最后的一课读后感600字(范文6篇)

时间:2024-06-25 01:04:43 作者:网友上传 字数:3569字

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第一篇:开学第一课作文600字

“知识守护生命。”今天,我们上了生动而有意义的“开学第一课”。生命是宝贵的,学习知识,懂得运用学到的知识保护我们的生命,尤为重要,“开学第一课”教我们突遇灾难时,如何用知识守护生命。

第一课、潜能

这一堂课就是从寻找藏在我们内心深处的潜能开始。通过学习我懂得了,潜能就像一个深藏不露的东西,我们常常在不经意间得到潜能,发现潜能,挥发潜能。当遇到灾难时,镇定清醒,挥发出自己抗灾自救的潜能,还要靠平时不断地学习知识,积累潜能。

第二课、坚持

这一堂课讲述了一个关于坚持拯救生命的故事:一个14岁的女孩,不小心滑进了40多米深的天坑。昏迷了三天三夜后,饥渴并没有迫使她求生的坚定意念跨倒,她努力地,坚持不懈地一点点往坑口爬,一次又一次,跌倒了又顽强的站起来。七天六夜,她凭着坚持不懈的精神,终于爬出了坑口。所以我认为坚持是一种意志品质的体现,是一种对目标、理想和希望努力不放弃的精神。有了坚持就会有人生目标实现的时候。

第三课、团结

最后一节课告诉我们团结的重要性。一个瘫痪的老人,几个年幼的`女孩,在洪水来临时,沉稳镇定,团结一致,想办法在水上搭了座浮桥,几个人配合默契,很快到达了对面的葡萄架上,又齐心协力用梯子爬上了五米高的葡萄架上,保全了生命。这告诉我们团结力量大,紧急时刻不能个搬个的理,要团结一致,齐心协力。如果团结,世上就没有战胜不了的困难。

自然的力量无穷,但是我们懂得如何防御一些自然灾害的发生,用知识守护宝贵的生命,发挥潜能、坚持不懈、与他人团结协作。

生命只有一次,需要自己珍惜。

第二篇:开学第一课作文600字

看完了今年的开学第一课,我一直在想,父母教会了我什么?每个人都是从一无所知的小孩子成长成为一个有独立自主意识的人。父母把大家从一张白纸引导到成为了一本写满了知识和阅历的书。父母的千叮万嘱,父母深深的爱是大家前方道路上的明灯,指引大家不断前行。

妈妈很严格,她把我的学习和品德都看得很重,所以在这两个方面,她一点都不松懈。学习上,她总是叮嘱我,要认真做作业,专心听课,不能马虎。每次写完家庭作业之后,她都会细致地帮我检查,有错误的地方就指出来让我修改。她还经常逛书店,不要怀疑,她平时不看书,她是去买各种各样的辅导练习材料来让我做。她经常说,脑袋没有经常转的话会生锈。为了我的.脑袋不生锈,我只好做完老师布置的作业之后,再继续攻克妈妈的辅导书。

在品德上,妈妈经常教我要做一个勤劳勇敢,独立坚强的人。“自己的事情自己做”是我听妈妈讲过最多的话了,所以我从小就自己梳头发,扎辫子,自己打扫房间……看吧,这就是我严格的妈妈。我的爸爸就不一样了。和爸爸在一起,我可以抛开作业,整个人舒舒服服的。下盘棋,直杀得天昏地暗,打一会儿羽毛球,笑声洒满了家门口那一片水泥地。爸爸经常说:“一个人要会生活,只会做作业,那就是一个书呆子。”我很喜欢和爸爸呆在一起,虽然大多数时候妈妈才是家里的老大。虽然爸爸妈妈教育我的态度不一样,方式也不一样,但是我能感受到他们深深的爱。

爸爸妈妈教会了我好好学习,教会了我严格要求自己,教会了我独立自主,教会了我享受生活,教会了我乐观向上,感谢我的爸爸妈妈!今年的开学第一课让我感悟很深,希望你们也能从中得到收获!

第三篇:开学第一课作文600字

今天早上,播出了开学第一课我们吃完饭就打开电视就开始看我们。

第一个就是主持人们荣幸的邀请了3位兵了,有94、99、104岁的已经很老了。99岁的胡正先,他就是游泳来发电。割下来牛皮来上当衣服的。

第二个是梁天文是一个94岁,他梁先生他13岁就当参军他也有一个战友杨政委可是他给牺牲了,他的两个孩子就找不着了。

在一长征上叫贺鹏元帅,在路上他18天就走长征上。

贺炳炎她是16岁当参兵的,就用家里的.锯子把自己的胳膊截止了,当时没有麻醉要就直接的锯下来的。

也有一个是游戏就是皮带上,纸板在跑过去下面全是球球摔下去一点事情都是没有事的把上没得星星摘下就赢了。

秦花礼他是靠着两条腿走了2万米就是靠着两条腿走的很厉害。

还有一个参军为了中华的福星就吃一颗黄豆就可以吃饱了我们都的是超人可是他们不就得他们就的自己就是普普通通的战士。

有一个火箭女员王亚平他用了短短的时间就可以了每一个航天员身边都有一个按钮他们都没有按下去。

上一学期我的爸爸答应我,只要有一课上一百分的就可以带我出去玩,我就好好学习了在考试的时候我就考了一百分以上了。我以后也要好好学习不可以让家长失望,我要好好学习一定可以好好学习的。

第四篇:开学第一课作文600字

高二开学,我们都是面临着一个固定的话题――分班。分班意味着一个新的环境,新的同学,新的老师,你将会脱离你的舒适圈,在一个新的篇章中闯荡。

落座,与身边的同学谈论我们将要面临的新的班主任及老师。谈笑之间,一个熟悉的身影映到了我的眼前,还是那个男人,那个我们熟悉的男人――金老师。高一有幸投入到金老师的麾下,成为其名下一名学生,本以为会因为分班而分离,但此情此景却是让我喜出望外。口罩掩盖不住我脸庞上的欣喜之色,与身旁的同学交互目光,同样见到了其眼中无法掩盖的惊讶之情。

金老师缓缓走上讲台,同学们也是在之前的激动与惊讶之中渐渐平息。平视班级,眼中不流露出任何的情绪,散发着属于他的威严气息。

简单的寒暄与自我介绍,没有冗杂,便是直接开始了新班级的第一次班会。两个关键词,“众生平等”、“立德树人”,这是金老师的教学理念,也是永恒不变的话题。

接下来便是对班中的一些普遍的事务进行了大致的安排,没有握权不放,也没有置之不理,合理控制程度,以一个完美的姿势把控班级。

“善良”“责任”“正直”“诚信”,一系列词语不断地被老师讲述,不断洗礼着我们的.思想。通过学长学姐对我们的寄语,让我们认识到了“让人们因我的存在而感到幸福”,这是金老师的人生格言,同样也是金老师想要灌输给我们的主要思想,为人之道。

在学长寄语结束后,金老师向我们阐述了其中的详情,老师只给两位学长提出了寄语的时间要求,并未对内容进行强调,而两位学长却不约而同的说出了心中的那句“让人们因我的存在而感到幸福”。

教导之道,即使老师的为人之道。人生本是一场修行,无论做什么事都是一种修行。开学第一课,受益匪浅。

第五篇:《草船借箭》读后感700字

“观三国之烽烟,识孔明之智谋。叹曹操为奸雄,惜孙权之江山。”听完这些,大家肯定知道这是《三国演义》中的人物形象。《三国演义》是明朝的罗贯中所创作的。这本书中有很多精彩的篇章,有耳熟能详的《三顾顾茅》,有著名的以少胜多的战役---赤壁之战,还有勇猛过人,让人敬佩不已的关羽过五关斩六将。在这么多故事中,我是喜欢的.还是大家耳濡目染的《草船借箭》,今天我就来分享一下。

《草船借箭》主要讲了在赤壁之战时,周瑜妒才忌能,很妒忌诸葛亮。他想陷害诸葛亮,让诸葛亮在十日之内造好十万支箭。但诸葛亮上知天文下知地理,他从容不迫的回答说只要三日就可造好,还立下了军令状。他先让鲁肃给他准备二十条快船,每条船上站三十名军士,并布置好青布幔子和草把子。在第三日四更的时候,诸葛亮和鲁肃一起趁着大雾天向曹营进发,曹操因生性多疑,便向草船上乱箭齐发,等草把子射满了,诸葛亮便回到了营中,借到了十万支箭,用自己的聪明才干保全了自己的性命。

看完放个故事,我深刻地感受到诸葛亮学识渊博、神机妙算,周瑜心胸狭窄,鲁肃忠厚老实,曹操生性多疑。我也不禁联想到了自己的生活,有以下感触。第一,我要多学习知识,像诸葛亮那样通晓天大文地理。知识是需要积累的,日积月累,自然就会学有所成,灵活运用,所以我决定从现在开始,要多背古诗词和单词,趁着盛年时期,多积累,多读书。第二,我要学习请葛亮勤思考,思而学,学而思。我也要多多思考,每当遇到困难时,我也要学习诸葛亮的从容不迫,沉着冷静的思考、不要动不动就问父母,查阅资料。第三,我也要学习诸葛亮思维缜密,遇事谨慎。当我做一些题时,不要慌着去做,而要先审题,读三遍,再去做题,这样才能保证题的质量。

最后,我也希望大家来看一看《三国演义》中最能显示出诸葛亮神机妙算的《草船借箭》,学习文中各种英雄人物的忠肝义胆、智勇双全、胆识过人,做一个学识渊博、很有文化的好少年!

第六篇:草船借箭读后感600字

诸葛亮,字孔明,是三国中最足智多谋的人物,其中他最著名的一战是草船借箭。

话说刘备与东吴孙权联合后,周瑜一向想除掉诸葛亮,因为他怕诸葛亮会对东吴不利。在一次军队的.会议中,周瑜故意请诸葛亮在十天内打造十万支箭,诸葛亮嫌十天太长,说只要三天就够了。周瑜心中大喜,便叫诸葛亮立下军令状。诸葛亮明白周瑜要害他,便请鲁肃帮忙。让鲁肃准备二十艘战船,再找三十名士兵在船头呐喊,最终吩咐士兵在每只战船的前后左右分别扎八百个稻草人。

一切准备完毕后,晚上,诸葛亮便带鲁肃上船,向北边的曹营进发。这天夜晚刚好起雾,浓浓的雾似乎在河面上蒙上了层轻纱一般。诸葛亮和鲁肃在船上一边喝酒一边聊天,不知不觉已靠近了曹营,诸葛亮让人在船头摇旗呐喊,并擂鼓助威。由于大雾,曹操看不清对方埋伏了多少人马,起了疑心,还以为对方趁雾偷袭,便让人用箭射击,一时箭如雨下,小船上的稻草人到处密密麻麻地布满了羽箭。诸葛亮让士兵调转船头,离开曹营,还让士兵们大叫“谢丞相送箭”!这时,曹操才明白自我上了当。

读了这篇文章后,我真佩服诸葛亮,他胆大心细,敢独闯曹营,他还知识渊博,上知天文,下知地理,才能神机妙算地明白那天会有雾。我也要好好学习,这样才能像诸葛亮那样足智多谋。

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