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第一篇：《魔幻魅力》观后感
《魔幻魅力》是一部宣传快乐教育、快乐成长的益智电影，故事通过三代机器人班长分别用不同的方法对孩子们进行帮助和教育，产生了完全不同的效果，启发了成人对儿童教育模式的思考。
通过对优秀机器人班长的形象塑造，对孩子们如何才能做一名好学生进行启迪，避免说教。科幻类型的故事讲述手法，与孩子们丰富的想象力和好奇心的特质高度吻合，非常容易引起他们的共鸣。
今天，我们去电影院看了电影，那电影放的是《魔幻魅力》，一进入口，看见那整整齐齐的桌椅，我心头感到一整温馨，当电影开始，在做的同学们大声尖叫，期盼着这次电影的精彩。
苹果小学有史以来最乱最差的一个班被老师和其余班级的学生封了个响亮的名字：牛一班。为整顿牛一班，胡子校长通过“轰隆机器人公司”定制了一个跟普通人一模一样的机器人出任牛一班班长。“机器人一号”是个铁腕班长，手段强硬，不讲究方法，在这种方法管理下，牛一班看似恢复了平静，但很快班上的几个机灵鬼就把“机器人一号”弄坏了。拖回公司维修后升级成了爱唠叨的“机器人二号”，对牛一班也根本不起作用，最后在升级版“机器人三号”的带领下，牛一班发生了翻天覆地的变化。
观看了这部电影，我懂得了许多道理：同学之间要和睦相处，要助人为乐，同时我也明白了友谊的可贵。人之所以由一撇一捺组成，就是要互相支撑。多给别人一些帮助，多给他人一些关爱，让这个世界充满爱。
第二篇：《魔幻魅力》观后感
昨天，学校组织我们观看了一场电影，名叫《魔幻魅力》。电影主要讲述的是：苹果学校有了一帮史上最调皮的学生，校长为了能够更好的管理好这些学生，于是，他和代班老师来到了最有名气的“轰隆隆机器人”制造馆，他们看中了一号机器人，取名为依豪，还让他当牛一班的班长。因为这个机器人班长的到来，这个班级的同学都变得乖巧了。
依豪不仅为班级做出贡献，还把一个落水的小朋友救了上来。看到这里，泪水模糊了我的眼睛，他明知道自己是机器人，不能沾一滴水，但他还是义无返顾地下水救了孩子。如果世间的人们都能像依豪这样，那么世界不会更加美好么？
依豪参加了接力赛，广播上通知依豪：“如果你是机器人，你就停下来”，他的好朋友一再请求他不要停下来，但依豪却说：“可是我不能骗人呀”，这一声声稚雅的声音在我耳边回荡，敲碎了我的心。我陷入了沉思：一个没有思维的机器人都如此诚实、坦白。社会上那些欺上瞒下的人还会做一些无力的狡辩吗？
助人为乐，诚实守信的机器人依豪只是现实中依豪的一个梦，当他醒来之后，又被父母为他所安排满的辅导课所重重包围，但他并没有像以前那样如此厌烦，而是像梦中的机器人依豪那样积极进取，做着机器人招牌动作，迎接美好的一天，向着他的梦想进发。
少年强则国强，少年智则国智，我们现在的青少年，正是风华正茂的时期，是祖国的未来和希望。我们要向依豪学习，心中时时要有一个属于自己的梦想，并向着未来的朝阳不断努力，不断进取。你的梦，我的梦，合起来就是我们伟大的祖国梦！让我们为实现伟大的祖国梦而努力奋斗吧！
