方法，端正良好的学习态度。其内容主要为中职教与学的方法、特点介绍，如何听课、如何记笔记、如何利用图书馆、如何做好实验等。
（四）纪律教育
通过教育，让新同学熟悉学校各项规章制度的内容。明确遵守纪律的重要性，提高遵纪守法的自觉性，进而为形成良好班风和学风，顺利完成中职学业提供纪律保证。
1、教学管理制度；
2、学生管理制度（综合素质测评、违纪处分规定、国家奖助学金评定、评先评优办法、国家助学贷款违约处理、宿舍管理规定等）。
（五）安全稳定与卫生教育
通过教育，让新同学认识安全稳定与卫生问题的重要性，使新同学尽快地熟悉新的学习、生活环境，遵守有关规定，确保校园安全稳定。
1、安全教育：
（1）人身安全（治安、饮食、医药、自然灾害与意外事故等）；
（2）财物安全（防盗、防骗、防扒等）；
（3）公共安全（交通安全、消防安全、网络信息安全等）
（4）政治安全（国家安全、邪教预防、“黄赌毒”预防、法律权益保护等）；
（5）社交安全（人际关系处理等）；
（6）心理健康安全。
2、卫生教育：
（1）组织新生学习掌握市医保局与校医院编印的《新生必备常识》等健康卫生学习资料，知晓率达到100％；
（2）填写健康登记表；
（3）做好新生入学期心理健康咨询。
（六）职业生涯规划教育
职业生涯规划教育是学校成才教育、职业道德教育、就业与创业教育的重要内容。有利于学生树立正确的人才观和成才观；有利于促进学生端正学习态度、激发学习动力，提高学生规划、思考、写作、表达等职业基本能力，帮助学生认识自我、了解社会，引导学生树立职业理想、正确定位，顺利就业，实现人生价值。职业生涯规划教育的内容主要有五个方面：
1、职业理想教育（如何树立正确的职业理想、职业理想的内涵、作用）；
2、专业概况介绍（介绍该专业的培养目标、学习内容、就业领域和发展方向、职业的发展前景等）；
3、职业潜能分析（分析学生自身的职业发展潜力、社会环境提供的职业机会分析）；
4、职业生涯规划意识与技能培养（学生自主进行职业生涯规划意识与技能的培养、学生掌握制订职业生涯规划方案能力的形成）；
5、就业前景分析（按照学校相关职能部门的工作要求，帮助学生做好相应专业就业前景的咨询分析、政策解读、择业就业）。
五、活动方式
(1)参加开学典礼；
(2)相关专业教授做有关专业学习辅导报告；
(3)辅导员、班主任组织学生开展各种形式的入学教育活动；
(4)参观本专业实验室、机房、学校图书馆；
(5)认真组织学习《xx工业中职学生手册》，并组织对新生的学习进行卷面命题考查；考查由各学院组织，考查内容70%由学校负责出题，各学院负责30%体现各自特色的内容。确保每个学生全面掌握和熟悉学生手册内容。
(6)举办中职生学习、生活辅导讲座及报告会、咨询会等。
六、具体分工
1、学生处：
(1)负责入学教育工作方案制定与协调；
(2)负责开学典礼及有关准备工作；
(3)负责督查各学院入学教育工作进度；
(4)负责督查各学院组织学习规章制度；
(5)认真做好入学教育先进典型的宣传教育工作。
2、有关部门的工作任务：
(1) 各学院要认真组织学生参加开学典礼；组织专业教育报告会、中职生学习、生活指导报告会；组织学生参观实验室、机房和图书馆；组织学生体检。
(2) 图书馆负责督促各学院组织新生参观、熟悉图书馆。
七、工作要求
1、成立学校、学院两级新生入学教育领导工作小组。新生入学教育工作以各学院为主，各学院要高度重视此项工作，建立以党总支书记总负责，专职副书记具体组织实施的新生入学教育管理机制；根据新生特点，结合学院实际，确定新生入学教育的主要内容，编制新生入学教育计划及具体方案。确保入学教育各项内容顺利完成，为今后工作打好基础。
2、新生入学教育要增强针对性和实效性。新生入学后，学院相关人员要进行认真的调研论证，在充分调研论证的基础上，结合不同层次、不同专业学生的特点，有针对性地开展教育活动。要紧紧围绕新生入学教育的主要内容，把思想教育与制度建设、把理论学习与实践体验结合
起来、把入学教育与就业教育、心理健康教育、学风建设等结合起来，
力求做到标准高、形式新、效果好。
3、各学院务必开好高质量的入学教育动员会，各学院党政主要领导要亲自抓，学工办具体实施，及时配备新生班班主任和班主任助理，使新生尽快完成由中学生到中职生的转变。
4、各学院务必选拔爱国爱校，品学兼优、思想纯洁、积极上进、具备良好心态和责任感强的学生担任班主任助理，以更好的引导新生开展各项教育活动。
5、务必认真组织学生学习《xx工业中职学生手册》、《新生必备常识》。
6、各学院在开展新生入学教育的过程中，要相互交流，相互学习，取长补短，形成特色、形成规模，做到点面结合，共性与个性结合。各学院的教育活动，要做到有计划、有记录、有总结。
7、除学校统一时间安排的学习活动外，其它入学教育活动由各学院自行安排，学生处负责统筹和协调。
