魔幻魅力观后感400(合集)

时间:2023-04-16 17:25:55 作者:网友上传 字数:3198字

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第一篇:《魔幻魅力》观后感

“奇幻,想象,希望,感动”,这便是《魔幻魅力》这部影片给我留下的深刻印象。

电影讲述了一个扣人心弦又奇特的故事:苹果小学有史以来最差的班级,人称“牛一班”,学生十分调皮,于是校长买了一台机器人班长。经过三次升级,机器人班长带领同学们改掉了坏习惯,“牛一班”成了“乖一班”!

整部电影一波三折,当同学们都沉浸于机器人班长伊豪的巨大魅力时,最后方知,这原来是一个叫伊豪的调皮学生做的一场梦。电影结尾是伊豪背着书包,开心地走在上学路上,给观众留下无尽遐想。我猜,伊豪一定会像梦到的那个班长,助人为乐、遵守纪律、刻苦学习,最终成为一位品学兼优的好学生,实现他当一名班长的梦想。

电影中,伊豪将要离开“牛一班”的场景最令人感动:当同学们与他有了很深的友情时,才得知伊豪是机器人,伊豪也完成了任务,要离开“牛一班”了。正当全班同学依依不舍地与伊豪告别时,一场暴雨从天而降。伊豪是机器人,不能着水,同学们便举着各自的小红伞,为伊豪遮雨。远远看去,就如一条条红色的长河,融汇成一个大红心,在那里发着光……我佩服其中的伊豪,他虽然是一个机器人,却能得到同学的喜爱,有很大威望。

在生活中,我也是一位班长。面对如此善良、能干的人,我不禁有些惭愧。我不能将班级管理得那么井然有序,不能使班级成为最乖的班,更不能让同学如此听话……但我相信,在我的努力下,我终会像伊豪一样善良、善于引导、善于管理班级中的同学,成为一位优秀的班长!

影片结束后,我沉思良久,得到了许多启示:学生应该把学校当做学习知识的地方,而不是游乐场。虽然我们不可能像机器人一样升级,但我们有目标,只要努力,乐观地解决那些通往目标路上的障碍,就可以取得成功。我想,除了学习,做人,甚至人生又何尝不是如此?

第二篇:《魔幻魅力》观后感

今天,我们学校在一年级的教室里,播放了电影DD《魔幻魅力》。主要讲了:一个学校中,有一个班级,因为班里的学生都很调皮,所以校长和老师买了一个机器人班长。因为这个机器人班长的到来,这个班级的同学都变得温柔善良了。

等这个电影看完的时候,我们所有人都流泪了。

看完这个电影,我的启发是:我以后也要像电影中的机器人班长伊豪一样,乐于助人,尽量每天做善事,比如:假如放学时下雨了,有的同学没有带雨伞,我就会把雨伞借给同学;假如同学忘了带某种学习用品,我就会把自己的借给他,别人需要帮助时,必须尽量帮助他,就像雷锋说过的。自己活着,就是使别人活得更美好一样。

看完这部电影,我便想当一名志愿者,在别人失望的时候,送去一份信心;在别人悲伤的时候,送去一份关怀;在别人冷落的时候,送去一份温暖;在别人伤心的时候,送去一份欢乐;在别人郁闷的时候,送去一份阳光;在别人……我一定会让善良发扬光大,我一定会把热心散播世界各地;我一定会在善良中寻找新的自己,在善良中完善自己。

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第三篇:《魔幻魅力》观后感

今天,我们在学校的操场上看了电影《魔幻魅力》。电影主要讲了:一个学校中,有一个班级,因为班里的学生都很调皮,所以校长和老师买了一个机器人班长。因为这个机器人班长的到来,这个班级的同学都变得乖巧了。等这部电影看完的时候,我们所有人都流泪了。

看完这部电影,我受到了很大的启发。我以后也要像电影中的机器人班长伊豪一样,乐于助人,尽量每天做善事。假如放学时下雨了,有的同学没有带雨伞,我就会把雨伞借给同学;假如同学忘了带某种学习用品,我就会把自己的借给他。帮助别人是一件很快乐的事。

在以后的学习中,我要助人为乐,不断进步。

第四篇:《魔幻魅力》观后感

《魔幻魅力》是一部宣传快乐教育、快乐成长的益智电影,故事通过三代机器人班长分别用不同的方法对孩子们进行帮助和教育,产生了完全不同的效果,启发了成人对儿童教育模式的思考。

通过对优秀机器人班长的形象塑造,对孩子们如何才能做一名好学生进行启迪,避免说教。科幻类型的故事讲述手法,与孩子们丰富的想象力和好奇心的特质高度吻合,非常容易引起他们的共鸣。

今天,我们去电影院看了电影,那电影放的是《魔幻魅力》,一进入口,看见那整整齐齐的桌椅,我心头感到一整温馨,当电影开始,在做的同学们大声尖叫,期盼着这次电影的精彩。

苹果小学有史以来最乱最差的一个班被老师和其余班级的学生封了个响亮的名字:牛一班。为整顿牛一班,胡子校长通过“轰隆机器人公司”定制了一个跟普通人一模一样的机器人出任牛一班班长。“机器人一号”是个铁腕班长,手段强硬,不讲究方法,在这种方法管理下,牛一班看似恢复了平静,但很快班上的几个机灵鬼就把“机器人一号”弄坏了。拖回公司维修后升级成了爱唠叨的“机器人二号”,对牛一班也根本不起作用,最后在升级版“机器人三号”的带领下,牛一班发生了翻天覆地的变化。

观看了这部电影,我懂得了许多道理:同学之间要和睦相处,要助人为乐,同时我也明白了友谊的可贵。人之所以由一撇一捺组成,就是要互相支撑。多给别人一些帮助,多给他人一些关爱,让这个世界充满爱。

第五篇:电影魔幻魅力观后感精选

《魔幻魅力》,我本以为这是一部科幻片,但事实与我想象的完全两样,里面是一个经过三次升级后的机器人和一群二年级学生之间发生的感人事情。

在一所学校里,二年级的一个班是全校最淘气的班级,因为那个班里有几个特殊的任务在捣乱,连校长对他们都无能为力。

后来,校长和那个班的老师买了一个机器人,叫做“伊豪”,让它到班上压一压不良作风。但是由于太暴躁了,对它进行了一次升级。

伊豪升级后,性格发生了巨大的变化,由暴躁变得温柔起来,以理服人,但是这样根本管不住那些学生,于是又进行了一次升级。

伊豪虽然经过两次升级,但是它毕竟是机器人呀,不能见水。在一次打扫教室时,一位同学恶作剧把伊豪浇成了落汤鸡,因此,伊豪必须再次升级。

三次升级后的伊豪基本上是完美了。在一次外出郊游时,一个同学不慎掉入了水中,伊豪不顾一切地跳入水中,救了那个男孩,虽然它要再次维修,但是和那个男孩从此成了无话不谈的好朋友。

伊豪学习好,而且爱帮助人,所以同学们对它都很信任,学校举行了运动会,同学们都一致选它去参加比赛,但是高年级同学发现伊豪是机器人后,就通知老师取消了伊豪的比赛资格,同学们纷纷提出抗议。

伊豪的任务完成了,全校最淘气的班纪律变得好起来。伊豪要走了,当时正下着雨,同学们都打着红雨伞送伊豪。红雨伞连城一块大红心,诉说了同学们对伊豪真挚的爱。

伊豪睡醒了,原来是一场梦,他多么希望梦变成现实啊!

看了这场电影,我领悟了:友情是最珍贵的,团结一致的力量可以连城一片天,所以,只要拥有了友情,就好比拥有了万贯财富。

第六篇:《魔幻魅力》观后感

上周星期四的晚上,学校组织我们观看了电影《魔幻魅力》。我一听这个名字,就充满了期待,电影开始了,果然不出我所料,精彩纷呈。

在某市的苹果学校,二年级中出了个有名的班级,那个班的学生脾气牛,纪律差,他们有一个响亮的名字――牛一班。校长为了整顿“牛一班”,在机器人公司订购了一个机器人,取名“伊豪”。刚开始,伊豪不受大家的欢迎,可日子久了,伊豪渐渐地成了班级同学学习的榜样。伊豪的同桌故意将一盆水放在门框上,捉弄张妮妮,伊豪走在张妮妮发后面,他发现的异样,于是,他用力推开张妮妮,而自己却被浇成了落汤鸡,可不幸的是伊豪当场晕倒了,这件事感动了他们班的张娇娇,也深深地感动了我,由此,我又想到了我的班级,同学之间相处地那么和谐,真的像一个大家庭一样,我的思绪又回到了一年前那个火辣辣的夏天。

那天,太阳像一个大火球一般炙烤着大地,我们在田径场上体育课,没有一丝风,我感觉周围的一切仿佛要融化了一般,50米短跑正在激烈地进行着,这是本学期的体育测试,所以每位同学都在拼尽全力,轮到我了,我使出浑身的力气向前冲,可能是因为冲得太猛,到终点时刹不住“车”,我直感觉身体的中心已严重偏离了双腿,眼看着就要跌倒,要知道,那一跤跌下去,我肯定要破相。就在这危急关头,站在旁边的王琪一把抓住了我后背的衣服,但由于我用力过猛,我们两个都跌了下去,但由于他的帮助,我只是腿上蹭红了一点,但王琪的腿上、手上都蹭破了皮,他到那血淋淋的样子,我好心疼,也好感动。这就是同学情。 影片中的伊豪,明知道自己不能见水,却还是在危急关头帮助同学,他的这种舍己为人的`精神又怎能不让人感动呢?当然,影片中,伊豪还做了许多让同学感动的事,这些事也深深地触动着我的心灵,我也明白了,要想得到同学的认可,就必须要有实际行动,只有真心的付出,才会收获幸福的种子。

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