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第一篇:策划方案
一、活动背景:
在过去的一年里,青苹果社团在学校有关部门和领导的支持指导下,全体社员共同努力,策划组织了一系列活动,活动成果得到了广大师生的认可和学校的重视,并圆满地完成了所属的各项任务。“勇于求索,不但进步”,青苹果社团虽是一支年轻的队伍,却以其独特的关注视角,大胆的创新思维,在全校社团中表现突出,影响深远。
二、活动目的:
社团一年一度的招新活动是关乎其兴衰的重要活动,使社团可持续发展和不断壮大的“源泉”,同时它也影响着全校的社团文化氛围,为此,响应和谐校园的号召,我们社团策划开展20xx年招新活动,欲借此达到以下效果:
1、 宣传我们社团“厚生养德”的核心文化,让广大新老同学认识、了解我们社团。
2、 吸纳一些有才华、有能力的同学到我们社团,为我们社团的发展注入新的活力。同时也给大家提供一个自由发挥的舞台,让大家能够尽情展示自己的聪明才智,“物尽其用,人尽其才”,以承担起本届建设好社团的重任。
3、 给个别能力较弱却积极进取,想得到锻炼的同学创造机会,在社团活动中学习,提高自己的独立策划、集体合作、动手和交际等多方面的能力,让他们更好的适应大学生活,完善自我。同时也丰富了他们的课余文化生活。
4、 另外,也吸引一些有着共同志趣的同学走进青苹果社团,共同学习,成为“青春红丝带―预防AIDS志愿宣传队”的一员,成为“青少年艾滋病防治工程”的志愿者,为世界艾滋病防治贡献自己的力量。
三、活动形式:
1、 通过挂条幅、贴海报的形式提供同学们青苹果社团的招新报名时间和地点;
2、 在招新地点,我们将安排团内人员现场介绍和指导同学们报名。同时也会利用展架来宣传我们社团。
3、 招新活动采取南北校区同时开展的方式。
4、 鉴于校团委和社工委的相关规定,结合我们社团的实际情况,本次招新活动中,我们将吸收30名新社员,每人收取20元会费。
5、 新社员报通过报名、浅谈对社团看法、面试、审核、试用、录取的流程被我们社团录取。
四、活动时间:20xx年9月×至×日
五、活动地点:南区 ××
六、主办单位:青苹果社团
第二篇:活动方案
一.指导思想
进一步推进师德建设,在全校营造尊师重教的氛围,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,积极进取,开拓创新,推动学校各项事业的全面发展。庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴“的原则,开展系列活动;变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动,使活动内容更为丰富;力求活动形式创新,更好的突出活动主题和内容,增强活动的感染力和影响力。
二.活动时间:9月10日
三.活动安排
“教师节”的清晨,大队长带领全体大队委员整齐地排列在学校大门两侧,见到每一位进校的老师,齐行队礼,齐说一声“老师好”或“老师节日快乐”等祝福的话;方案2、在学校大门口,上书“亲爱的老师,您辛苦了”或“老师,我们感谢您”等字;方案3、在展板上或白墙上用彩色气球拼成“我们爱您―――老师”等字样或心型,摆在校门口。4、“老师,我想对你说”教师个性袋准备。
会场布置:台上四周布满气球,空中纵横交错挂着同学们亲手制作的纸鹤,还有代表六个年级的六只大的氢气球吊着六只大的纸鹤悬挂在体操台前。会标使用大的氢气球悬挂体操台两侧(到礼仪公司租,因为设计经费,需再定)
学生每人根据不同年级准备一个空的汽水瓶,装上豆子,作为会上使用的彩色摇摇瓶(一二年级绿色雪碧,三四年级黄色芬达,五六年级蓝色的醒目)
会中
(一)开场
主持人宣布大会开始,台前数名学生和场下数百名学生手持各种乐器(电子琴、手风琴、二胡、小提琴、小号、长笛等,其他中高年级每人一把口琴,一二年级打击乐器)齐奏《生日快乐歌》第一段齐奏,第二段齐唱,音乐老师伴奏,在一块圆形蛋糕上插上二十支蜡烛,请敬爱的校长亲手点燃,全校同学一起高呼:“老师,节日快乐!
(二)朗诵
然后由头戴花环的学生上场,在音乐的配合下一起朗诵“我向老师说句心里话”为主题的诗歌,朗诵结束时,音乐声拉大,所有朗诵的学生慢慢走下台,把自己的花环戴在所有老师的头上,附在和老师说一句祝福的话,并和老师深情地拥抱。
(三)交流
在开学初每个教师都自己设计了一个具有个人个性的袋子,袋子的形状各异,上面贴着老师自己的照片,从9月8日开始把袋子贴在操场的教师节专栏墙上,全校的同学可以向向老师诉衷肠,把平时不敢或不好意思说的话表达出来,可以留下名字,也可以保密。每天放学每个教师要取下知心话语袋,学生的留言,适当给与答复和反馈。在大会上,把师生的对话以小品的形式进行展示,从而营造浓浓的师生情。
(四)表演
教师与学生同台表演。表演唱《同一首歌》老师和同学有唱又有表演,台上台下相呼应。
(五)尾声
在音乐声中全校师生共同演唱最后一段歌词,最后主持人:“同学们让我们在一次祝老师们―――学生们手摇彩瓶全体高呼:‘节日快乐’!在音乐声中学生们可以有秩序的把自己diy的礼物送给老师们,(此时礼花齐放,气球满天,大会结束)
第三篇:活动方案
为提高学生的创新、动手和团队协作能力,营造一个良好的学习生活环境,展现积极向上的精神风貌,经研究,决定在全校范围内开展“温馨居室”评比活动。具体活动方案如下:
一、参评对象
在校全日制本、专科学生寝室
二、评选办法
1、初评:各学院主管学生工作的领导、学工办主任、辅导员要认真组织学生干部对本学院学生寝室的表现进行综合考察,评出“温馨居室”的候选寝室;各学院候选寝室分配名额如下:
文史学院6间、外国语学院3间、法学院3间、经管学院8间、资旅学院4间、体育学院3间、美术学院6间、音乐学院6间、数计学院3间、物电学院4间、化工学院5间、生科学院5间、计算机学院6间、机械学院6间、电信学院6间、土建学院5间,国际学院1间,合计80间。
2、复评:学生工作部(处)对各学院报送的推荐名单及其推荐材料进行评比,并对候选寝室进行走访,评出“温馨居室”的初步结果并成绩在前40名的寝室进行投票决定名次。
3、决选:各学院党总支副书记、学工办主任、辅导员和学生分别凭工号和学号登录指定网站进行投票,每人只能成功评选1次。其中,学生投票权重占“温馨居室”评选活动中成绩的60%,老师投票权重占“温馨局室”评选活动中成绩的40%,根据学生和老师投票的成绩相加得出总成绩。学工作部(处)在全校范围内按投票成绩排名评选前25间寝室为“温馨居室”。
投票网址及投票时间另行通知。
三、评分细则
评分细则详见附表。
四、奖励办法
1、经评定的“温馨居室”由学生工作部(处)授予湖南文理学院20xx年“温馨居室”荣誉称号,颁发证书,并给予一定的物质奖励。
2、“温馨居室”评比活动荣获第一名和第二名的寝室直接授予“湖南文理学院20xx年‘十佳寝室’”荣誉称号。
五、评选要求
1、寝室布置大方得体,色调搭配美观和谐,整体氛围舒适温馨,内容健康文明向上,寝室的布置要有主题并且主题突出的文化。
2、参赛寝室必须是卫生及安全纪律合格寝室,在本学期卫生检查中被评为D类或违反安全纪律检查的寝室不得参与评比。
3、各学院根据“温馨居室”评分细则完成初评,并于20xx年5月7日之前将能较全面反映寝室装饰效果的一组(5张,其中1张为寝室成员在寝室内的合影,各七寸)宣传照片报送学生工作部(处)学生科,并将电子图片(图片命名格式为:××舍××寝室(图片n)――××学院)发送至邮箱z,过期将不予受理。
“温馨居室”评比活动评分细则
美化设计(50分)
寝室名称、室标(5分)
取名新颖,能突出寝室特点(5分);特点较突出(3分);无(0分)
讲解人员介绍情况(10分)
普通话标准,礼貌大方,介绍全面,突出寝室特色(10分);介绍较全面、详细(5分);无讲解人员(0分)
可还原性、低碳环保性(10分)
可还原性强,低碳环保(10分);能还原,较环保(5分);不可还原(0分)
主题(10)
主题明确,内容健康积极向上,文化韵味浓,有格调(10分);主题较明确,较有文化韵味(5分);主题不明确、缺失文化韵味(0分)
设计创意(10分)
独特新颖,赏心悦目,色调搭配和谐(10分);美观,构思较好(5分);无创意(0分)
整体视觉效果(5分)
非常好(5分);良好(3分);一般(1分);差(0分)
卫生情况(50分)
门、窗(10分)
非常干净(10分);较干净(7分);一般(3分);未擦洗(0分);
室内地面及走廊(10分)
非常干净(10分);较为干净(7分);一般(3分);未打扫(0分)
天花板、灯管、电风扇(5分)
非常干净(5分);较为干净(3分);一般(1分);未擦洗(0分)
床铺被子(5分)
床铺整洁、被子摆放一致(5分);床铺整洁、叠放较为整齐(3分);未叠(0分)
洗漱间、厕所和阳台(10分)
摆放整齐、无杂物(10分);较为整齐、无杂物(7分);一般(3分);摆放不整齐、有杂物(0分)
物品摆放(10分)
摆放整齐(10分);摆放较为整齐(7分);一般(3分);摆放不整齐(0分)