军训心得体会英文版

时间:2024-03-18 06:42:23 作者:网友上传 字数:6481字

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第一篇:考研心得体会

我叫潘凡,20xx年毕业于南昌大学,最近,我欣喜地收到了北京科技大学计算机科学与通信工程学院的录取通知书,成为了北科的一名研究生。作为一个往届大学毕业生,考研是我经过深思熟虑后的选择。毕业之后找份工作,“北漂”在北京这几年的工作和生活的经历让我越发地感觉到读研的重要性,不仅仅是通向更高的收入和社会地位的必经之路,读研也能丰富个人的人生经历,并获取人格和素质的提升。

虽然对于我这个山东人来说,应试本来就是习以为常的东西,但大四那时的惨痛考研经历直到现在回想时都让我心有余悸。在考场上面对试卷时的无力感仍历历在目。考场即战场,所谓“工欲善其事,必先利其器”,知己知彼才能获胜,因此复习的时候应当尽可能做到周全。

考研辅导的重要性对于我这个离开校园已经有些日子,课本知识已经基本忘光的人来说,其重要性不言而喻,而择师更是重点中的重点。事实上,对于考研辅导机构的选择上,我是有做功课的,除了网上的言传身教之外,我自己的经历也使我选择了海文。前一次考研的失败主要是死在英语上,而我的数学成绩很令人欣慰。在那次复习考研中,我只报了海文的数学辅导,正是这段经历让我第一次接触这个教辅机构,他们提供的学习指导也确实在我的复习中成效显著。因此,当去年我再次下决心参加考研的时候,反复比较之后,我成为了一名海文的学员。

现在,考试结束已经有很长时间了,但每每回想起这次考研成功的经历,我觉得有必要写点什么,把我的经历分享出来,若能为后来者的成功提供哪怕一点经验,我也心满意足了。

复习和计划

说实在的,尽管前辈们的复习计划、经验教训我看过很多,但我自己依然不太擅长写这些东西。因此,那种一看就给人以飘渺之感的经验总结计划总结我就不写了,我只把我自己曾经是怎么想的、现实中是怎么做的进行如实汇报。我能做的只有尽力展现出“我是怎样想、怎样做的”。

三月到六月

首先,我上完了海文安排所有的大课小课。应当说,老师们讲解得非常透彻,答疑也从来是来者不拒(正如许多海文老师说的“欢迎来问”),所以这一阶段我主要是按照海文提供的本阶段复习计划,根据老师讲课节奏,课上认真听讲、课下认真完成讲义练习。小班课程往往安排在周六日,集体大课安排在节假日。此时,一定要全力做到认真听讲,因为这是打基础的时候,所谓“基础不牢,地动山摇”,这时候偷懒会影响之后全年的复习效果。这一时间段里,我的绝大部分时间都在实践海文提供的整体性的复习计划,并根据老师们的建议和自己的复习效果进行微调修正。当到六月底的时候,像英语的词汇和阅读理解部分、数学的高数、线代和概率部分,以及政治的马原理、近代史部分已经基本完成,复习的信心也随着知识点逐渐积累而越来越强。

七月

这整整一个月的时间,正好是各种课程的空档期,我有充足的时间对前一阶段的数学和英语的复习进行总结,包括整理所遇到的重难点、大小班课上所讲的内容。最终成果是两个笔记本,一个是数学本,上面有从讲义和指定教材上摘抄的、基本覆盖考试内容的全部知识点。另一本是英语本,上面前半部分是各种海文老师提供的题型的解题方法、技巧或步骤,后半部分是做历年真题时发现的大纲内生词摘抄,到了复习后期又加上了作文的内容。基本上来说,老师们提供的各种方式技巧都非常实用,所以我觉得有必要整理起来,以便于查阅和练习。

八月到十一月

这个时期我每天的安排是上午数学(因为上午考),下午英语(因为下午考),晚上政治专业课轮流看。按照老师们的说法,在这个“强化”阶段中,需要更加扎实的、精细的进行知识点的复习和题目的练习。此时我主要在上一对一辅导课,其中数学和英语优先,政治主要是请老师对知识点进行理解性的精细讲解和划出必背重点。在一对一的辅导课上,海文老师会根据每个学员的情况制定不同的练习内容,从而达到最佳的复习效果。就我而言,因为上次考研英语的惨痛经历,我的主要精力都是在和老师进行探讨,在老师的专门指导下进行解题训练,而效果是显著的,这次我的英语初试成绩远超出了我的心理预期,老师的'指导功不可没。

十二月到考前

快到十一月底的时候,我开始计时做整套的真题,因为真题对于考试而言的重要性不言而喻。数学方面,我用的是老师们发的真题讲义,因为我觉得这书编的不错,不仅答案清晰,而且后面还有按照章节对真题的重新整理,便于我针对薄弱章节进行针对性训练。英语方面计时做整套真题,并背诵是英语老师提供的作文模板及素材,不得不说,只要能熟练运用老师们给的素材,英语的大小作文能轻松解决。政治方面,就是把一对一所给的知识点讲义拿出来反复的连看带背。值得一提的是,在最后几天里,我买了政治老师推荐的押题卷,应该说这个卷子对命题的把握是比较准确的,在考试中遇到的主观题目可以说没有超出这几套卷子的内容。

总的来说,老师们提供的各种讲义、资料,以及课堂上所讲的种种信息,作为辅导考研而言――我个人感觉――是足够了,所谓“师父领进门,学徒在个人”,这些资料、信息、数据的本质都是工具,就像做题、背诵是学习的工具一样,作为一个学生所应该关注的重点不应该是工具本身――它们已经足够优秀,甚至都用不完――而是如何去运用它们、如何把知识点弄懂、记住、在解题的时候能用上,而这就需要学习者自己的自觉的努力。

最后,请允许我对给于我各种帮助的海文老师们致以最真诚的感谢。感谢班主任张老师的认真负责,不仅尽职尽责,而且还和我们分享他自己的考研经历;感谢为我提供数学一对一辅导的苟老师,尽管学生众多,她依然能够给于我最有针对性的学习建议;感谢辅导我政治的两位王老师,没有她们的指导,就不可能有我对枯燥深奥的政治理论的理解和掌握;还要感谢肖老师,细心的为我批改了十几次大小作文并给出批改建议,从结构到词句;最后,还要感谢那些我未能记住名字的老师们,没有他们的鼓励和指导,就没有我今日的考研成功!

复习时的心理

下面是在整个复习过程中,我的一些所思所想所感,可能是针对某些影响考研决心的解决方案,也可能只是一般的心路历程,无论如何,我都汇报出来以展示作为考研者之一的我的真实。

(1)无论如何,我都是一心无法二用的,为了关键的重要的事而放弃其他,是我做成事情的必须方法。

(2)考试也好,其他挑战和测试也好,都有随机性的特点。一个人做一份卷子得90分,但做另一份类似试卷时,可能只会得60分。人不可能对所有要点都达到同等熟练,而且不同卷子所覆盖的、所侧重的也各不相同。最重要的是情况、状态都时时在变化,因此任何依次解答情况都不能说明一个人做得好或者不好,只能说明他哪里会、哪里不会。因此,成绩和能力不是一一对应的关系,时好时差也是正常情况,这就是考试的规律。

(3)其实最重要的不是过程,而是结果。然而结果的出现是以过程的存在为基础的,没有过程就没有结果,因此做任何事情时,应该把精力和注意力放在过程上,而非放在结果上。

(4)学习的重点应该放到自己身上,而不是本子上,时时想的应该是“我有没有理解”、“我有没有背过”,而不是“我有没有记在本子上”。

(5)无论做什么事情,都不要放过任何一个微小的挑战或检测,只有通过它们才能找到自己真正的短板,才能明了自己目前的水平,看到和目标的距离,反过来作为一种激励去填补缺项,继续前进。

(6)不要在意别人的眼光,也不要在意别人是否能做成,人是为自己而活、为自己而努力的,而不是活在别人的期望里。如果踟蹰不前是由于纠结于别人的眼光的话,那么宁可自贬自贱,不要所谓形象,也要一心暴露自己的短板,去追求所追求的东西。

第二篇:考研心得体会

高三语文研讨会于11月24―26在xx召开,这次选址xx,是因为在xx这个偏远的地方却有一支战绩辉煌的语文教学队伍。本次研讨会就是由向xx中学语文组学习取经和高考专题报告两大块组成。

一、xx中学语文组的建设

作为一个县城教学队伍,xx中学语文组师资并不是很雄厚,面对的也只是本县城自己的孩子,受限于适龄儿童的数量,他们的学生并不是选优拔尖,但是在最近的三年高考中,无论文史类还是理工类,他们的平均分都在100分以上,在赣州十八个县市的重点中学中排名一、二。他们的成功来自以下两个方面:

(一)大环境

xx自古以来就是一个人文氛围浓厚的地方,苦学、苦教就是他们的优良传统。作为一个语文老师,xx中学的校长更是极度重视语文这门基础学科的功能和意义。、

1)以严治校,为教学提供一个良好的环境。从军训开始,从学生的头发、跑操、穿校服等细节抓起,使学生养成良好的行为习惯。

2)举全校之力,强化语文的学习。每周两节阅读课,每天固定的新闻电视时间、练字时间,为语文学习提供了有力的帮助。

3)强化教研组的建设,为每位老师提供专项经费用于专业书刊的订阅。教研组年级之间传承有序、资源共享。备课组分工协作、专人专题、群策群力。

(二)小细节

1)强化非智力因素。从端正书写,强化审题,规范答题等角度杜绝非智力因素的失分。

2)教学上推行“慢进度,缓坡度”的原则,紧扣教材,回归教材,将知识细化。

3)考试针对性强,学什么、考什么,考后更通过错因分析表,进行反馈训练。

二、高考语文专题分析,建议。

研讨会下午,xx中学的邱老师结合近几年语文高考,对各个题型逐一进行分析,提出复习建议,重要又一下几点:

1)文言文考试重点以人物,叙事类文本为主,但应重视从未考过的“何、若、为、焉”这几个虚词。

2)诗歌鉴赏中,用典、意象、情感是考查重点,也应注意语言风格,练字题型的.出现。

3)小作文的命题,表达方式是“主料”,修辞方法是重要“配料”,要警惕相关句式知识的考查。

4)大作文还是会贯彻专家们“纠偏”和“导向”的使命,引导学生“关注生活、思考生活、感悟生活”的导向。

三、20xx高考新动向

1)20xx高考,语文试卷格局将发生变化,取消第一、第二卷的划分,试卷将以专题的形式组合。

2)名著导读题将增加分值,为4―6分,分为一道客观题,一道主观题。

第三篇:军训心得体会900字

军训快要结束,看着晒黑的脖子、脸和手臂,就能记起烈日下的汗水。但是汗水不能淹没我所有的记忆,因为有更多的东西充实着我。记得军训刚开始的时候,似乎是那样的无声无息,它没流下太多的时间让我做好心理准备去应付它。就这样的几天里,一点一滴的收获渐渐地烙在我的记忆深处。

军训的内容或许是单调的。每天都做着一样的动作,心中抱怨着自己的汗水白流了好几尺。在教官的标准指导下,慢慢地发现自己和同学平时的习惯如此的便扭。纠正错误永远是困难的,炙热的太阳似乎为了惩罚我们这群有坏习惯的孩子,燃烧了自己每一寸的肌肤。不过努力的力量是巨大的,错误也不会永恒不灭。虽然离教官还有差距,但进步欣喜地摆在了每个人的眼前。

就在昨天我们刚刚告别了那“可怕的梦魇”DD军训之旅,本以为今天我会满心欢喜,却不曾想到随着可怕的“恶魔教官”和那“可怕的梦魇”的离开,填满我的心的却是满心的悲伤、凄凉,写到这里,我又不禁扭头向窗外的操场望望。五天的军训之旅又浮现在眼前!

前几天,牛教官初次与严厉的面孔出现在我的面前时,我的内心首先充满好奇,直到训练开始了后,我的好奇心才慢慢消失了,他的严厉的怒吼,深深地震慑到了我,直到现在回想起那个场面,我都会不由得的打个冷战,“看什么地,啊?我问你为什么看地,地上死了人啊?为什么不说话?你是哑巴呀!给我站出来做俯卧撑,听到了吗?站出来呀!”被训的那个男孩带着满脸的畏惧和不情愿慢慢地走出了队列做起了俯卧撑,没做到五个,他立马累瘫在地,没有人敢和教官顶嘴,更没有人敢去破坏他制定的'规定,他在我们眼里可与恶魔所媲美,我们表面上虽然听从他的命令,其实内心一直在抗拒在挣扎。

直到有一天五个班都集合在了一起,看着教官们的集体表演,一到四班的教官逐一上场表演了一些战术,只剩下了我们的教官,还在一味反抗,我们和其他几个班的同学一起附和着,大喊着“口号”让我们教官上台,教官看见我们的样子小跑就过来,用挑逗的语调说:“谁?谁让我上台啊!那种表演会很疼的,我被碰坏了,你们每个人都得做一百个俯卧撑。”说着就对着我们说:“五班起立吧!”教官褪去严厉的面孔,原来是那般幽默,慈祥。

还记得军训途中一个女孩突发胃疼,教官急匆匆地将她送去了医务室,那时他的眼神和紧皱的眉宇之间,流露出了深切而温暖的关怀。从那起,我们对她的态度便从畏惧转变成了,敬重。

第四篇:军训心得体会800字

军训结束后,心里突然难过起来。第一个月第一周的军训让我明白,只有经历了一段艰难的时光,才能更珍惜现在的生活。在我开始军训之前,我想退缩。我从小就被宠坏了。进入初中,要在烈日下训练,整个人都觉得不开心。于是一度想放弃,现在坚持到了最后,不可思议。我为自己感到高兴。

在接触军训之前,我觉得这是一件很可怕的事情,但是当我真正去接触它,试图去完成它的时候,我觉得好像没有什么是困难的。一周七天的训练,我站在军姿,向前走,用手踢腿,这些都是我每天练习的,每天衣服都被汗水打湿。刚训练的时候还是有很多抱怨。我是不是觉得在教室里学习不好?不得不站在外面训练真是无语。但现在我不这么认为了。

军训没有我想象的那么无聊。教练一直在户外和我们一起训练。其实教官比我们努力。看到教官和同学都在努力,我觉得军训的时间不长。

军训表面上看起来简单,实际上一点都不容易。就拿站姿来说,我们站半个小时,如果没有足够的毅力坚持下去,真的很难。手酸脚疼,超出了一般人的承受能力。此外,我们仍然站着晒太阳。

在这个过程中,我看到很多同学因为坚持不下去了。看起来很容易,做起来真的很难。刚开始站在军姿的'时候,很多次都差点没忍住。好在我虽然养尊处优,但是意志力很强,所以能完成这个训练,所以七天下来,我发现我能站的更久,不会举棋不定。虽然比不上教官,但是一直在进步,这是我在这次军训中努力到底的动力。

在这次初中军训中,我经历了日晒雨淋,辛苦不言而喻。但是,当我真的要告别军训的时候,心里涌现了很多失望,不想这么快就离开教官。刚开始的时候觉得一个星期好长,现在觉得太短了。但是我知道不放弃是没有用的。

毕竟军训结束了,教官要回去了,我们还要回去上课。但是,我会永远记得这次军训带给我的感受,让我改变了纵容的脾气,明白人生的道路上总会有风暴,而这些风暴一定是自己未来要面对的,所以我要变得更强大,让自己不要害怕风暴。军训,谢谢你带给我这么多的美好,让我知道,成为一个坚强的人的路并不容易,我相信我能让自己未来的生活变得精彩。

第五篇:军训心得体会

光阴似箭,日月如梭。转眼间,已经军训了三天,我们逐渐适应了军训的强度,经过汗水的洗礼变得坚强和成熟。在这三天的.时间里,我们互相了解,互相帮助,班级也变得更加团结,不再是初来乍到时那样的拘谨,倒是增添了一份融和。

这三天,我们与可爱和蔼的眼镜教官一起度过,他教会我们军人的纪律、军人的姿态、军人的荣誉。蓝天下,烈日中,细雨里,我们遵守军人的纪律笔直坚挺地站立在操场上,努力站出军人的姿态,尽力争取军人的荣誉,即使汗水落入眼睑,划过脸颊,我们依然笔直地站立着,站立着,站立着……

太阳公公看到我们的飒爽英姿似乎也赞赏地感动落泪了,下起了绵绵细雨,凉风袭来,感到无限的惬意。几分钟过后,汗水和雨水在皮肤上跳起了爽朗的交际舞,心情也顿时明朗起来,也让我爱上了军人的生活!

一名和蔼又严格的教官,一位默默支持和陪伴我们的老师,一帮永不放弃的同学,让我对将来的高中生活充满了美好期待!

第六篇:军训心得体会700字

为期九天的军训生活在绵绵的细雨中,略带伤感的落下了帷幕。在教官离去的时候,我们都发觉原本有些畏惧和痛恨教官的心情,不知何时已对教官充满了感恩与钦佩。在教官与我们别离的时候心中的不舍与眷恋是如此的浓郁。9天的生活让我们真正对军人起了一层敬意,当别离近在眼前,原本自以为坚强的我们,眼中闪动着晶莹的泪珠,我们大声的向教官告辞以免泪水不争气的流落脸庞。

9天的点点滴滴无不贯彻了教官对我们的嘱咐与教导。小到立正时手指并拢这样的每一个细节,大到整体行进时队列的整齐,步伐的一致都包含着教官与老师对我们的叮咛。9天的军训生活充满了欢笑与泪水。我们在烈日下抱怨,在阴雨中惆怅。在点滴中感受着苦涩与甜蜜。

教官最后和我们说盼望三年后能在学校的橱窗中看见我们考入大学后喜悦的表情。是的,无论是教官还是教师父母这都是他们对我们的期冀。军训并不是单纯的对我们的体能进行训练。无论是站军姿或者是走正步,齐步都是对我们的`精神和意志力的训练。九天来我们真正感到了什么是集体,那是宠辱与共,同甘苦,共患难。我第一次感到了自己是在一个集体而不是一个单纯的班级。或许磨练我们的'意志力与坚韧拼搏的精神,培养我们的集体荣誉感就是这次军训的的主旨所在。

军人的职责是保家卫国,为了国家付出自己的一切。军训的生活让我们感到了军人的艰难与困难,军人是用血与汗着就的。我们经过军训也应有军人那种坚韧拼搏的精神与坚韧不拔的斗志。或许我们没有方法象真正的军人那样手握刚枪,守卫在祖国的大江南北,可是,我们依旧可以不断拼搏,不断奋斗。

在知识的海洋中,我们也面对着一场没有硝烟的战争。只有不断的拼搏,不断的奋斗才能立于不败之地。将来是无法预知的。谁也不知道自己前途是一帆风顺还是挫折重重。但是,只要我们拼搏进取,坚韧奋斗,再大的痛苦与苦难也会过去。只要我们拿出军训中坚韧的意志,那么在不远的将来,胜利的花环终究会戴在我们的头上!

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