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第一篇：《时间的脚印》读后感600字
俗话说，‘一寸光阴一寸金，一寸光阴一寸金也买不到。’汉代的诗人说，当：条河流向东流向大海时，它们就会向西返回。年轻人不努力，老大会难过的，”每个人的一生都会有遗憾，因为‘昨日之日不可追，今日之日必失’。翻开沉重的一页，历史坚定地告诉我们
什么是时间？时间是看不见摸不着闻不到的。它存在于人、事、物的灵魂之中。太阳升起又落下。一切都是时间的注解。它向人们证明了生命的存在。
花开始于开天，谁也不年轻。朱自清在散文《匆匆》中说，‘洗手时，时间从盆中流逝；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；当你沉默的时候，你会从你眼前经过。
人守不住时间，时间也守不住任何人。他想要保留的只是敬业的人的精神和敢于与之抗衡的勇士的表现。
时间就是生命，与生俱来。它是所有生命存在的形式之一。它与生活紧密相连，融为一体。没有生命，生命的存在就变得虚无缥缈。没有生命，时间就失去了意义。生命就是时间，时间就是生命。我们应该珍惜学习和生活中的.时间和每一秒钟。其实珍惜时间就是延长自己。
我们还年轻，要以百倍的热情去做我们的伟大事业，延长时间和生命，不要忽视这一生。我们应该给时间去创造，让它让我们的生活散发出更多的光和热，我们才能无愧于伟大的时代！
第二篇：《最后一课》读后感
国是一个大家庭，家里温暖的港湾，是冬天里的一杯热茶，是夏天的一口西瓜。家对我们来说并不陌生，家里的每个成员都很爱她。那么对于每个人来说如果家被侵占了，或者发生矛盾了，都会使我们很心痛。
都德是一名普通的法兰西教师，由于他的国家被侵占了，他再也不能给他的学生教法语了，上完这最后一堂课，他就要永远离开这里，这是多么悲哀啊。可是，他并没有被伤痛打垮，他要尽最大的努力，在有限的时间里尽量教给孩子们更多的知识。跟自己国家的语言分手，跟自己的祖国分手，这是何等难以忍受的悲痛。看到这一切，我不由的想起了：“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城……。”
一个国家被侵占了就象一个孩子失去了家庭，无依无靠，失去了温暖和安全感。我觉得这篇文章舒发了作者对自己祖国的眷恋与热爱，深切的`表达了爱国之情。一个人不能说自己国家的语言，就象婴儿不能喝奶一样，那是何等痛苦啊。失去了国家，失去了语言，才知道国家的重要，才知道语言的可贵，可这一切都晚了啊。
我们伟大的祖国已经走过了六十年的风雨历程，联想起都德的最后一课，我知道了国家的重要，爱国的紧迫性。我们大家只有团结起来，建设祖国，保卫祖国，我们的祖国才能更加美好，更加繁荣富强。
第三篇：《最后一课》读后感
刚开始读，根本没有兴趣，没有意义。自己很安逸，很无聊，觉得自己没有那种可能，不会被别国侵略。命运不会那么悲惨。却感觉我们的学习是如此的辛劳，无奈，无望，迷茫，困惑，绝望。好像人生没有乐趣，没有新奇。
继续读，渐渐理解课文。文中写到，最后一堂法语课的原因，是德国侵略法国。他们为了达到不可告人的目的，为了永久地占领这些地区，在被他们侵占的地方下令一定必须要说德国语言，学习德语！对此，韩麦尔先生的话让我印象犹为深刻：“法国语言是世上最美的语言―最明白，最精神；又说，我们必须把它牢记在心里，永远别忘了它，亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。”
是的，各自民族的语言不都是最宝贵的吗？这是我们生命的根，是民族的魂。可是，在我们的心目中，很多时候，对于祖国的文化，对于祖国的语言，好像是多余的东西，是多一些负担罢了！甚至学习似乎是多余的。因此，我们对待学习的态度是随便的，不以为然的，消极地。这是什么原因呢？难道不值得我们深入的`反思吗？我们自己是否在放弃了自己学习的权力？是否意味着有一天他们的悲剧可能在我们的身上重演呢？是否我们是否太狭隘，太无知，太愚蠢呢？学习该是这样的无趣，令人厌倦么？学习的力量呢？乐趣呢？智慧呢？
我们该多点清醒，多点觉悟，多点聪慧，多多体会学习的快乐，祖国语言的优美，生动，美妙绝伦。要把学习当做自己的事，要认真严肃对待，自主自觉学习。可是，我们太不应该把学校当作混日子的地方；把课堂当作出风头的地方。不应该死气沉沉，情绪低落，无所事事，空虚无聊，更不应该变本加厉，交头接耳，嘀嘀咕咕，吵闹喧哗。要来一场战争，来一场自我革命。深入体会祖国博大精深的传统文化，欣赏古今中外精彩纷呈的文化知识。
《最后一课》让我们清醒吧！我们要做一个文明的人，有责任的人；要做一个有意义，有价值的人，更要做一个善于学习，乐于思考得学生！让我们从现在做起，从眼前做起，从小事做起，争取一点一滴的成长。这样，我们才没有白学这篇课文，我们才是成长了的小弗郎士，还要超过他！我们要无愧于炎黄子孙的称号，我们将来才有希望，才有做人的尊严和价值！
第四篇：《时间的脚印》读后感600字
有人说时间对每个人都是一样公平的。可是我怎么觉得，时间有时快，有时慢。
我和妈妈出去吃饭，为了不堵车，我们提早了半个小时出发。就是在这样时间足够的情况下，一路上恨顺畅，15分钟车程就到了。提早20分钟到了酒店，这20分钟我们都在等待中度过，坐在餐桌前看着人来人往，觉得时间过得好慢好慢。
又有一次，同样是这个酒店。这次妈妈有事忙忘了时间。出发时已经只剩10分钟了。坐车上没一会儿，我就开始嚷嚷了，“妈妈，能不能开快点啊，时间都超过2分钟了！”我目不转睛地盯着车上了时钟，嘴里不停地催着。心里焦急地就想拉住时间的.分针不让它走动。就这样，5分钟，10分钟，同样的15分钟，这次为什么过得如此快呢？
一天，我在家写作业的时候，妈妈说她先出去一下，一个小时就回来。我之前一直在写作业，当只剩下两个作业时，我一看才过去了半个钟头，心想反正作业都快写完了，先看一会儿电视再写也不迟。在看电视时，我根本没注意到时间在飞快的过去。妈妈回来了，问我作业都完成了吗？我想妈妈怎么这么快回来了，我才没看几分钟电视呢！谁知道时间已经过了二十多分钟了。
上次，妈妈让我写口算练习，我时不时看一下时钟，我都写好5页了，时间才过了半小时。唉，时间有时候又过得好慢。
时间为什么有时快，有时慢。我也不知道为什么，就觉得它太神奇啦！
第五篇：《时间的脚印》读后感600字
若当兵我便要当特种兵，若做事我便要做的。
――题记
“哧――”一束束烟花腾空而起，待它在到达空的那一刻，他一如昙花一般――高傲的向众人展示着它的风采……然而，它的美丽仅仅在那一瞬间静止，之后便不再有她原来的光彩。
人生太过短暂，如果仅仅选择匆匆而过，单纯的应付时间，当一天和尚撞一天钟。待到走到终点，蓦然回首，虽然自己一样和别人都度过了这一生，但自己的人生道路上――波澜不惊、平淡无奇，可为时已晚。造物主仅赐予了我们一次生命，而既然选择了做人，何置于使自己的生命变得如此荒。唐！
有的人选择了这样度过：他不会执迷于那些无所谓的事情，他有自己的人生准则和方向，他知道什么事该做，什么事不该做。他的人生同样是匆匆的，但他的人生不同于“烟花人生”。
在他的人生道路上有为梦想而奋斗时的'泪水和汗水，有为信念而决斗时的喜悦和幸福……
当然他们的人生是充实的，他们的人生是有价值的。
面对这短暂的人生，当然我赞成后者。也许在大多数人的眼中，将来有一个不错的工作有一个美满幸福的家庭，平平安安、快快乐乐的这一辈子也就算完了，当然他也算是幸福的度过了一生。但我意念里人应该有所追求，当然我也有我的梦想和追求，但我认为这些都不重要，重要的是有一颗平常心，在为梦想不断奋斗过程中一直激励你前进！当然自己是要竭尽全力的，同时也让我们为时间默默祈祷吧！
