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第一篇：《张思德》观后感
今天下午，老师带着我们小学部3一6年级的学生一起去文艺会堂观看电影一《张思德》。看过以后，我颇有感受，心情久久不能平静，因为他对我有很大的启发。
一听大张思的这名字，就可以想到他好思想，有品德。《张思德》中的他，是个团结集体，尊老爱幼，做事认真，助人为乐的人，最大缺、优点就是坐视不吭声，不太会说话。他非常喜欢小孩子，有一个小孩是个孤儿，一次，尿湿了，张思德把他抱起来，洗澡时，洗得比自己还干净。他还非常爱帮助人，一次邻居家的一个老奶奶的野猪跑了，他跳到河里，完全没有想到自己，弄得透湿，我心想：张思德宁愿自己被弄湿，也要帮老奶奶去追野猪，这种关心穷苦人的品质，多么高尚，多么值得我们学习啊！还有一次……张思德的优点数也数不清，他助人为乐的好事更是像星星一样多。
我由张思德联想到自己，我和张思德一样吗？我有他那种助人为乐的精神吗？记得有一次：天阴沉沉的，乌云笼罩了天地。
好像就快下雨了似的。刚好那天轮到我值日，我心里真有些不情愿，巴不得找个理由逃回家。做值日时，组长叫我到一下垃圾，我还强词夺理，推却了。只肯干自己份内的事，多一点也不干。我想想张思德，又想想自己，实在很惭愧。我以后一定要一张思德做榜样，做一个助人为乐的好少年！
我们现在是小学生，还可以从小好好学习，长大了学有所成，为祖国争气。可是张思德呢？他才二十九岁，二十九啊！
为了人民的利益而死在泥石流下。想到这里，我的心一下子沉了下去。不知不觉，我已泪流满面，成了个泪人儿，苦涩的泪水不断地往外流，往外流……
啊！世界太不公平了，一个年仅二十九岁的小伙子，一个比我们大的叔叔。你充满了生命的活力，你应该有美好的未来，你应该去读书、去上班、去……应该有一顶鹅黄的军帽，黑色的羽绒服，灰色的手套，深绿的跑鞋。然而你什么也没有，什么也没有！在那个战争的时代不给你一切，你只能拥有饥饿、痛苦和不幸，你只能带着理想：做一个木匠。就那么一点点小小的理想，在美好时光中早早的……
同学们，你们知道吗？有多少革命前辈为我们美好的今天，付出了多少代价，没有他们那种精神，哪有我们今天自由幸福的生活？而我在幸福之中，竟不懂得珍惜。平日里，不合口味的菜不吃；不漂亮的衣服不穿；不好的玩具不要……真是生在福中不知福啊！
这时，我才深深地感到，我们对张思德的敬仰是万古长青的。我觉得张思德就活在我们心中。我们要学习他助人为乐的好品质，更要学习他那为人民、为祖国奋斗的精神！
同学们，我们是跨世纪的一代，民族的振兴，中国发达的重大责任就落在我们的肩上。我们这一代必须肩负起历史的重任。只要我们走向科教兴国的道路，就一定能使我们的祖国强大起来。我们从现在起就要向张思德学习。为祖国的明天而努力！
第二篇：《张思德》观后感
以往，"为人民服务"这五个字于我而言只是个符号，简单却又陌生。它从未引起我的思考，"什么是为人民服务，怎样做是为人民服务"，这一切似乎距离我相当遥远。但看完《张思德》以后，我的心灵受到了很大的触动，其实它就在我们身边，就是要求我们将自己的实际行动付诸于点滴生活，去做好自己的本分，而已。
还记得毛主席对张思德的评价吗?对，就是"你这个同志嘛，最大的缺点就是做事不吭声，最大的优点也是做事不吭声"。当我听到这句话时心中有一种莫明的伤感，张思德就是这样的一个人，木讷寡言，憨厚诚实，无论干什么都是任劳任怨，从不计较个人得失。我们从影片中知道他是一个老战士，参加过长征，走过三次草地，和他同时入伍的差不多都当了官，然而他还是个勤务兵。但他呢?他心里完全没有这些世俗名利，当面对别人的逗笑时，他只是憨厚的一笑，我无法想象这需要多大的胸襟，多么高尚的灵魂。"做事不作声"到底是优点还是缺点，我不知道。但我清晰的明白能做到这一点的绝不会太多。因为不给自己邀功就很难得了。
看完影片后，我曾想如果把张思德放在现在，那会是怎样?其实于我而言，他的许多行为我无法理解，尽管我在心底里崇拜着他。我想到如果他把官做到更大一点，难道不能帮到更多的人吗?不，也许是我们所处的环境不同，也许是我的思想深度还不够，是我不能够理解他，不能够理解他那崇高的思想。因为社会上只有有像张思德这样全心全意为人民服务的人，为社会奉献的人，我们的社会才能更加美好繁荣。就如同新中古成立以后，像雷锋、焦裕禄、孔繁森--这样一批批甘于奉献自己的人。是我不够成熟，过于天真。张思德才是一个大智若愚(]的人，正如别人对他名字的解释，"思"，是有思想的思;"德"，是有道德的德。他出生于贫苦家庭，他亲历过各中艰辛，他明白人生的真正意义，他更知道自己活着的价值，他是最可爱的人。
就人品而言，他身上找不出任何瑕疵。他勤劳善良，能设身处地为他人着想，尤其他对那一老一小的真挚付出，真真切切体现了他是一个大写的人。对孤独老人，他想儿子一般;对孤僻小孩，他又如同父亲一样。两个不幸的人，被他真切的装在了心底，他像儿子般抚慰了老人那可孤独的心，找寻了活的希望;他又像父亲般将那个孩子捧在手里，用父亲般慈爱的心呵护那颗脆弱的心，然他找到了温暖，让他的世界出去乌云布满阳光。这就是张思德，平凡中更现伟大的人。
张思德是个好人，但它却没能长命，仅仅二十九岁就离开了我们。司马迁曾说过"人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛"。而张思德是为人民利益而死的，他的死比泰山还重。
在现在，我们正处于社会的繁荣发展之际，没有了那时的艰辛，但"为人民服务"却不能丢。这不仅是一种信仰，更是一种品质。也许我们大多数都做不到张思德那样，但我们可以竭尽全力做好自己力所能及的事。首先，做好自己的本职工作，在实现自己价值的同时服务于人民群众;其次，在学习生活中，在自己力所能及的范围内，提供给别人帮助。
让我们永远记住那个奔跑的人，记住那张憨厚的脸，记者那个代表着一种精神的名字张思德，同时，让我们用自己的实际行动缅怀和张思德这样全心全意为人民服务的人。
第三篇：《张思德》观后感
人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，为人民的利益而死就比泰山还重。看完张思德这部电影后，毛主席对他的评价在我耳边久久回响，一个普普通通的士兵，一个平平凡凡的工作岗位，为什么能得到如此高的评价呢？
那是他在平凡的工作岗位上做出了不平凡的成绩。张思德――一个烧木炭的士兵，他为了掌握好烧炭的火候，不分昼夜地巡回各窑，不怕温度高，爬到窑顶观察烟色，正因为他这种一丝不苟的工作态度，所以他烧出的木炭质量特别好。
张思德爱人如已，助人为乐。他用一颗爱心去关心、照顾一个老人和一个孩子，让他们感受到了温暖。他和战友小白去挖窑，窑洞即将挖成时突然塌方，为救小白，自已却被埋在了窑洞里，光荣牺牲了。
虽然那是发生在60年前的事情，但是今天看起来却仍然有许多地方值得我们学习，我们不管在学习和生活中都应该学习他那种爱岗敬业、爱人如已、助人为乐的精神。
第四篇：《张思德》观后感
看了《张思德》这部影片非常激动，心灵深处感到震撼，当看到《为人民服务》的全文又以讲演的形式形象地表现在面前时，我有一种身临其境的感受，感觉是直接面对面、形象地聆听毛泽东同志“为人民服务”光辉思想的教育。记得上小学的时候，在“红宝书”、“老三篇”的时代背景下，学习“为人民服务”多少有些被动式的学习，并且没有真正领会其精神实质，学的不深不透。如今党带领广大人民群众大搞现代化、全面建设小康社会，我国的经济和综合国力得到了前所未有的发展，时代赋予“为人民服务”思想以崭新的内涵。现在再学习领悟“为人民服务”思想，感觉不空洞、感到了他所具有的现实意义。
这部影片成功地把张思德的英雄形象活生生地展现在观众眼前、塑造出了一个有血有肉、看得见摸的着、真实的英雄。张思德的一生并不惊天动地，即使是片尾碳窑的崩塌似乎也是眼下常见的突发事件而已，但他使人感动，尤其是使一位伟人感动，使观众能够悟出张思德是一个很平凡的“伟大的人”。我们学习张思德同志，就是要学习他的革命精神，学习他甘愿奉献的精神、吃苦耐劳的精神、学习他兢兢业业、不计较个人得失的精神，要把这种精神应用于我们的工作当中，用这种崇高的精神激励和陶冶我们的思想情操，做好我们的税收工作。
第五篇：《张思德》观后感
一个叫张思德的同志，他曾说过一句话：“前线就在脚底下”，从这就足以看出他对名利的淡泊。万丈高楼平地起，测量大楼的高度只测量最顶的一块砖，可支撑这块砖的却是千千万万块砖，少了哪一块，大楼都会坍塌。
一个年过花甲的老革命，为了留在军队里，以绝食“抗议”。他不能说话，当他遇见张思德时，他在墙上写了个“家”字，又用脚跺跺地，这意思很明显，这里就是他的家。张思德不仅劝说他服从组织上给老革命安排，去养老的地方，还认老革命为干爹。这对一个孤寡老人是多么大的慰藉啊！百善孝为先，而张思德的行为不仅是一种普通的孝道，更是一种爱，一种对老人们的爱！
他还说过一句：“不仅得让自己吃饱，还得让吃不饱肚子的吃饱了！”是啊，有些人一辈子就为了满足私欲而不择手段，又有多少饱食终日的人想到过别人的肚子？我想，生命的价值，并不在于别人为自己做了什么，而是在于你为别人做了什么！也许，张思德的话可能让人觉得很通俗，但他那话中的含义却很深刻。
片中曾经两次提出：“牺牲是什么意思呀？”的疑问。“牺牲就是死了。”这是张思德的回答。我想，他的回答可能更直白一些，但是，对于为人民利益而死的人，“死”，只是肉体的死亡，却是生命的升华，灵魂仍在人们心中活着。“牺牲就是睡着了”，这个回答更美好一点。
张思德不就是这样吗？他牺牲了，但人们缅怀他，使他活在人们的心里，永远，永远……
