科技馆观后感

时间:2022-03-28 18:13:55 作者:网友上传 字数:4060字

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第一篇:科技馆观后感

今天上午第三节课,我和同学们一起参加了期盼已久的流动科技馆,使我大开眼界。

科技展览厅里的科技作品琳琅满目,千奇百怪,如:智力问答、模拟电脑、模拟平板电脑、3D电影……最令我难忘的是一个像家的房子模型,这个作品摆在桌子上,桌子上面有一个操纵的平板电脑。我一看发现有二楼家具和一楼家具都能操纵,起先试着打开电视没想到真的播出了电视节目,灯也能自由开关。真是太神奇了!

看到这一件件精巧的科技作品,我顿时觉得科技是如此的神奇,如此的伟大,一项项旷世、先进的科技成果的诞生,一个个神奇、实用的电子设备的问世,给现代人们的生活注入了便捷、丰富的元素。比如以前没有电灯,当夜幕降临时,人们是能在微弱的烛光下生活,现在呢?走在大街上,霓虹闪硕,流光异彩,一派繁华景象。而电视、电脑、空调等电子设备的日益更新,更是让人享受到了生活的乐趣与多姿多彩。

参观科技馆有感

今天,我去参观了中国流动科技馆。这次参观,让我大开眼界。

首先,我们进入了机器人展区。先映入我的眼帘的是一种能够跳舞的机器人,它的身体由许多个小电脑组成,头部的电脑是总控制机,由它控制机器人行动。下一个机器人叫"小优",它是一个家庭陪伴机器人,它会听懂你的语言。

走出机器人展区,(范_文_先_生_网)我来到了3D电影院。在影院外侧,我看到影院是一个黑色的球形,并且发现,这个影院是充气的!走进里面,墙壁是白色的。老师说:"它之所以是白色的,是因为就像荧幕一样,可以反射影像。而外面是黑色的,是因为它可以让光线进不去。"这次我们看的是《小海龟历险记》。它讲述了小海龟从出生入海到长大的各种历险。我发现,我没有戴3D眼镜,就像看立体的一样。原来,是影院形状的问题,它的形状是球形,有弧度,所以才会这样。

我们看完电影,来到了一楼的科学小游戏区。这里有各种科学小游戏,它教给了我许多科学知识。我最喜欢的有静电光球、小球历险记、激光竖琴…

这次参观,在高兴之余,我不由得赞叹,我们中国真的是太强盛了,我们生活在这幸福的时代,怎么能不好好学习呢?我们的祖国这么强盛,(本文来自于范-文-先-生-网)是靠着有知识、有才干的人振兴起来的。而我们,身为中华民族的年轻一辈,也应该好好学习,做一个有才干的人,为祖国贡献自己的力量!

第二篇:参观科技馆五年级观后感作文400字

星期天,我参观了郑州市科技馆。从外面看,科技馆的北边是一个圆锥形,南边像一个方形的面包。走进科技馆,里面一共有三层。其中一层和二层主要是介绍和演示一些科学现象,比如,静电发生器,会弹琴的机器人,地震演示器,音房等。通过这些演示和介绍,我们很容易知道了一些现象发生的原因。不光可以观看,我们还可以自己操作,自己体验。我和别的小朋友一起上了地震演示器,那上面摇晃得非常厉害,把我手里拿的笔和纸都晃掉了,现在我终于知道地震的威力啦。

科技馆的三层展示了一些我们国家的“长征”系列火箭的模型,另外还有一些让小朋友们自己动手制作的活动。

我们去的时候,在科技馆的一楼大厅里,正在展览一些我们小学生自己制作的小发明、小创造。比如,安全折叠镰刀,换灯泡的工具,自制小更衣室等,这些可都是获得了二等奖以上的小发明小制作。给我印象最深的是那个换灯泡的工具。它是一个拖把杆,顶部和右边各装了一个夹子一样的东西,换灯泡的时候,把它对准灯泡,然后拧一个圆的东西,就可以把灯泡拧下来了,这样人就不用站凳子或是梯子了,真是方便。这些同学小小年纪就发明出了这些有用的东西,将来一定会是出色的发明家,我也要好好向他们学习。

这次参观科技馆,我学到了很多知识,收获非常大。

第三篇:《科技馆》观后感800字

上周四,高老师告诉我们一个好消息和一个坏消息。好消息是5月27日去绍兴科技馆,坏消息是要选5个人去四年级,和他们坐在一辆车里。如果这样,我们就会分开,而且我怕被选中。因为这是我们班最后一次旅行了,所以我不愿分开。我想全班在一起度过这一次旅行。

第二天一早,大家都拿着钱上交了,大家各有千秋,都再商量:这次能不能带手机?最后大家商量:一定要带手机。星期四到了,大家都十分的激动,到了周四中午。激动人心的时刻到了,可是坏消息降临了,我被选中了,我可伤心了。

周五终于到了,大家都早早地到来,算来算去,大多都带了手机。大家带着期盼来到科技馆。首先映入眼帘的是一个火车头,它是第一台蒸汽火车。左边是一辆特斯拉汽车,是德国人卡尔。本茨发明的,它是一辆绿色环保的车,它是电动的。这辆车是在饭后老师介绍的。在尾部没有排气管,前面盖打开是一个电瓶,它尾部左侧红色的的尾灯上可以充电的。

上午,我们走进大厅看见一只三楼高的龙,和一直在柜台上大龙,那巨龙吸引了许多同学,接下来各班老师把各班同学带到各个班,我们是信息学,来到班上,看见电脑,男生们兴奋不已。大家各自找好小组,我和邵岳峰一组,老师让我们找齐材料装好,开始了一场激烈的比赛,根据老师的示范,用我学到的知识拿到了一个魔方。中午,我们去吃饭,可是我们在地下车库吃饭,真是想不到。

下午,老师带我们看完火车头和特斯拉汽车,去看了关于青春期的知识,我们路过有宝石的地方,大家都想进去看看,可是我们不能进去,进了青春期的地方。第一个念头就是想去看电影,因为那里的的电影很刺激,看了关于青春期的知识掌握了不少,也可以解决痘痘的出现了。之后又去了关于人身体的,一进门就看见“和谐号"火车头,一架飞机,还有一辆没有铁疙瘩的车。进去了,没有什么不一样的。我和我的伙伴们一起去了火灾逃生场,那里面红红的,像真着火了,出口还有个电话。我们还发现了许多游戏。我想去换币,可是在换币机里,纸币进去,硬币不出来。索性不换了。我去做了一下船。

天色已晚,我们也该回家了,这一段旅行很愉快!

去完了科技馆,我知道了科技进入了我们的世界和生活,因为科技的存在,使我们的生活更加美好,我们的生活就发达了,在这座大楼里,展示了我们近年来的发展。

第四篇:参观郑州科技馆

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参观郑州科技馆

作者:陈澍文

来源:《作文·初中版》2013年第11期

从紧张忙碌的暑假生活中抽出一天时间去郑州参观,这真让我兴奋。尽管去过很多科技馆,可跟着一群叽叽喳喳的小学生去郑州科技馆还是第一次。

早上很早就从床上爬起来,经过将近4个小时的奔波,终于到达了目的地——郑州科技馆。一下车,所有人都戴上了自己的小红帽,这是我们洛阳小记者的标志。

科技馆一楼大厅真大。馆内一共三层,三个展厅,第一展厅的主题是电与力学,第二展厅主要讲生长发育、饮食与健康,第三展厅的主题是开发人的动手能力,有胶画、陶器的制作等,可谓全面而有序。我印象最深刻的是第二展厅有关生命起点的展览。

在一张展台上,放着十个透明的瓶子,每个瓶子里都有一个“孩子”,没错,这就是母亲十月怀胎的全过程。一个月的“孩子”还只有一颗黄豆大小,脐带开始发育,神经管已经形成。第二个月,“黄豆”长大了,心脏开始跳动,主要的关节也逐渐形成。第三个月发育加快,逐渐有了胎儿的形体。四个月,胎儿的小手上竟然长出了指甲。第五个月时,“孩子”已经能有力地运动了,小脸上也长出了秀气的眉毛,它时不时地会在妈妈的肚子里闹腾,让妈妈感受到它的存在。到了第六个月,孩子的外生殖器已经可以辨认,是一个有了性别的“他”或“她”了。而这个瓶子里明显是一个“他”。第七个月的孩子发育已经比较成熟,他急于睁开混沌的小眼睛,想要看看外面的世界。八个月了,听觉系统已经发育完成,他能听到妈妈的心跳,也能感觉到自己成长的旋律是多么动人!九个月,孩子具有了呼吸能力,这时他已经迫不及待地想要出去了,此时产出的婴儿已经可以在暖箱中成活。终于迎来了第十个月!看着他蜷缩的身体,充满生机的眼睛,努力举起的小手,尽管我不是他的母亲,却也油然而生出一种喜悦和感动。这是一个新的生命呀!他的诞生会使一个家庭变得圆满而有活力。母亲终于可以流下幸福的泪滴,这是她十月怀胎的丰功伟绩。我想我也是这样发育起来的,由一颗“黄豆”变成了现在十四岁的花季少女。母亲十个月的辛苦孕育,再加上父母十四年来的辛苦培养,才有了现在的我坐在桌前拿笔写作,这看似平凡自然的过程,背后却有父母亲太多默默的付出。父母之爱的伟大究竟表现在何处呢?不仅是身体的辛劳,更有一颗无时无刻不为子女担忧的心,这,便是血浓于水的含义。

这次参观郑州科技馆让我有了不小的收获,它不仅让我明白了许多科学知识,还让我知道了母亲十月怀胎的不易,明白了创造生命的伟大。父母给了我们生命,如何走过自己的一生则是我们必须自己考虑的问题。

参观了一天,虽然有些疲乏,但我明白了生命的价值与意义,这是多么有意义啊!

第五篇:科技馆观后感800字

流动科技馆观后感

当今世界,科技日新月异地飞速发展,潜移默化地影响和改变着我们的生活。以“体验科学”为主题的中国流动科技馆来到我们家乡巡展,周一我们学校组织全校学生去群众文化艺术中心参观流动科技馆,给了我们近距离感受科技无穷魅力的机会。

当我们怀着了解科学知识的兴趣,带着探寻科学奥秘的渴望走进展厅时,展厅里的情景让人置身于一个神奇的科技世界。整个展厅划分为“声光体验”、“电磁探秘”、“运动旋律”、“生命奥秘”、“数学魅力”等五个主题展区,40多件展品涉及物理学、电学、磁学、光学、力学、天文、地理、生

命探秘、社会科学等多个领域的科技创新成果,各具特色,还没着带队老师下令,同学们都迫不及待地四下散开,径直向自己感兴趣的展品走去。

先来到“声光体验”展区,一架激光竖琴吸引了我的注意。这是一架没有琴弦的竖琴,取而代之的是明亮的光束,使用者只需拨动光束,便如同拨动了琴弦,就可以演奏出优美的旋律。看过了原理介绍,知道了它是利用激光当做虚拟琴弦,手拨到琴弦时会发出相应的音调,从而达到模仿竖琴演奏乐曲的目的。我也忍不住凑上前去弹奏了一曲,过了一把当乐器演奏家的瘾。

继续前行,“电磁探秘”展区内美丽的辉光球便夺走我的目光。

它奇妙而有趣,用手轻触球的表面,球内的辉光会被手吸引过来,像是在球上按了一个手印,并且还会随着手的移动而移动。如果用手指尖轻点球的表面,指尖和球之间还会产生非常微小的放电火花。这件展品通过辉光球展示了辉光放电现象及其基本原理。

我最感兴趣的当属“数学魅力”展区,其中的“双曲线槽”、“滚出直线”、“椭圆焦点” “勾股定理” “益智游戏”等展品,虽然原理以我现在所掌握的知识还不能充分理解,但通过操作和体验,使我在趣味盎然的心情中接触数学知识,让我感受到了数学知识的神奇魅力。在参与的过程中,不但提高了自己逻辑思维和能力,而且激发了我了解数学知识,掌握数学方法的“雄心壮志”。

时间过得好快,虽然我没来得及把全部展品看完,但这次参观活动,使我开拓了科技视野,了解了很多科技奥秘,同学们,让我们在今后学习的道路上,以“博学笃志、切问近思”的求知精神,在体验中产生兴趣。在探索中提出疑问,在发现中了解原理,在思考中启迪智慧,在奋斗中播种未来!

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