早教培训讲座心得体会总结

时间:2024-06-10 15:03:42 作者:网友上传 字数:1114字

无忧范文网小编为你整理了多篇《早教培训讲座心得体会总结》范文,希望对您的工作学习有帮助,你还可以在无忧范文网可以找到更多《早教培训讲座心得体会总结》。

什么是早教呢?很多家长没有搞清楚这个问题,就盲目地把孩子送到早教机构,片面地认为早教就是教孩子认字、背诗、学算术,以为这样可以为孩子将来上小学打基础,殊不知这种认识多么可笑,关于早教[智库|专题]。其实,早教是指孩子在0~6岁这个阶段,根据孩子生理和心理发展的特点,进行有针对性的指导和培养,帮孩子打下良好的多元智能和健康人格的基础。也就是说,早教重在培养孩子的认知和?格,并非让孩子掌握多少“死知识”。

1、早受教育会压垮成长中的幼苗

不知是哪个天才说了句“不能让孩子输在起跑线上”,从那以后,很多家长便纷纷行动起来,恨不得在孩子还没出生的时候,就对孩子进行教育。孩子出生以后,父母更是忙开了,又是教孩子认字背诗,又是给孩子报早教班,其实,这种做法直接摧残了孩子脆弱的内心和稚嫩的肩膀。

不到6岁的孩子就认识上千字,会背几百首古诗。看看这么大的数字,想想这么小的年龄,孩子应该学得不轻松吧?某城市的幼儿园升小学,给出了一道让成人抓耳挠腮的试题:“一只小鸡和一只小鸭在路上走,小鸭掉到坑里了,小鸡应该怎么救小鸭?为什么北极熊不吃企鹅?”据说这道试题考的是孩子的常识能力和推理能力,看看这些题,孩子做出来应该很吃力吧?

是的,对于年幼的孩子来说,能够做到这些,并非因为他们是“神童”,而是因为他们早早地受到了教育,这就是很多家长所说的早教,是他们让孩子赢在起跑线上的关键举措。可是家长没有考虑孩子的感受,没想过孩子会有多么累。

一天,刘女士给上幼儿园的女儿报了一个儿童英语学校的培训班,每个星期六上一次课,4个课时,教课的老师是从英国回来的留学生,口语不错。刚开始,女儿上课的兴致挺高,因为交了几个新朋友,而且老师上课的形式很新颖。为了调动小朋友的热情,老师将幽默故事穿插在课堂上,还和小朋友们玩小游戏。

不过上了两次课后,刘女士就发现女儿没了热情。为了让女儿去上课,每次,刘女士都苦口婆心地做说服工作。有一次,老师在课堂上发给每个小朋友一张白纸。下课的时候,刘女士发现女儿把那张白纸的`正反面画得一点儿空隙都没有。刘女士和女儿交谈后,了解到她早就不愿意听课了,老师给她一张纸,她正好用来涂鸦。

看着那张被涂得乱糟糟的纸,刘女士开始怀疑自己给女儿报班是不是错了。就在这时,女儿说了一句话:“妈妈,我的负担太重了,我学不动了。”因为女儿不只是上英语班,还有上其他的兴趣班,还要认字、画画、背诗。从那以后,刘女士就再没让女儿上英语补习班。

现在很多父母对孩子的要求不只是高,还早。比如,让年幼的孩子上早教班,说是为了提前适应幼儿园的生活;让本该上幼儿园的孩子上小学,说是自己的孩子很聪明,应付得了小学的学习内容。父母为孩子争取时间,为的就是让孩子在将来的竞争中占据优势,然而这样做是在拔苗助长,对孩子的成长有很大的危害。

《早教培训讲座心得体会总结.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档