读后感的作文300字(合集)

时间:2022-03-16 00:41:12 作者:网友上传 字数:4854字

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第一篇:读后感的作文300字

暑假里读了《三只小狼和一只大坏猪》这本书,觉得挺有趣的。里面讲述了狼妈妈让三只小狼出去外面独自生活,但是要小心鲁尼这只大坏猪,三只小狼答应狼妈妈后上路了,去别处建造一个属于他们自己的大房子。但是,他们第一次的建房计划被大坏猪破坏了。第二次计划还是被大坏猪破坏了。最后三只小狼用鲜花建房子,想不到,鲜花居然让大坏猪变成了大好猪。从此以后,大好猪和三只小狼在一起生活了。

我认为大人们可以读读这本书,因为我看完这本书后就联想到大人们教育我们小孩的情形。三只小狼用水泥、砖块等工具来建房子,却被大坏猪破坏了,这就像大人用打、骂来教育孩子,小孩子就像大坏猪一样不肯听话。但是,三只小狼用鲜花可以改变大坏猪,就像大人可以用一些比较民主、科学的教育方法去教育我们小孩子。凡事站在别人的角度去想一想,很多事情就会有比较圆满的解决,不是吗?少点打骂,多些教育;少点发脾气,多些讲道理。我们小孩子也比较容易接受啊!

希望每个人都能站在别人的角度上思考问题,多理解、多包容,我们这个社会将会变得更加美好。

第二篇:读后感作文

学完了这篇课文,文中的“我”是多么天真,干了那么多傻事,让我感到“我”当时是多么快乐!

“我”的祖父仿佛也有了几份童年的欢乐,他对“我”是多么和蔼。作者在写这篇文章时,把一切都写活了,我在读的时候总会觉得这园子里的小动物、植物都是那么自由。作者写到他在园子里玩耍时,让我觉得很可笑。他把谷子当野草拔了,白菜种子被踢飞了……这情景不管谁读都会露出笑容,有时也会想起那些童年的往事。

作者的祖父,可见是一个和蔼可亲的老爷爷,他竟然能够宽容“我”的淘气和恶作剧,让“我”很自在,很快乐。

我爱读这篇文章,因为这让我想起我童年中那几段美好的回忆。

第三篇:读后感的作文300字

读了这本书,我真的百感交集,每天我们都在为孩子的成长而操心。当父母的是多么但愿自己的孩子在成长中能够一帆风顺。健康快乐拥有一个美好的人生。

不是所有的孩子都那么优秀,我的女儿也是一般,在生活中,打、骂、冷嘲热讽。有的时候,我们利用母亲的权利情不自禁的就把这些都用上了。看了这本书,我深深的觉得我们这种错误的教育方式。应该放在一边,彻底的改变一下了,这样的方式达不到想要的预期效果。仅此而已,我不会再用这样的方式。

玩是孩子的天性,如果教育不能尊重孩子的天性。这样的教育从一开始就是错误的、残酷的、是违背人性。因此,我们教育起孩子也是困难重重,让他玩了,学习不进步,不让玩,还在脸上灿烂花朵般的笑容没了,真是矛盾的很,孩子在幼儿园的时候,我觉得孩子的童年时快乐无忧无虑的。所以没怎么在学习方面管他。结果在一年级的时候就落后,玩与不让玩做到适度真的很难。

教育孩子有的时候会很生气,有的时候孩子进步了,也感觉很享受。和孩子一起生活是一种快乐。和孩子一起学习,一起进步,真是一种无法言表的快乐。一种美好的享受。但愿我们都在快乐中教育孩子,为了孩子父母都乐此不疲。

第四篇:读后感的作文300字

暑假里,我读了《小木耳和微笑的信》这本书,书里共分4个小故事:小木耳和微笑的信、小木耳和会飞的鞋、小木耳和颠倒国王、小木耳和退休巫婆。我还是比较喜欢小木耳和微笑的信这个小故事。

故事讲小木耳遇到了一个特别的邮差,他看上去跟别的邮差不太一样,他没有穿墨绿色的制服,没有背墨绿色的袋子,也没有骑墨绿色的自行车,他穿的衣服、背的袋子、骑的车子都是红色的!他请小木耳帮忙送一封没有收信人和寄信人名字的信,信的内容是微笑。

小木耳往草莓胡同走去,住在1号的是一位女高音,小木耳送信的时候她正在为找不到合适的衣服而苦恼。虽然信不是送给女高音的,小木耳还是把微笑送给了女高音。住在2号的是一位男低音,小木耳送信的时候他正因为孤独而苦恼。住在3号的是一位钢琴家,她因为救一位险些被车撞到的孩子失去了一根手指而丢失了微笑。住在4号的退休小丑爷爷正是收信人,他因为退休失落而很长时间没有微笑。

最后,在小木耳的帮助下,小丑爷爷收了男低音为徒弟,钢琴家编排音乐,女高音设计服装,大家都找到了微笑,住在5号和6号的邻居看到这么多的微笑,也争先恐后的起来加入进来,草莓胡同变成了微笑胡同。

第五篇:读后感的作文300字

《保姆狗的阴谋》是我喜欢的一本书,一翻开书,它就深深地吸引了我。

有一只纯种腊肠狗,它本来在主人家生活得很快乐,主人非常爱它,只要有好吃的就给它吃。一年又一年过去了,渐渐地,那只腊肠狗变老了,它的主人又带一只纯种的牧羊犬回来,从此,那只腊肠狗就变成了一只保姆狗。于是,腊肠狗下定决心,要害死牧羊犬,可最后死的却是那只腊肠狗。

其实,每个人,每只狗,每只猫的头上,都有一片属于自己美丽的天空,谁都可以在这片美丽的天空下,好好地活着,幸福地过着自己的生活。保姆狗也一样。但是它为什么一定要去争夺牧羊犬头上的那片天空呢?这是因为它觉得自己不再受到主人的关爱了,于是对牧羊犬产生了嫉妒。

在现实生活中,我希望每个人都要记住,不要像腊肠狗那样,害人不成反而害了自己,只要保持良好的心态,才能有一个美好的生活。

第六篇:读后感的作文300字

我读了《查理和巧克力工厂》这本书很有趣,而且还讲述了一个道理,接下来就给你们讲一讲主要内容。查理家里很穷。有一次他正在回家的路上,到了一枚50便士的硬币,他打算先买两块巧克力吃把剩下的钱教给爸爸妈妈。他买过之后发现第二块巧克力的里面有一张金奖状听说找到了它可以参观巧克力工厂。他就去了,他们先来到了巧克力车间,其中一个小朋友看到了一条巧克力河他就去喝结果被冲走了。他们又来到了果仁车间其中有一个小朋友想抓一只松鼠结果被捕100只松鼠弄进了一个通往垃圾总站的洞。他们又来到了发明室又有一个小朋友看到了两片没有做好的口香糖,结果他吃下了肚子变成了一个大蓝莓。后来又来到了电视巧克力车间里面有一个电视巧克力和一台摄影机。旺卡先生说:“摄影机可以把物体变成一百万个微粒传输给电视巧克力。”其中有一个小朋友向摄影机冲去,结果被传输了。现在剩下查理一个人了,旺卡先生说:“你赢了,工厂归你了。”查理他不像其他小朋友一样其他贪难,也没有被眼搀的东西所吸引,所以他当了厂长。

第七篇:三年级读后感范文300字【五篇】

【#小学生作文# 导语】读后感也可以叫做读书笔记,是一种常用的应用文体,也是应用写作研究的文体之一。下面是©无忧考网收集整理的三年级读后感范文300字【五篇】,希望对您有所帮助!【篇一】

  重温《小王子》,让聆听者回想起很多书中被遗忘的细节。

时过境迁,这本书也会给阅者带来全新的感悟。从每一个片段跳离出来,纵观整本书,它描述了书中人物小王子从神秘快乐的小星球走出来,周游世界,在不同星球遇到不同类的同时特点又很鲜明的人物。

遇到新奇陌生的世界,由原本的不理解甚至直接表达自己的不认同,经过了理解,到最后能够坚持自我同时又豁达地理解世界的不同,用更得当的方式传递表达自己的观点。整个故事按事件发生顺序的逻辑结构组织全文,生动的对话描写也可以准确地表达出心理的变化过程。最终,这是一本有关成长的书,对世界的认识从未知到已知,从不解与迷失到理解与自我世界观的成熟,给人以启迪。

为迷茫着的人提供寻回自我的线索,为走出迷茫的人提供一次回顾过往的机会。再读《小王子》,我们都不会拒绝让自己成为一个更好的人的机会。

【篇二】  有一个楚国贵族在一次祭祀活动后,把一壶祭酒赏给了门客们,几个门客,很犯愁,不知道该怎样去分这壶酒,一起分是不平均的,有一个门客提议道,不如他们比赛画蛇,谁先画好这壶酒就归谁,他们一致赞同。其中有一个人画得很快,过了一会儿,他就画完了,他把酒壶拿了过去正要喝,可是看在别人还在画,便洋洋自得的又给蛇画上了双脚,一个人抢走了他手中的酒壶,那个人说:“说是我先画完的,应该我来喝,你凭什么抢”抢走他酒的那个人说:“没错,本来是你先画好了蛇,可是蛇是没有双脚的,你为什么又画蛇添足呢?所以我也画好了,酒就该归我”那人说完便毫不留情的举起酒壶,开怀畅饮。而那个画蛇添足的人只能眼巴巴的看着那人将酒喝完。

这则寓言告诉我们:做一件事情,必须有具体的要求和明确的目标,要以清醒坚定的意志去完成它,不要被胜利冲昏了头脑。被胜利者所冲昏头脑的人,往往因为盲目乐观而导致失败。【篇三】

  暑假里,我和妈妈买了《神奇校车》一系列书。我一看书名很有意思,就迫不及待的读了起来。

《神奇校车》一系列书,里面有关于自然现象,动物,植物,太空,科学,人体器官等各类知识的,利用孩子喜欢想象,夸张的形式把各类看起来枯燥无味的知识讲的更形象,更具体。例如《奇妙的蜂巢》这本书,里面孩子们变成各种蜜蜂进入蜂巢,和蜂巢里的蜜蜂相遇,老师会给他们讲述蜜蜂的语言及各类蜜蜂的任务,语言幽默,诙谐,故事与知识相互穿插,我越读越爱读。

最有趣的要数《追寻恐龙》了,这次的神奇校车进化为时光机器,把我们送到遥远的史前时代。在那里,我们认识了各式各样的恐龙,有:板龙、霸王龙、三角龙……多么神奇的探险,多么刺激的体验,我在书中经历了一次神秘之旅。

我最喜欢这本书了。通过读书,我的阅读理解能力得到进一步提升,也认识了更多汉字,对一些词语及书中内容有了更深的理解,有朝一日,我也想乘上神奇校车天南地北遨游一番。

【篇四】  最近,我读了一本书。书名叫做:《薇薇的周记》。我从里面学到了很多知识,比如说:在学校里,不能因为一点小事就争吵起来。要学会友爱!

在学校里,不能偷别人的东西,应为你不应该根被人,比家庭条件。而是应该比学习、人缘、善良……

做父母的因该疼爱孩子,不然给不了孩子快乐的童年。

有时候一些善良,会给别人,造成很大的负担与伤害。所以,应该区分什么是该做的,什么是不该做的。

还记得,有一次,我跟邹博涵因为一点小事情争吵起来了。回家的时候,我把今天的事情跟爸爸妈妈说了。而爸爸妈妈竟然不但不帮我,还让去跟邹博涵道歉。我在心里暗暗的想:“明明都是她先挑起的事情,凭什么我道歉?”

后来,我读啦《薇薇的周记》这位书之后,就去跟邹博涵道歉了。

我明白了,和朋友玩,要把友爱放第一位。这样才能和朋友成为天长地久的朋友,并且,不能因为一点小事就争吵。不然是做不了天长地久的朋友的。

还有一次,我跟我的同桌小乔,因为谁最美争吵得起来。后来,造成了谁也不理谁的后果。

我读完《薇薇的周记》,之后才跟小乔道歉。因为,友谊是不分,谁美谁不美的。友谊最重要的是:同伴互相包容、互相原谅、互相谈心、互相交流、互相玩耍、互相帮助……

我除了很喜欢《薇薇的周记》这本书以外,也很喜欢其中包含的写作手法。包含的写作手法就是:感慨。我很喜欢这种写作手法,因为感慨可以让文章出现一定的好效果。

我感觉我学会的这种写作手法,是我的收获。

我希望读过,《薇薇的周记》,都能获得这些知识,并且获得一定的写作手法。

我喜欢,《薇薇的周记》这本书。【篇五】

  上个星期,我读了《亲爱的汉修先生》,非常高兴能在暑假里看完这本值得一看的书。

这本书是用写信和日记的方式来写的。主人公鲍雷伊是一个单亲家庭,虽然有些悲伤,但他并没有自暴自弃,没有怨恨父母。而是更努力学习,还努力地和解父母之间的误会。鲍雷伊又从《狗儿快乐秘决》中认识了作家汉修先生。然后一直给汉修先生写信,把自己的各种烦恼都告诉汉修先生,而且还很想和汉修先生见一面。决定自己长大了也要当作家。汉修先生经常回信鼓励他。为了让鲍雷伊写作更好,建议他多看书,多观察生活中的每件事,多写日记。而鲍雷伊也从刚开始写的短短几行,还有错别字。慢慢练成能写长篇大论,文章中也没有错别字。

读了这本书,不但让我知道了想提高写作能力,就要多观察、多看书,多练习。而且还让我明白了世界无论什么事,都不可能一开始就一帆风顺的。只要用积极乐观的态度去面对,就没有做不成的事。

第八篇:名著读后感

一个周末,我读了罗广斌和杨益言共同创作的《红岩》。合上书,眼前呈现的是英雄众生相:许云峰英勇斗敌,舍己为人;刘思扬出身豪门却投身革命;白公馆志士奋勇突围,迎来黎明;江姐受尽酷刑,坚贞不屈……

《红岩》里最令我难忘的是江姐的故事。刚开始看《红岩》,江姐的伟大形象就已经在我心中树立起来。故事中当江姐得知丈夫牺牲后,她并不像普通的女性一样,面对残酷的现实变得不堪一击。她擦干泪水,重新站了起来。最后江姐因叛徒出卖被捕,当敌人用酷刑折磨她、拷问她时,她不透露任何秘密……

面对这些可敬可佩的战士,我感到惭愧。想起自己以前考试没有拿到满分便泄气了,没有对学习充满热情的我容易被摧垮,不从自己身上找原因。可如今,在《红岩》书中英雄的光辉形象前,我终于明白了一个道理:越是在铺满荆棘的路上,就越需要我们去开拓;越是困难的时候,就越需要我们去克服。

正是这无数位战士坚强不屈的精神,用鲜血才换来我们幸福的生活。我要感谢《红岩》,它为我树立了榜样,使我对人生价值有了新的理解,它将促使我成为一个英勇坚强、不轻易放弃的人!

我们要在党的阳光下坚强、健康地成长,做一个对社会主义现代化建设有用的人。

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