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第一篇:读后感六年级
今天,我读了一本有意义的书,名叫《雷锋的故事》。
这本书的主人公是个名叫雷锋的。孤儿,他小时候因家中贫穷,常常饿肚子,他的父母也死亡,但幸运的是他遇到了一位改变了他人生的人,那就是一位解放军叔叔,他在解放区内开始发奋读书,他特别珍惜这次机会,就一有学习的机会,第一个报名。他非常喜欢看书,尤其是《钢铁是怎样炼成的》,这本书他百看不厌。长大后他就去参加八路军,可是因为身体虚弱,被拒绝了,可他非要参军,就在书记的家中干起了活,书记看他十分想参军,又很有纪律,就让他参军。雷锋经常帮助陌生人,还不留名,所以大家都认识这个小伙子。后来因为一次意外,使他去世了。老奶奶知道了,哭的比自己的孩子死了还伤心!
读了这本书,我心想:我一定要像雷锋叔叔一样。
第二篇:六年级读后感作文
这几天,我我读了一本书,叫《鲁滨孙漂流记》。
这本书讲了一个叫鲁宾孙的人在前往南美洲的途中遇到了大浪被冲到了一个孤岛上,过了几年救了一个野人,他和野人克服了重重困难,又遇到了一艘船,那里的水手们叛变了,最后鲁宾孙救了船长回到了英国的故事。
看完了这本书后,我不禁为鲁宾孙坚强的信念和知难而进的高尚品质而欢呼。
鲁滨孙有一颗善于拼搏顽强奋斗的心值得我们大家学习,记得有一次,我遇到一点极小的困难就有点退缩了,可是在想想鲁滨孙,他遇到的困难比我遇到的要大几十倍,鲁宾孙也毫不退缩,一直想办法去化解、克服,鲁滨孙再
孤岛上什么都没有,而我不仅有许许多多的东西,但我还挑三拣四,我以后不会像以前一样,我要向鲁滨孙学习,不挑剔,遇到困难勇敢的面对、去克服,自己要学会怎么样生存,做有益的事情,像鲁滨孙一样不屈不饶,鲁滨孙天天都珍惜宝贵的时间,我却没有珍惜,反而浪费时间,以后我要改掉这个坏毛病,像鲁滨孙一样去珍惜时间,在极少的时间内,干更多有益的事情,这样自己才会变得受人欢迎,学习才会越来越好。
我希望一起和我学会有意义的生存,做一个对社会有用的人。
第三篇:六年级读后感作文
《我们爱科学》是一本丰富有趣的科学书籍,它给了我许多的收获和体会,我非常喜欢这本书!这本书内容丰富!不仅有开关各异的植物和微生物的知识介绍,还有神奇的动物故事。有主人公“嘟嘟”和它的伙伴以及教授的神奇之旅,情节生动有趣;还有用漫画幽默地展现生活中的小实验,以及实验科学原理的讲解,会让读者轻轻松松学到知识。正由于她的丰富有趣,读者都喜欢遨游其中,受益匪浅!每每我读到书里做小实验的漫画时,都有着做实验的冲动。有一次我根据书中的介绍还真做成了一个喷雾器。首先,把一根吸管折出一个直角,在那个直角上横着剪一下,记住不要剪断,要剪出一个小口子。
在一个纸杯上倒一些自来水,不要超过小口,最好在小口下面,然后将吸管的一头放进去,对着吸管的另一头向玻璃吹,啊!还真的有雾了呢?结合书中说明我又查阅了相关的资料,才知道原理是这样的:空气从小口迅速流出,小口附近的压强小,容器里液面上方的空气压强大,液体就沿小口下边的吸管升上来,从吸管的上口流出后,受气流的冲击,被喷成雾状。她里面还介绍一些有毒的植物,都带有图片说明,让人看后一目了然。生活中,我经常仔细地观察身边的一些植物,加以对照,探寻有毒的植物,总是无功而返,这才松了口气。我最喜欢看的还是一些动物的生活,以及宇宙中的奥秘。
那些动物的生活就像探险一样,有时惊险,有时平淡,还有时令人感到伤心,如弱肉强食的自然规律。《我们爱科学》这本书不公让我开阔了视野,懂得了许多有关科学方面的知识,还丰富了我的生活,使我更快乐!
第四篇:读后感六年级
我今天在杂志《意林》里读了一篇叫《信任是金》的文章后深受感动。
这个小作者是一个和我一样大的男孩,他和风是一对好朋友。有一次,风向他借一百块钱给爷爷买补品,并且说等风的爸爸妈妈回来后还给他。那几天,风一直在照顾爷爷,又过了几天,老师说:“风转学了!”后来,风多次打来电话。但一点也没提到那一百块钱的事。小作者很失望,并把这件事告诉了爸爸。爸爸说:“风走的时候很急,把借你的一百块钱交给了我,我把这事给忘记了。”小作者这才明白,是他误会风了。晚上作者打开电脑,给风发了一份电子邮件,主题是“信任是金”。
这篇文章告诉我们,既然是朋友,就应该相信他的品质和为人,不该为一点小事而丧失信任。朋友之间应该相互信任,信任是交朋友的源泉,信任是金。
第五篇:读后感450字六年级
学校组织最近我读了《小英雄雨来》这篇文章后,心里的感想有很多。
雨来为了掩护交通员李大叔,无论日本鬼子怎样诱供,雨来都不说出李大叔的下落。鬼子看软的不行又开始对雨来实行暴打,把雨来的脸扭得青一块、紫一块的,还用刺刀对着雨来的头作出要劈死雨来的状态,以次来吓唬雨来,妄想着雨来能供出李大叔,可是雨来就是坚决地回答“不知道”“没看见”。气急败坏的鬼子就把雨来拉到河边准备枪毙。雨来趁鬼子不注意的当儿,一头扎进河里游走了……
我非常钦佩勇敢、机智的雨来。是啊,作为中国人我们今天之所以能当家作主并过上幸福的生活,就是因为抗战时期有千千万万个雨来这样的少年以及无数的革命先辈们,他们抛头颅,洒热血,出生入死,浴血混战,同日本鬼子进行了艰苦卓绝的斗争。,可雨来那种面对凶残的敌人宁死不屈的爱国主义的精神仍然激励着我们,鼓舞着我们,我们要以顽强的意志去克服学习上的每一个困难,认真学习,掌握更多的知识和本领建设祖国,报效祖国,把我们的国家建设得更加强大!
今天我们和雨来一样,同样都是十来岁的孩子,不同的.是我们生活在和平幸福的环境中,而雨来是生活在战火连天的战争年代里;虽然时代不同了
读完《小英雄雨来》这本书,我为雨来感到自豪与骄傲。因为,雨来这么小的年纪就那么勇敢,他为了保护革命同志宁死不屈。我一定要向雨来学习,长大后尽自己的努力报效国家。
第六篇:六年级读后感作文
读了法国作家法布尔的《昆虫记》,让我们这些整天生活在高楼大厦中的孩子真是大开眼界,想入非非。有空一定到广阔的田野中看一看春花,秋虫;闻一闻青草,麦香。俯身聆听大自然的声音。探究一下蝉真的像寓言里讲的那样,终日无所事事,只会唱歌吗?如果蚂蚁回家的路线被破坏,它们能顺利回家吗?小毛毛虫每天排着整齐的队伍去了那里?虽然法布尔已告诉我们答案,但我依然想去实践证明一下。
从法布尔的讲述中不但让我知道了很多虫子的知识,也让我读出了他对大自然的热爱,对虫子的喜爱,仿佛空气与他融在一起,我也如同身临其境,目睹了一场又一场虫子们的彼此较量,重新认识了虫子。从一个个栩栩如生的虫子故事中,仿佛自己和法布尔一同拿着放大镜观察虫子的喜怒哀乐,感受到了虫子世界的奥秘。
《昆虫记》是一部世界昆虫的史诗,是一部接受住时间考验的不朽名著。它将昆虫世界化作供人类获取知识、趣味、美感和思想的葆文。面对它的引领,我明白了人与自然、人与动物都需要和谐与友谊。只有学会热爱自然、热爱小生命,人类才会有光明的前景。更激发了我们探索自然奥秘,热爱科学的激情。