勤工俭学工作心得体会(合集)

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第一篇：勤工俭学工作心得体会

勤工俭学工作心得体会

大学，是一个丰富多彩，五彩缤纷的大舞台，在这里，我们可以自由自在的翱翔，尽情地展现自己的才华，撑起一片属于自己的天空。同时，在大学的舞台上，我们可以得到很好的锻炼。但前提是我们需要勇气，果敢，需要一双敏锐的眼睛，善于把握住每一次的机遇和挑战。因此，在大学里，我们应当把磨难当作是一种财富，需要用自强，自立的.精神改变自己的命运，为明天会更好而努力拼搏。

勤工俭学其实也是一个发挥自我，展现自我才华的舞台。有的人生在富裕的家庭，衣食无忧；而有的人却生活在贫困的山区，从小就历经磨难。虽然没法选择出身，但可以用自强，自立的奋斗精神来改变自己的命运。虽然家境不是很宽裕，昂贵的费用给身在农村的父母予沉重的压力。在大学里，会通过勤工俭学来减轻父母的负担。虽然身处逆境，但我觉得一个人应当自立，自强，通过拼搏奋斗去摆脱逆境才是最重要的。

在大学里头众多的勤工俭学的工作岗位中，我选择了经管图书馆的助理馆员这个岗位。在担任助理馆员的一年多的里，我有辛勤汗水的付出，也有丰富收获的喜悦。在这段日子里，我在勤工助学工作中受益匪浅，体会很深。在助理馆员的岗位上，工作是帮助老师处理，整理一些资料文件，以及上书，整理书架，拿报纸等日常工作。在这里，因为是图书馆，所以工作当中面对的主要是学生，对每一位来访者，我们助理都会以热情饱满的精神状态去接待他们，帮助需要帮助的人。我们助理的言行举止不只代表图书馆，更重要是代表学院和学校的声誉，所以我们都很认真对待每一个细节。在图书馆内部工作中，我们各个助理之间以及和老师都要协调好关系，进行充分的沟通和合作，共同处理好每一份工作任务。在勤工俭学的过程中，自己对人际关系及自我表达能力是感受颇深的。良好的人际关系是保持愉快心境的灵丹妙药，因此，在大学里，我们不仅仅是要学习好各种专业理论的知识，还要充分去锻炼各种能力，多参加对自己有益的社会实践，为将来在社会上立足打坚实的基础。

生活是一个大舞台，心有多大，舞台就有多大；心有多远，路就能走多长。面对生活，工作，学习，我们都应当自立自尊，自强不息！

第二篇：勤工俭学心得体会

工作是一种精神，也是一天三份之一的任务;更是一种责任和力量。

今天，是我进入中国移动实习的第四天，在这短暂的时间里，移动公司给予了我们勤工俭学者无微不至地关怀和耐心细致地指导。“您好，欢迎光临。”当你走进霞山人民西营业厅，就会听到一声声甜美的问候，看到一张张真诚的笑脸，这里环境优美，窗明几净，中国移动特有的蓝色格调让用户身心放松，就象回到了久别的家中，渴了喝杯水，累了歇歇脚，雨天借把伞，等待办理业务之际可浏览宣传架上宣传资料，还有便捷的话费打印机，多媒体查询终端，残疾人、孕妇的绿色通道，到处都显现着对客户的尊敬和关爱。“追求客户满意服务”是我们不变的宗旨，因此，我用心学习，用真心、真诚与客户筑起了心与心之间的桥梁。

每当我穿上工作服的时候就想起“沟通从心开始”这六个字，想要做为一名优秀的服务人员这颗心必得办到，无论用户是办理业务或受理业务与及投诉等等都要与用户面对面的相互沟通交流，沟通是一种语言行动，关键在于沟通能力的技巧。我深知，我的一举一动、一言一行，代表着企业的形象。营业厅是公司对外服务的窗口，是企业形象的代表。千里之行，始于足下。我从小事学起，从点滴做起。用自己最大的热忱服务于用户。通过自己辛勤的工作及对用户负责的工作态度，圆满的完成每天的工作，在得到公司和用户评价的同时，也收获了一份快乐和自信的人生。有人说，营业员的工作是枯燥的，但我说，营业员的工作是神圣的，我热爱它。

失去一个客户就失去一笔收入，失去一份信任为了给用户提供更加优质便捷的服务，遵循“一切为了客户满意”的服务宗旨，本着“沟通从心开始”的服务理念，我从自身做起，增强服务意识与水平。对于每天的用户咨询业务，我都能够认真对待，做到仔细询问，耐心的解答与解释，不厌其烦，热情而周到;每次遇到用户的误解和怨气，我始终会和风细雨，苦口婆心的解释说明，直到用户满意为止。总之，各种各样的人们来往交替，使我与许多用户结下了不解之缘，以真诚服务换用户真情，使我们的工作生动而多彩!在工作中，我注意学习业务知识，刻苦练习业务本领，不断的把自己所学的知识应用到实践中去。

感恩广东，感谢中国移动，我很喜欢这份工作,喜欢看到客户希冀而来、满意而去的表情;喜欢看到客户在我们的建议下得到意外收获时的惊喜;满足于由于坚持原则而使公司的利益得到保障后获得的成就感;满足于客户得到称心服务后回眸的微笑。

“正德厚生，臻于至善”，我们每位人民西移动人本着客户至上、与客户心交心的前进方略，为社会为客户创造更大的信息价值，将通信事业做得更具人性化、平民化。在服务方面更具有我们的特色，在我们的地盘上展示着我们特有的味道──用心服务，沟通从心开始，认真做好每一天!

第三篇：勤工助学心得十

我已经参加了两年的勤工助学，在这两年的勤工助学的日子里，有我委屈的眼泪，有我挥洒的汗水，有我欣慰的微笑，有我成功的喜悦。经过勤工助学，让我思想更加成熟，让我深刻的体会到了平时难以体会到的道理。勤工助学，不仅仅让我有了经济上的收获，更重要的是它给我上了一堂人生的课。透过劳动，我明白了劳动的真正含义。当你想到每一张餐桌上都留下了你的汗水，每一间教室里都有你的身影，每一条效用的街道上都有你的踪迹，这是你不得不感到骄傲――校园的每一寸土，每一个角落的秀丽，都有一份你自己的贡献。参加劳动同时也让我明白了挣钱的辛苦，钱之来之不易；理解了父母的艰辛；体谅到父母供我们上学的不易，为我们在无节制的挥霍着父母的青春与汗水而感到深深的内疚。劳动让我懂得了坚持就是胜利，这是我劳动的一大收获，它让我享用一辈子。劳动中我得到的最大收获是无论做什么事都要手勤脚快，不要怕吃苦不怕拈轻怕重，不要怕比别人干得多，干得好而得到一个又一个的机会。

在劳动中，还有一个收获就是：我学会将自己融入社会之中。都说大学是一个社会。的确，在勤工助学的劳动中，一齐干活的同学都是以前不认识的，每个人都有自己的解决问题的方式。每个人都有自己的价值观。我觉得我能以最快的速度融入这个群体中是一大进步，能和所有的同学一齐团结一致，共同拼搏而高兴。贫穷并不可怕，可怕的是因为贫穷而产生的困惑和埋怨，凸现心灵的贫乏。也许富裕阔绰只有在那一掷千金时，能满足纨绔子弟们那种虚荣狂妄的自尊心，而贫穷也有那特有的一身铅华和朴实之美。也许父母能够给你一时的满足，却不能给你永恒的幸福，我们务必主动去创造幸福，用自己勤劳的双手去创造，而不是等待父母的馈赠或别人的舍予。我会微笑着生活着，微笑着和蔼的我，会送朋友一片海浪，让他们在里面畅游；会给朋友一片明朗的天空，让他们自由翱翔。

我会用心铭记，给生活一个笑脸，生活会给我一生的幸福。往东遥望，有一束阳光透过层层云雾，迎面铺开，普洒在你我他的身上。

第四篇：勤工助学心得十

一缕阳光，一份温暖。

阳光明媚，春风和煦，草长莺飞，花红草绿的季节里，我内心饱含着激动的情绪，用卑微的文字，在这稿纸上迸发自己无限的感激之情，写下如阳光般温暖的关爱。

这份勤工助学卫生岗位如冬日的一缕阳光，给我带来了温暖。

开学时，父亲送我来报名，应对人山人海的场面，父亲时时不禁感叹：“那里人可真多呀！”，父亲一生还是第一次出省，走出离家这么远的地方。在食堂父亲给我点了一份鸡腿，自己却只要了一份萝卜，找了一张人不多的餐桌，我低着头，即怕父亲望见，也怕别人望见，嚼着饭，就着泪水一口一口地咽下。父亲穿着一件背上已发白的蓝色衬衫，一条他唯一的一条西装裤，这显得很不协调，只有脚上擦得发亮的皮鞋（其实有好几处已掉色）才显得与那里的氛围比较融洽。去宿舍的路上，父亲半开玩笑半正经轻声地说：“别人一眼就看出我们是种田的。”顿时，我无言以对，默默地低下了头・・・・・・当天下午，送父亲到校门口，父亲刚开始沉默，我懂得这种沉默，一切尽在不言中，父亲上了车，车开动时他挥着手最后开口了：“在那里好好读，将来别再种田，给你的钱省着点用，没钱就打电话回家，回校园去吧。”汽车随后不见在泪眼模糊中・・・・・・

父亲不会用华丽的词藻装饰自己的情感，朴实是他伟大的性格。

我的家在农村，父亲是农民，母亲也是一位农民，他们只靠着勤劳的双手抚养我们姐弟仨长大成人，挣回了并不宽裕但还能温饱的一家的生活，挣回了我们姐弟仨读书的钱，哥上了二本院校，姐读了师范，我也来到了那里。成长在这个家里，从小就懂得生活的不易与艰辛，所以对很多的机会都倍感珍惜。

辛苦的军训过后，我以优质的服务赢得了同学的支持当上了班长，当上班长职责与压力接踵而至。班上评选助学金时，我十分想获得这样的资助可秉着服务同学的心态，相信有同学比我更需要这笔钱，也坚信大学机会很多自己能自力更生，于是我把机会留给了最需要帮忙的人。刚开学几个月里一向比较忙，很少有空光顾其他事，虽一向在向学长打听兼职的事，可总因为时间不允许而始终没找到适宜的事。直到11月份，勤工助学部找到我说九教大厅的卫生岗位有空缺，问我是否有兴趣，我当即答应了下来。听说干卫生岗位不会耽误太多时间还能挣得生活费时，我很是激动。父母脸朝黄土背朝天的挣来的血汗钱实在来自不易，每一笔比较大的开支都让我心惊肉跳。而勤工助学给了我一个自食其力的机会，给我一个自强的机会，给我一个自信的机会。让我在大学同学之中找到了自己存在的价值，让我在这异地他乡感受到了如阳光般的温暖，让我看到了指引穷人孩子奔向成功的曙光。

这份勤工助学卫生岗位，是炎夏的一场甘霖，浇灌我更加茁壮成长。

在看似简单的劳动中，我学会了很多很多。

每一件简单的事都要用心去做，多么平常的一句话，我却用了三个月的切身实践去体会它。刚开始时，干劲很足，不讲究方法，一把拖把横扫天下，每次干完都大汗淋漓，并且效果还不好，很多死角打扫不干净，还得再重新拖那些地方。一天，我更早打扫完，扫走廊的学姐还在拖地板，看她拖过的地板真的不忍心再踩上去，每次我总是蹑手蹑脚地走过去，“为什么她拖这么干净还不累呢？”我一开始是佩服，而后是惭愧，最后是学习，原先她每次总是一拖到底，到头就掉个头之后拖，来来回回，拖把从头到尾都没离开过地面，这样不仅仅死角简单搞定，而且效率高又省力。这样的经历，让我明白小事中见大智慧，细节决定成败，每一个细节都要用心去做好。

简单的事要重复性的做，从嘴里说出来是多么简单，但到了实际中要去坚持时，却需要十分大的自律潜力。每到周末，一般都宅在宿舍里，以前我总是睡到自然醒，到了午后个性不想出门。干勤工后，我收获了很多良好的习惯，比如：每一天能按时吃午餐，没课的晚上总能十分自觉的去自习，直到扫地的时间，每周都愿意打扫一次宿舍。不断地重复让我养成了持之以恒的习惯。无论在生活还是在学习上，遇到不熟悉的、不懂的，总愿意一遍一遍地去熟悉，去摸索。

重复做的事情要创造性的去做，此刻人都提倡创新，无论大事小事都要动脑子，创造更科学的方法去解决。作为班长又兼任学院青志副队长的我，有时午后时间个性紧，因此打扫效率就显得很重要。于是我开始从工具挑选，打扫顺序，拖地方法，都不断地调整，一向缩短到彻底打扫一次只需要10分钟的地步。这样小小的成绩，不仅仅节约我的时间，让我体会到任何事情都能够干出不一样的风采，三百六十行行行出状元。从中我的人生观和择业观也得到了巨大的改变，考上大学时，哥给我泼过冷水，说读完大学必须要考上研究生，以后出来才能找到好工作。一开始我深信不疑，一有时间就抱着课本去自习，上网也经常关注考研信息。我的大学向往的职业似乎成了研究生。这小小的收获让我认识到，考研不是大学生惟一的出路，培养自己各方面的潜力如：创新潜力，动手潜力，交际潜力等等提高自己各方面素质同样能够为自己换来一份十分满意的工作，人生的成功与否也不是靠着研究生的一纸文凭来评定的。

大学生的成长之路上很少有人会给你指引明确的方向，往往是自己摸索着前进，勤工助学岗位为我指明了大学学习方向，并成功地引导我朝着成功的方向踏实地往前走。

勤工助学岗位，是秋天里的一篮果实，给我带来丰收的喜悦。

从小，我就认为穷人与富人有着一道不可逾越的鸿沟。富人那边能够天天不做事还享受生活，穷人这边天天锄禾日当午还不能安安稳稳的过生活，个性是开学的那段时间父亲焦头烂额、东拼西凑才勉强弄到了我们仨的学费。所以以前很羡慕那些父母开车送去报名的同学，他们穿著名牌，用著名牌，吃的就更没法比了，并且他们能够不用那么努力读书，毕业后父母会为他们安排一切。以前我自卑过，失落过，怨恨过父母，怨恨过自己。正是这份卫生岗位工作，在劳动中我挥洒汗水，明白一份耕耘就会有一份收获；在劳动过程中，我克服许多困难，明白自力更生并不会落后于父母包办安排；劳动过程中，我静静的思考，明白成功的捷径只有实干与才智；劳动过程中，我找回了自信，相信这勤劳的一扫帚一扫帚必定能为自己扫出一条康庄大道。

也许对部分同学来说，那点微薄的劳动报酬并不算什么，一个月的辛勤付出还不够买一件名牌衣服，不够请一次客，更不够去一次ＫＴＶ的花销，可对我而言，却好处重大，至少解决了我一个月的生活费，更重要的是我得到了一笔丰硕的精神财富，它必将在以后的生活中给我带来意想不到的收获。

勤工助学这冬日温暖的阳光，炎夏滋润的甘霖，秋日丰硕的果实，在这春暖花开柳暗花明的季节里，呵护着亿万像我一样渴望茁壮成长的穷人家的孩子，让无数没钱读书的孩子看到了期望，让无数迷失自卑的穷人孩子重新振作起来，让无数个志存高远的穷人孩子插上了飞翔的翅膀。

我珍惜这来之不易的机会，用自己的课余时间创造价值；我珍惜这自我成长的平台，来磨砺出我坚强过硬的的意志提高我的自信；我珍惜这充满爱心的岗位，用自己的双手改善生活，减轻家庭的负担，开辟自己光明的未来。

我爱这岗位，我要用那里的劳动来将自己的羽翼历练强劲，雄鹰展翅，冲向蓝天，遨游天际，我要透过这次实践过程掌握更多生存技能，走向社会，奉献自己的一份力量，我要透过这次经历证明，只要勤奋努力，运用科学的方法，对任何人来说，一切皆有可能。

最后，我要感谢所有关爱我们的学生成长的人们，没有你们的支持，没有你们的帮忙，没有你们的理解，没有你们的爱心，很难想象我，我们的境遇会如何。真诚的感谢你们，我，我们将努力学习，立志成才，报效祖国，将来也成为你们中的一份子。

第五篇：学生资助工作心得体会范文

本学年，我院学生资助工作在省教育厅资助管理中心的指导和福建师范大学助学贷款中心的帮助支持下，在广大师生的共同努力下，建立起了以奖助学金、国家助学贷款为主，以生源地信用助学贷款、绿色通道、勤工助学、社会资助等方式为辅的多元资助体系，学生资助工作取得明显成效。得到了广大学生、家长和社会各界的一致肯定，一年来，我院学生在资助方面的投诉为零。现将我院本学年学生资助工作总结如下：

一、主要工作

(一)加强组织领导、完善规章制度

学院成立了以林玉瑞政委、许玉泰院长任组长，林成郎副政委、冯增其副院长任副组长，相关科室、系部负责人为成员的院资助工作领导小组，各系成立了以系分管学生负责人为组长，辅导员和学生代表参加的学生资助工作评议小组。加大各项资助政策的宣传力度，增加资助工作的透明度，指导学生资助工作，提高工作效率。并把各项学生资助管理办法印制在2010版《福建师范大学人民武装学院学生手册》供学生参阅。正因为有了上述组织管理制度化设置，才能够充分保障我院学生资助工作的有序开展。

(二)客观公正地做好家庭经济困难学生的认定工作。

贫困家庭学生认定是学生资助工作的关键环节，是保证资助工作“公开、公平、公正”的基础。为认真做好我院家庭经济困难学生认定工作，公平、公正、合理地分配资助资源，切实保证国家和我省制定的各项高等学校资助政策和措施真正落实到家庭经济困难学生身上，我们根据《教育部财政部关于认真做好高等学校家庭经济困难学生认定工作的指导意见》(教财[2007]8号)，结合我院实际情况，在家庭经济困难学生认定工作中坚持实事求是，确定合理标准，按照由学生本人提出申请，实行民主评议和学校评定相结合的原则。严格工作制度，规范工作程序，做到公开、公平、公正。

首先，各级各部门各司其责;学院学生资助工作领导小组全面领导家庭经济困难学生的认定工作。学生资助管理办公室具体负责组织和管理全院的认定工作。系成立以分管学生工作的系领导为组长、学生辅导员等担任成员的认定工作组，负责认定的具体组织和审核工作。以年级(或专业)为单位，成立以学生辅导员任组长，学生代表担任成员的认定评议小组，负责认定的民主评议工作。认定评议小组成员中，学生代表人数具有广泛的代表性，一般不少于年级(或专业)总人数的10%。

其次，合理确定家庭经济困难学生的认定标准。认定标准设为一般困难、困难和特殊困难三档。

第三，严格家庭经济困难学生认定程序。家庭经济困难学生认定工作每学年进行一次。学院学生资助管理办公室、系认定工作组、年级(或专业)认定评议小组，按照各自的职能分工，认真、负责地共同完成认定工作。

此外，我们在新学年开学时，就立即布置启动全院认定工作。全面、认真部署每个学年的家庭经济困难学生认定工作。在向新生寄送录取通知书时，同时寄送《高等学校学生及家庭情况调查表》;在上学年结束之前，向在校学生发送《高等学校学生及家庭情况调查表》。

2009-2010学年全院共认定384名学生为家庭经济困难学生，其中家庭经济特别困难学生91名，贫、特困生占在校生29.49%。

(三)深入细致，科学管理，做好贫困学生信息管理和资料上报工作。

一是完善家庭经济困难学生信息数据库。该数据库包含家庭经济困难学生的基本情况和在校期间的受助情况、奖惩情况、担任班干部情况、就业去向等信息，初步实现了学生资助工作系统化动态管理。

二是建立国家助学贷款学生档案，加强对贷款学生的贷后监督和管理，引导贷款学生树立诚信意识。积极与学生就业单位、学生家长联系，督促学生按时还款，减少借贷风险。

三是根据省资助管理中心的要求，及时做好贫困生各项资助信息的登记、统计和上报工作，并按省资助中心要求将我院贫困生数据导入福建省学生资助管理信息系统，各项信息数据上报及时准确，受到上级主管部门的好评。

(四)切实做好各项奖助学金评定和发放工作。

根据福建省学生资助管理中心关于认真做好2009-2010学年度普通高校国家奖助学金等有关工作的通知精神，我院按照公开、公平、公正的原则和规定的程序开展各类奖助学金评审、发放工作。由于时间紧、任务重，我们克服种种困难，及时完成了国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金等评选上报工作，使家庭经济困难学生得到相应的帮扶。截至2010年10月，我院共评审、发放各类奖助学金五项，总计奖助589人次，奖助金额达103.575万元：

⑴国家奖学金2人，每人奖励8000元，共计1.6万元。

⑵国家励志奖学金38人，每人奖励5000元，共计19万元。

⑶国家助学金381人，其中特困生91人，共计70.8万元(国家、省财政下拨53万元，学院自筹资金17.8万元)。

⑷优秀学生奖学金195人，共计12.35万元。

(五)认真做好国家助学贷款和生源地信用助学贷款工作。

由于我院国家助学贷款工作隶属福建师大管理，情况比较特殊。校学工部及助学贷款中心对我院国家助学贷款工作予以大力支持帮助，使我院2009年学生国家助学贷款工作进展顺利，国家助学贷款做到应贷尽贷，风险补偿金及时到位。我院2009年申请国家助学贷款27，实际获得贷款27人，贷款金额11.7万元，二次发放贷款24人，贷款金额9万元。根据上级有关文件规定，我院提取贷款金额(20.7万元)的5%作风险补偿金计1.035万元。

2009年生源地信用助学贷款15人，贷款金额8.36万元，根据上级有关文件规定，我院提取贷款金额的2%作为风险补偿金计0.1672万元。

在助学贷款和生源地信用助学贷款管理规范方面，积极做到四个主动，即主动开展国家助学贷款工作，主动加强对学生的贷款指导，主动与银行配合，主动承担学校在国家助学贷款办理过程中应尽的义务。加强贷前贷后管理。在风险管理方面，我们开展学生诚信教育，做到诚信贷款。如举办银行个人诚信制度专题讲座;建立学生诚信档案;开展诚信教育宣传等活动。

(六)畅通“绿色通道”，确保新生顺利入学

为保证今年考入我院的家庭经济困难新生能够顺利入学，按照学院有关规定，及时公布新生办理“绿色通道”手续工作流程，由学院和各系有关领导负责接待家庭经济困难新生，落实国家绿色通道政策，使家庭经济困难学生顺利入学，让学生安心，让家长放心。2009年通过“绿色通道”入学的新生39人,缓交学杂费金额约13万元。与往年相比，今年我院绿色通道更加畅通。

为了保证家庭经济困难学生及时办理入学注册手续，我院根据学院学生实际情况办理2009-2010学年非新生缓交学费174人，缓交学杂费金额共计41.096元。

(七)拓宽勤工助学渠道、增加勤工助学岗位

2009-2010学年，我院努力拓宽勤工助学渠道，增加勤工助学岗位。同时，不断探索和尝试勤工助学新方法、新模式，使勤工助学由体力勤工助学向智力勤工助学方向拓展。学生通过自己的劳动，既缓解了在校期间学习、生活费用的压力，也得到了很好的岗位锻炼和教育。目前，我院共设勤工助学岗位17个，分别设在武器库、图书馆、多功能厅、培训楼、计算机房、多媒体教室以及各专业学生工作助理等，为21名贫困学生提供了勤工助学的机会，每月获得100—200元不等的劳务费，全年发放酬金2.7万元。2008年暑假和2009年寒假假安排护校学生27人，共计分放酬金1.503万元。

全年总计投入4.203万元，安排勤工助学学生 48人。

(八)认真做好毕业生就业奖励工作

为积极引导和鼓励我院毕业生面向基层就业，提高做好就业工作的积极性，扩大毕业生就业的行业和领域，提高毕业生就业质量与就业率，我院根据实际情况制定毕业生就业奖励办法。据统计，截止2010年10月9日我院为毕业生提供就业奖励费用共计7.83万元。(就业办提供数据)

二、工作中的几点体会

(一)领导重视是根本。高校学生资助工作涉及学校重大事务与利益和多个部门，领导是否重视在很大程度上决定了学生资助工作能否顺利开展。我院主要领导和分管领导多次召集相关部门召开协调会，对实际工作中的重点、难点问题逐一解决，极大推动了我院学生资助工作工作顺利开展。

(二)完善学生资助工作制度是保障。近几年，从中央到地方各级领导和部门，高度重视高校学生资助工作，如何做好学生资助的基础工作是很关键的问题。2009-2010学年，在奖、勤、助、补、缓等各项工作中，我院重点抓好家庭经济困难学生的建档和调研工作，建立健全各项制度。进一步加强对家庭经济困难学生认定、管理等一系列规章制度的落实，从学院、系到专业、年级，层层落实，逐个把关，严格工作制度，规范工作程序，做到公开、公平、公正。

(三)抓好奖助与教育相结合是重点。国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金是党和政府对品学兼优及家庭经济困难学生的奖励和扶助，促进他们成长、成才，懂得感恩、懂得回报社会、报效祖国。我院要充分利用这个契机，加强对大学生的思想政治教育，加强对大学生的诚信和感恩教育。我们通过召开获得奖助学金学生颁发大会、获奖学生感言等形式，加强对大学生的诚信意识和感恩的教育，让广大获得奖助学金的学生珍惜这来之不易的荣誉和帮扶，使他们学会饮水思源，激发他们勤奋学习，积极向上。另外，由于每年的奖助学金的名额有限，对于没有评得奖助学金的学生也加强教育，让他们端正态度、调正心态，安心学业。

(四)加强对奖助学金使用的监控是关键。国家颁发奖助学金的初衷是出于对品学兼优及家庭经济困难学生的学习上奖励和生活上扶助，要让获得奖助学金的学生真正把奖学金和助学金用到学习和生活的刀刃上，加强对奖助学金使用的监控是完全必要的。可以通过与获奖助学金学生签订承诺书、按月发放助学金、与家长沟通等方式，有效地监控学生使用奖助学金，防止学生把奖助学金用作它用，失去奖助学金应有的作用。

三、存在不足和需要完善的方面

在肯定成绩的同时，我院的学生资助工作与国家、省政府的要求和广大学生的实际需求相比，还有一定的差距，工作中还存在一定困难，这需要我们认真面对，齐心协力去解决。

(一)新资助体系建立后，国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金的实施充分体现了党和国家对广大贫困学子的关怀，也表明了国家的政策导向。学生资助工作是一项政策性、时效性、社会敏感性很强的党心、民心工程，从事这项工作时时感到压力很大。

根据国家资助政策的要求，公办学校每年要提取学费收入的20%用于学生的奖、助、减免学费等工作。在我院，每年400多学子将直接接受国家的资助，资助工作任务更重、量更大、难度更高。我院助学工作机构设置和人员配备离国家政策和实际需求还有一定差距，资助工作合力有待进一步加强。

(二)作为特殊专业学院，不仅办学规模小更没有校办工厂、企业等，难以为家庭经济困难学生提供更多的勤工助学岗位。我院勤工助学岗位有限，难以为家庭经济困难学生提供更多的勤工助学岗位。接收社会捐资助学渠道窄，在学生资助方面缺乏社会捐资支持。

(三)根据福建师大及相关院校的做法，适当提高优秀学生奖学金奖励金额和奖励比例。

(四)学生奖助学金发放方式与省资助中心及相关政策要求有差距，需协调财务等部门规范学生奖助学金的发放工作。

四、明确目标，理清思路，做好2009-2010学年学生资助工作

今后一个阶段，要深入贯彻全省资助工作会议精神，全面落实各项学生资助政策，加强奖助学金的评审与管理，进一步落实国家助学贷款政策，综合运用好奖、贷、助、补、减等各项资助政策，努力探索新的资助模式，不断扩大受益学生的覆盖面。要提高认识，统一思想，切实把好事做好;要进一步强化资助体系建设，完善资助工作管理体制;要明确重点，挖掘特色，全面完成各项资助工作任务。做到五个“切实抓好”：一是切实抓好家庭经济困难学生的认定工作;二是切实抓好国家助学贷款政策的落实;三是切实抓好奖助学金的评审、发放和监督检查;四是切实抓好经济资助与人格培育的有机结合;五是切实抓好资助工作宣传和资助渠道的拓展。

(一)认真做好贫困学生认定和国家奖助学金发放工作。

改进和加强贫困学生认定工作，增强贫困学生认定工作的透明度，建立全面、准确的贫困学生数据库，实施信息动态管理，保障信息通畅、及时。

根据我院2010-2011学年家庭经济困难学生认定统计，全院特困生101人，贫困生346人，占在校生30.4%。结合我院贫困学生实际情况，按闽教学(2010)42号文件有关规定，国家助学金财政承担76%，学校承担24%，预计2010-2011学年国家助学金学院需自筹19.73万元。

(二)健全学生勤工助学机制，引导学生以积极、自主的态度及高度的责任感对待勤工助学。2010-2011学的共设置勤工助学岗位23个，参加勤工助学26人，全年共发放酬金3.555万元(每年按9个月发放)。

(三)积极做好新生入学“绿色通道”和缓交学费工作。

据统计，20__级新生共13人通过“绿色通道”办理入学手续，缓交学费5.6566万元。截止2010年10月10日，全院共164人申请缓交学费，缓交金额共计36.771万元。

(四)积极做好国家助学贷款和生源地信用助学贷款工作。

2010年我省全面实施生源地信用助学贷款，截至10月10日，我院共51名新老生获生源地助学贷款，共计26.365万元。除此之外，我院11名学生申请国家助学贷款。我院将在校助贷中心的指导下继续做好国家助学贷款，及时上缴风险保证金。

(五)做好优秀学生奖学金评审和发放工作。

根据《福建师范大学人民武装学院优秀学生奖学金评定办法》，预计发放优秀学生奖学金14.05万元。

(六)做好家庭经济困难学生学费减免工作。

根据《福建师范大学人民武装学院家庭经济特别困难学生减免办法》，预计减免学费5-6万元。

(七)进一步规范奖、助学金评审和发放制度，建立奖助学金使用效率的评估和检查机制，加强对受助学生在校期间学习生活情况的监督和教育工作。

第六篇：勤工俭学心得体会

我们要进行勤工俭学了。

“好啊！”同学们顿时来了精神。

一队队勤工俭学大军雄赳赳、气昂昂地开赴了“前线”。

我们的第一个任务是扒虾皮，刚开始我们干得挺欢，嘴里还哼着歌儿。不一会儿毛病就来了，有的嫌厂房里腥气熏天，有的嫌把衣服弄脏了，有的被虾皮刺破了手指，有的腰酸腿痛……长时间地扒下去，我们的指甲都被磨秃了，僵直的手指不由自主地直抽搐，一个个直累得咬牙瞪眼。这还不算，到虾肉通过检查时，只要查出一丝一毫的虾须，还得返工，本来已经疲惫不堪的身体，又受到折磨，简直要累垮了。犬家纷纷发泄着心中的愤慈：“这不是人干的事。”“我宁愿在家里一分钱不挣也不干了。”

我们回到宿舍，顾不得满身腥气，趴在床上，一动不动了。第二天，大家一致通过决定：不干了，绝对不干了！

于是，我们接受了打墙皮的任务，不料这竟是我们进行的最“惨”的一场“战斗”。我们包着头巾，戴着口罩，手里撰着锤子。培皮抹得又薄又结实，只好一点点地敲，不一会儿，屋子里尘土飞扬，眼前一片模糊。尘沙还不时地飞进眼里，难受死了，我好几次累得直哭。

有一次，我们几个人站在同一个竹排上敞高处的培皮。忽然，“哗啦”一声竹排折断，我们全都摔在地上，我的裤子从大腿部到脚跟被撕成了两半，有的同学大腿被擦破了，有的同学脸部被落下的竹排击中了流了血……

我们就在这尘土飞扬的房问里，咬着牙煎熬……我们奋战了整整两天，全班共得700元。

这回连抱怨的力气都没有了，只是有人说：“钱，原来是不好挣的。”