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第一篇：青少年活动中心总结
一年的时间很快过去了，在领导及同事们的关心与帮助下我圆满地完成了各项工作，在思想觉悟以及各个方面都有了更进一步的提高，下面我就将自己的学习工作总结如下：
一、思想政治方面：
一年来，我刻苦钻研业务知识，努力提高理论知识和业务工作水平。遵纪守法，努力工作，认真完成领导交办的各项工作任务，在同事们的关心、支持和帮助下，思想、学习和工作等方面取得了新的进步。工作积极主动，勤奋努力，不畏艰难，尽职尽责，在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。
二、教育教学方面：
在领导和同事的帮助和指导下，在自身的努力下，不断克服自己的弱点，摆正自己的位置。在工作中有了明显的进步。这一年，我担任活动中心的信息技术教师、科技部成员和文印员工作。
1、作为科技部的一名成员，特别是作为活动中心这个集体中的一员，我能听从各部部长和单位领导的各项安排，任劳任怨，领导下达的任务,我总是不折不扣地完成,并能虚心听取他人的批评意见,对自己的不足加以改进，为各项活动的成功举办尽了自己的一份力量。
2、作为中心的文印员，我的任务就是积极承担责任，努力做好本职工作，按照岗位基本要求，努力做到五勤、诚心当好四员。五勤就是眼勤、耳勤、脑勤、手勤、腿勤，四员就是为领导当好参谋员、信息员、宣传员和服务员。
三、其他工作方面：
我重视加强理论和业务知识学习，在工作中，坚持一边工作一边学习，不断提高自身综合素质水平。在自己平凡而普通的工作岗位上，努力做好本职工作。在具体工作中，我努力做好服务工作，当好参谋助手：一是认真收集各项信息资料，全面、准确地了解和掌握各方面工作的开展情况，分析工作存在的主要问题，总结工作经验，及时向领导汇报，让领导尽量能全面、准确地了解和掌握最近工作的实际情况，为解决问题作出科学的、正确的决策。二是领导交办的每一项工作，分清轻重缓急，科学安排时间，按时、按质、按量完成任务。三是认真学习工作业务知识，在学习方法上做到在重点中找重点，抓住重点，并结合自己的不足之处，有针对性地进行学习，不断提高自己的业务工作能力。在同志们的关心、支持和帮助下，各项服务工作均取得了圆满完成任务的好成绩，得到领导和群众肯定。
四、培训方面
通过省青少年活动中心科技类、心理健康类教师的培训，使我懂得心理健康已经成为一个不可忽视的问题，越来越多的青少年自杀充分说明了心理健康的重要性要比身体上的健康更为重要。
五、考勤方面：
我在做好各项工作的同时，严格遵守单位的各项规章制度。处理好中心工作与孩子之间的关系，有很多时候女儿打针也只能由姥姥陪着去。不论是单位分到的哪一项工作，我都配合同事尽自己的努力把工作做好，虽然有的时候在工作上会耍些小脾气，但我从来没有耽误过工作，都会积极努力的把每项工作都做好。
回顾一年来的工作，我在思想上、学习上、工作上取得了新的进步，但我也认识到自己的不足之处，今后，我一定认真克服缺点，发扬成绩、脚踏实地、埋头苦干，自觉把自己置于党组织和群众的监督之下，刻苦学习、勤奋工作，争取把工作做的更好。
第二篇：平安建设心得体会
平安建设心得体会
篇1：平安建设工作总结
平安建设工作总结
今年以来，我单位严格按照上级有关要求，扎实推进全系统平安建设工作，有力维护了良好的发展环境。现总结如下：
一、取得的成效
1、调整充实了单位平安建设工作领导小组，形成了分工负责、齐抓共管的良好格局。
2、加大了宣传、教育力度，全体干部职工平安建设工作意识、自觉维护社会大局稳定意识明显增强。
3、健全、完善了单位平安建设工作各项制度，实现了平安建设工作的制度化、规范化。
4、加大矛盾纠纷排查调处力度，为推进单位平安建设提供了有力的制度保障。疏通化解各类矛盾，确保不安定因素控制在萌芽状态，全系统全年未发生一起赴县级以上集体或个人信访事件，维护了单位良好的发展环境。
5、强力推进“平安市场”创建工作，市场环境、经营秩序明显好转，实现了市场稳定，商户安全感指数明显提升。
6、维护了良好的发展环境，促进了单位项目建设、市场开发管理等重点工作稳步推进。
二、采取的主要措施
（一）以贯彻落实全县政法工作会精神为契机，扎实部署全年平安建设工作
全县政法工作会后，我单位及时召开了党组会、班子会，传达并认真学习会议精神，对全系统平安建设工作进行了全面安排部署，进一步健全了领导组织，明确了责任，分别与各所签订了年度平安建设目标责任书，为推动平安建设各项工作扎实开展创造了良好条件。
（二）立足实际，切实搞好平安建设宣传工作，营造良好氛围
为提高干部职工及广大商户对平安建设的知晓率、满意率，进一步推进平安建设工作，我单位积极参与全县平安建设宣传工作，要求各所立足实际，组织开展形式多样、内容丰富、群众喜闻乐见、多层面的平安建设宣传活动，着力营造浓厚的氛围，使平安建设工作家喻户晓，有效提高干部职工及广大商户遵纪守法、依法办事的法律素质和治安防范、见义勇为的意识。
（三）以疏为主，深入开展矛盾纠纷排查调处工作
我单位在开展矛盾纠纷排查调处工作中，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观，以化解社会矛盾为主线，以维护社会和谐稳定为目标，按照注重预防、统筹兼顾；区别情况、分类化解；属地为主、条块结合；齐抓共管、各方协同的原则，认真落实主要领导负总责、分管领导具体抓、其他领导负责做好分管范围内的信访和维稳工作的机制，做到一级抓一级、层层抓落实，并切实加强应急处置机制，确保了应急处置工作能够随时启动并顺利进行。
（四）积极组织开展“平安之星”创建活动，丰富平安创建
内容
按照上级要求，我单位及时成立了领导组织，制定了实施方案、台帐，并切实做好宣传工作，在全系统上下营造了浓厚的氛围。同时，要求各所根据活动安排，扎实组织开展宣传工作，注重培树典型，争创“平安之星”市场、“平安之星”商户和“平安之星”单位，通过典型示范带动作用，促进市场稳定、队伍稳定，为维护我县各项事业发展稳定大局做出新的贡献。
（五）落实制度，强化规范
为保证平安建设工作取得实效，我单位进一步严肃了门卫制度、值班制度、矛盾纠纷排查调处制度等，靠制度约束人，靠纪律调动工作积极性，有效规范了平安建设各项工作，为实现单位平安建设工作取得成效奠定了扎实的基础。
三、存在问题及明年工作打算
今年以来，我单位严格落实全县政法工作会议精神及县委政法委的各项部署，有力推动了本单位平安建设工作有序开展，但还存在一定的问题与不足，如宣传氛围还不够浓、部分职工、商户对平安建设的重要性认识还不够高等。在明年工作中，我单位将认真予以解决，并做好以下工作：
一是进一步创新平安建设宣传方式方法，着力提高职工、商户参与平安建设的积极性。
二是严格按照要求，扎实做好“平安之星”创建活动，切实培育“平安之星”市场、“平安之星”商户，充分发挥示范带动作用，实现市场、队伍“双稳定”。
三是加强对新形势下平安建设工作的研究与探索，建立健全适合单位实际的平安建设各项长效机制。
四是切实做好“两费”停征后市场稳定工作，认真排查调处各类矛盾，实现和谐市场、平安市场。
五是切实抓好平安建设各项制度的落实工作，特别是抓好单位值班、市场巡逻制度的落实，确保全年不发生安全事故和不安定因素引发的其他事件。
篇2：平安建设工作总结
平安建设工作总结
根据市综治委员会有关精神，为很好地配合全市社会治安综合治理工作促进综治各项工作的落实，营造良好的社会治安环境，市容管理局积极认真地抓了平安建设工作，促进了社会治安治理工作。
一、加强组织领导，明确工作职责，不断提高综治意识 为了加强对社会治安治理的组织领导工作，实现齐抓共管的目的，市容管理局党委领导重视，把综治工作作为局党委工作的重要议事日程来落实。根据工作实际，重新调整了市容管理局社会治安综合治理领导小组成员，并明确了各自得工作职责。全局社会治安综合治理工作由主要领导负总责，分管领导具体抓。明确了主管科室，指定专人负责。机关各科室、各单位负责各自的综治工作管理工作，明确各有关人员和负责人的职责。并根据各科室、单位的工作职能各自承担相关的工作任务。在局党委的统一领导下，由局综治领导小组统一组织、协调，统一安排部署综治工作任务，统一检查指导工作。规范干部职工工作作风和行为，进行先进个人、集体比学评优等活动，社会治安综合治理工作在全局上下形成了共识，全体干部职工对综治工作的认识有了进一步的提高，形成了良好的创安工作态势。
二、建立目标管理责任制，明确综治工作重点
按照市综治委下达的工作任务，以职工教育、管理，防止违法犯罪，内部安全防范，防火防盗，预防特大交通责任事故、平安单位、联系点平安建设等作为重点，结合本部门的工作实际，与驻地党委政府、综治管理部门积极协调配合，确定了本部门的综治责任目标及其工作重点。
三、积极进行综治宣传教育活动，不断强化综治工作
为了有效地抓好社会治安综合管理工作，市容管理局认真进行了干部职工作综治宣传教育及相关法律法规的学习贯彻工作，利用政治学习时间，认真学习党的方针、政策、有关法律法规，传达社会治安综合治理，创安维稳等有关文件精神，宣传社会治安综合治理工作的重要意义，进一步提高全体干部职工的政治素质、法律意识和对综治工作的认识。并组织干部职工进行了《内蒙古自治区治安综合治理条例》知识竞赛，全体干部职工踊跃参加，积极参与，让全体干部职工更加深刻地认识和了解综治工作，以起到宣传教育和促进作用。通过积极组织学习宣传教育活动，调动每个人的积极性，增强了全体人员的责任感，以做到群防群治。积极参与全市综治宣传月等各项活动，结合实际，坚持经常性宣传教育活动，效果明显。
四、落实综治委下达有关任务，积极开展校园周边和城区街巷及出入城口的市容环境秩序整治，为全市综治工作提供了市容环境保障。
五、坚持不懈，大力开展平安建设工作
按照市综治委的有关精神要求，积极配合驻区党委、政府、办事处、派出所综治工作。签订驻区单位安全责任状，涉毒帮教责任状，消防工作责任状。主动取得联系，经常互联互访，积极支持、参与综治各项活动。二是结合工作实际建立健全了值班、门卫，接待来访、防火防盗等管理制度和干部职工节日值班制度。三是设臵了门卫，加强了管理。四是配臵灭火器、防盗门、治安安全、防火、防盗监控装臵等设施，加强了硬件建设。五是通过政治学习宣传教育等活动，大力防范吸毒、贩毒、赌博、“法轮功”等非法活动。经排查未发现有关违法现象。六是根据市综治委关于“两个排查”的规定要求，作了认真的安排部署和相关任务的落实工作，收到了很好的效果，未出现任何不稳定问题。七是在中专路办事处丁香苑社区联系点，开展了帮扶共建和维稳法律法规、社区治安、城市管理平安建设教育活动，促进了创平安工作。八是认真开展了创建安全单位工作，年内未发生任何安全事故，成绩明显。
2009年，我局认真贯彻党的十七、十七届四中全会和全国政法工作会议精神，按照省委九届六次全会、德阳市六届五次全会、市委十二届八次全会部署，以新一轮平安创建为载体着力加强社会治安综合治理基层基础，加强组织领导，全面落实社会治安综合治理工作责任制，大力发动宣传教育，健
全社会治安综合治理工作长效机制，努力创造和谐稳定的社会环境和平安有序的治安环境。
一、加强组织领导，深化平安创建
（一）健全责任制，做好工作安排
我们坚持把深化平安创建作为“一把手”工程，局领导亲自抓，明确一名副局长负责抓综治工作，建立健全了工作责任制，按照责任划分，积极开展工作。
综治领导小组认清工作职责，明确工作主体，做到了“制定计划、布署工作、细化分工、落实职责、总结不足、推广经验”。全年研究社会治安治理和平安创建工作3次。局与各科室和下属单位签订了责任书，随时督促检查，确保目标和责任的落实。同时，加强对下属单位综治工作的领导和检查，督促其解决困难和问题。
（二）不断完善制度建设，搞好制度保障
对于我局已制定的“上下班制度”、“会议制度”、“信访工作制”等，在实际工作中针对新情况不断查漏补缺，继续完善。同时，把这些制度纳入考核，配备工作人员具体负责，做到考核、奖惩逗硬，保障制度有效地落实。
二、大力开展宣传教育活动，巩固思想基础
（一）采取多种形式广泛宣传
1.开展机关干部职工法制教育
充分利用中心学习组学习活动和每周五机关学习时间，组织干部职工认真学习相关法律法规和市上的文件，牢固树立依法行政观念，进一步提高广大干部对普法和依法治国重要意义的认识，增强学法、知法、守法、用法的自觉性，提高社会主义理论水平和依法决策、依法行政和依法管理的能力。
2.狠抓执法队伍法规建设
本着“先知法懂法，再依法行政”的宗旨，我局始终把队伍法规建设放在工作首位，不放松对执法人员的法规知识培训。全年共组织法规培训5次，进行考核6次，同时将考核成绩与奖惩挂钩，充分调动了执法人员的积极性，掀起了学习法律法规的热潮，有力促进了执法队员依法行政能力的提高，在行政执法中能做到主体合法、程序合法、适用法律适当、处臵合法，实现文明执法。
3.积极联系社区，加强与群众的联系，深入到社区向居民进行法制宣传
篇3：平安建设半年工作总结
2012年上半年我镇平安建设工作以社会和谐为目标，以群众利益为根本,以化解矛盾为主线,以完善打、防、控、管一体化工作为抓手，深入开展平安创建活动，为促进我镇经济社会又好又快发展创造更加和谐稳定的社会环境。现将半年来的工作总结汇报如下:
一、加强组织领导，全面落实平安建设工作责任制
镇党委、政府高度重视平安建设工作，始终把平安建设工作作为一项政治任务来抓，经常召开会议研究、布置。镇主要领导负总责、分管领导具体抓，平安建设工作人员各司其职，做到分工具体，责任明确。根据“谁主管、谁负责”和“属地管理”原则，年初镇党委政府与平安建设成员单位签订了目标管理责任书达100%，各村与村民组签订目标责任书，并制定《2012年度平安建设工作考核细则》，细化指标，明确职责，强化责任，做到同规划、同部署、同检查、同考核，按照“细化、量化、标准化、科学化”的要求，推行“目标管理责任制”和“岗位责任制”，把各个环节的工作内容、要求、标准全面细化分解，明确到每个岗位，每个人。
加强阵地建设。成立了平安建设领导小组办公室，办公室的人员、牌子、制度、设备、经费投入等全部到位，各村明确1名村级干部专门负责平安建设的日常工作，依托村级公共服务中心各村都成立了村（社区）综治站，确保综治及平安建设工作有办公场所，有人具体抓。
重视平安建设组织网络建设。根据人事变动和工作需要，及时调整竹园镇平安建设组织成员，使之更好地开展工作。各村也相应地调整了治保、调解、普法、帮教、治安巡逻、平安巡防等平安建设组织人员，完善信息员队伍建设。
领导高度重视，认真贯彻落实“奉节县平安建设”动员大会及有关平安建设会议精神，认真贯彻落实《关于建设平安奉节的决定》《平安建设实施方案》等平安建设相关文件精神。利用宣传车、板报、标语等形式，利用赶场天等人员密集的时间，利用各村开展“大走访”的契机，把会议精神落实到家喻户晓，增加平安建设的覆盖面，使90%的群众知晓平安建设的精神，群众的平安意识不断提高，推动平安竹园建设工作取得重大进展。
二、夯实基层基础工作，维护社会稳定
（一）法制宣传工作
今年是“五五”普法实施的攻坚年，结合村级规模调整之际,镇、村采取各种形式宣传法律知识，如张贴宣传画、宣传标语、利用村务公开栏、发放宣传单等形式，深入开展“民主法制示范村”的创建工作。
认真开展平安建设暨三月平安宣传月活动。一是召开会议研究、布署平安建设暨平安宣传月活动，制定活动方案。二是以标语、村务公开栏，加大宣传力度。三是由法制副校长到学校授课。四是开展“法律进村”、“交通安全进学校”、“食品安全进村”等活动。平安宣传月活动的开展提高了干部群众重视平安建设暨平安工作的程度，对参与维稳工作起到推动作用。
5月大力宣传了国务院《信访条例》、重庆市《信访条例》，畅通信访渠道，规范信访秩序，加强信访工作，为群众排忧解难，将信访隐患消除于萌芽状态。同时积极宣传《人口与计划生育法》，兑现奖惩。
结合各项工作的开展宣传法律，结合未成年人保护，宣传有关未成年人的“两法两例”等等。
（二）矛盾纠纷排查调处和不稳定因素月报告工作。
积极开展矛盾纠纷排查调处和不稳定因素、信访隐患的摸排工作。竹园镇村两级对摸排的矛盾纠纷及时介入，积极化解，确保矛盾纠纷不激化，1-5月共摸排调处各类矛盾纠纷28起，成功27起，调处率100%，成功率96、4%。无因调解不及时而引发的“民转刑”案件。对于摸排到的不稳定因素，在积极向县大走访办、县平安办汇报的同时，做好疏导化解工作，建立信访接待制度,确保不稳定因素不激化，各类矛盾消灭在萌芽状态。为迎接建国60周年的顺利举办，我镇实行矛盾纠纷排查调处日报告制度，坚持每日对辖区各类矛盾纠纷和不稳定因素进行拉网式的排查，切实把问题解决在基层。
（三）积极开展“创平安”活动
只有社会稳定，才能安居乐业。创建“平安竹园镇”、“平安村”、“平安单位”、“平安校园”、“平安景区景点”既是实现新发展的需要，更是保障人民群众根本利益的需要。今年以来，镇党委从加强思想认识、完善组织网络、落实各项制度方面下工夫。坚持“平安联创”，及时解决热点难点问题。竹园镇与辖区内单位开展“共驻共建”，工作中，我们依托党的基层组织做好群众思想工作，
依托社保，信访接待室畅通居民反映问题渠道，依托社保、民政落实社会救助等社会保障制度，坚持把工作做深、做细，做到多向群众宣传现行信访、土地法规政策，多发动党员和居民骨干力量带好维护社会稳定的头，做到多上门、多了解、多解决群众的各种困难，确保了竹园镇的社会稳定。
（四）预防青少年违法犯罪工作
青少年是祖国的未来，镇、村十分重视青少年的法制宣传教育。以各种形式加强青少年的法律知识，预防青少年违法犯罪。4月对竹园镇中小学分别为广大学生上法制课，普及法律知识，宣传有关《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《交通安全法》、《治安管理处罚法》等，受教育学生达5500余人次。将法制课的重点放在积极贯彻落实预防青少年犯罪和维权的“两法两例”的宣传。
三、防控结合，以防为主，深入开展治安防控体系建设
（一）部门联动，建立“大调解”机制。竹园镇认真贯彻落实了县平安建设工作会议精神，积极建立健全社会矛盾纠纷“大调解”运行机制，成立了由镇主要领导亲自挂帅、平安建设办牵头、有关部门参加的社会矛盾纠纷排查调处中心。中心下设办公室，抽调工作人员1人负责调处中心日常工作。印发了《关于竹园镇进一步完善社会矛盾纠纷排查调处工作机制的实施方案》和社会矛盾纠纷排查调处七项制度，以制度建设为依托，提高“大调处”中心的创建和运行质量。各村均成立社会矛盾纠纷排查调处工作站， 确定专人负责，使各类矛盾纠纷消灭在基层，“小矛盾不出组，大矛盾不出村，重大矛盾纠纷不出镇”。
（二）关注弱势群体，帮助解决实际困难。弱势群体生活上、工作上处于弱势地位，容易产生不满情绪，是上访的主要群体。竹园镇一是加大政策宣传力度，使广大的困难群众了解政策。二是积极帮扶，对生活困难的予以救助，进行慰问，落实低保政策，使应享受低保的人员全部享受低保。对因病致贫者实行大病救助，及时把政府的温暖送到居民家中。
（三）在辖区内开展了安全生产专项整治活动。对镇辖区内采石场、非煤矿山、烟花爆竹销售网点进行了摸底登记，并积极向他们宣传安全生产知识，使他们充分认识到搞好安全生产的重要性。
面对汛期来临之际，竹园镇安排了值班人员，定责到人，并且组织人员对辖区容易发生汛情的地段进行了集中排查，针对排查出的不安全隐患，采取相应的措施，督促各责任单位进行整改，确保汛期的生产安全。
（四）竹园镇联勤联动机制建立以来，成功处置突发事件8起，救助群众5人，协助处理交通事故12起。加强了治保会和治安巡逻队建设，召开治保主任培训会议。建立突发事件、群体性事件应急处理机制，便于镇党委、政府及相关部门及时介入，防止矛盾进一步激化。
（五）注重重大活动期间和节假日的治安防范工作。分析治安形势，摸排不稳定因素，研究解决办法。处理好民族宗教工作，对重点人员实施监控管理。节日期间，落实人员值班。平时注重隐患的摸排力度。
（六）重视人民防线工作，积极开展法律法规知识宣传教育。通过各种形式加强《反分裂国家法》、《国家安全法》及其《实施细则》宣传，提高群众国家安全意识，形成重视、支持人民防线工作的良好氛围。
四、完善档案资料，夯实平安建设基层基础工作
基层基础工作的好坏，重在档案资料的齐全、完备。我镇落实1名平安办人员专门负责档案资料的完善、整理、归档，做到档案齐全，资料齐备，会议记录准确，活动开展有记录，信息简报送及时，有必要的图片资料。
竹园镇半年来在 “平安创建”工作中做了一些工作，虽有一定的进步，但我们也清醒地认识到我们的工作还存在一些薄弱环节，工作方法还存在着有待改进的地方，工作成效与上级要求和广大人民群众的愿望还存在着一定的差距。为进一步提高竹园镇平安建设工作水平，在今后的工作中我们还将进一步努力，夯实基础，完善机制，扎实工作，真正开创平安建设工作新局面，建设人民群众安居乐业的“平安镇”。
作风建设平安校园心得体会
建设法治中国心得体会
法治政府建设心得体会
法院综治平安建设工作汇报
干部学法用法法治建设心得体会
第三篇：五四青年节座谈会总结
作为一名青年教师，我坚定地追求：尽快发展自己，力争使自己成长为一位学生尊重、同事欣赏、领导认可的合格教师。青年教师教学座谈会这个平台，让我吸取了许多来自优秀青年教师的宝贵的教学经验，使我对教师这一职业有了更加明确的认识，更加坚定了我的事业方向和教育追求。
从事教师这一行，我感到颇自豪，更有着生命流动中充实的满足感。我较喜欢这种充实，与学生在阳光下共同成长的生活，更喜欢挑战自己，超越自己。在从教的这两个月里，我始终以认真的态度，扎实的作风积极投入到教学中去，只求较好较快地发展自己。我认真倾听几位优秀青年教师的成长经历，从中吸取了许多宝贵经验，获得了一些新的教育启示。王主任的对教师职业的认识和事业定位的教育感言，使我对自己的事业有了清醒和执着的追求。
我们青年教师应确定好自己的人生坐标，坚定自己的人生追求，在充实中幸福的成长。人生乐趣来源于别人对你的尊重和个人的成就感。国学大师王国维的治学有这样的三种境界：昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路；衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴；众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。人得一生也就是一个动态的执着，追求的过程。我们的事业何尝不是如此呢！我会朝着自己的目标坚定地走下去，以扎实的作风和向上的好胜心不断追求，尽快发张自己。
教育也是一个春风化雨，润物无声的过程。作为教师个人一定要有扎实的基本功，这是对教师的最基本要求。其次，教师要有爱心和毅力。教师要时刻把学生放在第一位，关心学生的成长和发展。以情动人，以理服人，春风化雨，润物无声般地教育感化学生。每个学生都有自己的发展空间，教师要以发展的眼光看待每一位学生，。多与学生沟通交流，真正了解学生，用行动去教育感化学生，让学生感受到被爱的幸福。学生能体会到教师的良苦用心，教育就成功了一大半。
教学工作是一件辛苦而又漫长的工作。我会热情投入到教学中去，苦中作乐，不断追求，争取最好的发展自己。我会坚定的付出，在学习中尽快的成长，一切从实际出发，认真落实好每一天。年轻的我，怀有满腔热情，有着“不服输”的精神，本着“一个都不能少”的原则，捧着一颗心来关注每位学生的成长，把教学工作做细，做到位，力争教学效果最优化。
在事业的新起点上，我会竭尽全力地付出，在学习中成长，超越自己，追求卓越！
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！
第四篇：冬奥会的心得体会
择一事终一生，用匠心谱华章。每一位“最美铁路人”都是我们身边的平凡人，他们有着平凡的名字，平凡的面容，背后却是不平凡的坚持，不平凡的勇毅。他们展现了铁路职工的亮丽风采，诠释着工匠精神，像前进路上的明灯，引领着我们在“交通强国，铁路先行”的路上奋勇前行。作为一名列车长，我虽干着平凡、不起眼的工作，但是如果能够将这份工作当作自己的事业去干，把服务旅客、创先争优当成自己的毕生梦想去追求，我们也终会迎来自己人生的高光时刻。
10位“最美铁路人”用自己的奋斗经历告诉我们，无私的奉献不需要惊天动地的大事来凸显，也不是急功近利的短暂追求，而是在日常工作中几十年如一日的坚守和努力，在漫长的人生岁月中，让专业的精神和用心的服务影响身边的人。
作为一名铁路客运人，如果能在平凡的工作岗位上坚持为他人服务，为他人奉献，点亮自己，照亮他人，形成自身独一无二的光彩。
第五篇：法治建设心得体会
法治建设心得体会
法治建设心得体会
牢固树立法治观念 加快建设法治交通
两天的培训，时间虽然短暂，但丰富的学习内容却使我受益匪浅。通过这次培训，既使我开阔了视野，增长了知识，又让我明确了肩负的责任。党的十八届四中全会和省委十届五次全会对依法法国、治省做出了重大战略部署，而大力建设法治交通，是贯彻依法治国战略的重要组成部分。结合实际工作，我谈几点学习贯彻体会：
一、强化法治思维，养成依法办事良好习惯
“最好的法律不仅仅是印在纸面上的条款，也不仅仅是写进判决书里的文字，而是铭刻在公民内心中的行为准则。”党的十八届四中全会强调，要提高党员干部法治思维和依法办事能力。提高提高党员干部法治思维和依法办事能力，关键在于让法治成为党员干部的共同信仰。作为领导干部，首先就要带头学法用法，增强法律意识，树立法制观念。要养成运用法治思维的习惯。一是要把“按法规程序办事”、“合不合法”当成自己的常用语，使法治思维成为自发的一种心理需求，养成依法履职、依规办事的习惯。二是在遇到权力与权利冲突、公共利益与个人利益冲突时，要主动运用正当程序和法律原则处理问题，坚持依法办事。三是要处理好政治思维、经济思维、道德思维与法治思维的相互关系，使决策既合法合规、又合情合理。
二、规范执法行为，坚持依法科学民主决策
十八届四中全会提出，“各级政府必须坚持在党的领导下、在法治轨道上开展工作，加快建设职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、廉洁高效、守法诚信的法治政府”。推进依法行政，建设法治交通，就是要在交通运输行业中依法行政，依法履职，通过规范行政行为，落实岗位责任，完善监督机制，建立责任追究等制度体系建设，使行业管理在法治的轨道上得到加强，行业在法治的轨道上规范发展。一是要进一步提升执法队伍综合素质，通过加强执法队伍全员培训教育、执法责任量化到个人、执法岗位交流、交叉执法、编制执法手册等措施，增强执法人员的法律意识和服务意识，提升执法队伍素质。二是要着力减少制度执行自由裁量空间，细化量化行政处罚自由裁量标准，对行政处罚裁量权的适用范围、裁决幅度、处罚标准、处罚程序作出准确、科学、详尽的规定，保障裁决合法、合理、公正。要建立重大行政复议诉讼案件报备制度和重大责任行政复议诉讼案件通报制度，加大对典型行政复议诉讼案例进行研究、分析、交流，出台应对和防范措施，保障程序和结果公开、公平、公正。三是要完善行政决策风险评估机制，对可能引发行业重大矛盾的决策，建立完善风险评估机制，综合评估确定决策事项的风险等级后再进行区别决策。严格决策后评价和责任追究。通过民意反映、抽样检查、事后评估等手段，跟踪重大决策执行情况。对违法决策以及决策失误造成严重后果的，依法追究责任。
三、提升服务水平，把法治建设与服务民生有机结合
法律是保障人民权利的武器，是为民众谋福利的工具。只有从人民群众的期待和要求出发，法治建设才更有针对性和实效性，才更有影响力和说服力。要把法治建设与服务民生结合起来，使之成为提供法律服务、满足群众需求的过程。作为与群众联系紧密的交通运输行业，我们要提高事关群众切身利益的各项服务能力。一是优化行政审批服务。要进一步减行政审批事项、减审批环节、减审批时限、减审批费用，着力提高行政效率。继续优化和完善各环节工作流程、管理规范，深入推进行政审批“一站式办公、一个窗口服务”制度，进一步完善“一门受理、统筹协调、规范审批、限时办结”的运作方式，真正做到所有的行政审批事项“一个窗口对外、一次性告知、一条龙服务、一站式办公”。二是要广泛征求群众意见。对涉及交通发展全局的重大事项，要广泛征求意见。对同人民群众利益密切相关的公交线路开辟调整、运力投放、运输票价制定调整等重大事项，要实行公示、听证制度，扩大人民群众的参与度。三是拓宽外部执法监督渠道。增加来自营运车辆驾驶员、经营业户和普通市民的执法监督员，将事后外部监督与事前内部监督相结合，将查案纠错监督与超前防范监督相结合，将个案监督与全面监督相结合，推动形成全市交通行政执法监督的长效机制。
第六篇：青年教师座谈会发言稿
青年教师座谈会发言稿
尊敬的各位领导，老师们：
大家下午好！很荣幸能作为青年教师代表在这里发言，工作的四年里我的感触很多，现在想与大家一起分享，也许我们在彼此身上能找到些许自己的影子。
我们这些步入工作岗位时间不长的年轻教师，大学里理论经验是学了不少，但实际经验却没有，一切的工作都是在探索学习阶段。从学生到教师，从听课到讲课，我们的身份发生着变化，心理也在发生着变化。但我们很快适应了角色的转变，同时也克服了一些工作上的困难走向了正轨，我们应该庆幸有这么美的校园环境，庆幸有这么和谐的工作氛围，庆幸有关心支持我们的校领导，庆幸有帮助鼓励我们的老教师，庆幸我们在这样团结奋进的教师队伍。
记得刚接到带一年级（4）班的班主任和语文课通知的时候，我就在想第一句话应该跟孩子们说什么，第一堂课应该怎么上等问题，可当我真正见到孩子们的时候却还是紧张的一塌糊涂，甚至把理论经验也忘得一干二净，可以说是硬着头皮硬撑着上的。
那时候工作处于新鲜兴奋阶段，把什么事情都想象的很美好，想大干一场，比如：课堂上，是学生的良师，言传身教。课下，是学生的益友，与学生零距离接触地打成一片，让学生和我之间亲密无间，这些我都做到了，学生什么话也都愿意告诉我。当然那时候才一年级，学生年龄小，还有很多不懂不会需要教的东西，比如：怎样上课、下课、回答问题；怎样摆放书本、收作业；打扫卫生时要依次扫，扫完以后，工具要摆放有序，不要乱放等等问题都要手把手的一一去教，并且要进行反复的训练，一次，两次，三次……不厌其烦，反复强调、反复训练。有时候都觉得自己像个老太太似的成天喋喋不休的说过来说过去，一学期下来虽然得过几次流动红旗，但是很多工作都是我自己亲自完成的，比如：很多时候大扫除时的卫生学生做完我再返工，有时甚至是我亲自来做，就怕打扫不干净扣分；早晨、中午都来的很早，盯着打扫卫生、听广播、做眼操保持好纪律，就为了多挣点分得个流动红旗；尽心尽力地上好每一堂课，批好每一本作业，感觉自己做了很多的工作，也很累，甚至是身心疲惫，可是到期末还是有好多 1
事情没完成使劲地补，还有些事情做完了却没做好，或是没什么成绩和效果，可学生却觉得老师干这些是应该的，他们没什么责任和义务，当时我心里是相当的失望，甚至觉得自己很失败，总结一下就是方法不对，没抓住重点、窍门和规律。
第二年的我进入了烦躁阶段，成天凶巴巴地把学生训过来吼过去的，就想着把一年级时学生没做好、没培养好的行为习惯给补回来，锻炼他们各方面的能力，想一口吃个大胖子，可是渐渐地我发现我并没有得到他们的怕，却丢失了他们对我的那份敬，我和孩子们的心在慢慢疏远，甚至有些原来见到我高兴地围着我说话的孩子现在见我居然绕道走，很少有孩子再跟我说心里话，很少再听到他们那天真的话语了，班里也再没有拿过流动红旗。有一次一个家长告诉我孩子说我前一分钟还在气愤地训斥他们，后一分钟来了一个老师，我又面带笑容地跟别的老师说话，对待他们和别人的变化好大，直到这时我才意识到事情的严重性，也觉得自己的脸变得的确很快，对待孩子们的态度确实和第一年的反差很大，有点像变色龙。
这让我又进入了第三阶段彷徨迷茫阶段，我不知道自己该怎么做了，不知道该怎么挽回丢失了的孩子们的心，任何事情都理不出头绪，甚至有了一种可怕的想法，是不是我真的不适合干这行，是不是考虑转行？是不是要去考人们都向往羡慕的公务员？可是回过头来想想，当初不是自己坚持一定要回来工作的吗？不是因为喜欢博乐、喜欢母校才回来的吗？这份职业不是自己选择的吗？不是坚信自己就是干这行的料吗?问题究竟出在哪呢？总结反思之后发现问题在于自己太心急、太追求完美，对自己和学生的要求都太高，把学生当作大人来看待，想一步到位、训练有素、成绩优异，可是却忽略了一个最重要的问题，那就是老师也是人不是神仙，怎么可能事事都做到完美，没有瑕疵；学生怎么可能门门成绩优异，各方面表现突出；班级学生都有个体差异怎么可能训练的那么步调一致，让老师省心呢？
在想了这么多问题之后我走入了探索阶段，我不再想如何把班级在短期内带得棒棒的，把成绩带得多么优异了，而是在想我怎么先挽回学生们对我的那份敬和信赖，于是我让每个人写了心中对老师最真实的看法，并且告诉他们不用写名字，写得好与不好都会为他们保密，
老师也是普通人，也会犯错的，有不好的地方老师会当着全班的面承认错误并且改正。那件事情令学生感动了，他们的心慢慢被我收回来了，我才真正感觉到了太温柔是行不通的，太厉害也是行不通的，方法最重要，温柔也好厉害也罢，只要方法用对就会有用。
虽然在后来的日子里孩子们也会调皮、也会不听话、听到上课铃也还会不回座位继续玩，但是会有孩子放哨，在我进班的时候班里要么是安安静静的，坐得整整齐齐的，书本摆放的好好的，要么是在大声地朗读课文；在我感冒嗓子哑的时候，讲桌上会有润喉片，全班会不约而同地保持整节课的好纪律。虽然不是节节课都这样好，不是天天都这样好，但是我知道孩子们在努力做好，努力让老师高兴，他们在用自己的行动心疼他们的老师，这样就足够了，不是吗？其实我们很容易满足感动的，不是吗？试问一个大人又能做到多少呢？想一想他们只是个小学的孩子，今后的路还很长，只要我们在不断努力，在进步，做不到最好我们尽力做到更好就行，不是吗？
经过三年工作的锻炼我最大的感触就是，作为老师或是班主任我们有时处理学生的情绪、方法可能过激或者不当，没有老教师那么有方法，那么能克制自己的情绪，控制自己的语言，但是我们的初衷都是为了孩子，有时训斥或者责罚过后我们的心里可能比学生还要难受。孩子身上即便有种种这样那样的缺点和毛病，即使再气他们的调皮捣蛋，训斥他们作业没完成，责罚他们犯了大错误，可是从内心深处却是真心的喜欢他们、爱他们、也对他们充满了信心和希望。俗话说养儿方知父母恩，当了老师、做了班主任之后才理解了我的老师曾经对我们是多么的用心良苦，他们多么的不容易！
现在我们青年教师的队伍逐渐壮大，以后也会逐渐成为学校的栋梁，我们要把年轻人的闯劲、干劲、不怕输的精神用在工作上，同时也会积极向老教师讨教经验方法，努力学习专业知识，不断提高职业素质，和学生一起成长，相信在未来的工作道路上我们会越走越好，越走越顺！让我们携起手来共同为学校的明天努力吧！
