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第一篇：《绿山墙的安妮》读后感
一栋宁静、绿树环绕的房子；一个热衷幻想、喋喋不休的女孩；一对不善交际、善良朴实的兄妹，加上许许多多和蔼可亲的邻居、朋友、老师……演绎了一个个动人心弦的故事，这就构成了一本非常好看的《绿山墙的安妮》。
美丽的绿山墙农舍住着一对兄妹――马修和玛丽拉，他们在农舍里过着平凡从容的生活。因为两人年数的`增长，所以，他们打算从孤儿院领养一个男孩，帮他们干农活，可是因为阴差阳错，却送来一个满头红发，具有丰富想象力的女孩安妮。因为她的善良纯真、待人真诚，使马修和玛丽拉接受了她。虽然安妮在一个农舍长大，可是她朝着自己的梦想在努力、在奋斗、在蜕变。安妮的人生有过很多坎坷，可是他却有着一对金子般的心爱着她的养父母。他们把对安妮的爱埋藏在内心深处，使她不自卑。然而安妮也没有辜负养父母的期望，以第一的成绩进入了自己梦寐以求的女王学院，在那里获得了前进的道路。可是好运没有一直伴随着她，当她回到绿山墙时，马修却因病去世了，玛丽拉的眼睛也快要失明了，安妮毅然放弃了自己远大的前途，留下了当了一位教师。
看完了《绿山墙的安妮》，再想想我们自己，我们拥有着一个完整的家庭，却总是对父母指手画脚，从没像安妮那样珍惜过他们，没有一颗孝顺的的心。把父母给予我们的爱当作是理所应当的，而没有努力学习。农舍边的自然景象，不论是花草树木，小桥流水，都是如此美丽，可是安妮那善良、天真、丰富的想象力，才是绿山墙最美的一道风景。
第二篇：《绿山墙的安妮》读后感
在暑假里，我读了许多书，其中有林海音的《城南旧事》、高尔基的《童年》、马克吐温的《汤姆索亚历险记》、罗曼罗兰的《名人传》，其中我最喜欢世界上最甜蜜的少女成长故事―――《绿山墙的安妮》。
故事主要写的是马修和玛丽拉兄妹俩在绿山墙过着平淡、安静的'生活。但由于年事已高，他俩想从孤儿院收养一名男孩，可阴差阳错，来的竟是一个长着红头发、满脸雀斑、整天喋喋不休的小姑娘―――安妮雪莉。她虽然从小失去了父母，经历生活的种种磨难，但她性格活泼乐观，极富想象力。正因为异常的好奇心，安妮也给自己惹了不少麻烦。她凭着自己的真诚、善良和直率，赢得身边每一个人的喜爱。日子渐渐流逝，安妮也一天天长大，她凭着自己的不懈努力考上了女王学院，但她为了照顾玛丽拉，毅然放弃了大学深造的好机会。
这个故事让我懂得了每个人都要有一颗真诚、善良的心，也不要遇到一点挫折就放弃。跟安妮相比，我无地自容。
以前，我总是想学骑自行车，后来妈妈也同意了，可我在学的过程中受了一点点伤，就嚷嚷不要学了。妈妈语重心长地对我说，你要坚持不懈，才能学会啊！如果人人都像你这样，那世界上没有一个人会骑自行车了。后来，我经过努力，终于学会了骑自行车。
读完了《绿山墙的安妮》这本书，我更加深刻地知道了这个道理――只有坚持不懈，才会成功！
第三篇：《绿山墙的安妮》读书心得
最近，我读完了《绿山墙的安妮》，觉得收成颇丰，收成多多。
这本书首要讲的是，住在绿山墙农舍的马修和玛丽拉原想收留一个十一二岁的小男孩帮他们干活，却应失误领来了一个满脸斑点，红头发，爱美，爱愿望的小女子安妮。安妮用她的愿望赢得了马修的.喜欢，又应这些闹了老多笑话。她天分生动达观，直爽开畅，和最好的朋友――戴安娜一同给风景美丽的当地起了姓名。她学习非常优异，后来考取了大学，可为了照料患病的玛丽拉，又决然抛弃学业，当了位小学教师。故事感动人心。
安妮只需决议了一件事，不管他人怎么说，除非自己自愿，不然绝不改动信仰，不坚决决计。她便是因为同学吉尔伯特骂她的红头发是“胡萝卜”登时怒气冲冲，和吉尔伯特做了一辈子的仇敌。像她那样的人我真是前所未见哪。
我闭卷深思，我有没有坚决过自己的信仰呢?我一贯都听他人的，从未坚决过信仰，乃至从未想过自己的真实的主意是什么。
我会向安妮学习，做个有自己主意的人!
第四篇：绿山墙的安妮读后感
她长着一头红发，有一双大而明亮的眼睛，满脸雀斑。她爱幻想，爱生活。她活泼乐观，勤劳善良。猜猜她是谁？她就是加拿大著名女作家露西？蒙哥马利所写的《绿山墙的安妮》这一书中的一个十岁的女孩儿――安妮？雪莉。这样一个看似平凡的女孩却阴差阳错地进入了绿山墙里，来到一对需要帮手的卡思伯特兄妹家。
安妮虽然从小丧失父母，历经种种生活磨难，但她却依然热爱生活、热爱大自然，为人直率、善良，很珍惜友谊。她与一位安静的女孩――戴安娜，结成了好朋友。她想象力丰富，给每一个地方、每一条河、每一个生物都取了名字――“闪光的湖”，“森林女神的水泡”。
安妮不仅爱幻想，而且还是一个十分坚强乐观的人。在一个小型聚会上，安妮为了不受到得意忘形的乔西的嘲笑，接受了乔西的挑战――在屋顶上走。可走到一半不小心摔伤了脚踝。但安妮雪莉并不沮丧，还安慰玛丽拉，庆幸摔伤的是脚踝，不是摔断脖子。还在这养伤的七个星期间，知道了原来自己有那么多朋友，特别开心。一直和玛丽拉不停地聊天。
读了这本书后，安妮身上这种乐观的态度给我带来了积极的影响。以前我不太会写作文，也不喜欢写作文。一听到“作文”两字，就头疼，发出无奈的叫声；一看到作文本，就欲哭无泪，恨不得把它给撕了；时间用的最长；有时写着写着就跑题了，有时废话一大堆。妈妈还特意为我报了作文班，我一开始非常不情愿。看了安妮的故事后，我仔细想了一想，多练习写作其实对我也有好处：它可以提高我的写作水平；可以发泄我的情绪；可以帮我保存我对每一件事的感受。用文字记录开心或不开心的事，即使没人看，也已经把心情流露在文字上了。作文如同我的朋友，安静聆听着我的心情，也是挺好的。面对困难，就应该保持这种乐观积极的态度，事情才会变得越来越好。如果只是一味的埋怨，会变得越来越糟糕。现在，我慢慢的开始接受作文，并开始喜欢上作文。并从题目中整理思路来构思，从老师的评语中找到自己的缺陷，并努力改正。
我要向安妮学习乐观的对待人生每一个挑战，因为挑战背后则是绚烂的彩虹！
第五篇：《绿山墙的安妮》读后感
当我如饥似渴的读完这本书后才发现：这是一本儿童文学书。对于儿童文学，我自认为我已经远离了那个年龄阶段，所以，平时我几乎是不沾的。我自认为书中所描写的对于我而言都是不具备吸引力的。但是我发现我错了。在读了这本书之后我深深的悔恨我这种念头。就像文中马修对安妮的感觉一样，即使并不如他所愿但却舍不下她，然后慢慢的喜爱她，最后到生活中都再也离不开她了。
这本书首先吸引我的便是那犹如精灵般的文字，它是那样优美穿插这生命力、渗透着活力，仿佛作者赋予书中的一切都有生命，那样栩栩如生。仿佛那片在阳光下熠熠放光的小湖是“巴里的池塘”，那座布满爬山虎、绿树成荫的老房子就是“绿山墙农舍”，里面玛里拉、马修和安妮一起祥静而舒适的生活着。
文中的主人公安妮，是一个被遗弃在孤儿院的孤儿。她骨瘦如柴，深深凹陷的眼睛还带着恐怖的绿色，脸上密布着星星点点的雀斑，头发还是惹人讨厌的火红色。可她却拥有一颗金子般熠熠生辉的心灵，仿佛可以捅破一切黑暗，这正是那时的社会所缺失的。安妮的脑子里是对外界事物慢慢的新奇。她善于想象，这使得马修喜爱她这个“不安静、胡思乱想”的孩子，也使得即使生活在困苦的她依然快乐而满足。但是却也使得她不敢一个人独自穿过森林，她幻想着里面住着幽灵。
这本书不像童话般充斥着童真和华丽的梦，让人们理所当然的认为那是只属于孩子们的奇思妙想。它妙趣横生，笔下的安妮总是惹出一大堆让人啼笑皆非的闹剧，可是她绝不依靠刻意稚嫩的话语来将自身归纳为儿童文学，所以对于我们青少年来说更是一本不错的选择！
关上书本，揉揉微微酸胀的脖子，仰望蔚蓝的天空，天边那颗骄阳好像是编着火红色小辫子的安妮歪着头、瞪着大眼睛、咧着嘴朝我微笑……
