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第一篇：《最后一头战象》读后感范文
我读了《最后一头战象》这一篇文章之后我感动极深，里面的战象嗄羧，它虽然只是一头象，但它却用拥有人类根本做不到的神圣的情感。
嗄羧，面临死神，却还不能忘记他当年浴血奋战的场面，想到了那个旧马鞍，象鞍上染着热血，绣着硝烟，印着站尘，散发着一股英雄气概!
它在生命的最后时刻要回那副旧马鞍，有一种用语言表达不出的情感。
当然，嗄羧也是很重感情的，当它要去象冢，还不忘这个曾经救活它收留它并养活它26年的村寨，于是，临走时，他拖着他那虚弱的身体绕着村寨走了三圈。
人也是重感情的，嗄羧临走时，村里的男女老少都来给他送行，带来了许多它爱吃的东西。
它找到的最后归宿竟是当年埋藏它战友的百象冢，多么重感情的象啊!仍然记得当年和他一起奋斗的战友们，虽不能同生，但死也要在一起!
第二篇：最后一头战象读后感
也许我的理解太天真，太幼稚了。
象，如果以前让我给这种动物排上我所理解的词，我会一如既往地说“大象笨重、虎头虎脑、脏脏的，一点也不可爱！”每次妈妈带我去动物园玩，我都会跟妈妈说：妈妈，我不想去看大象，海豚嘛，它可灵活了，我想看它的表演！！
的确，我不喜欢看见大象。它那长长的鼻子，蒲扇耳，象牙我都喜欢，但唯一讨厌的而是它的整体。那笨重的身躯――不过我对大象的好感也不是全无。我喜欢坐在大象背上，居高临下的感觉，很不错……
可是……也许因为教科书上的这篇课文《最后一头战象》，让我深刻感到：大象应该也有优点啊！看完文章后，我对大象的感觉不再只是笨重、虎头虎脑、脏脏的。反而还多了几项“有灵性、重情义、英勇。”
大象属于哺乳纲，长鼻目，象科。是世界上最大的陆栖动物，主要外部特征为柔韧而肌肉发达的长鼻和扇大的耳朵，具缠卷的功能，是象自卫和取食的有力工具。长鼻目仅有象科1科共2属2种，即亚洲象和非洲象。亚洲象历史上曾广布于中国长江以南的南亚和东南亚地区，现分布范围已缩小，主要产于印度、泰国、柬埔寨、越南等国。中国云南省西双版纳地区也有小的野生种群。非洲象则广泛分布于整个非洲大陆，喜欢群居。
象栖息于多种生境，尤喜丛林、草原和河谷地带。群居，雄兽偶有独栖。以植物为食，食量极大，每日食量225千克以上。寿命约80年。一些象已被人类驯养，视为家畜，可供骑乘或服劳役。象牙一直被作为名贵的雕刻材料，价格昂贵，故象遭到大肆滥捕，数量急剧下降。
呵，大象也挺有趣的嘛！
嘎羧，是你让我对大象的想法改变的哦――你的同伴还好吧，见到了它们，一定要Happy啊！
第三篇：最后一头战象读后感200字
暑假，我读了一本非常好看的读物《最后一头战象》。书中主要讲了关于大象、野猪和熊的故事。
其中，我觉得最好看的是野猪的故事。主要讲了一只老虎顶盯上了一群野猪，这只老虎和其他的老虎不一样，为什么不一样呢？这只老虎没有像其他老虎一样吃了野猪。有一次，老虎和野猪在行进过程中遇到了一只金钱豹，金钱豹准备扑上去吃野猪，老虎就和金钱豹相互残杀，把金钱豹咬死之后，老虎也受伤了。通过这个故事，我明白了野兽也有感情。
所以我们人类也要有感情，讲感情。不能冷漠。
当然，这本书还有很多其他有趣的故事，相信你读了之后 也会有很多感悟，所以，同学们有时间也读一读吧，感受一下动物的精彩世界！
第四篇：《最后一头战象》读后感200字
今天我读了《最后一头战象》这篇文章，文章主要讲了一九四三年日寇侵占了缅甸，并且跨进了西双版纳打落镇，一支象兵与日寇打了一仗，战斗异常激烈，枪炮声、厮杀声和象吼声惊天动地。
八时多头战象只有一头活了下来，那头战象叫嘎羧，作者也成了嘎羧的朋友。嘎羧在寨子里大方、厚道，临死前它戴上了自己的象鞍，绕寨子走了三匝，对救活它、养活它二十六年的寨子十分不舍。嘎羧死前没去象 而是去了埋葬战友的 地方我们要学习战象那不忘从前、大方厚道的品质。
第五篇：读《最后一头战象》有感
放假的时候，老师给我们布置了一项读书的任务，经过我层层挑选，最后《最后一头战象》这本书入围了!这是动物小说大王沈石溪的作品——动物小说集。里面讲述了发生在大象、猪和熊身上发生的故事，有的是真实故事，也有的是作者想象的。
读了这本书，你会发现，动物社会同样精彩，动物们有自己的喜、怒、哀、乐，酸、甜、苦、辣、咸……他们也有自己的感情，有爱子之情、之心，也会知道知恩图报!
《给大象拔刺》文章以“给小象治疗”为主线 ，讲述的是一头小象不小心受了伤，而象爸爸和象妈妈半路上把作者截住，要他给孩子治伤，作者认真负责的为小象治好了伤，在一个月之后，“我”又遇到了那三只象，它们给了我一只野蜂窝作为医疗费。在我为小象治疗的时候，小象疼得直叫，而爸爸妈妈不愿意，对我不满意，体现出象妈妈、象爸爸对小象的爱;象虽然不及人，但却有人一样的美好品质，知道知恩图报，把一个“野蜂窝”作为医疗费，也算对“我”的感谢;作者曾经害怕过大象，也曾经帮助小象治疗过伤口，而现在的三口象，对我表示十分友谊，因为“信赖，往往创作出美好的奇迹!”大象信赖我，让我给小象治疗;我信赖大象，帮助大象。是呀，不论人与人，还是人与动物，动物与动物，都需要信赖!
《野猪跳板》野猪性情暴躁，不易接触。而就是一头这样的野猪，在陷阱里，把作者给救了，我想：这就是人与动物和谐相处，从而创造出奇迹。每个人都有两面，动物也一样，我们都说：“傻猪、笨猪!”其实也不然，今天作者遇见的是一头“聪明”的猪，他虽然是一头野猪，但他那种对生活、对生命的向往，着实令我感动!野猪相信“我”，信任“我”，知道拿“我”当垫脚石，这野猪智商不低，“我”处处使巧，而野猪也“以其人之道，还治其人之身!”最后野猪当“我”的跳板，就出了“我”，而我却没能救出野猪的命，没能满足。这篇文章，告诉我们，不论是谁，不论是人与动物，他们都要有属于自己的宝贵的生命。不要小看动物，他们也有智慧、不一样的一面!!
在这本书中，给我留下印象最深的是《最后一头战象》这一篇文章。文章的主人公是：一头老战象——嘎羧。他知道自己大限已至，来到战场缅怀往事，在百象冢旁边挖了个坑，伴友长眠。让我认识到，作为一头老战象——嘎羧，它拥有人一样的情感，他在最后的时候，找到了自己最好的归宿!嘎羧重情义，嘎羧是英雄，嘎羧期盼和平……嘎羧是我们人类的朋友!
读了这本书，你会发现——动物社会同样精彩!
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