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第一篇:《宝葫芦的秘密》观后感
在富有激情的童年中,我们会有许许多多奇妙的幻想,我们就幻想很多东西:能为班级、为学校争光,获得一张张奖状、一枚枚奖牌、一个个奖杯,梦想着有朝一日能够当上自己梦寐以求的职位。但是,我们千万不能只是不切实际的幻想着,而不付出劳动的汗水,这样,自己的梦想只会竹篮打水――一场空。看过《宝葫芦的秘密》这部影片后,我受益匪浅。
这部精彩的电影描述的是这样一个故事;一个叫王葆的学生,在一次偶然的机会中钓到了自己青睐已久的宝葫芦,虽然宝葫芦能完成它所有的心愿,但毕竟不是他自己做的,所以漏洞百出,最后,他终于领悟到了:自己的事情应该自己做,如果不付出汗水,就算自己拥有,也不会得到任何快乐,后来,他通过自己的努力,创造出了理想中的自己。
梦想就如一朵云,永永远远守护着你,但这还不够,你必须创造出“竹蜻蜓”,才能够到达梦想之云,当你到达云端时,又拿到了一把钥匙,打开了幸福之门,是自己获得了无与伦比的幸福。如果事情不是由你自己做的,你永远也得不到幸福之匙。
让我们一起为自己的梦想挥洒出劳动的汗水吧!让我们一起动手创造出理想中的自己吧!让我们用自己的实际行动告诉大家:我一定可以做到!
任何成功人士,都是有低谷,一个脚步,一个脚步的通往天堂,面对困难他么临威不惧,面对敌人,他们更是永不言败。他们靠的是自己的力量,所以我们敬佩他们,以他们为榜样!
第二篇:观看家庭教育片的观后感
最近,纪录片《家风》上下集在央视播出之后,引发了人们广泛关注。这部纪录片夹叙夹议,巧妙地将名物典故、风土人情和现代教育融为一体,为传承中华民族优秀传统文化、践行社饕搴诵募壑倒邸⑺茉煨率贝墓褚馐短峁┝朔岣坏乃夭暮陀幸娴慕杓9壑谌粝ば钠肺丁都曳纭返奈幕诤鸩礁惺艽印霸杏钡健按小钡纳辞笾罴海砑校钥商嵘松辰纭
儒家讲求修身之道,是活泼泼的富有生活色彩的“百姓日用之道” ,而不是虚无缥缈、莫可名状的谈玄说妙。 《家风》上集以“孕育”作为题目,向观众讲述《曾国藩家书》中的平实道理,采用类似山水画中的“平远”透视法,突出儒家圣贤终身坚持不懈的“自得”工夫。士人君子修身力行,务求平实,切忌好高骛远。无论富足安康,还是颠沛流离,士人君子都要尊道而行。孟子曰: “君子深造之以道,欲其自得之也;自得之,则居之安;居之安,则资之深:资之深,则取之左右逢其原;故君子欲其自得之也。 ” ( 《孟子・离娄下》 )诚如片中陈述的那样,曾国藩教育子侄家人,从不诱以功名利禄,而是告诫大家掌握生存技能,磨砺意志,学以明理,报效国家。传统社杏觥疤烊撕弦弧钡乃枷搿T诟链业奈幕瘴Ю锒床斓健巴蛭锊⒂缓Α钡牟谙缫按宸虻纳疃刑健跋忍於旄ノィ筇於钐焓薄钡纳羁毯濉4涌鬃印岸嗄鼙墒隆钡胶喝骞匝游庥脲觥笆肿贼す取钡窖赵案始杩嗬投 ,再到曾国藩写信敦促家人种蔬养鱼养猪,儒家文化一直在“平实”的道路上不断前进。
诚信经营,铸就高尚情操。宋明以来, “尊德性”与百姓日用紧密结合,产生了能够满足当时社枨蟮拿窦淙逖АC窦淙逭咭环矫婺芄恍攀厝逖У恼婢窈驼婕壑担硪环矫婺芄幻芮泄刈⑵胀裰诘纳孀纯觯皇被夭⑷寮业牡酪褰闫胀裰诘木裥枨蟆C窦淙逖Ч钩闪嗽鼋褡逍睦砣贤凸采罟嬖虻幕 S纱瞬艘淮笈矸萜胀ā⒌滦凶吭降钠矫袢逭摺A贾毕鲁氏郑岳恳桓銎胀ㄈ硕伎梢猿晌ト恕J敝两袢眨矶嗥胀ㄈ艘廊患堑谩熬右猿傻挛小 、“圣人可学可至” 、 “人无信不立”等古训,在平凡的工作岗位上成就圣贤品格。《家风》下集中讲述了重庆市江津区中山古镇“方家药铺九龄堂”的职业操守,扶危济困,施药救人,诚信经营,惠及邻里。方联海是方家药铺第十二代传人,身上担荷着悬壶济世、童叟无欺的家业。纵览古今,无论是大宅门的“炮制虽繁必不敢省人工,品味虽贵必不敢减物力” ,还是川黔交界的禁售发水米的碑文,无不展示诚信经营的恒久魅力。
忠孝传家久。 《家风》下集以“传承”作为题目,通过采访社痛铩⑹占碎笫隆⑻角笊卫淼墓爬现腔郏既嗣谴兄谢褡逵帕嫉赖麓场F械牧恋阒痪褪蔷┚缣访诺谄叽宋锾氛业慕彩觯岬阶嫔弦浴鞍傩行⑽取弊魑到牒笕说母裱跃洌嘌锏墓婢匾馐叮由钕附谌胧郑鲆桓鲇小凹业隆钡娜恕3け哺а肀玻肀不乇ǔけ病H寺浊榛齿尤破浼洌薹ǜ钌帷P⒌溃唤鲆蠓钛け玻仪康髯鹁闯け病4痈鎏宓男牧楦惺芏裕⒌酪蟮赖轮魈宓姆词∮胱跃酰⑿刑峁┱媲械男睦碇С牛荒芙⑿辛饔谛问剑此健爸艺撸湫⒅居耄 ” ( 《大戴礼记・曾子本孝》 )古人将这里的“忠”解释为“敬” 。敬是孝的根本。真正的孝应当是孝敬。片中,谭孝曾带领谭正岩等人去看望谭元寿,接受家族传统的熏陶―― “孝和义,于家表现为相亲相爱,尊老爱幼,于国那就是报效祖国,国比天大” 。两千多年来,士人君子“移孝为忠” ,使得家庭家族这个“小家”与国家兴亡这个“大家”休戚与共,息息相关,开明的统治者“求忠臣于孝子之门” ,将家庭伦理延伸到国家治理技艺,早已成为中国优秀传统文化和社彩丁=裉欤谏饕搴诵募壑倒鄣闹敢拢颐怯Φ奔坛衅渲蟹鲜贝餍傻挠幸娉煞郑焐汲薄⒛凵彩叮俳幕酆洗葱隆
廉洁奉公,警示后人。古人遵行孝道,旨在维系家庭伦理。在家国同构的格局中, “熟人社笔票匾蠊愦蟪稍绷喾罟玫匚ぜ易搴凸业睦妗N阌够溲裕湃俗裱把Ф旁蚴恕钡慕袒澹衔疑硎送究梢怨庖砰埂H欢湃烁吹教拔鄹木薮笪:Γ髡拧傲俨莆愎兜谩 ,反对唯利是图;主张“以义制利” ,反对见利忘义;“以财发身” ,反对为富不仁,贿赂营私。堂堂正正做人,清清白白做事。士人君子信奉“富润屋,德润身”的准则,当面对个体之利与个体之义发生冲突时,理应成全后者。正如孔子所言:“不义而富且贵,于我如浮云。 ” ( 《论语・述而》 )清末名臣曾国藩为教育后代,将其在双峰荷叶堂所建的住宅命名为“八本堂” ,教导子女“居官以不要钱为本” 。
传承家风,挺立道德主体,求名当求万世名,计利当计天下利。片中列举了吴越王钱H的后人如何在《钱氏家训》的感召下取得令人瞩目的辉煌成就,仅在宋朝就出现了三百五十名进士,近代以来在五十多个国家有将近两百位院士。家训犹如祖宅珍宝,亘古弥珍。在传统社校曳缡侵敢桓黾彝セ蚣易宕醒有拿篮梅缟小K币颇钊肴诵模缫殉晌谢褡迩看蟮木窕颉T谔窖爸泄泛蜕卫淼难萁旒J保颐遣荒逊⑾郑曳绲脑杏痛校唤隹梢晕鋈说慕】党沙ぬ峁┣惺当U希艽俪梢桓黾彝ァ⒓易迳踔恋厍某中比佟<曳绮煌谧诮探朊凸曳伞K槐亟柚苛κ侄危湍艽锏缴剖阑椎男Ч
今天,我们更应正视理解“国有国法,家有家规”的时代价值,为中华民族伟大复兴提供精神动力、智力支持和制度保证。 “家风”是“人文化成”的重要组成部分。古人云: “上所化曰风,下所习为俗” 。 “风俗”不是强制灌输,而是引领时尚,开启风气。曾国藩有言: “风俗之于人之心,始乎微,而终乎不可御者也。 ”这也正是《家风》这部纪录片引发强烈反响的根源所在。
第三篇:观看家庭教育片的观后感
孩子是天真纯洁的,孩子的大脑发育除了受到基本的遗传作用外,还与孩子幼儿时期的生活体验有很大关系。如果家长不让孩子认识到做出贡献需要付出巨大努力,孩子在努力学习过程中遇到很多困难的时候,孩子会认为自己成不了家长说的哪种人物,就会有沮丧和自悲感,严重影响孩子进取求知的信心。因此家长要帮助孩子树立正确的价值观!下面就从自己的一些家庭教育心得体会中,分享一些树立孩子正确价值观的方法!
一、创造逆境,磨砺孩子的毅力
不要对孩子娇生惯养,可以制造一些挫折,考验孩子的毅力。
二、让孩子从克服小困难开始
对孩子的要求要严,让孩子克服困难,逐渐加大,而且必须坚持到底,直到有效为止。
三、发挥榜样的作用,启发自我锻炼
根据孩子的特点,父母可以通过讲故事,看电影,参加烈士纪念馆,阅读书籍等,让孩子学习典型人物,启发自我教育,培养坚忍不拔的毅力。
四、爱和严结合
正确的爱孩子是培养孩子良好性格的基础。父母要恰当的爱孩子,必须将爱和严格统一起来。父母在行为品质方面严格要求孩子,孩子当然会苦一些,但从长远来看,这有助于他们培养良好性格。怕孩子吃苦,过于迁就孩子,可能造成日、他们的任性、依赖性强的性格特点,在今后的人生道路上吃不了苦。事实上,孩子将来幸福与否,更受其性格的影响。
五、帮助孩子树立远大的理想
理想是人格的核心。理想是通过父母、老师、社会的启发引导,在孩子的内心逐渐形成的一种自觉追求,父母不能代替孩子规定目标,确定理想,并强加给他们。孩子单纯而幼稚,他们常常会因为读了一篇令其感动不己的文章而想长大了当作家,因参观了自然博物馆而想当科学家,也可能因为遇到一个可亲可爱的老师,便立志自己长大以后也要当老师。对孩子这些想法不要轻易否定,要鼓励他们积极向上的雄心壮志,随着年龄的增长,根据不同孩子不同优势的显现,再把他们逐步引向适当的方向。
六、注意从日常小事培养
滴水见太阳。培养孩子的健全人格,光讲大道理事不够的,重要的是从日常生活中做起。