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第一篇：开学第一课作文600字
融入一中的这五天里，我们上了开学“第一课”。在这非同寻常的开学“第一课”里，我的收获虽然不算多，但却使我受益匪浅，其中有几个字像刀子一样刻在我的心上，那就是服从命令。
从周一到周五，从上午到下午，处处都体现着服从命令这一词：军训时，教官不说命令，我们就不能动，更不能做别的.事；上课时，老师不说要干什么，就坐着。我还记得那一天，就是那一天我明白了服从命令。那是周四，早晨就阴着天，上午军训时便刮起了大风，在休息前夕天微微的有点要下雨的迹象，可我并不是很在意，心想:一下雨不就马上带回吗，有什么大不了的。休息的时候，果然真的下起雨来了。
我以为教官不管我们说不说话，一定会立刻排队走，可是我错了――我们懒懒散散地站好了队，每排都有说话的，教官居然抛下下雨不管，让我们站军姿站好了再走。我当时心里想：这是什么破教官啊，没看见下雨了吗!还没等想完，我又想：还不如直接跑回去呢!可想归想，我还是立正站好了。就这样，我们在这倾盆大雨中站了快十分钟才回去。
通过这件事，我明白了服从命令的重要。虽然我并不是一名军人，我还只是一名中学生，应该百分之九十九服从大人的命令，不到迫不得已都要服从命令，开学“第一课”正给了我这个道理，我一定会努力记住它的。
第二篇：《草船借箭》读后感600字
学完《草船借箭》了，我从中也学到了很多道理。
这篇文章讲了三国时期，心胸狭窄的周瑜，看到足智多谋的诸葛亮处处比自己强，便怀恨在心，想害死诸葛亮，于是以军中缺箭不由，让诸葛亮十天造出十万支箭，足智多谋的诸葛亮却胸有成竹地答应了，还说只用时三天。
三天后，诸葛亮趁着漫天大雾，用草船从曹营借了十万支箭，使周瑜的阴谋诡计落了空。
读完这个故事后，我想：为什么生活中也有一些人像周瑜那样，害怕别人超过自己，而产生嫉妒心理呢？我疑团重重，告诉了《三国演义》也读了好几遍妈妈，妈妈意味深长地对我说：像周瑜那样的人，就像当别人有了好成绩，受到人们尊敬和爱戴的时候，这种人不是去探究别人取得成绩的原因，不虚心学习，顽强拼博，取长补短，而是冷眼讥讽，甚至恶语中伤，这是一个多么愚昧无知的事！妈妈讲完，对我一脸严肃地说：你可不能像那些人一样，要懂得做人要谦虚，学会取长补短来提高自己。
认识了忌妒心给人们带来的危害，我们从小就应该杜绝这种心态的'滋生和发展，做个正直的人。
我觉得在日常生活、学习中我们应该学习他们的优点以弥补自身的不足，尽快赶上甚至超过寻些优秀的人，而不能只是想尽办法去为别人设置路障绊脚石，有时不一定能把人绊倒，反而会像周瑜那样搬起石头砸了自己的脚，不禁让我想起夫子论学中的见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
读了这篇文章，我懂得了，忌妒会高瞻远瞩使人心眼变细，良心变坏，所以我们要远离忌妒，要心胸广阔，这样才能做个有用的人！
第三篇：草船借箭读后感600字
《三国演义》是大作家罗贯中的著名作品。最近，我阅读了《三国演义》中《草船借箭》这一章节。看完这一章节后，我既佩服诸葛亮的才智，也佩服不畏惧他人的性格。
这个章节主要讲了东吴都督周瑜十分妒忌诸葛亮的才干。为了刁难诸葛亮，一天周瑜在商议军事时故意提出让诸葛亮赶制十万支箭。哪知诸葛亮答应三天造好，并且立下了军令状。诸葛亮事后请鲁肃帮他借船、军士和草把子。第三天四更时，诸葛亮邀请鲁肃一起去曹操军营取箭。这时，大雾漫天，能见度极低，对面看不清人。诸葛亮便下令让军士擂鼓呐喊。曹操叫弓弩手朝船射箭。船边的草把子都插满了箭。诸葛亮下令回师，这时曹操想追也来不及了。十万支箭“借”到了手，周瑜得知借箭的经过后自叹不如，感慨万千“既生瑜，何生亮”。
我由衷的佩服诸葛亮：他上知天文、下知地理、足智多谋、神机妙算；我也也发自肺腑的欣赏他：为了天下的黎民百姓，放弃了平静的田园生活，陷入了打打杀杀的局势之中；我更加敬重他：大公无私，为汉室江山鞠躬尽瘁的精神品质。
总而言之，我们要像诸葛亮那样专心钻研，仔细思考，刻苦学习，更重要的是要像他那样虚心，宽宏大量，心胸宽阔，用自己的智慧证实自己的成绩，只有这样才能使自己早日成材，将来为祖国作出贡献。
而周瑜呢，他太小肚鸡肠了，做人心胸就应该宽阔。既生瑜也可生亮！在我们生活中，有许许多多的人都会比自己好，比自己强。我们不能因此而嫉妒这些人，而是应该向他们学习，取长补短，把他们看做是自己前进的目标，因为既然得不到别人的掌声，为何不去为别人鼓掌，这样你同样伟大。因为这样，你的生活会变得快乐而充实！
第四篇：草船借箭读后感600字
最近，我看了《三国演义》中的一篇文章--《草船借箭》，这个故事非常吸引人。
这个故事主要写了周瑜要诸葛亮在10天之内造十万支箭，借此机会想除掉诸葛亮。而诸葛亮立下军令状，说只要三天。他借了鲁肃20条船和30名军士还有青布幔子，在第3天带上鲁肃前往曹军水寨，来到水寨前命令军士们擂鼓呐喊，最终，成功向曹操借了100000支箭。使周瑜的计谋没有得逞。
诸葛亮通晓天文地理，神机妙算，算到了天气，知道了第3天有大雾，还算准了周瑜、曹操和鲁肃的性格，周瑜比较小气，而曹操生性多疑，鲁肃却是忠厚老实。我觉得诸葛亮就像一个神仙，什么都能预先知道。他知道有大雾，曹操看不清敌人的虚实就不敢动兵。还知道鲁肃非常老实，不会把借船的事告诉周瑜。
我读完这篇文章，心里想：为什么诸葛亮会这么聪明呢？于是，我查了好多资料才得知：原来诸葛亮读书与大多数人不一样，他不是拘泥于一章一句，而是观其大略，所以他博览群书、知识广博。通过专心钻研，他不但熟知天文地理，而且精通战术兵法。
想到这里，我不禁回忆起一件事：有一次，我在做数学作业时，遇到了一道难题，我冥思苦想，但是还是百思不得其解，于是，我查阅了许多资料，又看书，又上网查找，最终，我想到了办法解决了这道题，成功求出了答案。
从这件事，我知道了，我们要像诸葛亮那样专心钻研，仔细思考，刻苦学习，只有知识广博的人才能解决一些棘手的问题。更重要的是要像他那样虚心，宽宏大量，心胸宽阔，用自己的智慧证实自己的成绩，而不要像周瑜那样心胸狭窄，高傲自大，只有这样才能使自己早日成材，将来为祖国作出贡献。
第五篇：《草船借箭》读后感300字
今日，我读了《三国演义》中的草船借箭。
这则故事讲得是：周瑜妒忌诸葛亮的才华想栽赃他，就指令诸葛亮十天内造好十万支箭，诸葛亮却说只需三天就行了，榜首天和第二天都没有动态，直到第三天起了大雾，诸葛亮带领战士乘着满载稻草人的船反击草营，并伐鼓呼吁，曹操生性多疑，怕有匿伏就指令弓箭手用箭射退他们，所以曹营万箭齐发，可都落在了诸葛亮设的`稻草人身上。直到诸葛亮预备回营时，曹操才才知道自己上当了，可诸葛亮早就带着十几万只曹操的箭船回营了。
读了这个故事让我知道了诸葛亮是个上知地舆，下知地舆的军师，他能猜测三天后必有大雾，这不是常识广博吗？假如没有丰厚的地舆和天然常识，又怎么能做出如此精确的判别呢？今后我也要博学多才，勤学好问，学而不厌，争夺能像诸葛亮相同锦囊妙计。
