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第一篇：革命传统教育心得感悟范文
20_年11月2日，陕西省教育厅高教工委和内派协调站组织全体新疆内派教师参加了陕甘边照金革命根据地旧址的参观学习活动，
陕西照金革命传统教育学习心得体会[智库|专题]。我们带着一种崇敬的心情参观了纪念馆，重走了红军路，收获颇丰，感触颇多。本次活动虽然只有短暂的一天时间，却使我受益匪浅，终生难忘。
陕甘边照金革命根据地地处陕西、甘肃交界的铜川市耀州区北54公里处，是二十世纪三十年代初，刘志丹、习仲勋、谢子长、李妙斋等老一辈无产阶级革命家在西北地区创立的第一个山区革命根据地。它最早点燃西北民主革命的火种，为后来陕北革命根据地的建立创造了条件。因此，陕甘边照金革命根据地在中国革命留下了光辉的一页。
首先，我们前往陕甘边照金革命根据地纪念馆进行了参观。通过一段段历史文字、一张张珍贵图片、一件件历史实物的展示，缅怀了革命先烈和前辈的光辉业绩及卓越功勋。在一本硕大的电子史册前，大家一页页翻看着陕甘边照金革命根据地在中国革命留下的光辉历史，久久不愿离去。从革命先辈们为了理想信念而将生命置之度外的战斗历程中，使我心灵一次又一次受到震撼。不仅感觉到老一辈革命先烈的伟大，更觉得今天的幸福生活来之不易，进一步激发了热爱党、热爱祖国的热情，增强了身为新时期内派教师的自豪感和责任感。我们一定要沿着革命前辈的足迹，努力工作，无私奉献，牢记使命，奋勇向前!
中午，大家怀着激动的心情从革命纪念馆走出，继续踏访了革命圣地---薛家寨。沿着红军战斗过的足迹，我们登上了高高的山崖，参观了当年曾被作为陕甘边游击队有关支队驻地以及红军医院、被服厂、修械所等后勤单位和领导机关驻地的四个岩洞。由于岩洞所处位置隐秘、封闭，故山崖高陡，地形险峻，虽近年来为参观方便已铺筑了石板台阶、设置了防护铁索，但登山的艰难，仍在望上如天堑、回头如绝壁的陡峭中得以深深感受。那一刻，我们无不为老一辈革命家坚强的革命斗志所折服，为他们艰苦卓越、不畏艰难的奋斗精神所震撼。我们对革命先烈除了敬畏还是敬畏，对党曲折的成长历程，除了敬仰还是敬仰，在敬畏和敬仰的感受当中，向革命先烈们致以最崇高的敬意和深切的缅怀之情!
“日照锦衣，遍地似金”今天，我们在这里感受更多的是一种伟大的“照金精神”------实事求是的求实态度、密切联系群众的工作作风、坚忍不拔的革命意志、独立自主的创新精神和勇往直前的民族精神。这种精神现在依然散发着令人奋进的时代光芒，激励着我们以更饱满的热情、更昂扬的精神状态，积极投身到现在的生活工作中。作为一名新疆内派教师，我决心从自己的岗位做起，从一点一滴的“小事”做起，安心工作，不断探索改进工作方法，把“全心全意为学生服务”作为工作目标，继续保持艰苦奋斗、谦虚谨慎的工作作风，争取在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。在今后的工作中，我将始终秉承“三个信念”：一是视学生为亲人。无论是开展生情调查研究，还是开展贫困支助与结对帮扶，都必须把学生情、学生意放在首位，把学生的事当作自己的事，不懈怠，不推卸，不躲避。二是视服务为职责。服务学生就是服务大局，促进学生发展就要为学生办事，让学生享受到更多的优质服务。要在坚决惩治影响发展环境的人和事的同时，进一步创新服务理念，创新服务举措，着力推进服务机制再升级、跟踪服务再完善、监督力度再加大，不断为学生的发展营造和谐、愉悦、高效的育人环境。三是视忠诚为生命。对党忠诚、对人民忠诚、要把忠诚作为政治生命中最珍贵、最根本的要素，团结广大教师，充分发挥新疆内派教师的辐射作用，不断加强对少数民族学生的思想政治教育，切实转变工作作风，全心全意为学生服务!
第二篇：革命传统教育观后感
《革命传统教育》观后感
前几天，我们小学开展期了“革命传统教育”活动。
在“革命传统教育”这个活动中，学校请来了一位老爷爷来给我们讲有关战争时期的故事，这位老爷爷是革命人士，姓寇，今年87岁，建发村人，曾参加过抗日战争、解放战争，抗美援朝„„他为中国的解放事业做出了很大的贡献。寇爷爷虽然年纪大了，但很关心我们下一代的成长，特地到我校参加这项活动并由大队长刘悦为这位革命前辈系上了鲜红的红领巾。
有一次，丛爷爷在打仗时，把敌人打到了二线之外。1952年在甘岭战役中，他们把敌人打得落花流水，落荒而逃。其中，上甘岭战役
是中国人民志愿军为粉碎美国为首的“联合国军”及其指挥的南朝鲜军“金化攻势”，于1952年10月14日—11月25日，历时43天，我军经过激烈的争夺作战，阵地多次失而复得，终于粉碎了智敌人的进攻，取得了歼敌二万五千余人，击毁敌机三百架，击毁敌大口径火炮六十一门、坦克十四辆的重大胜利，但却英勇牺牲了约30万人。
在吴村丛庄这个村里共有5个人去参加战争，但只剩下2个人平安无事，其中包括丛爷爷。
„„
通过听丛爷爷讲的战争故事，我受益匪浅。明白了为了中国的解放，为了保卫祖国，革命战士吃了很多苦，受了很多累，有的战士甚至付出了自己的宝贵生命。知道了我们今天的幸福生活来之不易，它是用战士们的鲜血换来的。我们一定要向革命战士学习，学习他们坚强不屈，英勇奋战的革命精神。我们回忆过去，更要好好珍惜今天！
张莹莹
第三篇：教育叙事之红色教育基地活动方案
红色教育基地活动方案
【篇1：参观旅顺红色教育基地活动策划书】
传承红色精神 塑造健康人生
——2011年10月xx班级参观旅顺红色教育基地活动策划书
青少年是国家的未来和希望，班级里学生的年龄都在14、5岁左右，正处在人生观、价值观的塑造期。这一年龄段的学生思想并不成熟，由于青春期心理，容易产生叛逆，甚至误入歧路。所以，对于青少年的心理健康教育，直接关系着下一代能否健康成长。作为他们的班主任，我深知不能仅仅重视文化知识的教育，还要让孩子们具备健康的心态和良好的心理素质，从改进教育方法上来关心、爱护和尊重他们。
同时为贯彻胡锦涛总书记关于“先进性教育活动一定要扎实推进，要在取得实效上下功夫”的重要精神及中央8号文件所提到的对少年中大力弘扬和培育民族精神，引导和激励少年了解民族精神的丰富内容，感受民族精神的时代内涵，不断增强光荣感和责任感，结合青少年健康心理教育，我班决定举行一次参观旅顺红色教育基地活动。
一、活动目的及意义
进一步深入开展革命传统教育和爱国主义教育，配合学习实践科学发展观；争取让每一个参加活动的同学，对红色文化具有更加深刻的了解，时刻提醒着同学牢记历史，勿忘国耻；结合参观活动，展现自我对红色文化的了解；通过“看”、“学”、“展”、“感”四个环节，理性与感性相结合，塑造青少年健康的人生观、价值观。
二、资源需要
大巴车一辆————200元
班旗30元
万忠墓门票（免费）提前预约
鲜花50元
合计：280元
三、活动主办单位：xx班
四、活动对象：xx班全体同学
五、活动总负责人：xxx
六、活动地点：大连市旅顺口区万忠墓红色教育基地
七、活动时间：2010年10月x日
八、活动开展 （一）准备 1、前期：向学生处提交申请； 2、中期：作好宣传工作，向各同学宣传；
准备材料，万忠墓资料等；
收集同学展示自我的节目，做到心中有数和次序的安排； 3、后期：活动总结及个人感想。
（二）活动内容
“看”、“学”、“展”、“感”：
“看”就是参观旅顺万忠墓，通过亲身经历，直观的感受历史巨变；
“学”就是学习红色文化，学习历史，将这段苦难的记忆化作动力，激励自己奋发图强，报
效祖国;
“展”就是展示自我的才华，在参观万忠墓的过程中，同时让同学们展现自己准备的节目：
1）小导游——红色文化催人传承。根据自己准备的资料，做一名小导游，为同学们讲解万忠墓的历史、发展及自己对万忠墓今后发展可能性的合理推测；
2）小歌手——红色歌曲催生激情。演唱红色经典歌曲，如：《五星红旗》、《我的中
国心》、《歌唱祖国》、《我的祖国》等，让红色歌曲响遍x班； 3）故事王——红色故事催人奋进。如：旅顺大屠杀，毛泽东、邓小平事迹、刘胡兰的故事、《小萝卜头的故事》、地道战等等。一个真实的红色故事，比一堂理论课更具有感染力，为此，继承和发扬老一辈无产阶级革命家的英雄主义精神，提高同学的政治思想觉悟，把对先烈们深切的怀念之情和崇敬之情，转化为一个个红色经典故事的讲述；
4）其他形式的红色经典展现。
注：以单人或小组的形式，每人至少参加一项。
“感”就是谈感想，在活动中，大家可以随时交流感想，活动结束后，要求同学们将感想整
理成观后感，上交老师，整理成册。
（三）具体细节
上午8点到达万忠墓，由小导游向同学们讲解万忠墓的历史文化，不同的学生必定有不同的认识，通过对大家的认识的掌握，了解同学们对历史事件、文物的看法；在了解了万忠墓的历史之后，举行扫墓活动；根据学生个人红色经典报名的情况，展示红色歌曲、红色故事等，借此契机，不仅可以让每个人都有在同学们面前展示自己的机会，锻炼自己的胆量，发觉同学才能，同时更进一步了解红色经典，增强爱国主义情怀及对革命先辈的缅怀。 计划在上午10:30返回。
十二、活动注意事项
1、本次活动的所有费用一律以发票作为报销凭证；
2、参加活动的学生请穿运动服及运动鞋，女生请把头发扎起； 3、参与活动的同学保管好自己的贵重物品。 4、在活动的过程中，学生们请注意安全； 5、活动结束后将各自的垃圾带走。
十三、具体人员分工安排：（待定）
备注：旅顺万忠墓介绍
万忠墓碑：
1905年，俄军被日军战败，日军再次侵占旅顺口，见碑文上有“日本败盟”等字样，就将万忠墓石碑盗走，先是弃于旅顺医院，后又砌入大墙里。1922年，旅顺华商会会长陶旭亭等人发起重修万忠墓的募捐活动，在墓前另竖一碑，上书“万忠墓碑”。此为万忠墓第二块石碑。
1931年东北三省沦陷，日本殖民当局再次企图毁坟灭迹，欲把万忠墓迁出市内。商会会长潘修海仗义执言，与日本殖民当局据理力争：万忠墓可移，表忠塔亦可移；纳骨祠不搬，万忠墓就不能搬。逼得日本殖民当局只好让步。1945年日本投降后，旅顺市政府募捐240万元苏币，关东公署又拨款300万元，重修万忠墓并立石碑。此为万忠墓第三块石碑。这次重修，三楹享殿更换了新瓦，还在正门上方悬挂横额，上书“永矢不忘”。
重修万忠墓：
1994年正逢甲午战争百年祭，旅顺口区决定再次重修万忠墓。4月5日，在万忠墓陵园举行了甲午战争旅顺殉难同胞遗骨重新安葬仪式，殉难同胞骨灰被装进三口大型木棺入殓，并在墓前立一座百年纪念碑，建一座1000平方米祭祀广场，一座2000平方米的万忠墓纪念馆，李鹏总理亲书馆名。陵园面积达9200平方米。走近万忠墓，百年前的嘶喊和血腥，百年来的思索和沉重，让所有的来访者戚然肃然，不敢忘却。
2006年，万忠墓被国务院批准列入第六批全国重点文物保护单位名单。 xxx
2011-10-14
【篇2：红色教育基地策划书】
生命科学学院
宣传红色教育基地
策
划
书
中国特色社会主义理论学习实践团
唐智佳
生命之光”红色教育基地五月宣传活动方案
抗联精神进校园专题
一、活动背景：2012年生命科学学院党总支依托吉林农业大学“生命之光”红色教育基地与全国爱国主义教育基地、爱国主义教育示范基地、国防教育示范基地、吉林省廉政教育基地通化市靖宇烈日陵园合作。同时红色文化是中华民族的特色文化，还是中国先进文化的组成部分，更是中国人民宝贵的精神财富。当代大学生已是社会的主体，也是其重要的组成部分。在高校中加强“红色文化“教育，促进红色文化传承，对于提高当代大学生的道德素质，引领校园文化的发展，确保社会主义核心价值都有极为重要的意义。以此为契机充分认识红色教育基地重要意义，全面打造校园红色文化；不断创新红色基地运行模式，提升基地的育人功能。
二、活动目的：秉承革命精神，继承光荣传统，传承优秀文化，是大学的职责所在。红色教育基地实现了高校人才培养和传承优秀文化的最佳结合，对于确保我们党的事业后继有人、薪火相传起到重要作用，此次活动旨在让广大同学切实通过红色基地接受革命传统教育和爱国主义教育，缅怀先烈们的英勇抗争精神，并把“生命之光”红色教育基地发扬光大，牢记抗联事迹，继承抗联精神。
三、活动预期效果：通过此次活动在大学生中开展红色教育，既能让大学生接受历史的熏陶又能促进同学间的交流，红色文化有利于大学生的综合素质，政治文化，道德思想等方面的提高。重拾红色文化，抵制不良低俗文化能促进校园和谐健康的发展。让同学们了解并认识 抗联事迹。
四、活动时间、地点：五月份 理科楼401 五、活动对象：生命科学学院10、11级同学
六、活动方案计划及活动流程介绍：
（一）、抗联精神进校园
1.以抗联为主题，制作展板，加强抗联事迹与抗联精神研究，深入挖掘红色教育资源，用抗联精神感动人，感染人，教育人。
2以此为依托充分开展主题党（团）日活动，把革命传统教育与思想政治教育有机地结合起来，让英雄的鲜活事迹去净化师生的心灵。 3.努力拓宽宣传渠道，发动各班级团支部制作抗联英谱。
（二）、参观红色教育基地
1、在各个有纪念意义的历史时期组织10、11级班长、支书、团课积极分子、入党积极分子以及党员参观本学院红色教育基地。 具体安排
①、早八点半在理科楼门口集合，组织参加人员有秩序入场， ②、由专门的讲解员讲解介绍红色教育基地的建立初期的目的，以及目前的发展情况。
③、组织与会人员游历红色长廊、由讲解员依据每幅图片的介绍相关红色历史。
④、参观结束后观看一场青春励志类电影。
⑤、整体结束后每人写一篇学习心得，并根据每个人的认真程度作 为考察。
（三）红色知识竞答赛
此次大赛由参观红色基地人员参加，试题从红色长廊图片展中相关介绍内出，比赛分为初赛、复赛两个阶段，以班级为单位，每班三人参加，初赛结束后有四组进入复赛。
第一环节：“争分夺面”先是必答题（时间为一分钟）
比赛类型，限时必答题，题目为选择题。
比赛规则 每支队伍在一分钟时间内一次轮流回答 答对一题得2分 答错不扣分 本环节共20道题供选择，每组选两个作答，本环节结束后，分数累加，进入下一环节。
第二环节：“我爱记歌词”红色歌曲接唱
比赛题型：猜歌名、歌曲接唱
比赛规则：每一支队伍回答一道题目，此环节不答或者答错均不扣分，选手在红色歌曲播放前奏时猜出歌曲名称加三分 只要能准确无误唱出歌词者再加五分 本环节每队派一人答题，本环节结束后。分数累加进入下一环节。 第三环节：“眼疾手快”抢答题
比赛题型：限量抢答题，题目为选择题，填空题 ，进入下 一环节。
第四环节：猜词评论题
比赛类型：根据关键词猜出具体政治事件，并对此事件进行评论， 比赛规则：每队抽出一组关键词，并猜出该组关键词所代表的事件，然后对该事件进行评论，评论的分数由评委决定，给分为5分到10分之间，(各评委根据以下标准进行打分：基本观点是否合理，积极向上；表达的逻辑是否清晰；口头表达流畅程度；按时完成程度)本环节结束，分数进行结算，即为总分。
第五环节：分数整理和颁奖仪式
团体奖：本次竞赛决出一、二、三等奖各一组
个人奖：评出知识竞赛个人风采奖一名 (四)开通红色教育基地新浪（腾讯）微博
1、与各院各团支部微博互动，并在广大同学中大力宣传，提高知名度
2、号召同学积极编写对红色历史的感悟，或励志进取、健康向上、文明礼仪、品德修养、公益环保等方面的“红色留言”，字数不得超过140个字。评出优秀留言20条，将20条优秀原创作品发表在我校网络平台上。
3、安排人员每天更新微博，发布党和国家的重大事件以及理论方针和政策，使同学们更好的了解我们的党、我们的国家。同时，也发布一些与就业相关的信息，让学院学生不至于与社会脱轨。并在特殊节
【篇3：红色主题教育实施方案】
市中街道办事处
红色主题教育参观活动实施方案
为贯彻市委组织部关于“庆七一，迎十八大”党建系列主题活动中红色主题教育参观的相关精神，引导广大党员干部增强党性观念，感受民族精神的时代内涵，激发工作热情，市中街道决定举行一次参观临沂红色教育基地活动。
一、活动目的及意义
进一步深入开展革命传统教育和爱国主义教育，配合相关党建精神；争取让每一个参加活动的党员干部，对红色文化具有更加深刻的了解，从而引导党员干部增强党性观念，激发工作热情，发挥党员先锋模范作用。
二、资源需要
大巴车一辆，由办公室负责联系。
三、活动对象
市中街道全体党员干部职工
四、活动负责部门
党政办公室
五、活动地点
临沂红色革命教育基地
六、活动时间
2012年6月27日 七、活动开展
（一）准备 1、向市委、市政府提出申请
2、准备临沂红色革命教育基地的相关资料，路线选择，午餐地点选择。
3、准备好相关经费。
（二）活动内容
“看”、“学”、“感”：
“看”就是参观临沂红色革命教育基地，通过亲身经历，提升党员干部的思想认识，增强党员干部党性观念。
“学”学习红色文化，学习历史。通过学习激发党员干部的工作热情，从而发挥党员先锋模范作用。
“感”全体党员干部在学习后写学习心得，在市中街道“简报”分期发表。
第四篇：接受革命传统教育心得体会
20xx年6月18日，我们公司30名先进队员在杨总的带领下来到了南京进行考察学习和革命传统教育。江南佳丽地，金陵帝王州。南京历来就有“六朝古都”的美誉，六朝定都给南京带来的繁华成为东南物产丰饶的胜地。
几天来，我们参观了夫子庙，总统府，阅江楼，中山陵，雨花台，南京大屠杀纪念馆等。我们来到了南京大屠杀纪念馆，怀着非常沉重的心情，回顾了那段切齿难忘的屈辱历史。在纪念馆内，一件件文物和史料，一堆堆白骨和数不清的历史图片让我们触目惊心。震惊中外的南京大屠杀事件，是日本军国主义在侵华战争期间制造的一起特大惨案，在这里被残忍杀害的同胞达到三十多万，其规模之大，受害人数之众，均为人类历史所罕见。
日本侵略者的嚣张气焰和残暴行径，给中华民族带来深重灾难，这些文物、史料、照片在向人们控诉着日本军国主义令人发指的残酷暴行，张张历史图片见证着一个民族对另一个民族犯下的滔天大罪。
历史是一面映照现实的明镜，也是一本最富哲理的教科书，在和平年代的今天，我们回顾那段历史，就是为了要牢记历史，面向未来，让我们携起手来，共同建设我们的美好家园，永远告别那段苦难、屈辱的岁月吧！
这次南京考察学习给我留下了深刻的印象，开阔了我的视野，也学到了一些东西，使我受益匪浅！
第五篇：井冈山红色革命传统教育心得体会
20XX年7月4日-7月11日，本人参加了我院组织的赴井冈山接受红色革命传统教育活动。井冈山被誉为中国革命的摇篮和中华人民共和国的奠基石，回顾党的历史，我们不能忘记井冈山，1927年，毛泽东等老一辈无产阶级革命家在这里亲手开创了中国革命第一个农村根据地，点燃了中国革命的星星之火，井冈山被载入中国革命的光辉史册，因此我院开展的红色之旅思想教育活动有着深刻的教育意义，对此次井冈之行也有着深刻的体会。
井冈山是我党创立的中国第一个农村革命根据地，是见证中国历史伟大转折的一座不朽丰碑，井冈山革命根据地的建立，为中国革命开辟了新的道路，在这里，中国共产党员擎起了独立领导中国革命的第一面旗帜，开创了中国特色的革命道路，从井冈山开始，星星之火燃遍神州大地。
当汽车在井冈山下蜿蜒的公路行驶时，《十送红军》、《请茶歌》、《三湾来了毛委员》&&这些耳熟能详、脍炙人口的红歌就在车厢里荡漾，我凝视窗外不语，任由充溢着激情、柔情和深情的优美旋律，钩沉起曾经青春和激扬，也最为英雄主义和和秋风细雨般缠绵的浪漫遐想。
以前都是从书本上了解一些井冈山斗争的历史，这次上山才具体地知道了井冈山根据地是在许多山峰中的五块大小不等的平地上建立的，与山下通过五个哨口的小路相连，秋收起义失败后，毛泽东率领部队的七百人上井冈山开始了以农村包围城市，最后夺取政权的新民主主义道路，井冈山根据地人数最多时达万人，由于战斗频繁，敌人封锁，衣食住行极为困难，红军医院伤员最多时达八百多人，而医生仅有2人，另外有几个懂中医草药的，许多器械用毛竹制成，手术刀用梭镖代替，个别领导负伤，只发一包盐来洗伤口，算是特别照顾，困难之大，斗争艰苦，今天想起来真有些难以置信，然而先辈们具有坚定的政治方向，实事求是，开拓创新，艰苦奋斗，不怕牺牲的精神，使中国革命沿着井冈山开辟的道路，取得最后的胜利。我非常感慨，心中的红色井冈，是燎原星火、红旗漫卷、杜鹃花开;是红五星、红土地、红缨枪;是打土豪、分田地，欢声一片;是我自岿然不动、风展红旗如画和战地黄花分外香的英雄气概、理想追求、信念和信仰。
井冈山之行虽然短暂，但井冈山给我们的震撼是井冈山之前无法想象和无法感觉到的，特别是对江泽民同志概括的井冈山精神内涵：坚定信念，艰苦奋斗，实事求是，勇闯新路，依靠群众，勇于胜利，有了深刻的理解，也使我们体会到革命胜利来之不易，是许多革命前辈用生命和鲜血换来的，加倍珍惜。
第六篇：红色精神革命传统
传承红色精神
不忘革命传统
革命传统
革命传统是指革命志士以及广大人民群众为民族解放事业英勇奋斗、坚韧不拔的革命精神和革命人格，是共产主义世界观、人生观、价值观的体现。对人民群众进行革命传统教育就是要教育群众学习和发扬革命精神，严守纪律和自我牺牲精神，大公无私和先人后己精神，压倒一切敌人、压倒一切困难的精神，坚持革命乐观主义、排除万难去争取胜利的精神。其核心精神就是全心全意为人民服务的思想，实事求是的科学态度，爱国主义、集体主义、社会主义和艰苦创业精神，这正是我们任何时候都要弘扬的主旋律。
红色记忆
忘不了雪山草地上,每一个脚印写着真诚,每一颗红星闪亮着希望,每一声枪响寄托着革命的信念。二万五千里长征路啊,气壮山河!忘不了青纱帐里,中华儿女出奇兵,枪头凝聚着民族的仇恨,向着侵略者发出怒火。奔腾的黄河,为他们高奏凯歌!忘不了少年英雄林森火、王二小,机警地侦察敌情,用自己少年的生命,在共和国的旗帜上留下血染的风采。丰碑长在,英魂永存。我们这些成长在祖国温暖的怀抱中的少先队员,将庄严宣誓:发扬革命传统,继承英雄业绩,牢记人民期望,立志报效祖国。我们要在实践中学习真知,锻炼意志,培养品德,全面发展,成为继往开来、大有作为的新一代!
革命精神
忆往昔，我看见你们置自己的生死于度外，抛头颅洒热血。为了国家跟人民，甘愿付出自己宝贵的生命。舍己为人、视死如归、赴汤蹈火、至死不渝。
时间在流逝，时代在进步，然而革命先烈们的精神，永垂不朽！我们也许不需要为了祖国而付出我们的生命，我们也许也没有“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的磅礴气概。我们能做的，更多是认识到精神文明的重要性，学习好各门文化知识，掌握好各种科学技术，完善自己的思想，美化自己的心灵。国家的尊严，国家的荣誉要靠我们自己来维护。烈士们的精神要靠我们来传承与发扬光大。国家的明天掌握在我们自己手里。从现在做起，从我们自身做起，主动承担起对祖国对社会的责任，施展自己的青春年华，开拓进取。
