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第一篇:帮扶工作心得体会
“师徒结对”是促进新教师少走弯路,尽快成长,是我校的一项重要工作。在这之前,我对这个词汇是陌生的,而对平白无故多了一项任务自然也是抵触的。转眼一个学期学校工作即将结束,我的师父周小珍老师给了我很多帮助。在周老师不断鼓励,指导,帮助下,我更快地适应了教育教学工作。
周老师为人随和有耐心,是一名有经验的优秀教师,从教二十余年,把一生最灿烂的年华都献给了教育事业,她工作认真负责,治学严谨,勤勤恳恳,任劳任怨。这些都给我留下了深刻地印象,也让我再次肯定了自己的定位。经过周老师的感染和教导,使我在教学方面受益匪浅。
一、多学
记得有位教育家曾经说过:“教师一旦今日停止学习,明日就将停止教学。”周老师是组长,学校工作、班级管理、教学任务、家庭都需要她花时间下功夫。但面对新课改,她仍在不断地学习着。作为一名课改的年轻教师,我意识到:只有不断学习,才能使自己跟上课改的步伐,才能以全新的思想、观念指导自己的`教育实践。
二、多上
师徒结队一开始,周老师就让我上一课,而且几乎没给我时间准备。虽然强调只是随堂听,我还是很紧张。那节课几乎是按照教参上的程序,没有加入其余内容,教态很不自然。课后,周老师耐心、细致地指导我,告诉我课堂上内容过于疏松,重难点突出不够,指导方法不到位和内容过渡得没有衔接……虽然只是简单几点,但我明白这是我经验的缺乏以及平时上课备课不细致。而这些问题,只有在不断的课堂实践中才能得到解决,那就得多上和多反思。
三、多评
光是上课不进行评课,永远不知道自己的不足,也难于在别人的课上吸取长处。之后的公开课,我先听取了周老师的意见。她指出了我教案在设计上的不足,并细心提醒我如果学生回答次序发生错乱怎么办等等细节问题。这次课前评,让我更加细心的备课,避免了许多不必要的错误,虽然这堂课因为过度紧张上得不好。课后,我又找到了周老师,她这次却让我多找其他老师评一评,听听别人的意见。我怀着忐忑不安的心情,询问了几位老师,虽然褒贬不一,但每次都让我迸发出新的灵感,对自己的课也有了更深的思索。学校的开放式课堂的活动,使我有很多的机会听课,也让我有机会被别人“评”。即使是在听别人评课的过程中,我也有种恍然大悟、思路大开的感觉。
短短一个学期,我在周老师身上,获益很大。我一直以能成为周老师的徒弟为荣,今后,我将不断努力,争取有一天也能让周老师以有我这样的徒弟为荣,这是我给自己提出的一个更高的奋斗目标:不论是过去、现在,还是将来,我都要以周老师为榜样,严格要求自己,在教学上创造自己的天地!
第二篇:帮扶工作心得体会
自20xx年来,河口镇郑庄村扶贫工作在各级党委、政府及后方单位的正确领导下,通过扶贫队员和村领导班子全体人员的共同努力,取得了预期的成绩。2年来共办实事项目26项,争取资金100多万元。总结2年来的工作实践,主要有以下几个方面的体会。
一、目标明确是做好扶贫工作的基础
扶贫有许多工作要做,但要在2年的时间内解决贫困村的脱贫问题,就必须制定具体明确的目标。
一是制定了重点发展目标。从群众最关心的问题入手,把以村内道路、机井为重点的.基础设施建设,以发展大棚蔬菜为重点的产业结构调整,以帮扶特困户、特困生为重点的扶贫济困,作为包村期间的重点目标,制定了2年期间的具体工作计划。
三是制定了阶段发展目标。对年度要完成的任务逐项进行分析,根据条件的成熟程度,排出近期、中期和后期不同阶段的工作目标,并针对阶段目标的特点制定配套措施,先行突破条件好、优势大的项目。对大棚建设等短期目标,积极争取省级补贴资金,争取在短时间内建设完毕,早日产出
效益。而对道路等基础设施建设周期长、投资大的项目则安排在中期进行,去年村内10条水泥路的道路建设,均是在5月到10月期间完成的。根据后期天气寒冷的实际,主要是进行以农业种植技术为重点的培训、劳动力输出,开展科普教育活动、扶贫济困活动和治理村容村貌。明确的工作目标,使扶贫工作做到了有的放矢。
二、发挥优势是做好扶贫工作的保证
扶贫工作是一项非常艰巨的任务,要完成即定的目标,必须发挥优势,大力开发资源。
一是发挥政策优势,广泛挖掘资源。面向扶贫资金争取,电力农网改造,大棚专项建设资金,旱厕改造,农村劳动力转移培训,农业机械推广等项目广泛争取。到目前为止,我们在道路建设、农机发展、教育扶持、农网改造、发展特菜、科技兴农、劳动力转移培训、扶弱济困等方面已完成的工作项目己达15项。
二是发挥部门优势,深入挖掘资源。发挥物价部门优势,在协调各单位解决扶贫资金和减轻农民负担上重点突破。积极向镇党委、政府和市石油公司、县农机局、县物价局汇报,争取单位领导重视和支持,争取更多的后方帮扶资金,2来年共协调各部门扶贫资金16万元投入村建设;与沛县劳动和社会保障局、沛县财政局、沛县监察局、沛县审计局、沛县农村扶贫办公室联合下发关于公布20xx年农村劳动力转
移培训、再就业培训补助标准的通知并协调培训部门减免培训费用,鼓励引导有劳动能力的贫苦户积极参加技术含量高、培训成本高、符合产业结构调整导向的工种。
三是发挥当地优势,挖掘身边资源。充分发挥村“两委”的内因作用。通过村“两委”搭桥,加强与本地在外的领导人、工作人员、经营人员的联系,积极挖掘当地人才和信息资源,取得了很好的效果。注重抓好村集体经济收入。挖掘自身资源优势,分析本村产业特点,积极探索村级集体经济发展的新途径、新办法。
三、提高个人及村支部扶贫意识是做好包村扶贫工作的根本
学习“三农”政策,学习全县下派工作会议精神,学习上一届包村人员的先进事迹,充分认识到包村工作是落实“三农”政策,解决“三农”问题的有效措施,是县委、县政府的一项重要决策,是建设“和谐沛县”的需要,既是一项经济工作,更是一项政治任务,做好村扶贫工作意义重大。
坚持组织纪律。统一工作时间,每周在扶贫村至少工作3天,并严格执行请销假制度和工作报告制度
注意学习。及时学习县有关工作会议精神,传达有关文件,明确形势任务,统一思想。
四、领导重视是做好包村扶贫工作的关键
包村成效好不好,关键在领导。我们的包村工作得到了
各级党委和政府领导的关怀,得到了各级各有关部门领导的大力支持,受到了扶贫后方单位领导的高度重视,领导为了帮扶工作,到村、田间地头调研指导,有的一年中到包村点达9次之多,有的则牺牲休息时间,晚上进行协调争取工作,是领导给我们的包村工作提供了有力的领导力量、精神力量和物质力量。