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第一篇:国家安全教育课观后感
中国已经成为世界第二大经济体,从而走到大国政治的活跃前沿,国内和国际安全问题也在逐渐交织、贯通。挑战是空前的。历史经验显示,崛起的大国越接近冲刺阶段,所面临的综合压力就越大。今天的中国就站在这一微妙的历史节点上。
国家安全不仅在远处守护个人安全,也在不断与后者直接贴近,这种延伸不仅是观念上的革命,也是对国家运用力量前所未有的挑战。对这一雄心勃勃的变化,公众的态度尚不成熟,很容易以实用主义代替它的战略意义。
大国的国家安全十分厚重,但缝隙也会很多。大众是国家安全的最终受益者,也是它不可缺场的维护者。中国公众如今在对外领土摩擦时,表现出高涨的维护国家安全热情,但在平凡的日常环境里,这样的热情并不稳定。
成立中央国家安全委员会是一个契机,我们希望它带来社会层面对国家安全从理解到重视的诸多强化。说到底,对中国国家安全的不断夯实,仅靠专业力量是远远不够的。实现中国国家安全也需要类似“人民战争”的广泛参与。
国家安全牢不可破了,个人安全就有了稳定的大环境,我们对人生的筹划,以及个人成就的积累,就不会轻易被突如其来的社会及国家变故颠覆。近年国家安全的内外负面元素实际在增多,正面力量的成长不断在对付、抵消它们,应当说整体形势还是紧巴巴的。
国家安全是在每个大国都很突出的概念,相比较而言,中国舆论对它的强调大概是最少的。而对维护国家安全,既要做,也要说,要在全社会形成一种强大的价值取向:维护国家安全光荣,损害国家安全可耻。
第二篇:《同上一堂课国家安全教育课》观后感
一、时代不断提高,发展是保障安全的基础
在遥远的古代,威胁国家安全的无非是部队人数的悬殊,或是冷兵器的寒光,而在如今这个科技飞速发展的时代,对国家安全的威胁因素早已远远不止这些。军事、政治、文化、网络、生态、生物……威胁国家安全的因素来自四面八方,而要想保障国家的安全,就必须要使得国家各个方面都不断发展。“落后就要挨打”这句话我国曾有过深刻的体会,好在顽强不屈的中国人民团结一致,捍卫了我们的国土,又以坚持不懈的精神使我国不断发展,到如今已成为国际舞台上一颗最闪耀的星。由此我们能够明白,要想保障国家安全,发展是第一要义。
二、各个方面环环相扣,每个方面都值得重视
国家安全有很多方面,我们不能说哪个重要,哪个不重要,因为每一方面的因素都是环环相扣的,他们会互相影响,在必须条件下也可能会互相转化,比如此次新冠疫情,按理说,疫情应当属于生物安全,但当疫情发生时,我们的经济也会受到损害,此时经济安全也受到了必须程度的威胁。危害国家安全因素众多,每一个都应引起我们的高度重视,才能更好地维护国家安全。
三、人类命运共同体,各国家之间应互帮互助
作为人类,我们共同生活在美丽的地球上,我们的行为所带来的一系列后果会互相影响,所以纵使有时国家间会有利益纠葛,但当灾难来临时,我们就应坚守人类命运共同体,互帮互助,共同度过危机。在此次新冠疫情中,国外疫情不断加重的同时,不仅仅国外损失严重,我国的对外贸易也会受到影响。而我国在这时就充分展现了友好的一面,当疫情蔓延,我国进取帮忙其他国家,主动供给医疗物资,分享疫情防控方法,展现出了人类命运共同体应有的样貌。
四、全民参与,人人都应当加强保护国家安全的意识,大学生更应起带头作用
在这个网络高度发达的时代,国家安全离我们一点都不遥远。网络的发展,使得信息的传递极为方便,同时,信息的泄露也更加不易察觉,所以我们人人都应当树立起保护国家安全的意识,对一切可能涉及国家安全的信息细心谨慎,注意自我在网络上的言行。作为大学生,我们理解着先进的教育,也有着更先进的思想,我们更应当做好表率,为维护国家安全献上一份力。
第三篇:国家安全教育的观后感
国家安全是治国安邦的重要基石,维护国家安全是全国各族人民根本利益所在。在百年未有之大变局日趋复杂的当今,我们要树牢国家安全意识、践行总体国家安全观,从自身做起、从小事做起,将“国家安全种子”种于心田,让它生根发芽、茁壮成长。
农业谚语中有这样几句话,“好种出好苗,好葫芦锯好瓢”“种子不好,丰收难保”“好种长好苗,坏种长稗草”,由此可见,种植之前选好种子是非常重要的。播种植物种子如此,播种“安全种子”也如此,我们在播种前只有精挑细选地选出饱满、丰盈的优良种子,方能提高种子的破土发芽率。党员干部肩负挑选优良“安全种子”的重任,要率先垂范地学习《中华人民共和国网络安全法》《中华人民共和国国家安全法》等法规政策,将所学安全法规知识充分吸收消化,做到入脑入心,用群众听得懂的大白话、沾着露珠的话向群众宣讲。也可制作发放群众易于看懂、易于理解的图文并茂、生动有趣的宣传册子,让群众轻松掌握国家安全的重要性,让国家安全意识根植于心、熔铸于魂,引导群众从小事做起、从身边事抓起,扎实筑起一道坚固的国家安全防线。
播种“安全种子”,需要对种子赖以生存的土壤进行精耕细作。在国家安全宣传工作开展前,要提前对宣传群体做一个摸底了解工作,然后根据宣传群体的实际情况,采用因地制宜、对症下药、分级分类形式进行宣传。人群集中的小区可采用社区广播、发放宣传小册子、贴标语、拉横幅等形式进行宣传,学校、工厂、企业等可采用宣讲员宣讲等形式进行宣传,机关、部队等可采用召开支部大会集体学习等方式进行宣传,农村、街道、社区等可采用发放宣传小册子、说唱、小品等形式进行宣传。宣传没有固定模式,但是,我们只有用真真切切的感情让群众知道国家安全的重要意义,才能引导广大人民群众树牢国家安全意识,积极践行国家安全观。当然,国家安全工作涵盖面广,不仅涉及政治、军事、经济、文化方面,还涉及国土、科技、网络、生态等方面,同时,交通安全、用电安全、生产安全等生活层面的安全也不容小觑。要教育引导群众安全只有从小事抓起、把小事干好,才能为国家安全贡献力量。
国家安全的种子播种以后,绝对不能一播了之,要经常浇水施肥、精心照料打理,这样才能让种子迅速生根发芽、茁壮成长、开花结果。全民国家安全教育不能只停留在“安全教育日”前后,不能搞一阵风,要注重平常的宣传落实。安全警钟要长鸣、安全利剑要高悬。在日常生活中,有的人喝酒后驾车,造成了交通事故;有的机关干部涉密文件随意放置,导致工作秘密甚至国家秘密泄露;有的学生偷偷下河洗澡,导致溺水事故;有的居民用湿手摸电线,导致触电,等等。以上例子均是因为安全意识不牢而犯下的过错。所以,强化群众的国家安全意识不但要长抓,还要常抓,只有不断形成人人有责的国家安全观,才能切实维护好国家和人民群众的切身利益。
谨慎能捕千秋蝉,小心驶得万年船。国家安全事关国家安危和民族存亡,事关每个公民的切身利益。我们只有将“国家安全种子”种于心田,把国家安全之事放在心上,国家安全之责扛在肩上,才能为人民群众的安全、和谐、幸福生活保驾护航,为国家各项事业发展添砖加瓦。
第四篇:国家安全教育课观后感
国家安全战略而言,地方领导干部思虑和谋划工作不仅要胸怀经济发展的全局,还要关注国防和国家安全的全局;对军队领导干部来说,思虑和谋划工作不仅要胸怀国防和国家安全的全局,还要关注国家经济发展的全局。没有经济发展的国家安全是不稳定的安全,没有国家安全的经济发展是不完全的发展。从实践的效果看,军地干部交叉培训,通过系统学习战略理论与参观考察,学员们开阔了视野,提升了思维能力,在走军民融合式发展道路寓军于民的过程中,树立了以国家利益为重的全局观念,从而形成一支具有战略思维和战略前瞻能力的高素质领导队伍。
天下虽安,忘战必危。过去一讲国家安全,就是指边境疆土,现在看,还要围绕国家利益这一更高层次来认识国家安全。当今世界,国家安全所涉及的并不仅仅是军事问题。过去传统意义上的国防和国家安全观念,已不能完全满足科学技术含量急剧增加的信息化战争的需要。因此,顺应时代变革、更新国家安全观念成为时代所需。
很多同志有一个共同的感悟:一个人懂得经济管理,可能是一个经济家,掌握了组织领导管理的学问,可能会是一个很好的管理者,但学习了国防和军队建设知识,具备了国家安全意识和国防观念,才可能成为一个战略家。
国家安全绝不仅仅是军队的事情。无论是军队还是地方,在保卫国家安全上都义不容辞。对今天中国安全问题的复杂性认识越深刻,忧患意识就会越强烈。而只有强烈的忧患意识和深邃的战略眼光,才能使我们避免在实际工作中以眼前利益遮蔽未来利益、以任内利益替代长远利益、以集团利益超越国家利益,才能以更大的胸襟、更远的眼光去实现中华民族复兴的未来。
第五篇:国家安全教育的观后感
在前不久参加了学校组织的安全教育,在观看了安全教育片后,现场的情景触动了我的内心,思想发生了很大的转变,一幅幅画面映入眼帘,内心此起彼伏,深深地感受到生命的可贵,感受到安全的重要性,感受到关爱幸福、善待自我和他人的重要性。
在两千年前的荀子说:“一曰防,二曰救,三曰戒,防为上,救次之,戒为下”。原先读这段话并没有多想,此刻我明白了,对付事故保障安全,能够借助古老的中国智慧,因为,荀子说了三种办法,第一种办法是在事情没有发生之前就预设警戒,防患于未然,这叫预防;第二种办法是在事情或者征兆刚出现就及时采取措施加以制止,防微杜渐,防止事态扩大,这叫补救;第三种办法是在事情发生后再行责罚教育,这叫惩戒。荀子列出了三种方法后认为,预防为上策,补救属中策,惩戒是下策。
其中众多的案例证明:安全事故的原因都有一个共同特点:那就是疏忽;事故的职责也只有一个,那就是人。在学校这个相对弱势的环境中,在教育教学第一线,有时存在着比较复杂的不确定因素,切实做到防患于未然,提高人的安全意识十分重要,我们不需要补救更不要惩戒,我们只需要从每一天的工作做起,从一点一滴开始,在工作和处理问题时,时刻持续冷静的头脑并不断提高业务技能,以不变应万变,防范各种突发状况同时,要树立危机意识,因为事故或事件本身就是对思想麻痹者的惩罚,有时甚至是十分严重的惩戒,切莫让一时的疏忽,成为终身的遗憾。