早教拍照培训心得体会总结(范文六篇)

时间:2024-06-10 15:07:18 作者:网友上传 字数:6485字

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第一篇:幼儿培训心得体会

时光飞逝,岁月入流。转眼间,为期十天的幼教培训已经结束!在这短暂的十天学习中,老师,教授及我们的同伴们在这留下的是记忆和怀念,但更多的是回忆!似乎还是昨天,所有学习中的点点滴滴都呈现在我的脑海里,众多的专家,学者,教授及教育界的前辈们,他们以鲜活的实例,丰富的内容,专业的知识讲座等,给我们了最大的指导理论,使我们的教育观有了更新,教学法也变得新颖,每天都听不同专家的讲课,都给了我思想的改变和认识。

从第一天听张家森校长讲的《师德》使我深深的理解到:教师,特别是幼儿教师的职业道德是多么的重要!而师德则是幼儿教师必备的第一素质。一个具有良好师德的老师在教育中才可培养出健康茁壮的幼苗来!及南京晓庄示范教授汤翠英讲读的《学习陶行知》,对我的幼教思想也起了极大的的认知和熏陶。而对我印象最深的杜艳红教授的《早期教育3-6岁儿童学习与发展的指南》,杜教授从《指南》的制定目标,宗旨和基本理念等方面做了详细的解读,也让我明白,幼儿的学习是来自各项活动的开展中,是从德,智,体,美,劳,中全面吸取!而现代幼儿园”小学化”过早到来,是幼儿过早的学习小学的知识,是他们升入小学后对知识的探索性,求知欲,等都直线下降,给小学的学习也带来了一定的困扰!同时,是他们本该是开心游戏的幼儿园生活也蒙上了浓浓的学习气息,在过多追求文化灌输的时间里把他们的动手力,好奇心等等都统统的抹杀了,这些认识,这些思想不仅仅是值得我们幼儿教师思考,也值得每位家长深深的去反思!这些都是值得我们特别重视和觉悟的!

在杜教授对《指南》的一一解读及投影的放射中,我们也都看到了现在社会中存在的颠倒现象:重近期目标,轻长期目标,重智商轻情商的培养,重智力开发轻智慧培养等等的`行为中,使我们也感悟到人生的成长是跑马拉松,不是百米赛跑!让我们把开心快乐的童年生活还给他们吧!让我们和家长们也共同更新理念,重新认识“幼儿园”的真正含义吧!让杜教授的新思想也跟我们一起走下去吧!

总之,这次培训中非常的丰富,对我的思想是一种极大的更新与冲击,让我在有限的时间里,学到了无穷的知识,只有不断的学习,才能不断的提高。我会把我在这次培训中学到的新理念新思想及时的传给我们的老师,是我们共同的进步和提高。也非常感觉教育界给我们搭建的这次学习平台!最后,祝愿我们的幼教事业明天更辉煌,灿烂吧!,所以作为老师,我们的形象要做到端庄大方得体,我们的言行要一致,言行举止需文明,只有这样才能给予孩子好的熏陶,才能让孩子在潜移默化中吸收我们的正能量。

第二篇:影楼培训心得体会

学习化妆的暑期实践心得与体会女人不爱美,鬼才相信。但追求美的素养是很重要的。表面上看化妆的意义非常简单,“士为知己者死,女为悦己者容”。但是今日看来,化妆的意义远远超过了这层含义。化妆不仅仅是使自己更精神,更重要的是在工作过程中有时起着关键作用,如此说来一点都不夸张。我选了在化妆品店学习关于化妆,不仅是为了美化妆饰自己,而更多的是提高自己审美认知美的情趣。

化妆是指通过使用化妆品、材料和技术来修饰和美化或者改变人的容貌,实现个人对美的追求以及适应特殊场合的一种手段。化妆的妆型包括生活美容、电影电视化妆、舞台演出化妆等。生活美容化妆是美化生活中个人的仪容,所以要求真实、细致的基础上略加夸张,扬长避短增添神采,并不要求大幅度改变自己原来的面貌。生活美容妆又包括:生活日妆、生活晚妆、少女妆、新娘妆、职业妆、中老年妆。电影、电视、舞台演出妆:以剧本中的人物为依据,结合戏剧中的典型环境和历史环境,运用化妆手段来帮助演员表现人物在典型环境中的典型特征,这类化妆包含了利用材料来改变演员本人的容貌。

化妆的基本原理。突出优点:研究五官,突出个人优点;掩饰缺点:利用衬托产生视差,以淡化、削弱他人的注意力;弥补不足:不是很明显的缺点,运用色彩、线条等工具与手段加以掩盖;整体协调:强调整体的效果,注重和谐一致,无论是基面化妆还是各部位的化妆都要力求妆面统一,相互配合、左右对称、衔接自然、色调协调、风格情调一致,同时还要考虑发型、服妆与化妆的关系,从而获得整体、完美的效果。因人因时因地而异:化妆时要客观地分析每个人的五官,根椐每个人的面部结构、肤色、肤质、年龄、气质等综合因素作相应的调整,还要根椐不同的时间、场合、条件、地区气候以及时尚等而定。

经过2个月的学习,我从一个对化妆完全白痴变成了现在能化能看懂装束的一个初具审美素养的人。当我有了化妆的专业方法和实践后,我就有那个自信去帮别人化妆了。第一次上学习的时候,店长讲到了些理论,当时我还是不怎么理解。但是现在再回想想,以前的理论的铺垫是那么重要。上第二次的时候,老师讲了化妆色彩基础,我开始还以为我在上服装搭配课,全是模特身着艳丽的时装的照片。虽然不是很理解,但是还是跟着老师的思维一起走。我记得老师说过的一句话:你化得妆是要融化进整体形象的。以前对化妆还理解并不是很透彻,只是一味的去照镜子里的脸,而忽视了整个身体。经常我拿起眼影盒,就一顿乱抹,也不管颜色配不配。凡是都要想一想再做,思考是个很好的习惯,也是带给我们美的一个方法。对着镜子,好好观察自己,皮肤,眼睛,鼻子,嘴巴,还有脸型等,看到不好的'不要生气,因为我知道我生的很自然,如果看到好的,我要怎样去更好的凸显,这些都是我自己在上完化妆后的一些体会。每个人都有不同的体会,可能我的这种思维式的有点抽象的心得,不是很让人理解,但是我自己感觉这门课,我真的学到了不少。从最基本的日妆到晚妆再到烟熏妆,我都经历了,并且不会忘记一步一步的动作。店长都有亲自给我们展示,一步一步亲力亲为,每一个动作和细节我都记在心中。

我姑姑是做美容的,但是我却不是很会,是我笨吗,不是,因为没用心,也没有投入。很多时候我都只是在看,没有亲自自己去实践。而我选了时尚化妆课,在实践上我是得到分的体验。第一次化一些简单的日妆时,我是用了淡淡的紫色晕染的,还勾画了一点增长眼线的小尾巴。妆化好了以后,老师走来过来,指导了我身边其他人的妆。我的目光随着老师游走,但店长一直没有看过来。当时我就在想是不是我的妆不够浓,之后我问了我身边的人妆怎么样,它们说很淡,好像没化一样。其实我们不管化什么妆都是基于日妆之上的。但是我还是感谢老师让我学会了化妆,并且让我领悟到了怎样改正和进步的思维。再当我化晚妆的时候,我就感觉得心应手多了,从打底开始,修饰T字头,化眼影,一层一层的晕染,让眼影看起来亮丽又不失自然。先化眼影就是为了更好的保护好我们化在眼睛上妆,化错了也能及时更正,不会毁掉之前已经化好了的妆。眼睛弄好了,就刷点与眼影相称的腮红,最后抹上那一点朱唇,让整个面部显得神采飞扬。一听到要学习烟熏妆,我们既期待又恍惚。期待是因为我们把烟熏妆看的很难和神秘,恍惚的是我们又不知道如何化才会好,怕一不小心就成了个大熊猫。最后我化完烟熏妆后,我不敢说多么的成功,但是至少我尝试了。学习了这们课以后,我不会担心以后出去化妆了别人说我没水准,因为我懂我自己了。

化妆的基本步骤化妆准备:1、了解自己的特征,先弄清楚自己的脸形、眼形、眉形、嘴形、鼻形、皮肤的色彩等特征,才能进行形状和色彩上的塑造。 2、化妆要与时间、场合、身份、年龄、季节、环境等相称,要因人、因地、因时选择合适的化妆品进行化妆。 3、了解每种化妆品的功能,掌握化妆的技巧,按化妆的步骤进行化妆。化妆时要认真仔细,细腻均匀,自然协调,这样就可以收到良好的效果。

化妆进行曲:妆前洁容:用冷水、香皂把脸洗干净、擦干。目的有两个,一是去污,使皮肤清洁;二是供给肌肤水分,促进新陈代谢。整肤:用棉球蘸取化妆水向脸面叩拍,目的是收缩皮肤,防止脱妆。护肤:面部涂适量护肤奶液或雪花膏。粉底霜起着皮肤和化妆品之音的黏合剂作用,用来打底,可在面部形成一层薄膜。打底:打粉底,又称打底色,粉底可为你的化妆定下一个基本色调。均匀施上与肤色相近的乳液型粉底;若皮肤多油脂,应用粉饼抑制。描眉:用黑色或咖啡色眼线笔画好眉笔;对眉形好而眉毛淡者用咖啡色睫毛油淡染眉毛效果更佳。画眼:这一步骤又可分解为3小步:一是用咖啡色眼线笔代替膏状影色涂于眼睑、鼻旁及面颊等需要产生阴影即凹陷效果之处,涂后用手指抹匀;二是用黑色眼线笔画出清晰的眼线;三是用卷睫毛器卷好睫毛,涂上睫毛油。唇妆:用咖啡色眼线笔勾好唇形,涂上与唇色一致的唇膏,再上光泽唇膏或唇油。

涂脂:又叫涂颊红,即将红色胭脂均匀地涂抹在面颊上,使面颊红润,脸色好看。定妆:扑上厚薄适度、均匀一致的扑粉作为定妆。化妆注意事项在化妆时,应注意以下事宜,才能达到理想的美容效果:

1、化妆时光线要直接照在脸上,不宜在侧光或阴影处化妆。

2、面部化妆一定注意涂抹均匀,色彩谐调,不留明显的化妆品痕迹,显得自然美,不要显露出浓妆艳抹的迹象。

3、化妆时手要轻巧,不可伤害正常组织。同时注意脸的侧妆,使整个面妆和谐。

4、化妆要自然协调,不留痕迹。无论什么妆,切忌厚厚地抹上一层。

5、夜间,特别是在彩色灯光的照耀下,应用发亮的化妆品,如眼影膏、珠光唇膏等,但涂的范围不应太大。

6、注意妆面残缺,及时卸妆,不可在原妆上再涂新的化妆品,否则会使妆容失去光泽,也不利于皮肤。

7、避免重上轻下的现象,不能仅满足于面部的化妆,还应注重穿衣戴帽与之协调统一,形成完美的仪表。

8、不要留妆太久,否则会堵塞毛孔,影响皮肤的正常呼吸与排泄,久而久之便产生皮肤病。所以睡前一定要卸妆,彻底清洁面部。

姑姑告诉我化妆的意义。社会的交往的需要:由于女性生活方式和观念的改变,社会交际日益频繁,女性通过合适的化妆、恰当的服饰、发型及良好的个人修养、优雅的谈吐可以充分表现个人的魅力。职业活动的需要:在职业活动中通过化妆把个人美的容貌、文雅的举止、干练的形象展现在公众面前,不可否认地将为自己赢得更出色的工作业绩。特殊职业的需要:演员、模特等根据工作和角色的需要化妆,使人物与剧情环境达到完美的统一,表演会更出色,易与观众产生共鸣。

化妆学习虽然结束了,但是我们美得素养还是要靠自己以后在生活中不管学习和提高的。生活就是一门很好的时尚与化妆课,它要求我们时时刻刻要保持着自己最美的样子,传递出最真实的自己。

第三篇:早期教育培训心得体会

20__年我社区在办事处的领导下,领会文件精神,让真正有困难的居民感受到党的温暖,让他们的基本生活有所保障,现就具体的情况总结如下:各项工作取得了一定可喜成绩。就低保工作而言,认真落实党的政策,努力学习文件并我社区现有低保57户,130人。其中享受生活困难补助的有7户,残疾低保户的有16户,享受分类施保家庭有9户。

从20__年开始,我社区实行了“低保听证制度”成立了监督小组,制定了工作方案,对新申请的低保户实行先签到一个季度,同时,召开由各类人员组成的听证会,使低保工作更加透明、公正、肯定。

我社区为了把政府的有限资金真正发放给最困难,最需要帮助的居民身上。我们经常入户走访调查,每季度对低保家庭进行审核给予调整,做到应保、尽保(如:我社区郝中敬,户在人不在,路振江家里经济收入增加了,经调查落实,我们按政策及时停止了他们享受低保资格。)

我社区对低保人员加强管理,定期组织低保人员学习上级有关文件,组织低保人员参加社区的各种公益活动。如;‘环境创新年’活动中,组织低保人员清理垃圾45吨,铲处小广告300多条,同时社区把低保人员分为6个小组,每天轮流值班。在为孤寡老人和残疾人服务的活动中,大家都积极主动踊跃参加,受到了居民的好评。

我社区在为低保户、特困户提供服务的同时,还注重为他们解决在生活中遇到的实际困难。冬季来临前社区就组织募捐活动,捐的衣物和现金极时送到享受低保孤儿乔云云家中;每逢传统节日到来之际,为社区困难家庭送去米面油,使他们充分的感受到党的温暖和政府的关怀,同时社区还通过黑板报进行大力宣传,让低保人员树立自强自立为国分忧的思想,同时组织他们参加各种招聘会,并给他们提供信息,尽可能的为他们提供创造就业的机会。

今后,我们更要努力把低保工作做的更好。

第四篇:早期教育培训心得体会

在育婴师培训期间,通过学习《2~2岁半幼儿早教训练方法》《2岁半~3岁幼儿早教训练方法》我发现育婴师注重的是用科学的方法在日常生活中培养宝宝动作技能、语言能力、认知能力和社会交往能力,实际就是婴幼儿的家庭教师。

通过学习,我掌握了不同年龄阶段的孩子生长发育特点,知到了好多的护理手段是以此作为基础的。通过同事间的研讨与交流我了解了婴儿生理、心理、营养、保健、教育等不同领域的知识和操作方法,具有较强的科学性、实用性和可操作性,反映了国际上关于婴儿综合发展的最新理念和发展态势。其目的是为了进一步传播科学育婴的理念,传授育婴的科学知识,按照理论与实际相结合的原则,借鉴国内外现代育儿的最新理念,指导成人和婴儿在充满亲情的氛围中开展游戏活动。

我掌握了怎样分不同年龄段科学的喂养、护理、照看宝宝,和怎样对宝宝进行上述四种能力的培养和训练。为宝宝今后入托、入学打下一个良好的基础。通过对育儿课《小小蛋儿把门开》、《香香的水果》两节课的活动评析研讨,让我们把理论与实践紧紧地结合在一起,把理论知识运用到了实际的教学活动中。整个培训活动使我们的理论知识有了积累,使我的实际教学有了飞跃。

第五篇:早期教育培训心得体会

一、观看了晨诵展示课。

从《生长……》这一首小诗开始晨诵课开始,回顾了《春》这首小诗,以《快把窗子打开》《云影》《长行歌》为主题课进行了晨诵演示,进行了多角度、多方面多层次的展示;

二、读写绘课展示。

以《我有友情要出租》的故事,分析讲述了故事的整个过程,声情并茂,绘声绘色,童真童趣,并在整个过程中渗透德育教育:珍惜友情,快乐成长;

三、《草房子》的读书交流活动。

介绍了作者,总结了曹文轩的纯美小说系列,在课堂上对小说中的人物形象进行了系统的分析,对语言美进行了重点的`朗读;

四、参观了《新教育办公室》。

材料档案的存放,学生老师的作品展示,让我耳目一新。这才是真正的师生融洽的成果,这才是教育的真正目的,让学生把课本上有限的知识加以运用,缔造成五彩缤纷的生活。

五、以《缔造完美教室激活儿童心智》为主题“构筑理想课堂”吸纳有效框架精髓。

匡正我们的课堂,借助有效教学框架提高教学效率为主,学生是学习的主题,如何激发学生的心智?特别强调了鼓励与暗示的重要作用,它是开启人的潜能的钥匙。新教育的儿童课程:晨诵、午读、暮省。让学生在朗读中对生活有所感悟,老师在这个过程中起到引领的作用。

我认为,新教育一个重要的特点就是促进教师和学生的共同成长。以前,我们只知道学生成长,从来没有人把教师的专业化成长这样真真切切地摆到大家面前。其实想想也是孩子在成长,我们怎么可以用陈旧的思想来进行教育呢?新教育,就是这样一个注重教师专业化成长的教育,在教育的道路上教师与学生都在成长。

第六篇:摄影培训心得体会

今年,我参加了由苏州市教育局主办的教师网上培训,出于对摄影技术的热爱,我报了数码摄影技术。在整个培训课程学习过程中,我认真学习,坚持看完每一节课程。通过网络学习,跟着专家引领进行实践,对摄影技术中的关键要领如光圈、快门、感光度等有了较多的认识理解。另外,我积极参与讨论,与其他老师的交流也使我受益颇多。以下是这次学习的心得体会:

此次培训课程通过案例分析法来感悟照相机功能的使用技巧,同时通过网络学习与学员实践相结合,学员上传作品,学员参与作品的交流与评价相结合、摄影观察与后期制作相结合的方法,使我们掌握作品拍摄、后期还原与创新的基本技能。课程设计的非常合理、实用。初学者相对上手容易。

讨论中发现有许多的老师爱好摄影,好些都是专家呢。在学习讨论中,许多老师都讲到要“多拍”,从宏观上来讲就是多实践,多积累经验,从具体来说就是不妨多试试镜头,以多为胜,多中选优,或者在探索出最优方案后重新精心拍摄某一场景。特别是在拍摄过程中无论是拍景还是拍物,每个场景先围着它转几圈,拟出不同角度、不同光线条件(逆光、顺光、测光等)下的拍摄方案,对同一角度同一方案可以重复拍上好几张,然后就停下来回放,不满意的镜头当场就删,这样往往能找到高质量的照片。

对于新手来说,我觉得最重要的一点就是首先要保持相机稳定,一是要持机姿态和力度正确,二是要按快门键的力度适当。要练出这个基本功看来似乎很简单,却非一日之功可得。这需要一个严谨的态度,决不能单手照相,最简单的方法就是给身体或手找个依靠物,当然买个三脚架最好不过了。

我们学校也有几位摄影爱好者,向他们请教中,让我了解到光与影的`合作,光圈与速度的配合,可以是千变万化的,同一个画面用不同的拍摄方法及角度,可以是完全不同风格的作品。要多拍多看,多积累经验,多提高自己的审美意识。拍摄的时候尽量不要吝啬相机的快门,我们要多进行一些 旁拍,抓取一些精彩的瞬间,往往效果会令你意想不到,平时要多去记录一些生活中无意间遇到的美好的画面”。摄影艺术是源于生活而高于生活,很多精彩的画面都是从生活中提取出来的。我们平时尽量多看一些好的作品,多去分析、总结其作品的独特之处,从中获取一些启发。

总之,通过本次培训使我体会到,不光是摄影,对待我们工作的任何一件事情,都是一样,一定要做个有心人,要善于观察发现。只有多做多总结才能把事情做得更好。

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