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第一篇:《闪光少女》观后感
一直以来,青春片成了“怀旧”的代名词,我们在银幕上看到的是父辈的革命情怀,是70、80后的大学生活,是创业者的青涩日记……语调里充满了感伤和苦涩,有时这些故事里又带有几分成功者的自恋,一个个年少时就未能打开的心结成了故事讲述的开端,总之无趣大于可爱,矫饰盖过天然。
如果青春还有另外一种苦涩的味道,那一定是一种孤独,一种不被理解的失落与无助,一种付诸行动却一无所获,惊不起半点涟漪的痛苦。无论是爱情还是理想,只有一个人对影自怜的时候,世界确乎是不完整的。《闪光少女》敏锐的捕捉到了这个主题,但是剧作本身又跳出了感伤的限制。
《闪光少女》是一群慢慢被音乐学院附中所忽略的民乐班学生,为了证明他们热爱的音乐也可以有观众,通过组建乐队重新找回“存在感”的励志小故事。鲍鲸鲸的天才创意将青春期的孤独和身份认同的话题巧妙的编织在了传统民乐和西洋古典乐的冲突中。她笔下的少女默默无闻,但为了爱情却爆发出了能量惊人的小宇宙。她的诙谐幽默战胜了心态苍老者的怀旧,用满满的少女心画出了青春最靓丽的弧线。
徐璐赋予陈惊身上“神经大条”的气质没有丝毫的忸怩造作,她就像一朵自由舒展的小花,她会为谁是欣赏者而纠结,但是她更享受开花的过程。《闪光少女》比起其他的青春片在表演难度上给演员提出了新的挑战,徐璐不仅要展现出青春期少女独有的活泼可爱以及恋爱的烦恼,她还需要用乐器来表达自己,扬琴是她和别人沟通的最重要工具,音乐是她身份的另一个象征。徐璐灵活手指流淌出的旋律,是不甘示弱的自我表达
《闪光少女》里的徐璐让观众看到了青春最真实的样子,没有被太多的规矩束缚,没有过分沉溺于自己的世界,她渴望交流,渴望用自己的努力去改变一些陈见。徐璐的“2。5次元”乐队,用乐观和坚持打破了坚不可摧的次元壁,不仅展现了证明民乐的价值和音乐美感,而且找回了青春期自我的“存在感”。因为对于成长来说,“存在感”要比其他事情重要,它背后隐藏着的是一种人与人之间的关系,一种可以获取身份认同,从而摆脱“异类”标签的心理安全阈值。
第二篇:观《闪光少女》有感
今天我和我的爸爸一起看电影《闪光少女》。电影的主要内容是讲一所音乐学校里发生的故事。
在一所音乐学校里,有的学生学习民乐,有的学生学习西洋乐。学民乐的和学西洋乐的彼此看对方不顺眼,学西洋乐的觉得学民乐的土,学民乐的觉得学西洋乐的装,他们经常吵架。
学习民乐扬琴的陈惊喜欢学习钢琴的王文师兄,向他表白失败后深受打击,下定决心苦练杨琴证明给王文师兄看,还组建了一个乐队,叫“二点五次元乐队”。通过一段时间练习磨合,他们在一起漫展上表演大获成功,陈惊心满意足,准备解散乐队。
由于学民乐的学生少,而且本校学民乐总体表现不佳,学校里准备以后停招学民乐的学生,并且把一次少儿音乐普及展上的表演机会直接给了西洋乐队,这激起了民乐同学的不满。民乐的向西洋乐的发起挑战,定在上级领导过来视察那里进行斗乐。结果,通过一场激烈的比赛,民乐获胜,作为回报,西洋乐队同学帮助民乐的进入会场进行表演。
最后表演大获成功,社会影响巨大,并让学校改变政策,继续招学民乐的学生。
第三篇:《闪光少女》观后感四年级优秀作文
我早就从孙老师那听说了《闪光少女》的大名,今天下午没课,我赶紧让妈妈带我到电*一睹它的风采。
这个片子讲的是一群热爱二次元和*风民乐的少女,被学西洋乐器的同学鄙视,被亲人和朋友所不理解,成为了少数派。但最终他们却用燃情的音乐获得了所有人的认可。
业余时间,我学的乐器是古筝,所以我特别喜欢这部片子里的音乐。在电影中,我又一次感受到了*传统乐器的魅力,古筝,琵琶,二胡,月琴,扬琴,鼓,配合得相当*,很有感染力。尤其是千指大人的古筝,简直是燃到飞起,看的我*澎湃,特别有共鸣。片中的几场*奏音乐的场景也表现得很好,尤其是中西乐器在走廊两侧对战的那场,音乐的编排,镜头的运用,和演员的表现,都让人看了有种热泪盈眶的感觉。
剧中,最让我感动的是,民乐组的学生最后战胜了西洋乐器组的学生,但他们没有嘲笑奚落对方,反而是提出与他们合作,提出彼此之间相互包容,融合。其实,音乐是没有国界的,只要能表达自己的心声,能带给别人美的享受就够了,不一定非要分*的还是外国的。
唯一让我遗憾的是,片尾最后的音乐高潮,并没有展现中西乐器合奏的场景,而是单单展现了民乐的逆袭,这里就让片子的结尾弱了一些。我之前也曾听过现场中西乐器合奏的《克罗地亚进行曲》,民族乐器古筝的灵动活泼,再配上钢琴的优雅稳重,真的有一种打开新世界大门的感觉,体验非常好。所以我本来还期待着片尾会有一场更加惊心动魄的中西乐器的合奏,但没想到没能如愿,真是小小的遗憾啊!
第四篇:观《闪光少女》有感
在这个既欢乐又炎热的假期当中,除了有写作业的繁忙之外,还有闲暇的时间看一个自己喜欢的电影。
《闪光少女》这个电影其实也是我在无意中看到的,当时就觉得很有意思,所以就重复看了很多回,到现在回忆起来也不知道为什么会看这么多遍,可能是故事的情节或者是这个电影精神值得我们学习吧。
这个电影虽然是我无意中看到的,但是他们这个电影讲述了是一群年少轻狂的青春的男孩女孩为了自己的梦想拼搏的故事,这里面有学习历史久远的老艺术家留下的乐器,还有的是学习西方文化的西洋乐器,他们就好比两个敌人一样,都觉得自己学习的.乐器都是最好的,最受欢迎的,两方都在不停的斗,各方都为自己的乐器争光,可是结果差强人意,他们学校的领导都觉得西洋乐才有学习的必要,而老乐器已经是过去,没有人会喜欢了,所以对学习西洋乐的同学的态度,和对学习老乐器的同学的态度差距明显,真是让人生气,我最喜欢的情节是西洋乐和老乐器对抗,当时有领导检查,结果很让人高兴,那就是老乐器的学生赢过了西洋乐,领导就这一幕感到一脸赞同,因为他们都是为了让别人承认自己的乐器是最好的,这也是为了自己理想努力的结果。
看完这部电影,我明白了一个道理那就是在我们还能为自己的梦想努力的情况下要加油,为自己喜欢的东西努力,心中要有一种信念,那就是我们喜欢的东西都是最优秀的,是独一无二的,是没有人可以轻松替代的,我们要把老祖先传承下来的东西继续延续到下一代,不让老艺术家们失望。我们应该坚持老乐器,为我们的老乐器感到骄傲。
这是我在这个暑假观看到的电影,你喜欢的电影是什么呢。还给我们说一说你从中学到了什么吧?
第五篇:电影闪光少女观后感范文
电影闪光少女讲的是学校学习民乐的学生和学西洋乐的学生向来不和,经常发生冲突。
高二学民乐扬琴的陈惊(徐璐)看上了学西洋乐钢琴但看不起民乐的师哥王文,女主励志让师哥记住自己,所以自己要组个民乐乐队,同*人都不加入,无奈只能找奇葩女生宿舍502的人加入,这个宿舍的人都是二次元发烧友,陈惊只能投其所好以吸引他们加入,乐队取名“二点五次元”。
在女主为乐队患自闭症的同学出头后意外发现原来其中一个*古筝的队员竟然是网上直播的古筝大神“千指”小霾,原来502的人喜欢古风乐曲,并有着自己的目标,深受感动的他们在漫展上*得古风改编的曲目一举成名。
这个故事给我印象最深的一点就是如果你自己的东西自己都不爱惜,被奢望别人会爱惜它。所以你如果想让其他人珍视你的东西,你自己首先要宝贵它。