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第一篇：六年级读后感400字
在朱克曼家的谷仓里，生活着一群快乐的动物，其中，小猪威尔伯和夏洛就是。威尔伯幸运地遇到了夏洛。后面，看似渺小的夏洛，却救了威尔伯，夏洛是多么忠诚的朋友。夏洛和威尔伯成了一对好朋友，当知道威尔伯要被杀时，它织了一张网，让人们感到惊奇，认为威尔伯是一只“王牌猪”。夏洛彻底逆转了威尔伯的命运。后来，威尔伯又去了集市，在集市的大赛中赢得特别奖，可以安享天年。而夏洛的生命却走到了尽头……
为了小猪，夏洛奉献了太多太多。当威尔伯孤单时，是夏洛陪伴他一起走过了无数个漫长、难熬的黑夜，给小猪带来了快乐；当威尔伯面临宰杀时，还是夏洛，用爱编织成了大网，拯救了小猪……而友谊是不需要回报的。为了朋友，夏洛无时不刻不在忙碌着，即使在生命走到了尽头时也在为威尔伯着想。这难道不是人间最纯真的友谊吗？
故事简简单单，而且并没用多少华丽的辞藻，只是以一种平常、平静的语言讲述了一个故事。而这些简简单单的句子，却展示了一个十分令人感动的故事。令我感动的，是夏洛和威尔伯的友谊，在现实世界中，还有多少向夏洛和威尔伯这样坚固、纯真的友谊？
第二篇：六年级读后感400字
《奔跑的幸福》一书是由27位著名儿童文学家书写100位美德少年的故事，我看这本书的时候，每一个故事都深深地吸引了我。
其中，最让我感动的是“握着一颗坚强的心”：江奇天生右手掌就是一团肉疙瘩，但他没有为天生残疾而苦恼，因为他手里握着一颗坚强的心！经过他无限的努力，他终于学会用左手写字、骑自行车了！他又定下了新的目标――跳绳。一开始，全班同学都在担心地议论：这下江奇那坚强的心派不上用场了。江奇只是浅浅的一笑，悄悄的开始练习。他把绳子一头系在残掌上的小臂上，左手抓紧绳子，挥动起来。火辣辣的疼痛如刀宰锯割，又如锥子直往他心里刺，江奇反而咬紧牙关，把绳子甩得更猛。顿时，残掌被勒得皮开肉绽，鲜血直流。“叭――”江奇摔倒在地，师生们都为他着急，可江奇又咬着牙站了起来……
这里的少年有的天生残疾，有的家庭贫困，有的失去亲人，有的身患重病，但是他们都乐观向上，不畏艰难，不向困难低头、屈服，顽强刻苦地朝着理想走去……同学们：行动起来，一起来发扬我们中华民族的传统美德吧！做一个美德少年！！
