窃读记原文读后感(优秀范文五篇)

时间:2023-06-06 22:27:36 作者:网友上传 字数:2998字

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第一篇:《窃读记》读后感

今天,我看一篇文章名叫《窃读记》,这篇文章主要廛了一个小女孩没钱买收可却在窃读。这女孩叫做林海音。

看了这篇文章知道林海音窃读的滋味特别不好呀!了解到了读书的苦与乐。可林海音明知读书那么艰辛,可她还是要去窃读,可想而知她是多么爱读书啊!

文中有几句话用得很好,"一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。"这句话写出了林海音对读书和知识的渴望和热爱。"我合上书,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞了下去,然后才依依不舍地把书放回书架中。"这句话语写出了林海音把书当作了"精神的食粮"我们也要这样想哦!我觉得课文中也还有一句话很好,那就是最后一句话"这时我会想起国文老师鼓励我们的话:记住你们是吃饭长大的!也是读书长大的!"这句话也一直鼓励我要勤奋读书,我也一直把这句话铭记在心。

林海音读书太辛苦又要躲躲藏藏又要扮成别人的小妹妹或小女儿,小孙女……还要找各种理由或跑到别家再去窃读。我们却可以光明正大的走进书店看书。林海音为读书腰酸背痛,我们却可以拿回家躺在床上舒服的看。林海音为了读书饿的脖子咕咕响,我却可以一边吃东西,一边看书。林海音怕没书看,我们却不想看。所以我们真是生在福中不知福呀!我们班也有许多人跟林海音一样,非常爱看书,常常取得优异的成绩,有些人不一样,上课不听老师讲,考试时变成"偷取别人果实的犯人"。我真不明白书那么好看,为什么有那么多人不愿意看呢!

"一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴"我们现在不好好学习,时间都在玩耍时偷偷溜走。黑发不知勤学,百首方悔读书迟。所以我们要珍惜时间,刻苦学习。

第二篇:《窃读记》读后感

《窃读记》是著名作家林海音的著作《城南旧事》中的'一篇文章,《窃读记》这篇文章让人觉得多读书真好!

《窃读记》这篇也是作者林海音童年生活的一个真实的反映,说明了在环境极其恶劣的情况下还能坚持不懈的读书,这究竟是为什么?请大家跟随我一起走进《窃读记》吧!

每个人的童年是不一样的,有人是快乐的,还有的人是伤心的等等,才让我们的童年丰富多彩,有滋有味!林海音的童年时一九二几年,那时候的中国还在战火纷飞中度过的,中国还没有完全的解放。当时,林海音最爱的东西是什么?――――是书!

对于一本书的理解,或许每个人都是不一样的,但是我觉得尽管我们每个人的理解是不一样的,但是我觉得我们的目的或者说途径也是一样的,我们都习惯并且尝试去挑战我们所谓的那样的一种新的东西,感觉我们要感受这个世界上的所有的美好一样,可是我们会渐渐的发掘,我所谓的这样的一种让我们感到非常快乐的这样的一种动力对于我们每个人来说都是飞铲不过宝贵的,都是非常价值的,所以我希望大家一定要学会学习,学会读书。我们都知道,我们也会在生活中间经常闻到,我们应该怎样读书,去读一些怎样的书,为什么要读书,在我看来,读书就是一个让我们身心逐渐松弛的过程,我们可能觉得我们的生活压力太大了,想放下心来去感受生活的美好,因为生活节奏压力的加大,我们会渐渐觉得这样的一种快乐就是这样的。

就像秋天中的我们,又是一年的秋天,张籍在洛阳城里静静的看着被秋风所挂树枝在上下的摇摆着,张籍的心里一阵阴凉。

秋风乍起,客居在洛阳城里的张籍心里很阴凉。因为,张籍前两年来洛阳城里来生活,远离了最心爱的家人。这年的秋天到了,张籍就想给远在天边的家人写封信,来告诉家人们我一切平安。但是张籍想说的话远远没有一切平安这么简单,张籍想说的话太多,一时竟不知从何说起。看着圆圆的月光照进屋子,外面静的无声,只有“知了知了”的知了鸟的声音。张籍把他自己觉得说完的话写好以后,又担心匆匆写好的心不能把自己的完全意思表达出来,张籍把信拆开又看,看完又装。第二天,当送信的人要出发的时候,又打开一封好的信拆开查看,左看右看,确保没有事情的时候才让送信的人离去,张籍看着送信人慢慢的远去,看着送信人骑着马向远方奔去,心里想着家人拿到信的那种高兴,那种难以说出的滋味让张籍震了一下。

张籍的家人收到张籍的信感觉很欣慰,高兴的手舞足蹈,脸上淡淡的微笑中有两行最感人的泪水,他们觉得这个冬天有多冷,自己的心里也会永远温暖的,因为有张籍那最朴实无华的微笑!

当林海音想看书的时候,他会蹑手蹑脚的进入书店,她会选择人多脚杂的书店里看书,她一本书要连转几家书店,但她却不嫌累。她还会隐藏自己,不必被人发现。她最喜欢下雨天,这样,她就可以有充足的理由待下去了・・・・・・

这个女孩就是林海音,她让我们爱上读书,喜欢读书,让我们在书的世界里慢慢遨游!

第三篇:《窃读记》读后感24

《窃读记》中,作者因为家庭贫穷,买不起书,因此常到书店“窃读”。对此,我有很深的感触。

作者虽然贫穷,但她并没有放弃读书的愿望,这一点,是非常值得我们学习的。现在,我们都买得起书里,可有些同学却并不喜欢读书。你知道,在贫困的偏远地区,还有多少人渴望读书,却读不到书吗?我们不能“身在福中不知福”啊!瞧,“急忙打开时,一页、两页,我像一匹恶狼,贪婪地读者”,作者是多么热爱读书啊!我们也要拥有这种爱读书的的精神!

文章末尾的一句话“你们是吃饭长大的,也会是读书长大的”对文章进行了总结与升华。它让我们知道,在一个人的身体成长的同时,他的心智也需要逐渐成熟。而一个人心智的成熟,离不开书本。书是人类的精神粮食,读书哺育的是人的灵魂,是人的内心。如果不读书,一个人长得再高大,再健壮,又有什么用呢?

让我们珍惜自己能够读书的幸福。一起阅读,一起成长!

第四篇:《窃读记》读后感

今天我拜读了作家林海音女士的《窃读记》文题中的“窃”字一下子就吸引住了我的眼球,读书怎么还窃读呢,就这样我带着疑问,开始读了。读完后,我才知道因为小作者家里没有钱,所以才要窃读。

大量的心理和动作描写写出窃读的时候我又惧又累又饿的情景,。从中我体会到了窃读的复杂滋味,体些窃读的复杂滋味,感受到了作者对读书的热爱,对求知的渴望,并受到感染。“转过街角,看见饭店的招牌,闻见炒菜的香味,听见锅勺敲打的声音,我放慢了脚步。”放学后急匆匆地从学校赶到这里目的地可不是饭店,而是紧邻它的一家书店,“看”见、“闻”见、“听”见,作者从嗅觉、听觉、视觉三方面写出饭菜对人的诱惑,。但作者笔锋一转,她的目的地可不是饭店,而是书店,可以看出书对他的诱惑比饭菜的诱惑更大。“我边走边想,昨天读到什么地方了?那本书放在哪里?左边第三排,不错……”这些心理描写,写出她没有像别的孩子成天想着吃、喝、玩、乐、她满脑子想的都是书,书在哪里,给“我”买书,“我”要读好书。

边读林海音女士的《窃读记》,边跟着她的。步“窃读”,心里也跟着起起伏伏,这样我们就在读中学会了作者通过细致入微的动作描写和心理描写来表达感情的方法。

她把所有的智慧都吞了下去,她读出了快乐也带给我们快乐,虽然作者很累很饿,但是她还是在读,一个没有钱的人都能读书,我们为什么不能读书呢,我希望大家能把书当作自己的亲人一样,去每天读读书吧!

第五篇:窃读记暑假读后感

读了这篇课文,我从:“我就像一匹饿狼,贪婪的读着。”这句话看出作者实在太“饿”了。之所以作者躲开老板,是因为作者家境贫困,没钱买书,所以像她这样只读不买的人恐怕没有。课文最后那句话让我深深的记着是因为这句话的含义:读书长大时指精神成长。粮食哺育的是身体,而书籍哺育的是灵魂。

记得有一次,妈妈带我去书店看书,我无意中看到了一本叫《淘气包马小跳系列之跳跳电视台,当时我就被淘气包马小跳这个名字给迷住,同时我还知道了,写作文首先题目要取得有创意,读者才会有心思读下去。我翻开书,开始聚精会神地看,书里讲的是马小跳和他的三个伙伴共创电视台,遇到的各种事情,如:这个节目能不能通过审核……

我们现在的条件都很好,到书店里想看就看,店员也不会赶你走,所以不用像作者那样窃读。

书给予了我们许多,教会了我们许多,然而书对于人的真正意义在于人自身的体会与成长,人对书真正意义在于一代又一代人的成长。书真是我们的好老师啊!

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