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第一篇：石头汤读后感
一说石头汤，肯定有人没有听过，这是一个很有趣的故事。那么，今天我来给你说说吧。
故事是这样的：有一天几个和尚去化斋饭吃，到了一个平穷的村庄，村里人看见他们，都纷纷关门，谁也不给和尚饭吃，几个和尚想了想，想出一个办法使全村人团结起来。他们架起了一口锅，锅里放了些石头，谁要喝石头汤就要向锅里放：一勺盐、一个土豆、一颗白菜，只要一点点不要太多。一个小男孩开了头，后来大家争先恐后地从家里拿来五花八门、味道鲜美的调料、胡萝卜、冬瓜、红薯一起煮。正是靠大家的这些东西，使这锅不好喝的汤变得香气迷人。大伙一起品尝石头汤，并围着锅开起了大party，快快乐乐地说着：瞧，这就是团结的力量。
通过这件事，让我明白团结才有力量，只有团结才可以克服困难，勇往直前，同时我们在别人遇到困难时应该多多帮助，因为俗话说：赠人玫瑰，手有余香。
第二篇：《石头汤》读后感
这是我第二次读《石头汤》了，这个故事对我有很大的启发，我很喜欢这个故事。
三个和尚来到了一个小村庄，他们发现那里的人们见了他们都躲躲藏藏，谁也不理谁。和尚们觉得挺不好，就想出一个办法，做石头汤。他们捡了三块石头，一个小女孩给他们找了一口很大是锅。人们十分好奇，都纷纷走出家门，想看看怎么做石头汤。有一个人帮忙拿来了调料，另一个人拿来了红萝卜。大家都拿出了自己家里的蔬菜，交给和尚做石头汤。经过大家的努力，终于做出了一大锅好喝的'汤。人们也明白了，团结能让生活变得更美好。
读了这个故事我明白了一个道理。不管做什么事，都要团结起来。只有团结才能让生活变得更美好。我喜欢这三个和尚。因为他们善于动脑筋想办法，帮助别人。让大家和睦相处。我们要学习三个和尚的聪明智慧，帮助别人，让更多的人找到快乐。
这个故事中，小村庄上的人开始并不快乐。当他们团结起来，互相成为朋友后，大家才找到了快乐。这让我想起了我自己。我刚上一年级时，不认识别人，我的朋友很少。每天都自己玩儿，快乐也很少。后来，我的朋友越来越多。我们一起学习，一起玩耍，快乐也有了许多。
我很喜欢这个故事，它告诉我们：团结起来朋友多，快乐也多。你们喜欢这个故事吗？
第三篇：《石头汤》读后感
《石头汤》是凯迪克大奖得主琼・穆特的代表作，也是二零零七年度全国十佳童书之一。
这本书主要写了阿福、阿禄、阿寿三个和尚来到了一个饱经苦难的村庄，村民们长年在艰难岁月中煎熬，心肠变得坚硬，不愿接纳任何人和自己的邻居。虽然，村民们辛勤劳作，却只顾自己，从来都不快乐。和尚们为了使村民们真正的快乐起来，于是用煮石头汤的方法，让村民们一个个的出来看怎么煮石头汤，前面几个人付出的'很少，但是后面的人付出得越来越多，汤里不知不觉的香了许多。也让村民们明白了付出越多，回报越多的道理。同时，也明白了要分享，才快乐。
当我关上书思考时，我深深地感受到了分享使人更加富足、快乐。我会把我的书籍借给同学阅读，分享书中的快乐，其实幸福就像煮石头汤一样简单。
如果我们之间多一些分享就好了。我记得我们学了一篇课文，叫《桥之思》这篇课文告诉我们的道理是人与人之间，应该多一些尊重、谅解、关注和信任。如果这个道理多一个分享就好了。
第四篇：石头汤读后感
这个星期，我和爸爸读了一本绘本，绘本的名字叫《石头汤》，绘本讲了一个关于幸福，关于分享的故事。故事的开始，一群只顾自己的村民，他们是不幸福，不开心的`。后来通过和三个和尚一起做石头汤的经历，他们明白了美味的石头汤怎么做。而且他们明白了分享和互相关怀能够带来幸福和快乐。
我非常喜欢这本绘本，不光是因为故事精彩，还因为他的绘画也非常的精彩，传神。
在这本书里我还学会了一些词汇：智慧，饱经苦难，饥荒，洪水和战争 身心疲惫，邻居，秀才，裁缝，木匠，郎中，辛勤劳作，皎洁的月光，勇敢的。
第五篇：《石头汤》读后感
合上这本耐人寻味的《石头汤》，我心里还在久久回味着。这是一本漂亮的经典读本，它被装订成了华丽的绘本展现在我们眼前。读完这本书，我受益无穷。
《石头汤》的作者是琼・穆特。他以优美恬静的画风在美术及插画创作领域享有盛名。琼・穆特还创作过多部获奖的漫画书，在日本和美国出版。
《石头汤》这本书主要讲了这样一件事：三个和尚阿福、阿禄和阿寿走到一个小村庄，可是村子里的人们并不欢迎和尚们。于是，和尚们想出一个办法：煮石头汤，村民们很好奇，为了尝尝没吃过的石头汤，他们从家里拿来了胡萝卜、大洋葱、面条、云耳、芋头和冬瓜等食材放入汤中，与大家一起分享。全村人一起尝到了美味绝伦的石头汤。从此全村人都明白了：快乐一定要与人分享，有了多人的付出，才有快乐的回报。
通过这本《石头汤》，我也收获了许多：分享可以使更多的人幸福快乐，懂得分享的人才是世界上最快乐的'。
在生活中也有许多的“分享汤”，如，班级中的值日是每人轮流的，大家都在劳动，一起分享快乐。季羡林爷爷还说过：“人人为我，我为人人，这一种境界是颇耐人寻味的。”是啊，赠人玫瑰，手有余香，幸福一定要与别人分享才会增加。
